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      高三年級(jí)掌聲的作文800字

      時(shí)間:2022-10-03 18:59:08 800字

      高三年級(jí)關(guān)于掌聲的作文800字

        導(dǎo)語(yǔ):掌聲不但肯定成功,也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點(diǎn)。因?yàn)槲覀兩钤谡坡曋校⒃谡坡曋虚L(zhǎng)大,在掌聲中成熟。掌聲讓原本失落的夢(mèng)想重新放飛,讓本來(lái)低沉的意志重新振作。下面是小編分享給大家的關(guān)于掌聲的作文,歡迎閱讀。

      高三年級(jí)關(guān)于掌聲的作文800字

        作文一《掌聲800字》

        許多人時(shí)常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

        當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

        人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。

        人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛(ài)心更為重要,心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。

        有這樣一個(gè)故事:一個(gè)街頭賣(mài)藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人。拉完一曲,周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián),轉(zhuǎn)眼工夫,錢(qián)已裝滿了罐子,但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái),一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌,賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水。可見(jiàn),賣(mài)藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。

        當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却砬笾鴲?ài)心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。

        沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。

        人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。

        讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。

        作文二《掌聲800字》

        掌聲,意味著肯定、意味著鼓勵(lì)。然而,在取得掌聲的路上往往是艱辛的!

        記得有一次市里面舉辦一個(gè)“希望之星”的英語(yǔ)大賽。媽媽聽(tīng)說(shuō)了以后,便動(dòng)員我去報(bào)名參賽。開(kāi)始說(shuō)什么我也不同意,后來(lái)在媽媽的反復(fù)鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)。

        既然報(bào)了名,那就要準(zhǔn)備,總不能讓別人看笑話。為了我的面子、也為了取得一個(gè)好成績(jī),我開(kāi)始為比賽做準(zhǔn)備。

        找文章、背單詞、記句型……那一陣子我每天都忙得不亦樂(lè)乎,有時(shí)背到很晚,沒(méi)有辦法這也是迫不得已啊!

        漸漸地,我把課文背的越來(lái)越流暢,已經(jīng)到了倒背如流的地步了。于是,我不再害怕比賽的到來(lái)了,甚至是還有一些期待,期待展示自己的那天早點(diǎn)到來(lái)。

        終于,要比賽了,我滿懷著信心走進(jìn)了比賽的大廳,等待著主持人叫我的名字。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,總算是輪到我上場(chǎng)了。我走到臺(tái)上,望望臺(tái)下,數(shù)以千計(jì)的人看著我。我真的能成功嗎?我突然感到十分緊張,心臟也在快速地跳動(dòng),好像是要從我的嘴里跳出來(lái)似的,以至于我開(kāi)始自我介紹的時(shí)候話語(yǔ)有些顫抖。

        雖然是緊張,但畢竟是開(kāi)了頭。我以為背過(guò)了前面就好了,可事實(shí)卻告訴我這只是開(kāi)始而已。

        沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就卡了殼,后面的一部分好像被橡皮擦掉了一樣。怎么也想不起來(lái)了。大廳里靜的只剩下呼吸聲,一種前所未有的焦急襲擊了我,我急得如同熱鍋上的螞蟻,可就是想不出什么辦法。終于媽媽賽前的鼓勵(lì)讓我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比賽。

        當(dāng)我的最后一個(gè)單詞結(jié)束的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。它給了我信心、給了我鼓勵(lì)。它用另一種方式告訴我“不管你有沒(méi)有得獎(jiǎng),你的精神是值得肯定的、你的努力沒(méi)有白費(fèi)!”那一刻,我的心中充滿了激動(dòng)。

        雖然那次比賽我只是得了三等獎(jiǎng),但是那掌聲讓我記住了那件事。在取得掌聲的路上是艱辛的。只要是付出了不懈的努力,就能取得掌聲、讓掌聲響起來(lái)!

        作文三《掌聲800字》

        昨天,我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)韓國(guó)著名的演奏隊(duì)——韓國(guó)泌歌淋演奏團(tuán),為表達(dá)對(duì)都江堰地震災(zāi)區(qū)學(xué)生的慰問(wèn),他們專(zhuān)程來(lái)我校慰問(wèn)演出。

        因?yàn)閷W(xué)術(shù)廳不太大,學(xué)校只能抽一個(gè)年級(jí)參加,我們五年級(jí)很幸運(yùn)地被抽中了。那天的前一個(gè)晚上,我興奮得無(wú)法入睡,終于盼到了第二天觀看演出的時(shí)間,學(xué)術(shù)廳內(nèi)已坐滿了“黑壓壓的”一片,連通道上也擠滿了一排人,當(dāng)演員們走進(jìn)學(xué)術(shù)廳時(shí),全體同學(xué)按照校長(zhǎng)的指示都站了起來(lái),頓時(shí),雷鳴般的掌聲在封閉式的學(xué)術(shù)廳內(nèi)響起,掌聲跳躍著,如爆炸般擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一片熱鬧場(chǎng)面。

        泌歌淋演奏團(tuán)是韓國(guó)很出名的一個(gè)演奏團(tuán),每一位演員都幾乎在全國(guó)各地演出過(guò),是大家的偶像,這次專(zhuān)程來(lái)我們學(xué)校演出,我們感到驕傲和自豪。

        演出開(kāi)始了,同學(xué)們都滿懷熱情認(rèn)真地觀看著,這時(shí),石老師向我們介紹的一位“大叔”走上臺(tái),為我們獻(xiàn)上兩首我們有點(diǎn)耳熟的歌,他懷著熱情、高昂地唱出了對(duì)我們每位學(xué)生的關(guān)懷和真情,臺(tái)下不斷響起陣陣“嘩啦啦”的掌聲,熱烈而又持久,雖然有些音樂(lè)和他們演唱的我們都聽(tīng)不懂,但許多同學(xué)都情不自禁用自己的方式跟著音樂(lè)搖頭晃腦地唱起來(lái)。

        接著,一個(gè)小提琴手站在了臺(tái)中間,閉著眼睛激情地拉奏起來(lái),他身后視頻圖像正是他在一場(chǎng)大型開(kāi)幕式表演這著曲子,觀眾都聽(tīng)得入了迷,一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛,接著臺(tái)下一大片一大片掌聲如潮水一樣久久沒(méi)有停歇,臺(tái)上的演員也演奏得入了迷,還是那句話,即使我們聽(tīng)不懂他們?cè)趶楉懽嗍裁矗且魳?lè)像是在和我們友好地交談,音樂(lè)使這時(shí)變得此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

        如果不是場(chǎng)內(nèi)有規(guī)定,同學(xué)們一定會(huì)沖上臺(tái)去和演員們一起演唱的,在快樂(lè)熱情的一個(gè)個(gè)節(jié)目中,還有一個(gè)特別的活動(dòng)――“獻(xiàn)祝福”,幾位在地震中受災(zāi)的同學(xué)被邀請(qǐng)到臺(tái)上,他們莊重地接過(guò)了韓國(guó)泌歌淋演奏團(tuán)的捐款,大家都感動(dòng)了,頓時(shí),也激起了陣陣掌聲,柔美而動(dòng)聽(tīng),臺(tái)上的幾位同學(xué)都感動(dòng)得閃出了淚花。

        一位同學(xué)拿著話筒站在臺(tái)中間,用幾句簡(jiǎn)潔的心里話表達(dá)了在地震中給予他們無(wú)數(shù)關(guān)懷的叔叔、阿姨們,同時(shí),我們學(xué)校把幾個(gè)中國(guó)結(jié)贈(zèng)送給泌歌淋演奏團(tuán)的演員們,象征著中韓友好、和平,也象征著全國(guó)子孫心連心,中國(guó)結(jié)上面有一個(gè)最幸運(yùn)的數(shù)字――“福”,給了大家無(wú)限快樂(lè)、無(wú)限幸福。

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