觀察一種動物的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的觀察一種動物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察一種動物的作文1
最近我家發(fā)生了一件有趣又奇妙的事情：小狗煩煩抓住了一只老鼠。別人都說狗拿耗子，多管閑事，我看不一定。最近我家院子里鬧起了老鼠，其實是田鼠。這群可惡的田鼠啊，躲在我家魚塘后，挖了很深的洞，把它們溫暖的被子——泥土，灑進魚塘，弄得水都混混的，象野塘一樣，我連魚都找不到。還有，田鼠鉆進了花房，實在沒啥好吃的，竟然吃起了小狗煩煩的狗糧。爸爸發(fā)現后，買了老鼠膠還放了奶酪來吸引田鼠。誰知第二天一早，爸爸發(fā)現奶酪被吃了，可田鼠沒抓著！最可惡的是田鼠趁爸爸開門時逃出了花房，還一點不害怕的看看爸爸。爸爸說：老鼠的基因跟人類的很接近，都是很聰明的'！他可拿老鼠沒辦法。
有天晚上，我們都聽到煩煩在園子里發(fā)出怪怪的聲音，既不象要大小便，也不象有陌生人進來，它到底干什么呢？
第二天早上謎底揭曉啦，爸爸發(fā)現煩煩身體下壓著一只老鼠，足足有半尺長，已經死啦。爸爸仔細一看，竟然是偷狗糧的那只田鼠！爸爸大喜，分析其中的道理，一定是煩煩蹲在那里一動不動，而田鼠以為只有貓才捉耗子，狗有什么嚇人的？沒想到，我們的煩煩可是條獵犬，特別會分辨善惡，判斷非常準確，所以一下子就撲中了那只自以為是的田鼠。
我們獎勵了煩煩它最愛的火腿腸，鼓勵它以后繼續(xù)捉老鼠。煩煩不停地搖尾巴，忠實的眼睛看著我們，好象在說：“我一定好好干！”
觀察一種動物的作文2
前段時間，爺爺在花鳥市場買了三條小魚，因此我有了三個新伙伴：小花魚、小金魚和小黑魚，陪伴它們的是一些五彩小石頭。平時，它們最愛在水中游動，真是可愛極了！
我最喜歡小花魚。它穿著一身美麗的花裙子，扇子大的裙擺在水中一搖一擺的，好像一個美麗的小姑娘。每次一看到它我就很興奮，也很高興。一開始，我不知道如何伺養(yǎng)它們，以為它們和我們人類一樣，需要天天吃飯，所以每天去給它們喂一次食，吃過食物的花魚，肚子撐得胖乎乎的，游起來慢吞吞地，像是在水中散步。每次喂食小魚都能飛快地游過去把我撒入的魚食一搶而光，看著它們歡快搶食的情景我很開心。一天，當我再去給它們喂食換水時卻發(fā)現平時搶得最歡的花魚浮在水面上一動不動。我飛快地跑過去一看，呀！發(fā)現它已經死了。我心里難過極了，聽爸爸說魚可能是被食物撐死的，我很內疚。為了養(yǎng)好小黑魚和小金魚，我決定要科學飼養(yǎng)，于是我上網查詢了很多關于魚的資料。后來，我才明白魚和人類進食時間是有差別的，它們平時只要三兩天喂一次魚食就足夠了，喂多了反而會把魚撐死。不僅如此，還要勤換水，這樣魚才能活得久。原來它們在水里游動的過程中，水流穿過小魚的鰓部，魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸。可如果我們不勤換水，小魚呼吸不到新鮮空氣，它們就會被悶死。
我愛我的小魚們，它們不僅在課余時間給我?guī)砹丝鞓贰Ｍ瑫r還讓我掌握了一些關于魚的知識和習性，更讓我懂得了無論做什么事都要遵循科學，尊重知識。
觀察一種動物的作文3
上次上作文課，老師答應帶一只貓過來讓我們觀察，我對此充滿了期待。周六早上，老師真的抱著一只橙白相間的貓來到了我們的教室，讓我們驚喜不已。
一開始，我們把它放在一間空無一人的教室，讓它有一個“私人空間”，過了一個小時之后，我們再來教室看它，貓正趴在窗邊，也許是在看風景吧！它的耳朵微微顫動著，半瞇著眼睛，享受的樣子既溫柔又可愛。
我們把貓抱回了教室仔細觀察，它用兩只圓溜溜、亮晶晶、如寶石一般的大眼睛盯著我們，身上橙白相間的皮毛光亮潤澤，讓人忍不住想去摸一把。我們把倉鼠放在貓的旁邊，本以為會上演一場“貓捉倉鼠”的大戲，可誰知，那只橙白相間的小貓不但沒有捉那兩只倉鼠，還縮在一旁膽怯地“喵喵”叫，像一個膽小的女孩看見陌生人似地蜷起雙腳，耳朵也可憐地垂了下去。
我猜它這時肯定在想：怎么辦？居然有這么多陌生人，他們是壞人吧？主人怎么那么壞？我趕緊逃吧！于是它東躲西藏，拼命想往書柜下面的縫里鉆，眼神閃爍著不安與驚恐。但它實在太肥大了，怎么也藏不進去，最后小貓終于失去安全感，在教室里亂跑。
老師發(fā)話了：“咪咪！安靜點！”小貓只能安靜下來，我們用幾個箱子圍在它周圍，給它建了一個小型房間。它爬到紙板上，我們輪流撫摸它柔軟的皮毛，貓的眼睛瞇著，尾巴輕輕擺動著，開始享受起來。
漸漸地，貓咪跟我們熟悉起來，通過觀察我發(fā)現，它真是可愛又膽小啊！
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