關于小學作文500字匯總五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文500字 篇1
托著雙腮，透過有些模糊的窗戶，我看見嬌羞的小雪花，從窗前輕輕地飄過。
盼星星、盼月亮，終于盼來了可愛的小雪花。
我真想沖下樓去玩過痛快，但因雪下得太小，不能如愿。我只能守著窗戶默默祈禱，希望她們盡快來到人間，修建一個粉妝玉砌的世界……
“走，我們下去玩雪，好不好？”突然，一個聲音打破了我的沉思。不用看，我也知道是好友——雅號為“絕世長發”的金雪在叫我。便大聲叫到：“管他三七二十一，姐妹們，沖啊！”
“哎呀，疼死我了！”一個聲音鉆進我的耳朵，一個人被我撞倒了。
“啊！‘胖球’！——我們班的二最：體積最大，質量最大——沒摔傷吧！走，和我們打雪仗去！”見他沒什么大礙，我硬是把他拖下了樓。
我們急沖沖地跑到操場上時，操場上已經聚集了一大群人。我們來不及打招呼就開戰了：只見金雪抓住胖球，再抓起一把雪，往胖球身上撲……
“哇噻，你撲粉啊！好壯觀……”我們幾個淘氣的女孩邊笑邊說。突然，一個雪球飛過來，我一愣，急忙把號稱“校虎”的秦淼拉過來，“啪”的一聲，秦淼的臉立即變成白蒙蒙的了。“哇噻，比面膜還好，漂亮！”金雪和其它同學馬上尖叫起來……
我們一直玩到上課鐘聲響才停戰，在快要下課的`時候，秦淼忽然喊肚子痛。把他送到醫務室，枚阿姨告訴我們是玩雪時吃了不干凈的雪造成的。原來雪花飄落下來的時候，沾染了許多灰塵和病菌，所以，是不能吃的。
這件事使我對雪花有了新的認識，她的潔白無暇里隱藏著許多臟的東西。另外，這件事還讓我知道：無論什么事，都不能只看表面，否則，就會被蒙騙！
小學作文500字 篇2
迎新的鐘聲敲響，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！
今天是正月初一，大街上到處洋溢著一派喜慶的`氣氛！只見每家每戶都張燈結彩，門前貼著春聯，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂！路上人們穿著節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進門，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀！大人們坐在沙發上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮重其事地說：“我現在宣布游戲規則是：一個人將幾樣小東西藏起來，其他幾個人去找，全部找到的人就來藏東西。”我們經過抓鬮，最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個兒藏東西……過了一會兒，堂姐笑盈盈地走出來說：“藏好了，保證你們找不著！”我們蜂擁進去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。
所以，我認真地將每一個角落都找了一遍，竟然沒有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒有，她剛想站起來，“啊呀！”只聽小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來她在床底下站起來時撞到了床邊。
小學作文500字 篇3
陽光，多么美好的詞。有人認為校園生活充滿陽光，有人認為美好的心充滿陽光，還有人認為善良的心充滿陽光……而我卻認為寬容的心充滿陽光……
之所以會這么認為，那是因為我曾遇到一個人，一個有寬容之心的小女孩。如果，讓我提起這段故事，還得從那個陽光明媚的春日說起……
是多久發生的事我已不記得了，小女孩什么模樣我也不清楚了，只記得她書上的書皮有一顆太陽。
一個早晨，我步行去街對面買包子。買到后，想獨自趕公交車去老家，不料車上人滿為患，擠得邊開門都很困難。可我等了半個多小時才等來的`車怎能如此地放棄，于是我想都沒想就硬擠了上去。
還有兩站路，為了方便下車，我就向后門擠，一路不停地請這人讓，又請那人讓。好不容易擠到后面，在后門那兒，我遇到了一個小女孩，她手上的書皮特別精致，有一顆金燦燦的小太陽。
突然，一個時尚女郎因為剎車而使她的高跟鞋的細跟踩住了我和小女孩的腳。我吃痛地叫了一聲，那女郎轉身一看，見踩到的是兩個小孩，便轉回頭，懶得搭理我們。我正要發怒，小女孩兒扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原諒她吧！”“原諒她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎聽了此話，故意用力撞了小女孩一下，她手里的書皮飛了出去，恰好門打開了，人群攢動。書皮被踩來踩去。太陽瞬間失去了光彩。我清楚地看見小女孩兒眼眶中的眼淚在打轉，但她還是拉住我，示意我不要替她發怒。看在小女孩的面子上，我忍了。書皮上的太陽臟了，也被踩壞了。
下車回家的路上，我一直在想：書皮上的太陽壞了又如何，臟了又如何，她寬容的心里早已充滿了陽光。
小學作文500字 篇4
大千世界，無奇不有，在大自然中蘊藏著許多許多的秘密!而這些所蘊藏的秘密，不但不會變少，二會隨著經濟技術的發展而發展，所以說，秘密不是單一的，而秘密的存在，就是為了讓我們去探索它們，從而，收獲到驚喜的發現!
一次，我偶然來到了一片美麗的草地上，那草地上，有許多植物，而且都是同一類——蒲公英!
雖然那時的我認識蒲公英，但卻還是第一次看到真正的蒲公英呢!
我躺在草地上，躺在這這滿是蒲公英的地方，那純白的，那稀少的`紫色的，不得不讓人贊嘆!我便完全沉醉于這蒲公英圣地了，我享受著微風的洗禮，蒲公英的種子卻飛向了遠方,仿佛是一個個小仙子，在天空中飛舞，如雪花飛向蔚藍而又深湛的天空，又消失在了天際……
于是，我心中生起了一個疑惑——蒲公英的種子為什么會飛？為什么要離蒲公英而飛向遠方呢？
可是，蒲公英的種子會飛去哪呢？我不知所措，可天色已不早了，我該回去了。第二天早晨，窗外飄來一只蒲公英的種子，它在空中隨風而去，再次消失在天際之中，我又來到蒲公英的圣地，昨日的美麗又恢復了，這究竟是為什么呢？于是我一個好主意：我為何不跟隨蒲公英的種子呢？我便吹吹蒲公英，那些種子又飛向遠方，我跟著一個蒲公英的種子，它經過了許多有山原我也隨它一起，不久已是中午了，但我很執著，我并不放棄，終于它降落了，它鉆進泥土。此時我似乎已經明白了，為什么蒲公英的種子回飛？為什么離蒲公英而飛向遠方呢？蒲公英都是由蒲公英的種子長起來的，而在這蒲公英美麗的成長背后，都是經歷了不少磨難，經歷了多少日日月月，她們才成功！
而我們如同一個蒲公英，我們這個班集體是一個蒲公英，一個美麗的蒲公英，我們每個人都是蒲公英的種子，即將就要與集體告別！飛向屬于自己的世界！
蒲公英的品質也是那么高尚！
在生活中，只要認真觀察，仔細思考！就會有所發現的。
蒲公英，不就是我驚喜的發現呢！
小學作文500字 篇5
漢字向我們訴說著中華民族的歷史，也向世界描繪著中華民族的輝煌。漢字是古代文明的精髓，也是往昔先輩智慧的結晶。
幾千年來，漢字成了我們抒發情感的橋梁，同時，漢字也是傳承和積淀文化的重要紐帶。以往，詩人留下一首首流芳千古的佳句；如今，文豪寫出一篇篇舉世聞名的經典著作。同時，漢字還可以像藝術品那樣供人觀賞，古往今來，出了很多書法家！
在一個明晃晃的長廊里，我駐足在一副書法作品前，久久地端詳著……
一張純白無瑕的宣紙上寫著四個蒼勁有力的大字——寧靜致遠，這也是許多人所追求的境界，希望能擁有平穩靜謐的心態，不為雜念所左右，靜思反省，樹立或者實現自己遠大的目標。
“寧靜”，是一種美好的境界，不是平淡，更非平庸，而是一種充滿內涵的幽遠，使人心曠神怡。“寧靜”，一筆一劃都是那么沉著、有力，那么地富有氣勢和力量，就像書法家揮筆書寫時的淡定、從容。“寧靜”，一筆一劃都是那么安然、柔和，處處彰顯書法家當時安之若素的神情。“寧靜”，起筆遒勁，收筆輕柔，溫和中卻不失剛勁，矛盾中卻又和諧。
因為有了“寧靜”，所以才能“致遠”。不同于“寧靜”的柔和、淡定，“致遠”的每一筆、每一劃都盡情地舒展，灑脫、大方，絲毫不拘束，宛如一只鳥兒在廣闊的藍天里盡情地翱翔，又宛若一條魚兒在無垠的大海中恣意地暢游，自由自在，無拘無束，甚至還蘊含著一絲快意和豪邁的味道。也許，正是因為樹立了遠大的目標，有了奮斗的'方向，對未來有了堅定的信念，書法家在書寫時也不由得心情愉悅、通暢，把筆豪邁一揮，最后一筆的“捺”才寫得如此瀟灑。
看著“寧靜致遠”這四個飄逸的大字，我的心情也情不自禁地隨之明朗……
漸漸地，我的思緒不禁隨著“寧靜致遠”這四個字而越飄越遠，越飄越遠……
“寧靜致遠”是對我的指引，也是對我的警示。“寧靜”是我心中的一方凈土，“致遠”則是我對自己的嚴格要求，而這四個散發著幽幽墨香的字就是我未來前進的目標。
這幽幽墨香將一直伴隨著我，與我同行……
【小學作文500字】相關文章：
小學的小學作文02-07
小學的作文02-14
小學的作文02-16
小學作文12-04
小學小學生優秀作文02-28
母愛作文小學作文11-25
雷雨作文小學作文12-02
小學作文：夏天的作文11-23
有趣的作文小學作文01-02
秋韻小學作文10-21