我的朋友鳳仙花作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的朋友鳳仙花作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友鳳仙花作文1
下課鈴聲響起了，同學們如同飛馬一般，快速跑出了教室，安靜的操場上馬上變得熱鬧起來。
在操場上，有的滑滑梯、有的調大繩、有的拍皮球、還有的踢足球。在滑梯這邊，有一個小女孩勇敢的走上了滑梯，她雙手舉得高高的，好像很害怕的樣子，可是她還是很勇敢的滑了下去，她快樂的`喊著：“太好玩了，太好玩了。”
有幾個同學直接跑到操場中間玩起了跳大繩。有一個女同學跳的非常好，還有一個男同學不服氣，猛撲上去，卻被絆倒在了地上，他并沒有哭，而是哈哈大笑。
在操場的另一個角落里，有兩個同學在拍皮球，數(shù)著：“一百零一、一百零二、一百零三······”
這時，我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊的組長，劉明明是藍隊的組長。第一局開始了，我們把球踢來踢去。最后劉明明把球踢進了我們的球門。第二局，我們把球搶來搶去，我把球踢進了他們的球門，就這樣我們平局了。正要進行第三場比賽的時候，上課的鈴聲響起了。
這就是我最精彩的課間十分鐘了！
我的朋友鳳仙花作文2
我有個“朋友”，她有個很美麗的名字——鳳仙。
大概在一月中，我頭一回碰了她，她有二十來個兄弟姐妹，他們圓溜溜的，特別小，幾乎比螞蟻還小。她是棕色的，有的，上面有一些凹痕和一些要瞇著眼才能看見的黑點。我拿來一個紅色的花盆，在里面放上土——土有點松，又不失緊繃感，仿佛這一切都為她的到來而準備，那么剛好。放上土，我又用小塑料勺子挖了一個估摸五厘米深的小坑，小心翼翼第，放了七八顆進去，希望她的生命不要被埋沒吧！我又把坑填滿，澆上一些水，滋潤她們的生命。
一月，正值寒假。有時，我過半個小時就跑過去看她一趟，期盼著，她能給我?guī)硎裁大@喜。那段時間我對她充滿了熱情，恨不得每分每秒都賦在她身旁。
到了二月中旬，她都沒有冒牙，我對她，就變得冷淡了，有一回，一兩個星期都沒有澆水，她，也從客廳移到了大門過道外，也就在洗衣池旁。
三月的某一天，上學時，我想起她——或許，她發(fā)芽了呢？我抱著不可能的心態(tài)，繞過去看了一下。
呀，她發(fā)芽了！發(fā)芽了！我數(shù)了一下有五個芽，莖不到五厘米，最下面有點淡淡粉色，逐漸變白，至上再漸漸變綠。上面還有些細嫩的絨毛，十分鮮，是新綠。美得，美得……美得無法形容。但，上課時間快到了，我急匆匆地走了。
上課，我盼著下課，下課，我盼著放學！放學，我立馬沖出學校。到家，沒放書包，就去看他，我用手輕輕撫摸著，生怕用力過度了傷害到她，我開始對她變得熱情起來，對她們愛不釋手。
四月，她有了花苞，花苞下面是白色，上面的花瓣緊緊的依在一起，不知是害羞還是舍不得分開。
上周，她開花了！三朵梅紅，兩朵淡紫。三四瓣葉片中，襯著一兩根短短的花蕊——下面是乳白的，上面是明黃。花瓣柔軟，恰似剛出生嬰兒的臉蛋。
我的朋友——鳳仙花，讓我明白了，要有一顆愿意等待的心，此刻，我眸子中的鳳仙花兒正在陽光下閃閃發(fā)亮呢！
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