再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文1
再見(jiàn)了，母校的同學(xué)們!
假如我是一只蜜蜂，我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢；假如我是一條小魚，我無(wú)法遺忘那片孕育我的大海；假如我是一只雄鷹，那無(wú)際的藍(lán)天將成為我心中的烙印；鳳凰飛過(guò)亦會(huì)為天空鳴叫，在這離別的腳步聲越來(lái)越近的時(shí)刻，我要感恩，感恩伴我成長(zhǎng)的美麗的校園，感恩這里的一切
感恩同學(xué)，是他們?cè)谏锨�(gè)日日夜夜中陪伴我，幫助我，通過(guò)一道又一道比賽關(guān)卡；和我一起合作，完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難，高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時(shí)候，與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；在我想要放棄，想要哭泣的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我一切都會(huì)過(guò)去……
記得那次，我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因?yàn)椴徽摮晒εc否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂(lè)的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見(jiàn)面，大家互相鼓勵(lì)，特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中。”這使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待，我們終于開(kāi)始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語(yǔ)文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開(kāi)始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑，“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來(lái)想想，一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來(lái)。
做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒(méi)有緊張，因?yàn)槲抑乐挥斜３掷潇o的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，爭(zhēng)取和我親愛(ài)的同學(xué)們一起獲得成功。可剛開(kāi)始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒(méi)來(lái)的及思考，時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容，因?yàn)槲铱匆?jiàn)對(duì)面的教室走出了自己的同學(xué)，他們還是一路上有說(shuō)有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)，我才能在試場(chǎng)上如此平靜。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，六年了，在這段時(shí)間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見(jiàn)了，母校。時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過(guò)去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來(lái)我無(wú)論走到天涯海角，都不會(huì)忘記親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文2
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)，“你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教海嗎？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。多好的同學(xué)啊！你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才？其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文3
五年了，我們嘗遍了喜、怒、哀、樂(lè)；五年了，我們收獲了友誼；五年了，我們也懂得了團(tuán)結(jié)的力量；五年了，我們
當(dāng)春天第一縷明媚的陽(yáng)光撒向校園，灑在每一位學(xué)生的身上時(shí)，一切的一切，都披上了新裝。小鳥清脆的啼聲、那碧綠的草地、那高大的教學(xué)樓在每一位五年級(jí)學(xué)生的眼里都失去了光彩。為什么呢？那是因?yàn)椋覀兗磳厴I(yè)了。這是我們才知道了身邊的同學(xué)在自己的生命中是多么的重要！還有老師、建筑與母校
五年了，我們舉行不少活動(dòng)：春游、秋游可最讓我們激動(dòng)人心的是一個(gè)月前舉行的二日營(yíng)活動(dòng)。
到了瀏河營(yíng)地，我突然覺(jué)得想嘔吐。心細(xì)的茅文清同學(xué)一眼就看出了我的不適：她過(guò)來(lái)輕輕的拍著我的背，并給了我一只塑料袋，以防嘔出來(lái)。茅文清一邊拍著我的背，一邊招呼大家：誰(shuí)有話梅片啊？張曉不舒服！大家聽(tīng)了，面面相覷，仿佛在想自己帶了話梅片沒(méi)。有啊有啊！我今天帶了的！馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著，還倒騰著書包，啊咧？怎么沒(méi)找到？大隊(duì)長(zhǎng)陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片，我輕輕含了一片，頓時(shí)覺(jué)得舒服多了，頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚，哽咽地說(shuō)出這句話來(lái)。
那天晚上，我們女生躺在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，完全沒(méi)有了之前因?yàn)橄爰叶鴰?lái)的不舍。哎呀呀，怎么感覺(jué)這么癢呢？回頭一看，喝！原來(lái)是好友龔妍穎在撓我癢癢呢！看我不收拾你！哈哈哈笑聲在宿舍內(nèi)回蕩。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宿舍內(nèi)已沒(méi)有過(guò)多的聲音，只有我們輕微的呼吸聲，顯然，我們都睡著了。
是啊！誰(shuí)不想永遠(yuǎn)的與自己最親密的伙伴們整天玩耍呢？誰(shuí)又想與自己相處了五年的母校分離呢？然而，天下沒(méi)有不散的宴席，該散的總歸會(huì)散的。
短短的五年小學(xué)生活，就宛如一根甘蔗。當(dāng)你起初拿到這根甘蔗時(shí)，就大口大口地吃了，就像1、2年級(jí)，那是我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間；吃到一半了，你會(huì)開(kāi)始品味這根甘蔗了，3、4年級(jí)時(shí)是最好的見(jiàn)證；而到了五年級(jí)，這根甘蔗最后的一截，你會(huì)非常舍不得，我就是這樣。人生只有到了最后時(shí)間，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)牽起以往的回憶，原來(lái)我們一直都生活在幸福之中。而現(xiàn)在，我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，這是多么的戀戀不舍。即使以前，老師十分嚴(yán)厲地批評(píng)我們，同學(xué)之間鬧過(guò)矛盾，但依舊會(huì)成為記憶中那最為美好的記憶！
以前形影不離的伙伴，以前只為我們好的老師，以及我永生都不會(huì)忘記的母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文4
它，并不很知名，只是一座矗立在上海遠(yuǎn)郊的，一所還未度過(guò)15周歲生日的小學(xué)校；
它，并不很豪華，只有4幢裝修簡(jiǎn)樸的教學(xué)大樓，和一個(gè)諾大的環(huán)形操場(chǎng)；
它，并不很高貴，只是一個(gè)能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
它就是我的母校——青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（青湖校區(qū)）。
別看我的母校如此平凡和普通，其實(shí)，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對(duì)母校可是充滿了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！
我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽(yáng)湖，南墻外，淀浦河緩緩流過(guò)，課間時(shí)，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會(huì)兒，真是一舉兩得啊！又因?yàn)榍嗥质巧虾５倪h(yuǎn)郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無(wú)際的大操場(chǎng)，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹環(huán)繞，百花爭(zhēng)艷，還有……真是美哉！妙哉！
說(shuō)起我的`母校，當(dāng)然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟?tīng)話，也是煞費(fèi)苦心。回想起來(lái)，無(wú)論是徐老師的獎(jiǎng)品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴(yán)厲懲戒法……個(gè)個(gè)都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！
最令我難以忘懷的，莫過(guò)于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛(ài)的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長(zhǎng)。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂保鞘俏迥昙?jí)時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@里撿到的流浪狗。那時(shí)的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺(tái)上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過(guò)了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機(jī)。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備趕走時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。
歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)了。在離開(kāi)母校之際，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！
再見(jiàn)了，哺育我五年的母校！
再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文5
啊，母校！整整五年的小學(xué)生涯，我們學(xué)習(xí)在母校，嬉戲玩耍在母校，這里的一草一木，一磚一瓦，都是如此的親切、熟悉，叫我怎能不留戀您呢？啊，母校！如今雛鷹們已長(zhǎng)大，就要離開(kāi)您，將張開(kāi)有力的翅膀飛向藍(lán)天！
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您充滿活力的英姿。每當(dāng)我走進(jìn)校門，迎接我的是老師、同學(xué)和保安叔叔陽(yáng)光親切的問(wèn)好。在通往教學(xué)大樓的路上，有一片綠樹蔭濃的紫藤架，一縷縷陽(yáng)光從枝條的縫隙中射下來(lái)。聽(tīng)，我們那朗朗的讀書聲，聲聲入耳，一天的好心情就這樣開(kāi)始了。
在操場(chǎng)上玩耍，是我們最快樂(lè)的時(shí)光。放眼望去，四個(gè)大字映入眼簾，那是在教學(xué)大樓上的校訓(xùn)——“誠(chéng)、敬、勤、樸”。您教育我們要誠(chéng)實(shí)、尊敬、勤勞、儉樸，我們將終生難忘。操場(chǎng)上自然少不了我們的嬉戲聲，打鬧聲，仿佛一直在我耳畔響起。籃球場(chǎng)上我與同學(xué)揮汗如雨，跑道上我與同學(xué)一起沖刺，綠草坪上我們抱作一團(tuán)，這一幕幕是多么令我難忘。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那伏案批閱的身影，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那嚴(yán)厲的目光。曾記得，許多個(gè)冬日的晚上，在校門外經(jīng)過(guò)，看到老師您辦公室的燈光久久沒(méi)有熄滅。老師，已辛勞一天了，請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回家吧！在那時(shí)而喧鬧時(shí)而寂靜的走廊上，有著您來(lái)來(lái)回回的無(wú)數(shù)聲影。老師，請(qǐng)坐下喝口水，潤(rùn)潤(rùn)您那沙啞的喉嚨吧！在我流下失意的眼淚時(shí)，是您輕輕為我擦去，細(xì)雨般輕輕地語(yǔ)言，讓我重拾信心，破涕為笑，也滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈……老師，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您像一盞明亮路燈，指引著我走向知識(shí)的大門；老師，您像熊熊燃燒的火焰，溫暖人心……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，老師，謝謝您！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光；忘不了，我們之間那一段深厚的友誼。經(jīng)歷了多少的磨難，我們手拉手一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在校園中盡情、奔放地玩耍……
忘不了，辛苦的阿姨！忘不了，您在教室外的走廊里辛勤勞動(dòng)的背影；忘不了，每天清晨您都拿著大掃帚在操場(chǎng)上掃落葉的情景；忘不了，每天中午您都駝著背，挑著飯菜走到四樓，用手輕輕擦去額頭上的汗的動(dòng)作……
再見(jiàn)了，母校！我的老師，我的同學(xué)，我的母校，還有為了學(xué)校環(huán)境的阿姨和為了學(xué)生安全的保安。你們永遠(yuǎn)在我的心中。我將帶著這一份份沉甸甸的師生情、同學(xué)之間的友情和許多美好的回憶，迎接中學(xué)的陽(yáng)光。
再見(jiàn)了,母校小學(xué)作文6
時(shí)光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遙不可及。
再過(guò)不久，我們也就要進(jìn)行小考了，這應(yīng)算是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，隨著時(shí)光的慢慢推移，考試的日子步步逼近，我的心隨之動(dòng)蕩不已，六年來(lái)，我們的汗水與努力，就是在那一天綻出奪目光彩，這怎能不讓人激動(dòng)？可是激動(dòng)的背后，也就是意味著與母校的離別，說(shuō)不傷感那是假的，畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學(xué)們，諄諄教誨我們六年的老師，陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷，可再怎樣傷感，也會(huì)過(guò)去，帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來(lái)。過(guò)去，就是點(diǎn)綴著未來(lái)的神來(lái)之筆。
憶往日
那真是些青翠的日子，
那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著悠哉悠哉的生活，那時(shí)的我們嬉戲打鬧，風(fēng)華正茂，那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橐淮螏椭褜?duì)方的好，銘記于心，也會(huì)因一件小事，而吵的不可開(kāi)交。那時(shí)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是那么美好。
還記得那一次嗎？我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候談到畢業(yè)的這個(gè)話題，你笑著說(shuō)畢業(yè)那還早著呢，就算我們畢業(yè)了，同學(xué)們只是會(huì)相互的說(shuō)幾句告別的話，沒(méi)過(guò)幾天就又會(huì)像之前一樣了，可是前幾天呢，我們唱起那畢業(yè)歌，你瞧瞧你哭成什么樣子，漂亮的眼睛都給哭腫了，那時(shí)的你哪去了？是因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校而傷心嗎？真是難以琢磨。雖是嘴上那么說(shuō)，可心里也與他一樣，傷感的情緒縈繞心頭。
再見(jiàn)了，母校，那時(shí)最好的我們?cè)谶@里。
看未來(lái)
從小學(xué)走出，進(jìn)入我人生的下一個(gè)階段，初中，憧憬未來(lái)，前路一片光明，那都是小學(xué)時(shí)期為我打下的地基。我在初中認(rèn)識(shí)的新的朋友，和之前的你們相比，可能還會(huì)更要好，更談的來(lái)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷你們，因?yàn)槲覀冊(cè)嘤觥⑾嘧R(shí)、相知，再看看現(xiàn)在的老師，講的多好啊，可就是少了原來(lái)老師們講課的聲情并茂，少了那時(shí)的稚氣。我們總會(huì)習(xí)慣，并融入這個(gè)新的大家庭。
再見(jiàn)了，母校，離開(kāi)了您，我們便走進(jìn)了未來(lái)，就算不習(xí)慣之后的生活，但時(shí)光會(huì)讓人習(xí)慣一切。
談此時(shí)
此時(shí)，我正寫著這篇作文，一邊回眸過(guò)去，一邊眺望未來(lái)。看著過(guò)去，那時(shí)的我們摸索著成長(zhǎng)，一步一步的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)路途中的趣事使生活妙趣橫生，而朋友之間發(fā)生的口角，也使生活不曾平靜，過(guò)去那些青翠的日子使我們品嘗到了生活百味。而未來(lái)的美好，也是以我的母校做基礎(chǔ)，萌發(fā)了一個(gè)又一個(gè)的美好憧憬，母校，我的未來(lái)與過(guò)去都環(huán)繞著你，你是我兒時(shí)生活的媒介。現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)母校，心中是那么不舍，就讓那離別的傷感化作對(duì)新生活期盼的淚水，快樂(lè)的與母校說(shuō)再見(jiàn)，讓微笑留在校園。
再見(jiàn)了，母校，心中還有些不舍。
再見(jiàn)了，母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些年。
感謝你，母校，是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。
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