描寫冬天景物的作文
導語：冬天確實來了，在秋姑娘離去的腳步聲中來了，在人們的恭賀聲中來了，來得悄無聲息。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：雪
春天的美，在于百花齊放，百鳥爭鳴。夏天的美，在于驕陽似火，樹木蔥蘢。秋天的美，在于瓜果飄香，落英繽紛。冬天也有他打獨特的美，銀裝素裹白雪皚皚。
冬是一個樸素而華美的季節(jié)。又是一個童心與年齡沒有界限的季節(jié)。所以說冬天是最美的季節(jié)。
冬最美在于白雪紛飛。因為在那時一個白色的世界中充滿著歡樂與童心。在雪地里無論大人還是小朋友，都可以盡情的玩。
記得三年級時我與父母在家門口堆雪人，爸爸媽媽絲毫沒有表現(xiàn)出一點點的成熟，而是與我打成一片。我們一共堆了六個雪人，過往的大人小孩都說：“那么冷的天，在外面堆雪人，傻不傻。”可是爸媽卻只是說：“為了好玩嗎!”不只是我爸媽，就連學校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場景熱鬧極了，好懷念那時的情景。雖然現(xiàn)在我上了初二，但我仍有幼兒園的情懷。
冬的美不只在游戲方面，進入初中我又對冬有了第二個發(fā)現(xiàn)，她的美還在于它的雪的意境。
雪像一位仙子，從天上飄落。像剛出生的孩子，潔白無瑕。嫦娥打翻了胭脂，飄飄灑灑。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了時空。曾使我幻想，是天上的仙女。
雪的到來不僅給世界穿上了一件白色的衣服，還能夠使人純潔善良。
曾經(jīng)有兩個個小偷對話，有一個小偷說：“我在冬天從來不偷東西。”另一個小偷問：“為什么?”那一個小偷說：“因為冬的顏色是白色的，我不忍心將這白色的世界玷污。”從此這兩個小偷再也沒有在冬天偷東西。
冬的魅力極大，他不想春天用鳥語花香爭得人們的喜愛，不像夏天用綠樹成蔭來吸取人們的眼球，不像秋天用瓜果飄香來引領人們的注目。
篇二：家鄉(xiāng)的冬天
還記得前年家鄉(xiāng)的冬天，一個大雪紛飛的清晨，我用過餐，推開門，走出去，一股清冽的空氣鉆進了肺腔，隨后淡雅的梅花的氣息若有若無地縈繞在鼻尖，轉過轉角，發(fā)現(xiàn)那株臘梅正在怒放，花朵呈現(xiàn)明麗的黃色，對著朝陽更多了一分熱烈，如同美酒，讓人愈品愈香醇。啊!冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。
我等著公交車，行人一個個走過，天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛(wèi)士永遠保護著這座城市，讓這城市不受任何自然災難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。
“剎”，一聲剎車聲，把我從夢幻里拽出來，我三步并作兩步上了車，坐在車上，望著外面的雪景，像是回到童年那天真無暇的世界里，不一會兒，我到了學校，我走在學校的甬道上，潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的`一層了，當我的腳踏上去時，它會為我唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音我盡可展開想象的羽翼，去追尋我那最美好的回憶，去擁抱我心中的幸福!我作了一次深呼吸，那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是甜美的，也是純潔的。它永遠是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠是純潔的，永遠、永遠……
篇三：冬天
冬天來了。
南方?jīng)]有紛飛的雪花，沒有三尺的寒冰，更沒有閃光的冰雕。但是我仍愛這美麗的冬天!
我愛冬天的小鳥。瞧!那幾只小鳥有說有笑的飛了過來，嘰嘰喳喳的議論著昨夜的好夢。我喜歡這些披著羽毛的歌唱家。它們的羽毛顏色不豐富，但是細膩柔軟;它們的歌聲語調不復雜，但是俏皮好聽。聽著這些新朋友的歡叫，我的腳步將更加輕盈，心情將更加愉悅……
我愛冬天早晨的那絲清涼和那片薄霧。清晨，我走向學校，一絲涼風吹來，仿佛要和我嬉戲。我深呼吸了一口氣，空氣真清新啊!想到這里，不由得就加快了腳步。可這還不是最讓人喜歡的呢，那霧才算真正的好玩!起霧了，我愉快的在霧中歡跳，如同是神仙在騰云駕霧。一陣涼風再次襲擊，霧刷的一下就變成了一顆顆小小的水珠，給我喝飽了水。每當這時候，我也不生它的氣，總是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起來。
看到這里，你一定會覺得我什么都愛。不對啦不對啦!什么?你問我我最愛冬天的什么?我最愛冬天那薄薄的霜!
“結霜咯!”我開心的大叫起來。地上已經(jīng)鋪滿了薄薄的一層霜，銀光閃閃的，宛如一地的碎銀。你一定奇怪，薄薄的一層霜，怎可和一地的白雪相提并論?那你就錯了，這霜更迷人。每當晚上，閃爍的廣告牌一閃一閃的，配著這霜，簡直是天下奇觀。你瞧!廣告牌的亮光反射到一地的霜上，顯得更加美麗了，更加純潔了。再說那霜，本來就美麗，再加上廣告牌亮光的映襯，豈不是更加讓人流連忘返?或許你不喜歡這霜，但我愛它，即使它比不上羊毛毯似的雪地，即使它比不上冰清玉潔的冰塊，但是它仍無私的奉獻著自己純潔的美。難道你要否認這一點嗎?
啊!我愛這清脆的鳥叫，我愛這灑脫的霧，我愛這純潔的霜，我更愛這美麗的冬天。
篇四：我最喜歡的臘冬
我喜歡百花爭艷的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實累累的秋天，可我還是最喜歡寒風凜冽的臘冬。
現(xiàn)在冬天來了，我要去尋找冬天。來到學校，只見柳樹上面結滿了亮晶晶、白花花的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹結滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹葉上的雪像玉屑似的隨風飄揚。映著早晨的陽光映出了五光十色的彩虹。操場上有許多人在打雪仗，走進一看原來是六(3)班和六(5)班的同學分成兩隊在打雪仗。只見六(3)班的班長在領導著自己的“軍隊”在“打仗”，六(5)班的班長不示弱，也十分合理的分配了自己士兵。六(3)班和六(5)班的戰(zhàn)術不同，六(3)班采用的是只守不攻，大部士兵在造雪球，而六(5)班的人是少數(shù)人造雪球，多數(shù)人來攻。不一會，兩隊的距離拉開了。六(3)班最后以全體撬雪球攻擊六(5)班，而六(5)班先前把雪球用完了，只好敗下陣來。就這樣六(3)班在千鈞一發(fā)的時候反敗為勝了。
在一旁還有一些同學在堆雪人，他們用梅子做眼睛和嘴巴，胡蘿卜做雪人的鼻子，用桶子做帽子，用掃把做雪人的手，然后圍上圍巾，看上去活像一個雪中精靈。
我走在大街上，看見一輛出租車，在白白的地毯上飛馳著。出租車和房子上面都戴上了白花花的雪帽子。人行道上，人們穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子、手套，還有小孩在馬路上奔跑著，我想也許冬天太冷了，小孩想跑動來熱乎熱乎下。
“呼呼——呼呼”，風繼續(xù)刮著了，雪也不停地下著，那雪隨風飄舞像雪中的一個個小小的精靈。
俗話說“瑞雪兆豐年”。冬天雖然寒冷，但也有很好的一面——那就是冬天可以凍死一部分越冬的害蟲，而且冬天的雪水中也有一部分的營養(yǎng)可以供應給莊稼的。一些有經(jīng)驗的老農(nóng)民說：“雪下得越大，來年麥子就長得越高、越壯的。”所以還有這樣一句諺語——冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
冬天這么美好，難道不值得我們去愛嗎?
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