【熱門】我的偶像作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的偶像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的偶像作文1
老師曾經(jīng)給我們出過(guò)一個(gè)作文題，叫“我的偶像”，我如實(shí)地寫著我的偶像是周杰倫，還說(shuō)了他的很多優(yōu)點(diǎn)，不知道老師有沒(méi)有很注意過(guò)，但我認(rèn)為作文就是在道出自己的心聲，后來(lái)我與別人交換試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫明星的并不多，大部分的人都是在寫“魯迅”，“朱自清”，“八金”等。
呵，原來(lái)大家都是寫作家，但真正的把人家當(dāng)偶像嗎？（問(wèn)題）難道不都是在敷衍老師嗎？現(xiàn)在誰(shuí)不我的偶像作文500字崇拜明星，況且崇拜明星也不是錯(cuò)，我認(rèn)為我所崇拜的明星有一定的素質(zhì)，他尊重別人，關(guān)心父母，孝敬老人，這一系列的舉動(dòng)都是我們所要學(xué)的，并不是只有那些有著赫赫戰(zhàn)功，豐功偉績(jī)的人才會(huì)孝敬，關(guān)心。
當(dāng)今的社會(huì)，那些自以為是的“學(xué)者”，就只是會(huì)重復(fù)的說(shuō)什么歌星不如科星，說(shuō)什么不要崇拜歌星，要崇拜古代的作家，我還看過(guò)不少的文章也是說(shuō)什么批評(píng)歌星的，我真的認(rèn)為他們很無(wú)知，對(duì)于那些作家“魯迅”，“朱自清”，“八金”等，是我們一生都不能且無(wú)法忘記的，但，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，喜歡的偶像就說(shuō)出口，說(shuō)些“道理”，只不過(guò)在欺騙自己，也在蒙蔽自己。
那些說(shuō)歌星后頭工作的人很重要，的確，但不能為了寫作文得到老師的好感就貶低歌星，難道歌星沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難才當(dāng)上歌星的嗎？難道他們隨隨便便就可以成為歌星嗎？拿周杰倫來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有考上大學(xué)，一個(gè)從小就被人認(rèn)為慢半拍的人，今天成為了人氣小天王，他經(jīng)歷過(guò)的事是人們無(wú)法去想象的，你可以說(shuō)他的歌不好嗎？他的歌大多原創(chuàng)，體現(xiàn)了一種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，他的歌帶著一種濃厚的感情色彩，讓人們想到很多，我因?yàn)橐皇纂p截棍著了迷，佩服他，也因他刮起了一陣旋風(fēng)，他曾站在一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮上穿著銹龍的衣服，告訴所有人“我是中國(guó)人”，他曾在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)“請(qǐng)大家支持華人音樂(lè)，好讓華人的音樂(lè)可以繼續(xù)走下去”，他讓我感動(dòng)。試問(wèn)誰(shuí)能不佩服這個(gè)有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情的中國(guó)人。他的歌“龍拳”也讓我震撼，唱出的也是愛(ài)國(guó)，他有過(guò)許多負(fù)面新聞，但他不管，他還告訴媒體們，他就是不會(huì)改變，就是一直這樣走下去。
就像那本他自己寫的書一樣，“我并不可能做到讓所有人都喜歡我，因?yàn)槲也⒉皇巧瘛薄５拇_，但我相信我會(huì)永遠(yuǎn)支持他。
我的偶像作文2
在這精彩紛呈的世界里，總有一些人是我們的偶像。在別人的眼中，他們可能是聚光燈下舉世矚目的影視寵兒。但有一個(gè)人，卻在我的心里留下了不可磨滅的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜閃光，是留在我心底最美的風(fēng)景線。
她的職業(yè)平凡無(wú)常，但她那剛直不阿的品質(zhì)便如同一束陽(yáng)光般灑進(jìn)了我的心底，傳遞著無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。站臺(tái)上，乘客們魚貫而入地上了車。開(kāi)車的女司機(jī)是一個(gè)穿著藍(lán)色制服，頭發(fā)略顯發(fā)白的中年婦女。公交車在她的駕駛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)著。
隨后，兩位老人上了車。他們步履蹣跚，兩鬢斑白，如同兩棵在微風(fēng)中搖搖欲墜的芨芨草，每一步都小心翼翼地走著，但臉上始終掛著和藹可親的笑容。
只見(jiàn)一位老人攙扶著另一位老人，神情溫和地說(shuō)：“這兒有個(gè)位兒，快坐，快坐！”“不不不，還是你先坐吧，你的年齡比我大！”另一位老人反將他拉回了座位旁，讓他坐下。窗外陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車廂，撩亂了兩位老人的頭發(fā)。時(shí)間悄悄挪移，但兩位老人依舊互相禮讓著。司機(jī)阿姨朝鏡中看了幾眼，眉頭緊鎖，仿佛想說(shuō)點(diǎn)什么，但卻又欲言又止。
車廂內(nèi)的人們依舊無(wú)暇顧及所發(fā)生的事，各忙各的。只聽(tīng)她微微嘆口氣。“在坐的年輕人，兩位老人家都互相讓座了，你們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么，大家都互相體諒，給老人讓個(gè)座吧！”阿姨堅(jiān)定的話語(yǔ)響徹在車廂內(nèi)，打斷了正在熱卻交談的人們，她的話語(yǔ)便如同一條細(xì)絲般牽動(dòng)著大家的心。此刻的車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲，大家的心里定是酸澀無(wú)比甚至羞愧萬(wàn)分。但與此同時(shí)，她的話語(yǔ)也如同一面明鏡般照出了大家內(nèi)心的道德缺失。仿若一縷溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了所有人的心底。一股久違的正能量開(kāi)始在車廂內(nèi)傳播：“老人家，您坐吧！”一位年輕人站了起來(lái)，將老人家扶到了自己的座位……此刻，阿姨在我心中早已不是那個(gè)普普通通的公交車司機(jī)，而是一位直言不諱，傳遞正能量的衛(wèi)士，是這個(gè)城市最美的風(fēng)景線，更是我的偶像。
在我的心中，偶像的界定或許已不單單指那些在舞臺(tái)上光彩奪目的明星，那些在生活中默默無(wú)聞，但卻散發(fā)著優(yōu)秀品質(zhì)的人們更是我學(xué)習(xí)的榜樣與偶像。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)這些生活中得偶像吧！一起傳遞他們身上這難能可貴的品質(zhì)吧！
我的偶像作文3
誰(shuí)的笑容燦爛春光，誰(shuí)的關(guān)心細(xì)若秋雨？是她，是我永遠(yuǎn)的偶像任老師。
我背著書包氣喘吁吁的來(lái)到新教室門口，教室里坐滿了同學(xué)，我怯怯地喊了聲：報(bào)告，頓時(shí)一張張陌生的面孔齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺(tái)上的她把頭微微轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。我趕緊坐到空出來(lái)的座位，心漸漸平靜下來(lái)，我偷偷打量著他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我忐忑不安地等著老師的到來(lái)。
語(yǔ)文老師會(huì)是個(gè)怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)涌上我的心頭。
教室里也亂哄哄的，聲音時(shí)高時(shí)低，咋一看，還真像一道無(wú)止境的進(jìn)行曲。
忽然一個(gè)身影站在教室門口，這個(gè)身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無(wú)聲。
仔細(xì)一看，就是那個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛的笑容的她。他并沒(méi)有生氣，而是輕輕松松地走到講臺(tái)上，依然很輕松地對(duì)我們說(shuō)：你們好，我是你們語(yǔ)文老師任亞男。
任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節(jié)課上完，我腦海里依然不斷涌現(xiàn)出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細(xì)語(yǔ)，她是個(gè)好老師，我在心里說(shuō)。
正因?yàn)槿绱耍冶阆矚g上了語(yǔ)文，每次寫作文都寫的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當(dāng)然，努力就會(huì)回報(bào)，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我的心就像展開(kāi)了一雙美麗的翅膀，在快樂(lè)的天空下盡情翱翔。
他的關(guān)心像細(xì)雨一樣，這句話一點(diǎn)也不假，畢業(yè)考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點(diǎn)暈，我想只是早上沒(méi)睡好吧，不礙事的。
下課之后，頭痛卻越發(fā)猖獗起來(lái)，我把頭深深地埋進(jìn)手臂里，同學(xué)看到后就對(duì)老師說(shuō)了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計(jì)，讓我我把它夾在腋下。
他冷靜地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在流行一種空調(diào)病，你得小心。說(shuō)完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫(yī)務(wù)室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關(guān)切的問(wèn)我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。
這樣的偶像，誰(shuí)不崇拜？這樣的偶像，也不會(huì)只我一個(gè)粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個(gè)聲音，她就是我的偶像，一個(gè)擁有燦爛笑容的老師。
我的偶像作文4
偶像――多么熟悉的字眼，多么常見(jiàn)的人物，多么令人著迷的明星。“追星族”一批接一批，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。
“那個(gè)明星帥呆了！”“那個(gè)明星酷斃了！”這些話大都出自中學(xué)生之口，可我并不特別喜歡他們。的確，他們有華麗的外表，他們有高超的技藝，他們有令人著迷的氣質(zhì)，但在我心里另一個(gè)人的分量比他們更重。我的偶像不是遙不可及的明星、偉人，而是天天與我在一起的媽媽。
我的媽媽對(duì)與旁人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，然而正是這樣一個(gè)平凡的母親是我心中永遠(yuǎn)尊敬、不會(huì)隨歲月而改變的獨(dú)一偶像。
她，沒(méi)有華麗的外表，但她有一雙勤勞的手、一個(gè)充滿笑容的臉、一顆真摯的心，誰(shuí)會(huì)比她更美？她，沒(méi)有高超的技藝，但她會(huì)做飯、會(huì)為我們縫補(bǔ)衣服、會(huì)打掃家務(wù)，更會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，誰(shuí)會(huì)比她更有能耐？她，沒(méi)有迷人的氣質(zhì)，但她有在烈日下勞動(dòng)的背影，她有在嚴(yán)冬不眠為兒女織毛衣的身影，誰(shuí)會(huì)比她更打動(dòng)人？
我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感受到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那黝黑的手，穿針引線，那一根根的線是她的情思，那一針針地織將滿滿的愛(ài)織入其中。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”回憶那時(shí)的情景，我滿眼的都是感動(dòng)，或許她是希望這件毛衣替她陪我來(lái)到離家更遠(yuǎn)的高中吧。那個(gè)冬天我一點(diǎn)都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的圍巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛(ài)將我緊緊地包圍。
我的媽媽，一位來(lái)自農(nóng)村的母親，用中華民族最質(zhì)樸的方式愛(ài)著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學(xué)習(xí)的人。可她卻告訴我，不要學(xué)她，更不要像她，她希望我好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村、走出大山，走向更美好的明天。是的，她最大的愿望就是希望她的孩子生活得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿臉皺紋是歲月留給她的回憶。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，更不是我們所能回報(bào)的。我們能做的便是讓她們開(kāi)心，抓住每一個(gè)陪伴媽媽的機(jī)會(huì)吧，因?yàn)樗阉乃卸冀o了我們。我的媽媽就是我的自豪，就是我的偶像！
我的偶像作文5
偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國(guó)，救命的革命先烈；有的則是小書中栩栩如生的動(dòng)畫人物。而在我心中的偶像則是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的魏國(guó)謀士司馬懿。俗話說(shuō)：“成大事者，必有其過(guò)人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們?cè)忈屃俗鹁础⑸拼绑@人毅力的力量。
“臣一路走來(lái)，沒(méi)有敵人，看見(jiàn)的都是朋友與師長(zhǎng)。”這句話從司馬懿入官那天起，就沒(méi)有違背過(guò)。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí)，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的.不足，沒(méi)有任何求勝的心態(tài)，反到以長(zhǎng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(zhǎng)。
善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國(guó)的大權(quán)、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國(guó)贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年。”無(wú)疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權(quán)有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權(quán)耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權(quán)，建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在司馬師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)?dāng)，忍不可忍，方是忍！”
司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。
我的偶像作文6
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一眨眼，匆匆而過(guò)。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點(diǎn)。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫，過(guò)渡，給讀者印象深刻，很好。）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機(jī)妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）想當(dāng)年，曹操揮師百萬(wàn)南下，你看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，最后說(shuō)服吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰(zhàn)中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒(méi)費(fèi)一兵一卒便取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元?dú)獯髠猩暝僖矝](méi)有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過(guò)人的讀心術(shù)。（中心句，同上。）想當(dāng)年你正在割運(yùn)糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬(wàn)大軍已來(lái)到城下，你面臨大敵壓城門，鎮(zhèn)定自若，深知司馬懿疑心過(guò)重，叫人大開(kāi)城門，自己獨(dú)坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計(jì)讓后世為之叫絕。
諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當(dāng)年劉備為報(bào)弒弟之仇，不聽(tīng)你的勸阻。結(jié)果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個(gè)江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復(fù)興江山這一重任，每日你都為國(guó)家之事四處奔走，六出祁山，為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒(méi)有完成大業(yè)，病死在五丈元。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結(jié)尾，升華文章主題！）
我的偶像作文7
每個(gè)人都有自己的偶像，也許他是一位偉大的科學(xué)家，也許他是一名革命先烈，也許他是一名美麗的影視明星，但是我的偶像卻與眾不同，他是一個(gè)平凡普通的人—爸爸。
我的爸爸是一名優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的動(dòng)車司機(jī)，平時(shí)在外面上四天班，回家休息一天，一年四季如此循環(huán)上班，沒(méi)有任何節(jié)假日可休息，春節(jié)也不例外。雖然平時(shí)上班很累，但爸爸臉上總掛著和藹的笑容。爸爸最大的特征是臉上有一顆“美人痣”，在兩只炯炯有神的大眼睛襯托下，再加上比我還白的皮膚，他成了我心中的“美男子”，可你別以為他像電視里的“小鮮肉”，他不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活工作中有著“及時(shí)雨”的外號(hào)，有時(shí)候真讓我和媽媽又愛(ài)又氣呀！
從我記事起，爸爸從來(lái)沒(méi)在家過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年春運(yùn)期間比平時(shí)更忙。今年好不容易單位給他安排了一個(gè)年休的班，我高興的一蹦三尺高，但在過(guò)年的前一天，爸爸有個(gè)同事打電話說(shuō)：“家里有急事兒”。打了好多電話沒(méi)人同意頂班，想讓爸爸去頂班，我在一旁直叫口型：“No！No！No！”可爸爸卻毫不猶豫地答應(yīng)了同事，同時(shí)用他那雙深沉而明亮的眼睛意味深長(zhǎng)的望了我一眼，接著安慰他的同事說(shuō)：“不要緊，你趕快安頓好家里的事，有困難給我打電話，放心吧！”我之前那股高興似火的熱情被一盆涼水澆個(gè)透濕。但爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子！不要怕吃虧，別人有困難時(shí)，我們要積極給予幫助，學(xué)會(huì)換位思考，吃虧是福呀！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸對(duì)工作負(fù)責(zé)程度不是一個(gè)“好”字能形容的，他們工作單位有幾百條規(guī)章制度，但令我吃驚的是從爸爸參加工作至今24年從未違反哪一條規(guī)章制度，而且最苦最累的活他總是搶著干，在工作單位做出不少貢獻(xiàn)。
我和媽媽以前說(shuō)爸爸“傻”，但長(zhǎng)大了我才明白，爸爸雖沒(méi)有愛(ài)因斯坦偉大、沒(méi)有比爾。蓋茨富有、沒(méi)有明星那么有名氣，由于工作性質(zhì)也無(wú)法給予我太多的陪伴，但在言行上，他做出最好的榜樣，這才是最寶貴的愛(ài)，他就是我的偶像—爸爸。
我的偶像作文8
夜，21:50分，腳下傳來(lái)自行車吱呀“低唱”的聲音，路邊有臨街小吃生意正紅火，夏天小巷子的風(fēng)里總是夾雜一些腐臭的味道，偶爾有莽撞的飛蟲(chóng)撞在臉上，我恨不得立刻逃離這個(gè)惹人厭的地方。
“嗶哩啪啦”刺耳的酒瓶碰撞聲灌進(jìn)耳朵里，前面的路已經(jīng)被散落的躺了幾十個(gè)酒瓶，自行車的車輪在空中垂頭喪氣的旋轉(zhuǎn)著。旁邊一位五十歲左右的婦女慌亂的撿著酒瓶，嘴里不停地罵罵咧咧，臉上掛著窘迫的焦急表情，觀察她的這會(huì)，我已經(jīng)從自行車上下來(lái)，幫她撿酒瓶了。她驚訝的看了我一眼說(shuō)：“學(xué)生？現(xiàn)在的學(xué)生能蹲幫拾荒者撿東西的已經(jīng)不多了，真是好娃啊！”我甚至覺(jué)得她的形容詞都是粗糙的，就如同她粗糙的雙手。這只是劇情的一部分。
“再慢點(diǎn)就考試遲到了！大少爺！速度！”前面是我閨蜜健壯的身體和氣喘吁吁的聲音。其實(shí)我已經(jīng)賣力地如一頭牛般的蹬腳下的自行車了，可這是上坡！我用幽怨的眼神盯著前面那個(gè)“神經(jīng)病”。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地竟看見(jiàn)一個(gè)小姑娘蜷縮在地上，瞬間竟來(lái)了勁，等到小姑娘身邊時(shí)，才看見(jiàn)她穿的是我們學(xué)校的校服，原來(lái)是校友。“同學(xué)，你怎么了？”我喘著粗氣焦急地問(wèn)。“應(yīng)該是闌尾炎犯了，我已經(jīng)蹲了半個(gè)小時(shí)了……幫幫我，謝謝你。”“你不說(shuō)她也會(huì)幫的。”我閨蜜一邊說(shuō)一邊幫我扶起她。“我站不起來(lái)，疼。”“來(lái)，我背著你，張豬，換著背！”“好”就這樣我和我閨蜜把小姑娘送到了醫(yī)院。等做完各項(xiàng)檢查后，都已經(jīng)下午六點(diǎn)多了，考試也黃了，可是我是快樂(lè)的，僅此而已，我沒(méi)有太多的感情要抒發(fā)，只是覺(jué)得誰(shuí)都不容易，幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。
其實(shí)我的偶像就是我自己，我不偉大，拯救不了銀河系，沒(méi)有多么大的報(bào)效祖國(guó)的能力，我就是個(gè)弱女子，可是我有一顆俠肝義膽的心，我知道什么是路見(jiàn)不平拔刀相助，知道人么叫俠義心腸。我自做不出損己利人的壯舉，可是我知道，當(dāng)我看到要幫助的人時(shí)不能袖手旁觀，。
朋友們都喊我少爺，無(wú)非就是我的性格豪邁。這樣的我本真善良，為何不能做自己的偶像？
我的偶像作文9
要說(shuō)起我的偶像，非梅子涵莫屬。
梅子涵是一位兒童文學(xué)作家。他的作品獨(dú)具一格，富有特色，讓我敬佩。
梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中，他刻畫出十分傳神的細(xì)節(jié)，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關(guān)系，只是他們的交往像父子一樣，又像哥們一樣。所以，他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的：“我這么干，其實(shí)也不是為了要表示尊重他，一個(gè)小學(xué)生，即使尊重他，也不一定非要稱他先生的，不稱他先生同樣可以尊重，如果一定要稱先生才算是尊重，那么在小學(xué)里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”
梅子涵的文筆很活潑。他很會(huì)觀察，對(duì)于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情，會(huì)快速記錄下來(lái)。在他的作品中，細(xì)節(jié)描寫非常突出。例如，在《戴小橋全傳》里有這么一段：“其實(shí)爸爸的頭發(fā)根本就不是長(zhǎng)不長(zhǎng)的問(wèn)題，而是本來(lái)就沒(méi)有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路，只要風(fēng)一吹，爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā)，看樣子，爸爸是很害怕風(fēng)的。”
最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)很驚奇。啰嗦，不是語(yǔ)文老師嚴(yán)厲打擊的嗎?別急，梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺(jué)得“急”，但不會(huì)感到“煩”。他會(huì)在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長(zhǎng)篇大論一大通，這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口，多啰嗦幾句，讓你越來(lái)越想知道這描寫的是什么。可你越急，他啰嗦的越長(zhǎng)，然后在你快被他的啰嗦弄暈時(shí)，他話鋒一轉(zhuǎn)，你馬上就被故事吸引住了。當(dāng)你讀完后，回過(guò)頭來(lái)一想，這啰嗦還挺有意思的，忍不住再讀一遍。原來(lái)，啰嗦也會(huì)變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看，他的作品像不像繞口令：“我之所以認(rèn)識(shí)曹迪民，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸認(rèn)識(shí)我。我認(rèn)識(shí)他的爸爸，結(jié)果我就認(rèn)識(shí)他了，他也就認(rèn)識(shí)我了。就像他的爸爸認(rèn)識(shí)我，結(jié)果我的女兒梅思繁就認(rèn)識(shí)他的爸爸了，他的爸爸也認(rèn)識(shí)我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學(xué)同學(xué)。后來(lái)畢業(yè)了，我們成了大學(xué)老師。我們成了同一所大學(xué)的老師，我們就成了同一所大學(xué)的同事。”
梅子涵的作品這么富有特點(diǎn)，作為愛(ài)看書、愛(ài)寫作的我，怎能不崇拜他呢!
我的偶像作文10
我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(zhǎng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。
肖氏有一子，名曰戰(zhàn)，重慶人士，虛齡二十有八，甚是聰慧。五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對(duì)其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì)看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥，最A(yù)的時(shí)候，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在快本上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)他，之后古裝劇的出現(xiàn)，劇中的王爺北堂墨染，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他，知道他28歲，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)做飯，會(huì)畫畫，會(huì)設(shè)計(jì)，會(huì)織毛衣，會(huì)配音……
肖戰(zhàn)每一次都會(huì)說(shuō)："大家好，我依然是肖戰(zhàn)！"他曾說(shuō)："一定要有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的前進(jìn)。"他也說(shuō)："舞臺(tái)是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。"他還說(shuō)："我一定會(huì)努力成為那個(gè)當(dāng)別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰(zhàn)啊！"為了自己的目標(biāo)和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫了首歌——《滿足》，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)："有時(shí)我在想，滿足到底是什么，當(dāng)我看到你們?yōu)槲野疽贡危瑸槲覒?yīng)援，然后遠(yuǎn)道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿足！"他以前會(huì)為助理和粉絲打傘，他也會(huì)告訴保安不要推她們，彼此保護(hù)，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的，肖煙四起，為戰(zhàn)而來(lái)！
這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！
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