【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
天空的流星劃破了夜空的咽喉，幾朵未開(kāi)的花在要夜將夜里寂寞。
似霧非霧的空氣沾上了星星的淚水，天鵝在蘆葦中睡掉了一身的疲憊。
有一顆被遺忘的草，為了懸崖唱了一輩子的歌，亙古不變。
其實(shí)，我們可以像月亮追趕太陽(yáng)的步伐，雖然在同一天空，卻彼此形同陌路，雖然日日相隨，卻不知相思為誰(shuí)，可還是執(zhí)著了一億年。
有一天，花謝了，琉璃杯破了，年輕死了。燦爛的煙花又恢復(fù)了天空的寂靜。我們背靠背淚流滿面，看著星空的星子依然在眨呀眨，十五的月依舊嬋娟千里。突然一顆流矢消失在頭頂。
如果當(dāng)天不斷老去，如果當(dāng)四季不在輪回，如果當(dāng)佛祖淪落成屠夫，如果當(dāng)生命瞬間煙滅。
如果這樣，我似人非人。如果這樣，一切沉淪。
是否還會(huì)放起那線沉睡在搖籃中的風(fēng)箏，不是在春天里，不是在清風(fēng)中。沒(méi)有花香草長(zhǎng)，蛾影蝶飛。烈火吞噬了城市，烏云扼殺了天空，老鼠歡樂(lè)的歌唱，裂開(kāi)的傷口流淌著十九世紀(jì)農(nóng)夫的血。是否，我們會(huì)突然夢(mèng)到童年，一起放風(fēng)箏的日子，一起在春天的田野跌倒。
其實(shí)，所有的傷都是不斷涌來(lái)的寂寞。越是渴望幸福的孩子，越是寂寞。
其實(shí)，所有的痛都是自己不斷仰視的渴望，越說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，越是脆弱。
其實(shí)，所有的所有的都是我們的所依。總是說(shuō)要?dú)w宿的孩子，最后很容易沉淪了自己。
當(dāng)時(shí)光讓老巷在呆呆的視線里作古，當(dāng)時(shí)光讓風(fēng)箏在緊握的手中斷線，當(dāng)時(shí)光讓牢牢記住的夢(mèng)在半昧半醒里遺忘。當(dāng)時(shí)光讓馬兒的蹄在前行的車痕前迷路。
在某一個(gè)溫柔的午后，陽(yáng)光灑在臉上發(fā)著刺眼的光，我明白了執(zhí)著一片花的凋謝，會(huì)讓你失去一個(gè)春天。我明白了中意某一株野花，就會(huì)迷失在整個(gè)田野。
天空的飛雁有著自己的方向，即使相遇了，后來(lái)還是會(huì)離開(kāi)。
當(dāng)一切都離開(kāi)，當(dāng)一切都離去，最后一切都成空。即使是為了忘卻的記憶，我們也要堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會(huì)記住。
要相信，在某個(gè)你我都不知道的角落，一定有一株美麗的小花，為了你開(kāi)的燦爛，為了你痛苦的堅(jiān)強(qiáng)。
記住在某一時(shí)刻時(shí)，為了忘卻的記憶，也為了能堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會(huì)記起。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
20xx年xx月xx日，百年一遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”登陸浙江蒼南。滔天的巨浪打來(lái)，漁船被掀翻，吳乃宜老人的三個(gè)兒子消失在茫茫大海中，只有二兒子死里逃生。
吳老爹還沒(méi)有從悲痛中緩過(guò)勁兒來(lái)，就不得不面對(duì)他一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的龐大債務(wù)——兒子們買漁船欠下的`80多萬(wàn)元。然而，吳乃宜強(qiáng)忍著悲痛，堅(jiān)定的說(shuō)：“做人要講信用！是我兒子的債我都認(rèn)，我一定會(huì)想辦法還錢！”
吳乃宜說(shuō)到做到。三個(gè)兒子人身及船只保險(xiǎn)賠款共24萬(wàn)元，打撈上來(lái)的漁船變賣了30萬(wàn)元，他全部用來(lái)還債，自己分文未留。
每天天不亮，吳乃宜與老伴就早早起床。吳乃宜去山腳下的沙灘撿拾可樂(lè)瓶、塑料罐賺錢。下午，兩個(gè)老人就做下來(lái)替人織漁網(wǎng)。千梭萬(wàn)梭來(lái)回織，花兩個(gè)月才能織好一張網(wǎng)，卻只能賣100元錢。
鄉(xiāng)親們沒(méi)有上門催款，這使吳乃宜更加心生不安。為了盡早實(shí)現(xiàn)“替子還債”的承諾，他帶著全家人省吃儉用，過(guò)起了許多人難以想象的清苦日子。
6年來(lái)，他和老伴每天只吃兩頓稀飯，就著自家種的蔥、蒜、白菜下飯；他們沒(méi)有買過(guò)肉，甚至連食用油都很少買；他們也沒(méi)有再添置過(guò)一件衣物，穿了幾十年的衣服綴上補(bǔ)丁后再繼續(xù)穿。
除了撫養(yǎng)兩個(gè)孫女的開(kāi)支外，他把能省下來(lái)的所有錢都攢下來(lái)。攢下來(lái)的錢湊成了50元、100元的整數(shù)后，他就馬上遞給兒媳讓她還債。
有人不理解他們的行為，問(wèn)他：“兒子們都死了，你為什么要那么辛苦的替他們還錢？”
老人說(shuō)，他沒(méi)念過(guò)多少書(shū)說(shuō)不出深?yuàn)W的道理，但是他明白，欠債就要還錢，這是天經(jīng)地義的！“兒子們借來(lái)的都是鄉(xiāng)親們的血汗錢，人要對(duì)得起自己的良心，只要我活著，一定一分不少的還。”
是啊！比起那些捐款數(shù)達(dá)百萬(wàn)的“富翁慈善家”，比起那些擁有感天動(dòng)地孝心故事的“孝順兒女”，還債，這簡(jiǎn)直就是微不足道。但是，雖然兒子死了，吳乃宜卻作為一個(gè)普通老人，承擔(dān)起兒子們的高額債務(wù)，他雖然只是一個(gè)底層的百姓，卻用誠(chéng)信給自己定制出一份尊貴的身份證。無(wú)論在那個(gè)年代，堅(jiān)守承諾是支撐人性的基石。他很貧窮，也很富有。誠(chéng)信，就是他最大的財(cái)富。
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是吳乃宜！吳乃宜的誠(chéng)信守諾不僅感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，也贏得了無(wú)數(shù)人的尊敬，人們紛紛敬稱他為“誠(chéng)信老爹”。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
咦？今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋？同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)：“老師是不是要我們用雞蛋做飯啊？”這時(shí)，老師說(shuō)：“帶雞蛋是要你們學(xué)會(huì)感恩，讓你們體會(huì)爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護(hù)好，還要給雞蛋取個(gè)名字，在雞蛋上畫(huà)上漂亮的圖案。”
放學(xué)回到家，我告訴媽媽老師說(shuō)明天要帶一個(gè)生雞蛋，讓我們學(xué)會(huì)感恩。媽媽問(wèn)我：“你要怎么保護(hù)雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著海綿的袋子里，媽媽說(shuō)：“你保護(hù)的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一個(gè)雞蛋，給它畫(huà)上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“可可”晚上我都激動(dòng)得睡不著。
第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來(lái)到教室里，同學(xué)們都在商量今天怎么保護(hù)小雞蛋，有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著，我覺(jué)得不大安全，有的同學(xué)用小布袋裝著，還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿紙巾的鐵盒子里可堅(jiān)硬了，肯定不會(huì)碎。早讀時(shí)，許多同學(xué)都分心了，都在看自己的雞蛋有沒(méi)有碎，我也非常害怕雞蛋會(huì)碎，早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的東西，哦，原來(lái)是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒(méi)有碎，真是虛驚一場(chǎng)。中午要到了，突然，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”，原來(lái)是李語(yǔ)苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語(yǔ)苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊(duì)伍去吃午飯，以前吃飯時(shí)，大家都是狼吞虎咽，現(xiàn)在是細(xì)嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒(méi)有，這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課，省怕雞蛋會(huì)碎掉。就在最后一節(jié)課時(shí)，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護(hù)蛋成功了，可是呢？
今天我護(hù)蛋成功了，才知道父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，每天呵護(hù)我們，是多么不容易，多么辛苦啊！我們一定要感恩父母啊！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
媽媽!今天我們?cè)谡Z(yǔ)文課上新學(xué)了一篇課文《可貴的沉默》，課文中的同學(xué)和我是多么的相似呀!每當(dāng)談?wù)撈鹞业纳瘴叶际悄敲吹呐d奮，那么的神氣十足，那么的驕傲。可是媽媽您的生日呢?作為您的寶貝女兒卻不知道是幾月幾號(hào)?媽媽，對(duì)不起. !
媽媽，您辛苦了!無(wú)論是什么事情您總是拼命往自己身上扛;您還特別喜歡嘮嘮叨
叨，一句好端端的話總得把它說(shuō)上好幾十遍。媽媽您累不累呀!媽媽，歇歇吧!
"叮鈴鈴"啊?怎么這么吵。我一只手把鬧鐘抓住，正準(zhǔn)備塞進(jìn)被窩。忽然耳朵邊又響起了大灰狼嗚嗚的聲音，"小房子被吹到了，小豬豬快起床了，快起床了。"緊跟著聲音一雙暖暖的手已經(jīng)摸在了我的小屁股上，我趕緊踢開(kāi)被子，咯咯的笑著乖乖的披上外套起床了。媽媽，您真好。謝謝您每天變著花樣的讓我快樂(lè)起床。媽媽，謝謝您讓我每一天起床都飄蕩在童話中。
"媽，我的校服呢?我的襪子呢?"每周家里許多臟衣服都會(huì)不翼而飛，我看到總是晾衣架上干干凈凈的衣服。媽媽，您就像一位神奇的魔術(shù)師。還記得有一次您不小心從樓梯摔了下來(lái)，腳扭到了，腫的厲害，卷著紗布一拐一拐的，但是看了看我和爸爸的臟衣服你還是堅(jiān)持洗了。結(jié)果你的腳腫兩周才好。媽媽，您辛苦了。我以后要堅(jiān)持自己洗襪子，自己收拾學(xué)習(xí)物品還有玩具，再也不讓媽媽操心了。
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......"
媽媽，是您給了我生命;是您，讓我這只初生的雛鷹的羽翼，漸漸豐滿，展翅翱翔于藍(lán)天!媽媽，我愛(ài)您!
媽媽，這封信是我一心一意的寫來(lái)的，里面都是我的心里話，媽媽，您一定要仔細(xì)的讀，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)是您的乖女兒!媽媽，悄悄告訴您我已經(jīng)知道了您的生日，我會(huì)為您精心準(zhǔn)備一個(gè)快樂(lè)的生日聚會(huì)。
祝您身體健康，母親節(jié)快樂(lè)!
您的孩子：
xx年x月x日
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
今年夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖游玩。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我終于來(lái)到了蘇東坡筆下描寫的西湖。
我坐的是旅行社安排的大游船，一路上，導(dǎo)游都給我們做了詳細(xì)的解說(shuō)。首先，導(dǎo)游說(shuō)了蘇堤。蘇堤春曉俗稱蘇公堤，為西湖十景之首。是一條貫穿西湖南北風(fēng)景區(qū)的林蔭大堤，蘇堤南起南屏山麓，北到棲霞嶺下，全長(zhǎng)近三公里，堤寬平均36米。之后又一連串講了曲院風(fēng)荷、平湖秋月、南屏晚鐘、雙峰插云等，但我覺(jué)得令我影響最深刻的還是后面三個(gè)。
第一個(gè)是雷峰塔，導(dǎo)游說(shuō)雷峰塔是用來(lái)震白蛇的，在雷峰塔倒了之后，杭州許多養(yǎng)蠶的居民都去雷峰塔下?lián)齑u，放在家里希望蛇不吃自己的蠶寶寶。
還有就是三潭印月，西湖里有三座石塔，象三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會(huì)映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
最后就是斷橋。在斷橋有一個(gè)古老的傳說(shuō)，就是白娘子。白娘子原本是山野中修煉的一條小白蛇，有一天被一個(gè)捕蛇老人抓住了，差一點(diǎn)遭遇殺身之禍，幸虧被一個(gè)小牧童所救。后來(lái)小白蛇成精，到清明佳節(jié)，煙雨蒙蒙，觀音大士說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)，須往西湖高處尋”。在杭州西湖的斷橋上，白娘子終于找到了前世的救命恩人許仙，以身相許。
在下船之前，導(dǎo)游還說(shuō)，在西湖上邊上有一個(gè)叫“樓外樓”的酒樓，是一個(gè)百年老字號(hào)，曾有許多商界要人、名流富豪光顧過(guò)那兒，并且留下了許多精彩的詩(shī)文，如宋朝林升寫的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州！”的傳世名句。而現(xiàn)據(jù)說(shuō)那兒是“大公無(wú)私”光臨的場(chǎng)所，所謂“大公無(wú)私”就是只有大款、公款，沒(méi)有私款，因?yàn)槟莾旱牟朔浅ＹF，一般的百姓都消費(fèi)不起。
船緩緩靠岸，我的這次西湖之旅即將結(jié)束。我有些依依不舍，再見(jiàn)啊西湖，下次我還來(lái)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
一個(gè)早醒來(lái)，天氣十分晴朗，陽(yáng)光十分明亮，亮得我睜不開(kāi)眼來(lái)。我一起床，媽媽滿臉笑容地走到我面前對(duì)我說(shuō)：“今天快樂(lè)作文是去太潤(rùn)發(fā)超市上戶外活動(dòng)課，主要去超市尋寶。”
一聽(tīng)到“尋寶”這個(gè)詞，我驚呆了，我心想太潤(rùn)發(fā)超市不就是一個(gè)普普通通的超市嗎？難道太潤(rùn)發(fā)超市下面有幾億年前的恐龍，還是有能買下全世界的金銀財(cái)寶。一邊走一邊想，不知不覺(jué)地來(lái)到了太潤(rùn)發(fā)超市門口。到了太潤(rùn)發(fā)超市的大門口，到了集合的地方，不是吧！才八點(diǎn)四十七這兒的人就那么多了，我等呀等，感到每一秒比一億個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)。終于到時(shí)間了，老師說(shuō)一聲：“排隊(duì)！”所有的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)排成了一道彩虹，老師大聲說(shuō)：“這一次要到超市去尋寶，而寶藏就是超市里的物品。”這時(shí)候我心里想：哈哈，這下我有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲医?jīng)常來(lái)這家超市里買東西。老師接著說(shuō)：“等一下會(huì)有工作人員告訴大家一些物品大概在什么地方。”解說(shuō)的過(guò)程中我十分著急，想：“什么時(shí)候開(kāi)始呀！”這個(gè)時(shí)候就等不及開(kāi)始了。
終于開(kāi)始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)籃子和一個(gè)寶藏清單紙，說(shuō)10個(gè)里面至少要找到七個(gè)，一發(fā)下來(lái)我看了一眼，可口可樂(lè)、餅干、果凍、雙面膠、黑妹牙膏、伢伢樂(lè)牙刷、肥皂、薯片和洗衣粉，老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們像一支箭一樣飛了出去。我先去找洗衣粉，呀！洗衣粉怎么消失了，平時(shí)不是很好找嗎？在我絕望的時(shí)候，我眼睛閃過(guò)一道光，哈哈是洗衣粉！我正要向前沖時(shí)不小心摔了一下呀！洗衣粉消失了，我只好去找別的東西，為了第一名，我放出了比閃電還快的速度，一會(huì)而去文具區(qū)找雙面膠，一會(huì)兒去飲料區(qū)找可樂(lè)這時(shí)我一看表，呀！離開(kāi)始已經(jīng)5分鐘了。我加快了速度心想：已經(jīng)有人完成了吧，又過(guò)了兩分鐘，我用獨(dú)門絕招——順手牽羊經(jīng)過(guò)用品區(qū)一塊肥皂在用品區(qū)消失了，經(jīng)過(guò)食品區(qū)一個(gè)果凍出現(xiàn)在我的箱子，經(jīng)過(guò)了努力我終于找齊了七樣物品，沖向終點(diǎn)，我居然拿了第一名，我心里開(kāi)心地不得了。
快樂(lè)作文這可真是一個(gè)能快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)能快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。i
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在浩翰的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū)，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝，它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。
這部書(shū)有十個(gè)部分，通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事，深深地吸引了我。孔子是個(gè)大思想家、教育家，他也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū)，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎？
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能讀好書(shū)，才能自強(qiáng)、自立，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書(shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
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