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      寫我的朋友的作文600字

      時間:2020-12-11 10:16:06 600字

      【精華】寫我的朋友的作文600字錦集8篇

        在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫我的朋友的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】寫我的朋友的作文600字錦集8篇

      寫我的朋友的作文600字 篇1

        一踏進我家的門,你就會聞到很多種味道。那是因為我有一位“多味朋友”。

        酸味

        聊到“酸”這個字眼,我才驀地想起,“多味朋友”經常發酸!她像山楂片一樣,能讓我胃口大開。

        “多味朋友”做菜的手藝那可是一流的,平常的小菜在“多味朋友”手里變得比山珍海味還要可口。炒肉片,蘑菇炒肉,西紅柿炒雞蛋……這些家常菜,一旦到了“多味朋友”的手里就會“更上一層樓”,讓我們每天吃得津津有味。“多味朋友”還會在我對某一樣菜吃膩的時候冷不丁地更換花樣,讓我驚喜萬分。

        甜味

        當然,“多味朋友”散發出來的“甜”味也很多哦!“多味朋友”的甜味幾乎浸潤在我的整個生活里。

        每當我考試考得好的時候,“多味朋友”就會沖我豎起大拇指,連連夸贊我,那臉哪,簡直就像一朵盛開的向日葵。這時候“多味朋友”散發出迷人的甜味。每當我工工整整地寫好一篇作文后,“多味朋友”同樣會為我豎起大拇指,拍拍我的肩:“寫得好!不錯,小姑娘。”這時候,“多味朋友”話里話外,充滿的就是“甜甜的愛”。

        辣味

        不過,如果要做一個稱職的“多味朋友”,那就不應該光有“酸”和“甜”嘍!這不,壓軸戲――“辣”出場了。

        有一次數學考試,試卷發下來。只見我的整個卷面很整潔,全部是對勾,唯獨在計算區域里面有紅叉,十分惹眼。“多味朋友”一見,面部立即“晴轉陰”,狠狠地訓了我一頓:“我跟你說過多少遍了,計算題你只要細心就能全部做對!你看看,這個四分之三除以二居然直接約分了……細節定成敗!一個小小的失誤就能釀成大錯!”我心里很不是滋味,訓罷,“多味朋友”又給我講了幾個小粗心造成大錯誤的故事。看來我以后做任何事都要認真仔細,不能再粗心馬虎了。

        聽了我上面的解說,你應該知道我這位“多味朋友”是誰了吧?當然了,“多味朋友”就是我最愛的老媽!

        我愛你,我的老媽!

      寫我的朋友的作文600字 篇2

        地球好比人類的母親,她無私地向人類提供各種寶貴的資源,可以毫不夸張地說,地球就是我們的生命來源!

        在劉先平的《我的山野朋友》一書中,他也將地球比作是母親,其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們人類的朋友,尤其是生活在大山里面的動、植物們。他冒著種種危險,在野生動、植物世界里探險,經過三十多年的大山生活,他和大自然結下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞,大自然已面目全非了,許多珍貴的動、植物也將瀕臨滅絕,再這樣下去,人類也只有走向滅亡。

        我覺得劉先生說得非常有道理。地球養育了人類,但某些人卻忘記了地球的養育之恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,對大自然任意破壞和索取。由于人類任意砍伐森林,挖取資源,已經導致許多動、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道,他們正在自取滅亡。如果大自然已經不能提供良好的生存環境,那我們也就無法生活下去了。

        言歸正傳,地球承受著環境危機的重壓已是不爭的事實,《我的山野朋友》一書也正提醒我們該是時候追究原因并積極尋找應對方略。我個人認為我們應該先保護好大自然,給野生動物提供一個良好的生存環境,與它們做知心朋友,讓它們好好地生活下去。

        地球是人類的母親,我們不能忘記她的養育之恩。大自然給予了我們良好的生活環境,讓我們的社會得以延續和發展。可為什么某些人還要去破壞大自然呢?這是因為他們缺乏應有的道德修養,他們被金錢蒙蔽了雙眼,腦子進水,貪圖一時的利益,就喪失了做人最基本的生態道德——熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。

        我們是祖國的未來,為了讓我們生活的環境越來越美好,我們就更加應該努力地樹立生態道德——熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。為祖國的明天奉獻自己的力量!

      寫我的朋友的作文600字 篇3

        朋友是什么?按常人來理解就是從小和我一起玩,一起鬧,一起學的人;而按我的理解,朋友是我的知音,是我生命中的一部分。我要說的這個人他不僅是我的朋友,更是我的知心朋友。

        他,曾和我一起玩耍,一起學習,曾和我一起去探險,一起拼搏。他曾在學習上幫助我度過難關,也曾在生活中我傷心的時候安慰我。他讓我開心,讓我快樂。他就是我在任民鎮讀小學二年級時候的同學,我的知心朋友——丁志偉。

        每說起丁志偉,我總會想到一件事。

        這是一件小事,但正是因為這件小事讓我和他吵起架來。感情差點出現裂痕,也恰恰因為這件小事,讓我對他更加信任,更加佩服。

        那是一個百花盛開的春天,我和丁志偉背著書包去學校,在路上我們說說笑笑;偶然間,他發現路邊誰掉了五元錢,他拾起錢不禁歡呼起來,到了學校,我們一起討論這錢怎么分,說著說著我就和他發生了爭執。當時,他一氣之下就把我的小盒摔在了地上,并用腳踩壞了。我捧起我心愛的小盒,用憎恨的眼光看著他。那時,我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無法再在乎他的任何表情。

        從那以后,他就一直想找機會道歉,而我對他卻一直置之不理。但他卻并沒有放棄,直到有一天,我無奈的聽了他的道歉。讓我震驚的是,他拿出一個比我原來的.文具盒精美很多倍的文具盒,捧在我面前。并告訴我,那次撿到的錢他沒有按照他的意思買卡片,也沒有按照我的想法買悠悠球,而是一直留著,希望和我一起去交給老師。

        我憋屈了好久的心情一下子高興了起來。我不是被他送我的東西打動了,而是被他的誠意,他道歉的勇氣感動,更讓我開心的是他處理那錢的想法也正是我后來的想法。

        我的朋友,是你讓我學會了寬容和理解。在這里我要感謝你,希望你能看到我說的這些話。

      寫我的朋友的作文600字 篇4

        有一首歌這樣唱:“朋友多了路好走”是啊,朋友,你就像看不完的笑話書,讓我從中領悟到生命的真諦。

        仰首是春,俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉動著,歷史的長河淘不盡高尚的靈魂,歲月的風沙牽扯出朋友的身影,你的來回,哺育出生生不息。你的點點滴滴讓我懂得了人生的真諦

        那節體育課,陽光明媚。風兒輕靈地吹起,在不經意間,見到了你的褲子被劃破了,也許這就是人生的絆腳石,而你并沒有被屈服。我找到了,領略了你的風姿—煙雨迷離,你不顧人家的指指點點,用上衣遮住,你的那一點個性情懷讓我明白了人生的價值。事則雖小,但你并沒有別人地笑語而放棄目標。余于是有曰:“快樂苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,這輕臨之地,擇何方而往,人各有愿而無可強加,然播義于四海,流芳于后世,擇何方而往,人各有愿而未可強加,然播義于四海,流芳于百世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也”。

        朋友,你的確有意志,這也許就是你人生的哲理。挫折,激勵著我永遠拒絕放棄。

        你在學習上也是憑著一顆上進的心,在錯誤之美的牽引下,到達夢中的山峰。我清楚的看見了你進步的一個個腳印,深深淺淺,邁得很踏實,也很有力。當如今的我已退步在山腳時,我望著那高聳的山,在這如詩如畫的歲月里,我讀懂了你。于是,我發誓:我要上進,要登上更高的山峰,要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友,謝謝你讓我懂得進步是生命最精彩的詞匯。

        你是個平凡的朋友,一個普通的學生,但是你的品質卻是不平凡的。堅強,樂觀……

        這些的這些無限的風光也將被我盡收眼底。小朱,我的朋友,我讀懂了你。一切的對與錯,都隨時光流逝了,只留下,你那執著追求的永恒的綠色希望

        我讀懂了你。朋友。我也會像你一樣為理想而年奮斗,為目標而拼搏。讓我們一起去追求,去感動歲月!

      寫我的朋友的作文600字 篇5

        黑洞洞的槍口對準了一只只活潑可愛的鳥兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹林的寧靜,幾只美麗的的鳥兒栽在了泥土上。怎么辦?怎么辦呀?我既痛心,又焦急。據說地球上已經有幾十種鳥兒快要滅絕了。所以我建議人類應該設立一個愛鳥節,讓人們在這一天為愛護鳥類而行動起來。我為什么提議設立一個愛鳥節呢?那是一件真實的事情引起了我的思考。 一天,一只小麻雀不知怎么回事,跳進了我家的廚房,它在廚房里喳喳地叫著, 還不時地撲扇著小翅膀。我聽到廚房里有聲音,便走進廚房,抱起那只小麻雀,把它送到院子里。

        誰知過了一會兒,鄰居洗完碗,出去倒水時,看見了它,便毫不留情地把它抓回了家,喂給了貓吃。那時,我的心里難受極了,感覺自己的心被貓爪抓了一樣。我想:人類這樣不愛護鳥類,隨意傷害它,甚至大量地捕殺它們,那小鳥將會一天比一天少了。如果世上真的沒有了鳥,毛毛蟲就會大量生長繁殖,它們會吃掉我們的莊稼,啃光我們的紅花綠樹。沒有了莊稼,也沒有了綠樹,那我們生活的環境該多可怕啊!我再也不忍心想下去了。這時我的心里萌發了一個念頭:讓我們善待鳥兒,善待一切生命,設立一個愛鳥節吧! 愛鳥節那天,我們都要去給小鳥喂食;聽小鳥唱歌;還要給小鳥一個舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥和睦相處。這樣,地球上將會出現“鶯歌燕舞”、“鳥語花香”的美好景象,人類居住的環境就會更加美麗了。

        我想把愛鳥節定在每年的4月22日,為什么呢?因為3月12日是植樹節,到了4月22日,小樹苗就長大了。鳥兒可以在樹上唱歌、筑巢。它們會愉快地生活在綠色的樹林中,它們將會感謝人類,做人類的好朋友。 真希望愛鳥節早日到來,這樣,人類就會又有一個有意義的節日。

      寫我的朋友的作文600字 篇6

        朋友,使你感慨:朋友,使你幸福:朋友,使你溫暖。一份友誼是無價的水晶。友誼像水晶一樣透澈,明亮和純潔。

        在一天的中午,我吃完中飯突然感到肚子很痛,如同無數根惡毒的針刺著我。我臉色發白,手腳無力,看東西十分模糊。同學馬上察覺出我這樣子了,他們馬上給我倒水,有些人給我吃他們自己帶的東西。他們細微的照顧,令我感到友誼的真正含義。

        下午,我就被家長帶走去醫院看病去了,后來查出來是闌尾炎。說要做手術,要修養一段時間。我漸漸擔心起做手術是否很恐怖。這噩夢一直縈繞在我的腦海之中。早做手術的前一天,我們班聽說我要做手術就派一位代表來看望我怎樣。同學們還自己出錢給我買了一籃水果。這位同學問我病情如何,還耐心地給我緩解心中的壓力,聽他一說,我的壓力好多了,人也開朗了。我知道了友誼的真諦。

        在一場漫長激動而又興奮的手術過后,我恢復得十分好,我感到一種奇妙的釋放。打開窗戶環視外面的世界。喧鬧的城市仍“跳躍”著歡快的音符,斜陽柔和地“撫摸”著我的臉頰。和煦的春夾著清新春草的芳香。使我心曠神怡。經過長期的一段時間修養之后,我又回到學校繼續來上學。一個煩惱尾隨而至——這幾天落下的課該怎么補上呢!結果,我的疑慮是多余的。我的同學們都把知識點和難點一字不落地教給了我。他們一絲不茍地教我,幫助我。他們是那么細致認真地幫助我。假如我有不懂,他們會用千倍甚至萬倍的認真來給我講解每一道。直至我明白為止。當我把所有的功課補上的時候,我深深吸一口氣走出教室。抬頭看看太陽,眼眶潤了……在我的身體上,心志上以及靈魂都刻下了他們——我一生的朋友們。

        朋友在心中是神圣的,是真誠的奠基人。一生的朋友是一生的財富。

      寫我的朋友的作文600字 篇7

        時間的流逝,我無法挽留。你的離去,我有點戀戀不舍,只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡單”的友情里,我卻無法抹去。不知從何時起,我就有了一個念頭:我很想了解你,也很想把你當成我心中的朋友。在我最困難的時候,能得到你的鼓勵和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切,在這一刻,煙消云散。

        不管以后的結果會怎么樣,也許眼前才是重要的。你走了,離開了我屬在的城市,我們之間的友情也該畫上完美的句號。那段過去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨著時間的飄移,也許我們也會忘記對方。我也很想這是種假設,希望這種想法永遠不能成立。其實這些不是我一個人說得清楚的,以后的日子自有上天安排或注定。

        朋友,過了許多年后,當你再次來到這座城市時,你會想起我這位朋友嗎?

        朋友,當你傍晚站在那座城市里,是否看到星星和月亮,又是否想起我這座城市的夜景?

        朋友,每當我孤獨寂寞時,你是否有著同一樣的感覺?是否想看到我寫的字,聽著我的聲音?

        相見短短的一段時間,雖沒親眼見著你離去,但還是有點留戀,也喜歡上你了(不是那種喜歡,是尊重你,你有些方面是值得我學習的)。我也只能默默地細聲道:朋友,永別了!希望你以后的生活比我過得好。

        無論是在親情,愛情,甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來的。相信你,交上你這位朋友,我不后悔。也許,我以后的成功也不開你。千言萬語之愿你:一路珍重。

        我也相信你的人生充滿色彩。因為你有一顆善良又和睦的心。

        人生總有些無賴,后悔,寂寞……,我們也不可能避免。朋友,當你遇到它時,請不要害怕。世間沒有什么解決不了的事情,只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓勵你。

        朋友,不管你以后記不記得我們曾經相處過,你的生活我也來過,也不管我們以后能不能再次相遇(我想應該沒有機會見面了)。但我不會忘記你位朋友。

        引_“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”

      寫我的朋友的作文600字 篇8

        人這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學校里的老師同學,在社會上你會認識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友 ,每個人都有,我有不例外,我有個死黨朋友,她個子跟我仿佛,長的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學。

        我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天,老師說要換桌,我們都非常激動,自己會跟誰一桌那?老師按了個頭學習好壞分了分,我心里跳的很快,會跟誰一桌呢 。跟好同學一桌會不會把她帶壞,跟壞同學一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說;誰還有什么意見嗎?我這么一想 老師不調了啊,這可不行我這么盼望調桌。不能不調我啊,我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說;我想跟朱海山一桌?老師想了想說;“你們倆在一起可以,上課不能說話,不能搗亂,不能跟前后桌說話······”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊問了老師借東西都不能啊,老師說;“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧!我們倆過著天天不能說話的日子。后來,憋的我倆管他上不上課,管他上啥課呢我倆就說。有一次英語老師真叫不是人,還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。

        老師批評的我真不是滋味,但是后來老師管得松了 ,我們就天天說話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎?況且還是真在學的,就把我趕了出去,而我的好朋友也就出來了,老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師說就說。班主任可不是好惹的啊!下課了我看到她“平安”的回來,問問她怎么了老師跟你說什么了?她對我說;你出去了,我能不出去嗎?那樣夠朋友嗎?聽完了這句話我就我深深的記住了

        我想咱們都要上中學了,你還會記得我這個“哥們”嗎?我會就得你的,希望你不會變!

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