西湖的懷抱作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的西湖的懷抱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖的懷抱作文1
親愛的圣誕老人您好：
我是一個愿望多多的小女孩。請您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎？于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸，那是我最大的`榮幸。
您可能會想：每天充滿快樂不是很好嗎？何必要自討苦吃呢？可您那樣想就大錯特錯啦！我要是硬給您說大道理，那您肯定不明白。所以，我們來做個詳細(xì)的分析：要是我整天快樂的話，生活會是這樣的：早晨，做點自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時光就這樣浪費了。中午，和同學(xué)們一起游戲說笑，沒有一點學(xué)習(xí)的時間，這樣，那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話，生活會是這樣的：早晨，我讀一個小時的書，要是有什么不會或想不通的題，就記在一個小本子上去問老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書。快樂的一天過去了。圣誕老人您能理解我嗎？
寫信者：快樂的小女孩
20xx年12月24日
西湖的懷抱作文2
宋代詩人蘇軾贊嘆道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”還有宋朝詩人范成大寫的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”都是贊嘆西湖美如天堂，于是在暑假之期我要求爸爸帶我去了西湖。
來到西湖讓我吃驚的是那“三潭印月”，“三潭印月”是“西湖十景”中的一景，在湖心南面的三座石塔鼎立在湖上，塔大概有2米高，塔身球形，排列著5個小圓孔，塔頂好似葫蘆。聽爸爸說：“到了中秋佳節(jié)，三塔的燈光透過15個圓孔投影在水面上，呈現(xiàn)出30個月亮呢！”這是不僅有獨特的造型還有說不盡的詩情畫意……
湖面滿眼湖光山色，清波粼粼，湖邊嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和朵朵的紅梅，渲染出勃勃生機(jī)的春意。乘上船，在湖面蕩漾，又是一番景色。眼前迷蒙，茫茫湖面飄來霧氣，不遠(yuǎn)的柳、畔的湖心的島、湖山朦朧起來。浩瀚無邊，天水一色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面平靜得像一面明鏡，突然，陽光一照，跳動起如鉆石般耀眼的'光點，這時，湖面是一番一湖碧水，一湖風(fēng)帆的景色，而遠(yuǎn)方朦朧的天空只見雪白的大雁，張開翅膀在的藍(lán)天里翱翔，令我展開了無限的遐想……
小船搖啊搖——搖啊搖——搖啊搖……湖水如媽媽的懷抱，江風(fēng)飄啊飄——飄啊飄——飄啊飄……微風(fēng)是媽媽的雙手，輕輕撫摸著我，藍(lán)天是媽媽送我的畫，讓我欣賞，讓我品味……
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