我的七彩音箱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的七彩音箱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的七彩音箱作文1
在我的床頭，有一臺音箱，我非常喜歡它，它對我來說有著特殊的意義。
那是一節(jié)語文課，老師讓我們翻到語文書上的口語交際，內(nèi)容是“講歷史人物”。老師接著說:“下個星期，我們班要舉行講歷史人物比賽，有興趣的同學(xué)可以準(zhǔn)備起來！”全班的同學(xué)一聽，歡呼了起來，紛紛舉起手表示要參加，我也舉起了手，因?yàn)榇蠹叶枷胍蠋煹莫勂贰?/p>
回到家，我告訴了媽媽。媽媽不僅夸我勇敢，還和我一起找故事。從那天開始，我每天都在練習(xí)。第一天，我把這個故事讀得很熟練了；第二天，我會背這個故事了；第三天……終于，我能夠把動作、語言、情感都做到位了。
終于到了比賽那天。我左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的衣著都比我好看整潔，我不禁有一些緊張。同學(xué)們一個個上場了，可是我根本聽不下去，想著自己一會該怎么講。
突然，我聽到了我的名字，終于輪到我上場了。我盡力把平時練習(xí)的`樣子做出來，聲情并茂地講述著故事。當(dāng)故事講完的時候，老師和全班同學(xué)都鼓起熱烈的掌聲。此時我緊張的心情放松了下來。
過了一會，老師宣布了結(jié)果，我竟然是第一名！我開心地差點(diǎn)跳起來。老師發(fā)給我一張獎狀，還有一臺音箱作為獎品。
從此，我的床頭出現(xiàn)了一臺音箱，每天晚上都要看看它。
我的七彩音箱作文2
有一個這樣的小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，稍微有點(diǎn)胖，準(zhǔn)確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上，高高的鼻子上架著一副紅黑相間的眼鏡，身高只有一米五三。
他平時喜歡足球、籃球、游泳，還喜歡朗誦和主持，這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓，像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候，還喃喃自語：“生命在于運(yùn)動”。媽媽就說：“都吃成肥豬了，還吃。”他就總是不好意思的回答：“那，我就是餓嗎，沒辦法。”
他還有一個特點(diǎn)，就是性格有點(diǎn)倔。基本上認(rèn)定的事情，十匹馬都拉不回來。因?yàn)榫笃鉀]少挨爸媽的訓(xùn)，也老聽到媽媽說，“不撞南墻不回頭！”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點(diǎn)倔，大事兒上還是要聽話的，俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”嘛。當(dāng)然，他也是一個懂事的孩子，平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，因?yàn)樗X得爸爸媽媽工作也很辛苦，自己作為家里的一份子也應(yīng)該多出些力量。
怎么樣，這個小男孩還不錯吧。你們應(yīng)該猜到是誰了吧？
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