有關學做蛋撻的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有關學做蛋撻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關學做蛋撻的作文1
今年寒假，我在日本愉快的度過了。那兒的泡菜是我回味無窮，這道菜已經(jīng)成了我的最愛。
泡菜屬于韓國非物質文化的寶貴遺產(chǎn)，再流傳到日本。泡菜營養(yǎng)豐富，我們一家特別愛吃。所以我決定，從爸爸那兒這里學做泡菜以后可以親手做做給外公外婆嘗嘗。
做泡菜一定先要買優(yōu)質的大白菜，然后將大白菜洗干凈，放在冰箱里浸泡10到12個小時，還要把它們放在陽臺上晾干。在切些蘋果片和生梨片。把晾干后的大白菜和切片后的蘋果和生梨放入罐子內，放一層，涂一層泡菜醬；放一層，涂一層泡菜醬……還得把這個裝滿泡菜的罐子密封，放入冰箱。大約5天后那泡菜味兒就能從冰箱里傳出來了。“開飯嘍！”外婆喊道。我迫不及待地把自己做的泡菜多上飯桌。“喲，今天有泡菜吃呀，一定非常美味吧！”站在一旁的外公早已是垂涎欲滴。大家先夾一小口泡菜，從表情上可以看得出，他們都對這道菜很滿意。于是，他們大口大口的吃了起來。他們品嘗著泡菜，嘴里不住地嘖嘖稱贊：“美味，真好吃吖！”當我正想夾一小塊嘗嘗味道時，呵！碗里只剩下幾片菜葉子了！
吖！我成功了！泡菜的'味道好極了，有空你也要去嘗嘗這泡菜，一定會讓你大飽口福的！
有關學做蛋撻的作文2
昨天，阿姨打電話來給我說：“今天請我們去她家一起做蛋撻。”
今天，我早早的起了床，催著媽媽快帶我去阿姨家。媽媽笑著對我說：“別急、別急，我們馬上就去。”
媽媽騎車帶我來到阿姨家。我一進門，阿姨就拉著我的手進廚房去看材料。桌子上放著很多材料，有雞蛋、純牛奶、淡奶油、白砂糖、吉士粉等等·····
外婆進來教我們做蛋撻，我看著外婆熟練的把桌上的蛋全打進一個大碗里，阿姨和媽媽在給每一樣材料稱重，這個是10克、這個16克、這個還有這個······。
外婆把這些材料加進大碗里，我拿來筷子幫忙攪拌。阿姨從冰箱里拿出一大包像小碗的東西，把它們放在烤架上。阿姨告訴我：“這是蛋撻皮，在加入我攪拌好的材料就可以烤拉。”外婆把材料倒入蛋撻皮放進烤箱再加上時間，我們去客廳等待著烤箱給我們發(fā)信息，時間一分一分的過去可是烤箱久久沒有發(fā)來信息。我的眼睛不由自主的總是看向廚房，就在這時烤箱送來了最好聽的聲音。我第一個跑向廚房，打開門撲面而來的香氣，讓我饞的口水都快要流出來了。外婆拿出蛋撻，我們戴上手套，捧著熱乎乎的蛋撻開心極啦！我想，以后可以和媽媽每天做蛋撻吃。
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