實用的小學學作文400字集錦五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學學作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學學作文400字 篇1
空氣中，到處彌漫著潮濕的氣息，暮雨中，您把傘交到我的手中，卻在我越來越模糊的視線里越走越遠……
那是我開學的第一天，您把我送到學校里，并且叮囑我說：“要早些回來，小心路上有壞人！”當時，我在心里想到：“我又不是小孩子了，也懂事了，奶奶真是啰嗦！”
上了一天的課，頭也昏昏沉沉的，好不容易等到最后一節課，心里的激動就被一聲：“下雨了！”給磨滅的干干凈凈的了！
終于，放學了！但是，雨還是不和適宜的下著，我煩悶的跑向學校大門。
意外的，奶奶居然站在校門口向我招手，我急忙跑去：“奶奶，你怎么來了！”奶奶笑著說：“傻孩子，我來給你送傘啊！”說完她舉了舉手中的`傘。
我看向那把傘：繡了的傘柄上方托著破舊不堪的傘頂，那模樣就像是剛出土的文物一般，古老破舊！
我鐵青著臉：“為什么把這破傘來，家里不是有新的傘嗎？”
奶奶像犯錯的孩子般低著頭說：“那把傘我給你媽媽送去了，家里就只有這一把傘了！……”
我生氣的別過頭去，不理她，她卻把傘放到我的手中：“別淋著了！”便頭也不回的走了。
在月光的照耀下，奶奶的發絲越發慘白，微斜的背越發突起……
我鼻子一酸，落下淚來。我想，我永遠不會忘記那把破傘，不會忘記，暮雨中奶奶的背影！
小學學作文400字 篇2
每當想起張老師，我就想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老師的目光好像會說話，每次與她對視，總感覺她用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，給我力量。
有一次上語文課，張老師正在繪聲繪色地講課，同學們聽得津津有味，我卻和同桌聊起了天。張老師聽見了，停止了講課，教室里鴉雀無聲。我不安的向講臺望去，看到張老師正用責備的目光注視著我，好像在對我說：“一個班干要起帶頭作用，上課怎么能聊天呢？”看著張老師嚴厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。當教室里重新響起張老師娓娓動聽的聲音時，我偷偷地抬起頭，迎來張老師信任的`目光，仿佛在說：“知錯就改就是好樣的！”從此，我再也不敢違反課堂紀律了。
張老師的目光不僅讓我改正缺點，還能讓我樹立信心。記得有一次，張老師讓我參加朗誦比賽，當我站在臺上的時候，我緊張得雙腳直發顫。這時，我看見臺下的張老師正用鼓勵的目光看著我，好像在給我鼓勁：“你要加油啊！老師相信你！”看著張老師這鼓勵的目光，我的心慢慢地平靜了下來。我聲情并茂地朗誦得到了評委的一致好評，獲得了比賽的第一名，我感受了成功的喜悅。我興奮地尋找張老師，看到張老師向我投來贊賞的目光，好象告訴我：“取得一些成績，要繼續努力，不許驕傲！”
張老師的目光里有嚴也有愛，同學們在張老師慈母般的目光下插上希望的翅膀，飛向理想的藍天。
小學學作文400字 篇3
我的家鄉在蘇州。它離南京不是十分遙遠。
一提起蘇州，我想大家腦子里一下子就浮現出了一句廣為人知的諺語：“上有天堂，下有蘇杭”。沒錯，蘇州是一個十分美麗富饒的地方。現在，我將要帶領你們走進蘇州的四季，去感受一下它的無窮魅力吧!
現在，請閉上眼睛，設想現在是一個陽光明媚的春天的下午，你漫步在一個美麗的公園——拙政園，傾聽著小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，看著花朵吐露著芬芳，你在這而暢快地呼吸，享受著大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
好，請隨你的思路再設想是一個艷陽高照的夏天的上午，你漫步在一個假石山環抱的園林，雖然艷陽高照，在綠樹成陰的園林中，到處都聽到知了歡快的歌唱，花兒上還有一滴晨露的痕跡。你在這暢快地遨游，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那么美好!
休息一下，我們再想象現在是一個夕陽西下的秋天的傍晚，你漫步在青磚藍瓦的小區后院。傾聽著落葉沙沙的聲音，看著千姿百態的菊花在風中傲然挺立。你在這暢快地呼吸，享受大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
最后，設想一下，現在是皓月當空的.冬天的夜晚，你漫步在無人的街道，傾聽著狂風撕扯大樹的聲音;聞著梅花散發出的陣陣清香，你在這兒暢快的遨游，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那么美好!
啊!我愛家鄉的四季!
小學學作文400字 篇4
今天陽光燦爛，一個星期的國慶假已接近尾聲，爸爸想讓我和姐姐再放松一下，就帶我們去吃魚煲。
來到當地有名的一家飯店，我們家傾巢出動，我點了一個糖醋排骨，我最愛吃那東西甜甜的，美味極了！爸爸又叫了一個魚煲，之后，我們就高枕無憂的等著。可我和姐姐卻去催，這時，爸爸告訴我倆：“不要去催，這樣他想著要讓我們早點吃，以最快的速度做給我們吃，一急就做不好吃了。”我聽了，連忙轉身回去。剛走出廚房，姐姐就考我了：“十八點是什么字？”我想了半天也不知道。他告訴我是“術”字。他又說：“路上有10只狐貍，被壓死了一只，還有幾只？”我向：
10-1=9（只）
連忙回答說：“你傻呀，IQ真底，不是9只嗎？”姐姐回答說：“你才傻，其他都溜走了。”我氣急敗壞說：“不算，你這是腦筋急轉彎，不是數學題。” 我氣呼呼地走了。
我們大吃一頓后，爸爸又叫我去結賬，我拿著五十元高興地走了。我看了看賬單：魚煲45元，啤酒7元，可樂6元，糖醋排骨15元。我心中一算，一共73元，占146%。超了，我只好又要了五十元。可是他找了我28元，多了一元，我想起了《梳羊角辮的'小姑娘》這一課的小姑娘，連忙還給他，他直夸我是好學生。我非常開心。
今天太開心了！
小學學作文400字 篇5
面對開學后有序、嚴格的校園生活，為了避免在新學期中自己面臨被動學習狀態的出現，我為自己制定了一份詳細而可行的學期計劃非常重要。學期計劃不僅包括學習計劃，還包括個性發展、興趣特長等內容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。
1、在新學期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學習注重積累和背誦。
如語文，需要增加對古文的學習，學會積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯系生活積累素材與好詞好段；英語要訓練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學習重視理解，在課堂上認真聽講，思維跟著老師轉，盡力領悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學得“活”起來。學會歸納總結，舉一反三，平時多加練習，活學活用。
2、積極參加學校活動，發揮自己的特長，主動承擔或幫助同學完成工作，為班級貢獻一份力量。
3、在業余時間中要學會拓展視野，培養更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養。培養自理能力，養成自主、獨立的個性。
4、合理安排時間，在空余時間多進行體育運動，提高身體素質，注意勞逸結合。利用各種機會鍛煉自己，加強社交能力的`培養。
我相信，一個有目標的人，一定是一個充實的人。
【小學學作文400字】相關文章：
小刺猬與小烏龜作文10-18
小木偶與小泥人作文10-25
小學學作文02-06
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小松樹和小楊樹作文10-31
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小刺猬和小烏龜作文08-06
小松樹和小楊樹作文02-19
小烏鴉和小狐貍作文02-13
開學學生作文[經典]02-22