關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我們無時無刻不在長大。在成長的過程中，我們可能會遇到許多艱辛和挫折，會遇到辛酸和傷心，但我的成長過程卻是快樂的。
和煦的春風(fēng)吹拂著柳條，轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天，我突然想：我應(yīng)該去幫老師干活！這時，我就想到前兩天路過化學(xué)實驗室看到里面很亂，不如我就去幫那個老師。
我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要小心一點兒，還有，不要把水弄到地上。”老師說完，就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實驗盒和試管，我非常高興。我端著裝滿實驗盒和試管的`大盒子來到了一個水池子前，我先刷實驗盒。我打開盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。啊！真是難聞，化學(xué)藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個。后來，我把試管也全部刷了。
最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂。
接下來，我又幫老師擦柜子、拖地。
好累啊！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因為我?guī)椭死蠋煟尷蠋煵辉僖粋�人整理這么大的教室啦！
這時，老師對我說：“謝謝你了，辛苦了！”
我聽后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺得我長大了！
窗外隨風(fēng)飄動的枝條被陽光照著，我也如同被陽光照著一般高興。
從此，我一有空就去幫助老師打掃教室，我也從中得到了快樂。我想，只要我們幫助別人，你們也會像我一樣感受到成長的快樂的！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)，一個小家鄉(xiāng)，一個貧窮的家鄉(xiāng)，或許都是無人知曉的地方。但，我對那里情有獨鐘。
很小的時候，我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。那里貧窮，一到下雨就會到處的稀泥，令很多人厭惡。可是，我不嫌棄。在我的記憶中，我的家鄉(xiāng)就是這么個樣，既沒有偉大的自然景觀，也沒有輩出的人杰。只有小土坡，大田野。但是煙雨，村莊，炊煙，還是一幅美妙的畫卷。
爺爺奶奶也是對我疼愛有加，姑姑說，我從小就在老家，跟著大伯大媽一起，他們也有個兒子比我大幾十天而已，所以就當(dāng)做龍鳳胎來養(yǎng)，估計那時候，我也就有點小名了吧，呵呵。
和哥哥一起赤腳走路，一起搶吃的，一起爬樓梯，一起從樓梯上滾下來，這就是我的家鄉(xiāng)童年的.小樂子。
后來，奶奶因為摔了一跤，住進醫(yī)院了，得了腦血栓，完全沒有能力自理，所以爸爸媽媽就把我?guī)У剿麄兩磉吜恕?jù)說，那時候，我不認(rèn)識爸媽，死活都不認(rèn)他們。即使他們給了我很多的誘惑，就像是叫一聲爸媽給100元什么的。但就算不認(rèn)他們，也不會像一些人去恨父母的，因為我覺得，他們這么做也有自己的理由。
有人說，我小時候很可憐，說弟弟妹妹都在蘇州享福，而我在鄉(xiāng)下受罪。我并不是這么認(rèn)為，因為我有的他們沒有，他們有的我沒有。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)似乎與以前有很大的差別，修了石子路，小橋。最大的區(qū)別還是，熟悉的故土上沒有了熟悉的背影，爺爺那背影。
我的家鄉(xiāng)，我情有獨鐘的家鄉(xiāng)，我滿懷期待，我希望我長大后可以做個設(shè)計師，來改造自己的家鄉(xiāng)。親愛的家鄉(xiāng)，等我來改變你吧。
未來的夢。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
暑假期間，我讀了一本由萊曼。弗蘭克。鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了純真的夢幻，受益匪淺。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：善良的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑浮?/p>
讀了這個故事以后，我的心久久不能平靜，想起他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，歷盡艱辛，互相幫助，攜手協(xié)作，憑著自己的智慧和頑強的毅力，終于如愿以償。我們每個人何嘗沒有自己的愿望，自己的夢想！但要實現(xiàn)自己的`夢想，不是一帆風(fēng)順，都會遇到種種意想不到的困難，諸如我們在學(xué)習(xí)上遇到困難，考試成績不如意，課文不理解，練習(xí)題不會解答等等，這時我們不能氣餒，應(yīng)該積極請教老師和同學(xué)們，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，肯定會迎刃而解的。生活上也是如此。只有不斷地努力，探索，憑著自己的智慧和毅力，才能一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的夢想。讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí)，爭取得一個好成績，爭取創(chuàng)造出更美好的生活環(huán)境！當(dāng)然，這是在你刻苦努力的前提下哦！
人最大的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西，那么你就會越來越會超越自己！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。
我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我有了好朋友——多蘿茜；我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)砜鞓罚晃蚁矚g《綠野仙蹤》，它給我?guī)碛職猓晃蚁矚g《綠野仙蹤》！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
靜靜的，悄悄的，冬姑娘駕著小馬車向我們駛來。
冬姑娘是美麗的。她搖擺著潔白的舞裙，雪花就紛紛揚揚，不斷的落下，就像誰不小心搗碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷地落下，就像誰不小心打碎了玉瓶。那隨意飛舞著的雪花，玲瓏剔透、晶瑩如玉，一絲絲、一片片、一團團，如蘆花、似柳絮、像輕柔的鵝毛。雪花無休無盡的飄著，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，又像穿著白裙子的小姑娘在跳著活潑歡快的舞蹈。輕盈的身影，飄逸的舞姿，每一片都那么透亮、晶瑩，讓人心醉！冬姑娘是調(diào)皮的。她把長袖一揮，那煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤的雪娃娃就不在親吻久別的大地媽媽了。這可樂壞了屋子里那可愛的孩子們。他們帶著帽子來到這個銀裝素裹、粉妝素裹的童話世界，和冬姑娘一起玩耍。看，他們堆雪人、打雪仗、有幾個小朋友像鑒賞家似的，觀察著雪花，還有一群小弟弟、小妹妹們，天真的昂著頭，問爸爸“雪”是什么味道。更決的是，有的孩子抓一點雪送進嘴里，好像正在品嘗著這豐盛的“菜肴”。冬姑娘是熱情的。大家圍著桌子吃著熱乎乎的火鍋。這時，你想吃什么就吃什么，加點醬，加點湯，酸甜苦辣全都由自己動手調(diào)，不用媽媽幫我們調(diào)好，也不用奶奶平時做菜的方法，大家開開心心的邊吃邊聊，生活的味道全都任由自己掌控，既有互相間的友情提醒，也有獨立自主的觀念，真是像我們現(xiàn)在的'人生路。這就是冬天給我們的啟示。冬姑娘是活潑的。氣溫低的我們懶得出去玩。現(xiàn)在的各家各戶都有電腦，不像爸爸媽媽小時候，和冰一起玩耍。我們在網(wǎng)上漫游，一會兒上qq打龍珠，一會兒上4399下軍棋，和同學(xué)們在網(wǎng)上對壘開戰(zhàn)，有的時候，我們也聯(lián)手團結(jié)起來戰(zhàn)勝其它的網(wǎng)友。玩累了，就和朋友們聊聊天，談?wù)勑侣劊@樣，還能了解一些信息，拓展自己的知識。靜靜的，悄悄的，冬姑娘完成了大地媽媽的使命，駕著小馬車離開了，但她留下了美麗，留下了快樂，也留下了知識。我愛你，冬天！！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
最近我讀了一本名字極其古怪的書，叫《送你一根點金棒》。聽到這個名字，你一定會覺得很好奇，覺得可能是一本童話書，其實不然。書的作者薩茹拉教授是少數(shù)民族人，她是青少年成長勵志的名師，中央民族大學(xué)的副教授和研究生導(dǎo)師。她深受學(xué)生喜愛，是青少年的好朋友，也是學(xué)生們的精神導(dǎo)師。許多讀者都說：“薩老師的故事改變了我們的人生！”
接下來，我給大家介紹這本書里兩個典型的小故事。就拿平日里男生們常玩的紙牌游戲“三國殺”舉個例子吧。大家都只顧著玩，連它的發(fā)明者是誰都不知道。他是一個叫黃愷的小伙子。有一次朋友聚會，他們一起去玩了桌游，玩得很開心。回家后，黃愷對桌游產(chǎn)生了濃厚的興趣，便想自己創(chuàng)造一個桌游出來。他苦思冥想，終于想出了一個好題材—大家都熟悉和喜愛的“三國”故事。經(jīng)過六年的研究，“三國殺”正式推出了。再拿我們平時都喜歡吃的冰淇淋來說。你們一定知道“哈根達斯”冰淇淋吧，在以前，那是一種貴族冰淇淋。有一天，年輕人魯本在賣冰淇淋，一對富人夫婦走過來，他急忙喊：“兩位，買兩個冰淇淋吧！”女人本來很贊同，但她看到幾個窮人家的孩子也正吃著冰淇淋，便頭也不回地走了。路人很氣憤，紛紛議論說：“太過分了，難道還得給富人們專門弄一種冰淇淋不成！”魯本聽了這話，默默地記在心里，他回到家，開始開發(fā)一種比別的冰淇淋大兩倍的冰淇淋，價格也高很多，專門賣給富人，從那時候起，他變得十分富有。
這是一本教育我們要從小善于觀察、思考的.書，要從平常的事件中發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的機會，從小培養(yǎng)競爭和創(chuàng)新的意識。比如賣冰淇淋的魯本，遇到富人的高傲和自負(fù)，他沒有像其他人一樣憤怒、抱怨，而是冷靜地思考，從中發(fā)現(xiàn)了新的機遇，改變了自己的命運。薩老師講的故事個個生動典型，我讀了之后覺得受益不淺。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
打開窗，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，桌上的試卷撒落一地。桌上微微泛黃的照片隨之飄落，彎腰拾起，不經(jīng)意間，重溫成長的足跡。
童年時——
小時候，會聽著媽媽自編的童話故事，故事的結(jié)局總是完美的，因為媽媽不忍讓我傷心難過。
小時候，會在下雨天的時候找借口出門，撐著自己的小花傘，在雨中狂奔……笑著望著濺起的水花，心中有著莫名的自豪感。
小時候，故鄉(xiāng)的天很藍很藍。時而與陽光捉迷藏，時而與風(fēng)追組逐。
小時候，喜歡看著天上升起的風(fēng)箏，喜歡握著父親大大的手掌，喜歡聽著母親述說一遍又一遍愛的故事……
少年時——
“小小少年，沒有煩惱。”無意中發(fā)現(xiàn)鄰居竟有個后花園，每每放學(xué)便會成群結(jié)隊的在那嬉戲打鬧。也許是因為隊伍太過壯觀，好景不久，我們遭到史無前例的警告。此后，我們的行動變得偷偷摸摸。然而每每成功出入，勝利的感覺便油然而生。畢業(yè)照上一張張稚氣未脫的笑臉，不正是我少年時期美好的見證？
青春期——
那一天，聽到母親嘮嘮叨叨的話語，便甩門而出，直至門內(nèi)的聲音漸漸消失。一個人獨自走在繁忙的大街上，漫無目的。看著年幼的小孩牽著母親的手，驕傲地邁步前行，看著年輕母親眼中慈愛的'目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的愛，懂得那份不言而喻的情感。
想撫摸那些逝去的美好，手指卻無法觸摸。想聆聽成長過程中那些感動的聲音，卻毫無回音。有些人，有些事，卻永遠的刻在記憶中，用心去觸摸，去聆聽。
成長，那是一種心動的感覺。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
XX年12月13日星期四天氣：（心情好，天氣肯定也好啦！）晴心情指數(shù)：n顆心！
今天班會課，我們練完鋼筆字之后，陳老師突然每人發(fā)下一張單——居然是我們夢寐以求的秋游！陳老師說：“我校下個星期二就去秋游，大家高不高興。”還沒等老師說完，全班頓時像瘋了一樣。女同學(xué)都激動的離開座位走到好朋友的位置上，討論著誰和誰一組的問題；男同學(xué)有的敲桌子，有的甚至興奮地尖叫起來。原本安靜的教室頓時沸騰起來了，我也不例外，和幾個好朋友一起討論計劃。
過了好一會兒，才稍微安靜了下來。陳老師強調(diào)著：“下個星期二去秋游，明天星期五就要和旅游公司訂車位了，所以明天就要把錢交齊。”
終于下課了，全班同學(xué)都不去玩了，各自激動的討論著。如：“我周末去買零食！”“你帶多少錢，帶多點啊！”“你去過沒，去哪里啊？”“你傻呀，看看單子吧！去‘長鹿農(nóng)莊’呀！”我簡直快暈掉了，長鹿農(nóng)莊我們以前那個學(xué)校就去了n次了。不過這是我和新同學(xué)第一次去旅游，是個了解對方的.好機會，我怎么回不去呢？再說了，老師不也說沒有特殊情況都要去嗎？不過每次學(xué)校都說是“讓學(xué)生接觸野外生活”，其實就是讓我們在游樂場瘋瘋癲癲的玩一天不是嗎，這是我們最大渴望啦！
直到上課鈴打了，有些同學(xué)還是止不住自己的興奮，就被扣了分。不過有秋游這樣的好消息在，誰還在乎呢？好多同學(xué)都在盡情幻想著快樂的秋游，好像明天就要去了一樣。
我也不例外，一回到家，急忙把書包扔下，在我的日記本里寫下了一個“秋游計劃”，越寫越開心！平時我都是希望周末過慢點的，可有了對秋游的期待，我希望周末趕緊結(jié)束。至于星期一嘛，是我們最喜歡的時候，因為星期一不用托管，4點多就可以放學(xué)。那樣我們可以聽完老師的令人開心的“ 秋游小組長競選”、溫馨的“旅游安全提示”還有聽不完的旅游地點介紹，就連平時那些愛上課開小差的男生也一定會認(rèn)真聽了吧？況且，可能會沒有作業(yè)。
哎呀，瞧！現(xiàn)在我在寫這篇日記時，簡直快樂死了！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
今天，我在國旗下講話的題目是：做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生……你可知道，在那短短幾分鐘的演講里，需要為之付出的，是多大的努力么？
……我的演講完畢，謝謝大家。面對爆發(fā)出的陣陣熱烈掌聲，我喜悅的淚水情不自禁地涌上眼眶，我知道，那一次，我真的很棒!
下次，是我們班演講，就讓你去吧。老師突然對我說。什么？我聽了，驚得差點沒蹦起來。不是吧？要知道，我可是最怕在眾多人面前演講了，比老鼠見到貓還緊張。沒錯，就是你。鍛煉自己，相信自己，你能行！好吧。我顯的有些畏畏縮縮。
在不知多少次的反復(fù)修改下，在不知多少次老師的指導(dǎo)和家長的建議下，演講稿終于完成了。但我仍舊不敢上臺演講。媽 媽幽默地安慰我說：沒事，別害怕，你把臺下的同學(xué)們都當(dāng)成大白菜就行。
恐怖的一天終究是到來了。那天，我走在上學(xué)的路上，有幾只嘰嘰喳喳叫喚著的小鳥從我頭上飛過，哎，我多希望自己可以變成一只無憂無慮的小鳥呀！但是我不能。上課時，我根本聽不進一絲半點老師講的內(nèi)容，滿腦子都是演講失敗后的場景。課堂上，我的每一分每一秒都在煎熬。熬呀熬，仿佛過了一萬年，真希望時間停滯。
大課間的鈴聲終究是響了，我緩慢的邁著退，幾乎是挪到了演講臺上。我感到周圍來自四面八方的無形的擠壓，擠壓著我的五擠臟六腑，擠壓著我的靈魂，我感到臺下那一片黑壓壓的.人群似乎都在嘲笑我，就連周圍的小樹也在得意地挖苦……這一切的一切憋的我喘不過氣來。我定了定神，深呼吸，仿佛又看見了媽 媽溫柔的眼神和老師堅定地微笑，渾身頓時充滿了自信的力量。我的眼前不再是嘲諷的人群，而是充滿燦爛美好的陽光。我面帶愉悅地微笑，用清脆甜美的嗓音念到：今天，我……
那一次，我真的很棒！
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