我的新朋友作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的新朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新朋友作文1
一直以來我都非常想擁有一輛屬于自己的自行車，今天我的夢想終于實現了。
下午, 媽媽帶我去丹陽捷安特自行車專賣店，一進門，各種各樣的自行車，看的我眼花繚亂，都不知道怎么下決定了。突然，角落里的一輛鵝黃色的自行車吸引了我的注意力，它嬌小的身材，黃白相間的外衣再加上小巧玲瓏的車輪更顯得它與眾不同。它好像對我說：“小主人，我就是你最好的選擇，快把我帶回家吧。”我興奮地跑去央求媽媽幫我買下它。媽媽欣然同意了，看著工人叔叔幫我調節好車把手和坐墊，我才發現原來這車還帶有這樣多的功能呢。我更加喜歡它了。我迫不及待地想騎上去試試，可又有些不敢。于是我請媽媽扶著我的車后座，我鼓起勇氣騎了起來，在媽媽的幫助下，我慢慢地騎了一段路程后，車子非常聽我的話，我們就像是一對好搭檔。叔叔教我媽媽折疊好車子后，我們就把這個新朋友放在汽車后備箱中回家了。
一路上我一直想著后備箱的新朋友，我想等哪天我一定帶它去兜風。
簡評：習作字里行間處處流露出對自行車的喜愛之情。語言生動，情感真摯。
我的新朋友作文2
我們班上有一位叫xxx的男生，他留著短頭發，一雙眼睛小小的，眼皮上的肉厚厚的就像腫起來了，他的個子比我矮，但比我胖，他身材健壯。
他的記性似乎有點不好，其實是玩性重了點。上一次我們語文老師布置的家庭作業，上了一節課，他已經把作業忘了一干二凈了，晚上他家長問有沒有作業呢？他說：“沒有。”第二天，組長下去查作業，沒有檢查到他的家庭作業。他一上午都是愁眉苦臉的，害怕老師會打電話給他的家長，一直到了下午第一節課，我安慰他，以后我會提醒他，他這才開心地笑了，并說：“別人看見我都躲著我，只有你愿意和我作朋友，跟我一起，謝謝你！”
有一次在上體育課，他正在玩耍，可是有一個同學不知是什么原因，不問清事情的原因，和他斗毆了，他只是抱著頭，任由他的拳頭在他身上打，他一直沒有還擊，只是在一旁讓他打，在一起上課的我看不下去了，報告了老師，老師問他怎么回事，“你干什么不還擊呢？”他低著頭，什么也沒有說。事后，他告訴我不打他的原因是怕把別人打傷……。他的寬容，讓那個打他的人十分不好意思。可見，他有一顆寬容的心。
我喜歡這個小伙伴！
我的新朋友作文3
朋友是學習的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？
上星期四中午吃完午飯，同學們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時，韓老師興奮地把我們喊進教室，神秘地笑了笑，說道：九連環到了！聽到這個消息，同學們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的新朋友。打開包裝，我細細打量，心里冒出一個大大的問號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環了，后面八環都是一樣的，晚上，看我怎么把它們全部取下來。
放學回家后，我興奮地拿出九連環，開始取第二環，奇怪，第一環取下后，第二環卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我帶著這個問題繼續去取第三環，咦，第三環居然取下來了！我心里忽然閃過一個念頭：是不是把第一環上上去，第二環就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結出一個規律：無論要上下任何一個環，前面緊挨著的環必須在上面，前面也只能有它一個環在上面。按照這個規律，我取下了第三環、第四環、第五環。瞧，掌握了規律，多簡單呀。
從這件事中，我發現：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！
我的新朋友作文4
那天，天空晴朗，我的心情仿佛是一只活潑可愛的小鳥，我拿好跳繩的繩子來到樓下，跳了起來。這時，一個眉目清秀的小姑娘向我走來，她小心翼翼地問：“我是新搬來的，請問31號在哪”我領著她來到31號。她很感謝我，我卻拜拜手說不用謝。
我又繼續跳繩，過了一會，她又來了，這次，她顯得有些不好意思，膽怯地說：“對不起，又打擾你了，請問垃圾房在哪”我帶她來到垃圾箱前，“你這樣可不行啊，”我嚴肅地對她說，“你不可能每次都問我，要不，我帶你認路吧!”“這個主意好”她的眼睛閃出了激動的光芒。
半個小時后，我帶她走遍了小區各個角落，怕她忘記，所以我們走了兩遍。我一邊走一邊教她認路，半個小時下來，我口干舌燥，腿直發麻。她感激地說：“謝謝你，為了我付出了這么多，說好了以后我們就是好朋友了，我叫歐陽亦云，你呢”“我叫黃雨佳，認識你我很高興。”歐陽亦云的落落大方，使我們倆玩兒的很投機，也很快樂。這是我第一次離開班級，離開學校，交的好朋友，沒有任何一個人幫忙撮合，是我們的接觸，歐陽亦云的落落大方和我的好心幫忙使我們走在了一起。教到這個朋友我很高興也很欣喜，自己終于邁出了學校的大門，單憑自己的能力交到的第一個朋友，我為我自己而自豪!
實際社交也并非這么難，只要有勇氣，有一顆真誠的心，交到一個好朋友并不難。
我的新朋友作文5
新的學年開始了，我們組成了新的在新的`班集體——三年一班，我認識了許多新的同學，也結識了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。
原來我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起來是一位很文靜的女生，穿著一件粉色的體恤衫，扎著一條馬尾辮。當我坐在她旁邊位子上時，她沖我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的書本上。此時，我的內心有些忐忑，因為我不知道這位新同桌是不是好相處。沒想到，下午放學時，她用很溫和的語氣對我說：“我覺得你這個同桌還挺好的！”這句認可的話，讓我緊張的情緒一下子釋然了，心里甚至還有些許的小愜意。我暗下決心，以后一定好好對待這位同桌！
經過三天的相處，我發現同桌是一位性格溫和，學習很認真的女孩。課下，她常常很安靜地坐在位子上寫字帖。課上，她認真專注地聽講，小組討論時，她也很積極地發表自己的看法。英語課堂情景表演時，我們倆語言流利，搭配自如，很有默契。
我很欣賞我的新同桌，在心里也自然而然地把她當成了我的新朋友！相信我們倆在新的學年里會非常友好地相處，一起努力，共同進步。
我的新朋友作文6
我們家原來是不養寵物的，因為家里人太忙，怕照顧不好它。但在一個偶然的機會，我如愿以償，得到了兩條可愛的金魚。
那是一個星期六的晚上，我們一家人一起去逛萬達金街。在金街的盡頭，我看見一個套圈的地攤，就決定和媽媽去碰運氣。沒想到，竟然套中了一個魚缸，缸里還有兩條可愛的小金魚。一條紅紅的，閃著亮亮的光，很好看，像個“小公主”。我給她起了個名字叫小紅；另一條黑黑的，玲瓏小巧，是一個“小搗蛋”，我叫它小黑。
我常常趴在魚缸前，看著這兩條“小可愛”游來游去，給它們喂食，陪它們“說話”。記得有一次，我想看小紅跳舞。于是敲敲魚缸，可小紅卻一動不動，好像在思考著什么。直到我拿小棒戳她，她才反應過來，趕緊跳起了“小魚水上芭蕾”。還有一次，我放學回來，看見小紅、小黑著急地游來游去，嘴里吐出的泡泡好像在說：“主人，你可回來了，我們好餓，好想吃東西！”我趕緊灑了一把魚食，可是小紅還沒反應過來，就被小黑搶光了；我又灑了一次，又被小黑吃掉了。我有點生氣，嚇唬了一下小黑，給它嚇到了一邊，然后專門灑一把給小紅，誰知道還是被小黑搶了……
媽媽告訴過我，“魚都是撐死的，不是餓死的。”我只好用網子套住貪吃的小黑，不讓他出去，才成功給小紅喂食。
每天放學，我都會來看看它們，想象自己也是一條魚，在魚缸里和小紅、小黑一起玩耍、游戲。我真喜歡這兩位來之不易的新朋友。
我的新朋友作文7
今年的寒假，由于一位不速之客——新型冠狀病毒的到來，讓我們期盼已久的寒假生活變得枯燥無味。只能呆在家里自己玩耍，但是我卻多了一位新朋友，它使我的假期生活變的豐富多彩，你們猜猜它是誰呢？那就讓我來告訴你們吧。
它的外形是一個扁扁的長方體，背面是銀灰色的，上面印著一個被咬了一口的蘋果標志，前面是一面黑色的大“鏡子”，點亮它后可以放映出很多我想要的東西。它就是我的新朋友“Ipad”，我給它取了個名字叫小果果，別看它身材小，本領可大著呢。
這個寒假，小果果一直陪伴著我，白天媽媽上班，不能輔導我學習時，我就會向它請教，它總是有問必答。由于不能出門上英語課，媽媽還給我下載了微信，這樣老師就能通過視頻通話給我們上課了，不出門就能在家學到新知識，“小果果”你的本領真大！
寒假過去那么多天了，好想念學校的同學們，于是我通過“小果果”和大家互加了微信好友，我們還建立了晨星303班的群，空閑的時間大家一起聊天、討論美食，討論知識，雖然沒見面，但是一點也不覺得孤單，每天過得很開心。
每到夜晚，它還會陪伴我入睡。給我講各種各樣的故事，它會的故事可多啦，有《十萬個為什么》、《三國演義》，《西游記》、《紅樓夢》……每每我都伴著它的故事聲入睡，它真是個講故事能手。
它不僅是我的學習好伙伴，還豐富了我的課外知識，讓我不出門也能了解到各地的新聞，“小果果”你真是我的好朋友！
我的新朋友作文8
在我以前那個學校，對于我來說有很朋友，但有一個朋友，她對我最好。但和她成為朋友前，她對我最壞。
在學校里面，我整天都是開開心心的，可是，自從她轉來以后，我幾乎每天都不會太高興，但我和她成為朋友后，我每天比以前更高興了。
她是一個溫柔、善良、大方、十分漂亮的女孩兒。可是她生氣時完全變了個人一樣，變得冷漠、兇惡、要打人的女孩兒。
在我和她成為朋友之前，我可吃了不少苦。她一來到我們班，我就想和她成為好朋友，可是她不是很想和我玩。但是我想跟她玩，所以每節課一下課，我就回去跟在她身后，希望她和我玩兒但有些時候她一見我一直跟在她的身后，就生氣了，就會打我幾下，或踢我幾下。，甚至有時，他還在男生和女生面前說一些我根本沒有做過的壞事在他們面前說，他們以為是真的，就不再和我玩了。但有一件事，改變了她對我的看法：一天，她看到一位同學買了一個十分好看的文具盒，她也很想要，結果就偷那位同學的，那位同學發現文具盒不見了，就跟老師說：“老師，我的文具盒被偷了。”過了一會兒，老師說：“去把那個人找出來。”我為了不讓老師知道是她做的，我就跑去跟老師說是我做的，老師罵了我幾句就讓我回去了。從那以后我就和她成為了好朋友。
經過了這件事，我知道了：你對別人好，別人也會對你好。就算是鋼鐵般的心，也會被你給融化。
我的新朋友作文9
老師讓我們買了自己喜歡的一種小動物，讓我們和他產生感情。
今天，我放學回到家中，一打開門就看見本來最討厭倉鼠的媽媽正在給我的兩只小倉鼠換新家。我走上前去，看見了我的兩個胖乎乎的小倉鼠。這時，媽媽開口了，說“柯宇，這兩只小倉鼠還沒有名字，給他們取個名字吧！”我想了想決定叫白色的小倉鼠叫糯米團，黃色的叫大雪糕。
我仔細地觀察了它們一段時間，發現它們長得十分可愛。讓我給大家介紹下它們的外形特點吧！它們的眼睛在夜間十分的亮，像兩顆閃閃發光的小水晶球；嘴巴小小的，可是一口氣可以吃好多東西；尾巴很短，長短和小芝麻一樣大；爪子是粉紅色的，小小的和小兔子的爪子一樣的；耳朵尖尖的，好像隨時都做好了防御的準備。
我觀察了它們一段時間，發現它們的脾氣十分溫順。而且十分乖巧，白天它們會找個溫暖的地方成天睡大覺，什么事也不過問。
它進食的時候十分有趣。用爪子抓住食物然后把頭蒙進食物里大口大口地吃了起來，十分可愛。
小倉鼠太可愛了，我喜歡我的兩個“新朋友”。
我的新朋友作文10
我的朋友多得像天上的星星一樣，數也數不清。不過，今年暑假我又新認識了一個好朋友，我依然很高興。
那是一個風和日麗的一天，我剛學會騎自行車，就在家門口的路上練習。由于騎得不穩，一下子摔倒在地上，膝蓋摔破了，鮮紅的血止不住地往外流，手也破了皮，我躺在地上痛苦地呻吟著。這時，一個姐姐走到我身邊關心地問到：“小妹妹，你怎么了？”“我練習騎自行車，不小心摔倒了……啊！好痛！”“來，我扶你起來，去我家先止住傷口的血吧，我家離這兒不遠。”說著，我已經被她扶上了車，往她家走去。“到了！”她把我扶進去，給我消毒、擦藥、止血……經過姐姐的一番救治，我的傷口很快就不疼了。“姐姐，你人真好！”我感動地向她豎起了大拇指。姐姐抬頭，對我笑了笑，我這才看清她的面容。她一雙柳葉眉下面兩顆黑葡萄般的大眼睛閃爍著善良的光芒，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴笑起來是那么和藹可親，真像是仙女下凡啊！“姐姐，你不但心地善良，而且長得也很漂亮！我喜歡你！”“呵呵！下次騎車可要注意了，別再這么不小心。”
我為姐姐這種樂于助人的行為深深感動，從此我們倆成了很要好的朋友。
我的新朋友作文11
寒假里，我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個寒冷的冬天。在三亞，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五歲，她很可愛，我們在一起開心極了！
她跟我一樣，也是來度寒假的。她的皮膚白白的。眼睛炯炯有神，從她的眼睛里，我可以看出她當時的心情。她的頭發密密的、黃黃的，真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。
有一次，我們在廣場一起滑輪滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！看來，她的技術不是太好，可能是因為年齡小的緣故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！我還挺羨慕這個新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同時我還經常幫助她：教她幾個輪滑動作，摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說：“姐姐，你好棒啊！我長大后也要學滑輪滑，你要教我！”我聽后，心里美滋滋的，點點頭同意了。
雖然現在是在度假，但是我們是學生，忘不了學習啊！月月對我說：“我給你背一首三字經吧！但是我只會一段。”我高興地說：“太好了，我妹妹也會背三字經，你倆比賽吧！”她點點頭。后來，由于妹妹才四歲，不會太多，所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄，而是繼續聽這位小姐姐背三字經。我想：如果我也有妹妹這種刻苦學習的精神，成績就能升高好多了。
我很喜歡跟她玩。這次來三亞不僅玩得很開心，而且還學到了很多知識，真是一舉兩得啊！
我的新朋友作文12
今天，我交了個新朋友，名叫xxx。
他留著一個小平頭，眉毛像彎彎的月牙兒，下面有一雙珍珠似的黑眼睛。一張能說會道的嘴巴，總是沒完沒了。他喜歡穿藍色的衣服。
他可能干了。一次打掃衛生的時候，老師看見有一個同學座位下有一大塊口香糖粘在地上，老師說：“哪個同學來把這一塊口香糖給弄掉。“xxx立刻舉起了手，我想連我們班最能干的女生都沒舉手，何況他是一個男孩。肯定要弄很長時間的。誰知道，下課，他用帶來的鏟刀在地上使勁地鏟，鏟了半天一點也沒有掉下來，他眼珠子骨碌一轉，想出一個好辦法，他先把周圍的鏟起來，然后再對準中間的部分鏟，看樣子這個方法確實很好，不一會兒，黑乎乎的口香糖就被他KO了。
他不僅能干，而且成績在我們班還是最出色的一個，每次考試，他都名列前茅，有一次，老師讓他寫毛筆字，要求回家只要認真完成一張，第二天交到老師那兒。他倒好，回家竟然寫了三張，而且每一張都顯示他是認認真真寫的，每一筆畫都恰到好處。老師一看，就嘖嘖稱贊，所以他的作品得到學校領導的表揚。
我真欣賞我的好朋友，你一定也想認識他吧！
我的新朋友作文13
有一種愛叫親人，有一種溫暖叫友誼。在人生的道路上，朋友是不可缺少的，今天我就交了一個新朋友，我來給大家介紹介紹吧！
他的名字叫肖旭涵，他說他是水磨小學五年級的學生，他也是一位寫博客的學生。真幸運今天不僅交到了一個新朋友啊，而且還認識了一位新博友。他的個子比我高了半頭，眼睛黑黑的，像兩顆葡萄一樣，他的學習成績很好，非常喜歡寫作文，還拿過鄭州市征文大賽的獎狀。
他的情緒十分不穩定，就像孫猴子的臉——說變就變。今天中午我正在跟它聊一些學習上的問題，當我們正聊得開心的時候，他的弟弟突然沖了進來搗亂，于是他就大發雷霆對他說：“你給我出去。”他的弟弟看了看他，也不敢惹他，便低著頭走了出去。
媽媽說讓我和他一起切磋切磋學習上的問題，他傳授我一套學霸的秘籍：課余時間預習，做好下一節課的準備，等到老師講課的時候認真聽講就很容易掌握。怪不得我們班的學霸每次上課回答問題都那么積極，原來他們是提前打好了基礎。
真高興能認識肖旭涵，我們要做一對相互激勵、共同進步的好朋友！
我的新朋友作文14
上一年三年級時，咱們班轉來一位叫陳雅雯的同學，或許是因為她的名字里也有一個“雅雯”，所以我就對她有一些獵奇，現在我倆現已成了無話不談的好朋友。
程雅雯的個子不高，但是她那一頭長長的頭發卻漆黑發亮，那頭發長得都快齊腰了，所以我班上的同學都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂于助人。有一次上語文課，咱們要寫作文，但是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，合理我束手無策的時分，她似乎發現了我的反常，轉過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當她知道工作正是如此后，便馬上轉過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點了，否則就完不成作業了。”我感激地說：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“不要緊，同學之間彼此幫助是應該的。”
到了四年級，咱們的友誼愈加深沉了，有人說咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長，咱們永久都會是好朋友！
評語：小作者對朋友表面的描繪極端逼真，尤其對長發的描繪，與傣族姑娘聯系起來，特別形象。別的，文中“束手無策”等詞語的恰當運用，更顯現了孩子厚實的言語功底。
我的新朋友作文15
我跟她是在剛上一年級時認識的。那時候，我只是一個膽小的小女孩，但是，勇氣使我堅強，我便勇敢地走到她的面前，小聲地說：“你好呀！我叫曹潤儀，你叫什么？”那個女孩開心地說：“我叫李巨如，今年7歲。”我立刻搶著說：“那……那你能跟我做朋友嗎？可以嗎？”她說：“嗯，好哇！”哇哇！我高興得都要跳起來了。
當我仔細看她的時候，原來她的臉這么小這么白，但白里透著粉紅，像個圓圓的小蘋果。她有一雙水靈靈的大眼睛，從遠處看，她的眼睛就像兩顆閃閃發亮的黑寶石，下面有著一個小小的鼻子，再下面，有一張櫻桃小嘴，這張小嘴巴可能說話了。小腦袋兩旁有著一對小耳朵，她的聽力非常好。記得有一次，聽力機器壞了，聽得不清楚，我們都著急懷里，可是又能怎么辦呢？成績出來了，其他人有的九十幾，八十幾，全班只有她考了一百分，真厲害呀！
她的最愛跟我一樣，就是畫畫，不過，她總是畫的比我好。有一次，她請我到她家玩，。哇，她的房間里全都是她畫的畫！于是，我就問她：“你看，你畫的每件作品都這么美，為什么呀？”她說：“只要刻苦練習就行了。”哦，原來是這樣。
這就是我的朋友李巨如，希望我們的友誼一直保持著。
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