明天吃什么作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的明天吃什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天吃什么作文1
還記得小學六年級時，我們全家經常討論一個問題，就是第二天早上吃什么。當然有時起早了，精心做幾道小菜，準備得豐富些，既吃得飽，又有營養。起晚了，煮幾個雞蛋，喝一杯牛奶，也很省事。
可是明天不一樣，明天是我六年級的最后一場考試。畢業考，這可是萬分重要的事，給我的六年努力作一個總結，畫一個句號。因此，吃的東西絕不能馬虎，必須有象征意義才行。
“哎，明天孩子要進行期末考試了，你說吃什么好呢？”媽媽問忙碌著的`爸爸。
“熊掌。”爸爸只顧忙自己的，頭也沒抬地回答。
“我跟你說正經的呢！”媽媽突然神色凝重起來。
“要不明天我起床熬點粥吧！”爸爸出了個主意。
“不行！你想他考得像粥一樣爛嗎？”媽媽很不滿意。
“那吃餛飩吧！“爸爸說。
“餛飩餛飩，混混沌沌的，肯定也考不好。”媽媽還是不滿意。
突然，爸爸一拍腦門：“有了，吃面條，對，面條兒，順溜。保準考個好成績。”
媽媽總算點了點頭，可還是不太放心：“面條代表‘1’，那就再加兩個荷包蛋吧，這樣就是‘100’了。”
幾天后，畢業考試結果出來了，我與滿分失之交臂，總分排在了班級第三，沒有達到數一數二的理想成績。
拿著成績單回到家，我悶悶不樂地坐在沙發上。爸爸逗我說：“‘100’都吃下去了，沒考好？”
“什么‘100’，那么大一碗，我哪吃得下？”我開始發牢騷了。
媽媽似乎突然得到了什么啟示，大叫道：“我明白了，難怪沒考好，如果一碗都吃下去了，就是考‘100’的，你沒吃完，那就沒有了。”
“撲哧”，我終于忍不住被媽媽豐富的想象力逗笑了。
其實，考試無常，但成績主要還是取決于平時的努力程度以及考試時的狀態，吃什么和考試扯不上關系，但是父母對孩子的愛與期盼卻體現在生活的每個細節中，陪伴著我們長大。
明天吃什么作文2
明天是語、數、外期末考試，這是六年級的一次大考——同考同閱，我在不停的復習做著最后的準備，爸爸在悠閑地看電視，媽媽則在煞費苦心的想著一個“極其復雜”的'問題——明天吃什么？
本來這個問題不值得一提，但是由于明天我要考語、數、外，所以明天這頓早餐要有“象征意義”。
“哎！”媽媽在叫爸爸，“明天早飯吃點什么呀？”
“熊掌！”爸爸頭也不回，死死盯著電視。
“跟你說正經的，明天孩子考試，給她做點什么吃的？”媽媽神色莊重起來。
爸爸停止了正在看的電視，說：“明天給她煎蛋和培根吧。”
“不行！你想讓她考得像煎蛋那樣焦嗎？”
“那就吃香菇餡餛飩吧，皮薄餡兒大，肯定吃的飽，考試精神足！”
“唉，‘混沌混沌’還不考砸了？”
爸爸接著又說出了包子、炒飯、饅頭……但是都被媽媽否決了。
屋子里瞬間安靜了下來。
“有了！”爸爸一拍腦門，“面條！順溜！準行！”
“吉利是吉利，可孩子不喜歡面條，再說，面條也沒什么味兒。”媽媽還是不放心。
“那就吃方便面‘統一100’，考個滿分，怎樣？”
爸爸反應真快，媽媽終于樂了。
第二天早上，“統一100”被端上了桌。
“太好了！是辣味的！”我大叫。“好吃你就多吃點！”爸爸媽媽一齊說。
我狼吞虎咽的吃了大半碗，無奈面量太大而且辣味十足，我不得不剩下了一些面條，交給爸爸處理。
幾天后，成績出來了。糟糕！我沒考滿分啊！
我十分無力的回了家，爸爸知道分后，沒有怎么吃驚，反而逗我說：“‘統一100’都吃了，為什么不是滿分呢？”我說：“什么‘統一100’，那么辣！”媽媽似乎得到了某種啟示，責怪起爸爸：“都怪你，本來是‘統一100’，太辣沒吃完，變成了‘統一94’，剩下的‘統一6’不是被你吃了嗎？能考好嗎？”
我被媽媽的話逗樂了。考試無常，與吃什么實在難以扯上什么關系，但是，父母愛孩子的那份心是永恒的。
六年級:尚楚晴
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