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      同桌的你作文

      時(shí)間:2021-01-07 15:27:54 同桌

      【熱門(mén)】同桌的你作文10篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】同桌的你作文10篇

      同桌的你作文1

        一雙水靈靈的眼睛,有點(diǎn)像唱京劇的眼神,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。

        她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)參加過(guò)江干區(qū)體育運(yùn)動(dòng)比賽,她曾經(jīng)和我一起玩游戲,她,體育全班無(wú)人可比,她是體育的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我的知心伙伴。

        她是我最好的朋友之一,最好的伙伴之一,還是我最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我。她啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢(qián)包,給那位小女孩了一元錢(qián),叫她坐車(chē)回家。過(guò)后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

        她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!

        這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——陳旖雯

      同桌的你作文2

        教導(dǎo)主任心血來(lái)潮,讓我們換了坐位。針對(duì)此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個(gè)他。

        不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒(méi)更改過(guò)。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫(xiě)著憂慮。

        那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說(shuō)要試著一下。班里一下子越來(lái)越繁華起來(lái),一到課間活動(dòng),基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內(nèi)心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭:我想和她坐同學(xué)。

        她愿意了。實(shí)際上,在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對(duì)她的掌握度肯定不超過(guò)百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開(kāi)始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

        那一個(gè)月,逐漸發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家性情很類(lèi)似,全是那類(lèi)好強(qiáng)的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué),在換坐位時(shí),原以為大家就需要分離了,內(nèi)心還是有舍不得的。可之后,我還在白版上見(jiàn)到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺(jué)她也在朝我來(lái)看,一時(shí),四目相對(duì)。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時(shí)常地吵吵鬧鬧,為誰(shuí)坐里邊誰(shuí)坐外邊而爭(zhēng)執(zhí),時(shí)常對(duì)望哈哈大笑……

        都會(huì)分離的,但也沒(méi)有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過(guò)是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的`回過(guò)頭來(lái),眼眸一片晶瑩剔透……

        同學(xué),我想你,你嘞?

      同桌的你作文3

        時(shí)間似水,直流藍(lán)藍(lán)的大海,一去不復(fù)返,我還是否有機(jī)會(huì)看到你,同桌!

        現(xiàn)在我還只記得你在小學(xué)的樣子。一個(gè)帥氣的蘑菇頭,顯得你高冷霸氣;一雙水汪汪的眼睛,又讓你顯得十分精神;一張能隨便一說(shuō),就能讓人體現(xiàn)出幽默的詞語(yǔ)和句子的嘴,這又顯得你非常討人喜歡;一對(duì)很大的耳朵倘若小時(shí)候我們喜歡看的《大耳朵圖圖》里的圖圖的耳朵,但這又體現(xiàn)出你的淘氣。

        記得在6年級(jí)的時(shí)候,你在上英語(yǔ)課的時(shí)候老是頂老師的嘴,而且說(shuō)的話也十分幽默,但你具體說(shuō)了什么我卻什么也不記得了,到了下課,你老是在我面前自戀,說(shuō):“彭天,切,沒(méi)我?guī)洝倍覅s說(shuō):“不管你在帥成什么樣,學(xué)習(xí)不好,沒(méi)有錢(qián),就好比是個(gè)廢紙”聽(tīng)完這句話會(huì)后,你再也沒(méi)有在我面前自戀了,但現(xiàn)在想起這句話,我就會(huì)想到,同桌你是否在小學(xué)聽(tīng)進(jìn)去我剛說(shuō)的那句話呢?你是否已經(jīng)到了一所名校里,念書(shū)呢?你是否還會(huì)想到我呢……當(dāng)然又想起你在數(shù)學(xué)的一次考試上,很遺憾,你考得了48分,而我卻是91分,老師生氣的用力地揪你的耳朵,但你沒(méi)有哭,而是誓下若言,下次必須考好,在這里,我非常敬佩你,因?yàn)槟銚碛羞@過(guò)人的信心。

        當(dāng)我想到這里,我卻不敢繼續(xù)回憶了,因?yàn)槲遗挛視?huì)一直想念著你,在課堂上也時(shí)不時(shí)想念著你,這樣我就會(huì)影響學(xué)習(xí),所以我每次想到這,記憶就模糊了。

        同桌加油!,我們一起在學(xué)習(xí)的道路上加油!,希望我們能考上我們夢(mèng)想中的大學(xué)!到那時(shí)候我們又可以見(jiàn)面了,希望你也不要忘記我!

      同桌的你作文4

        我的同桌是一個(gè)男生,他長(zhǎng)著大大的眼睛,眼神中充滿著智慧的光芒。他是一個(gè)極其聰明的人,每次考試幾乎都能考到前五名。有一次期末還考了個(gè)全年級(jí)第一呢!他的名字就叫做小明。

        小明非常聰明,好多我們不會(huì)的題目他都做能出來(lái)。記得有一次,我和同學(xué)正在研究一道難題。小明被我們激烈的辯論吸引過(guò)來(lái)了。他看了看題目,獨(dú)自走到一邊,拿著一本草稿本和一支筆。一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算;一會(huì)兒又東張西望,仿佛在思考這道題的解析過(guò)程;一會(huì)兒又啃咬筆桿,沉浸在自己的世界里,不能自拔。過(guò)了一會(huì)兒,教室里響起了小明激動(dòng)的聲音:“我算出來(lái)了,算出來(lái)了。”他高興地一蹦三尺高,像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),險(xiǎn)些被桌腳絆倒,引得我們哄堂大笑。他給我們看了這道題的過(guò)程和答案。我們不禁拍手叫絕,夸贊他。他聽(tīng)著不好意思地?fù)狭藫项^皮,說(shuō);“這不算什么,下次你們?nèi)绻惺裁搭}目不會(huì)的話,也可以來(lái)問(wèn)我。”

        這就是我的同桌——小明,一個(gè)極其聰明的人。

      同桌的你作文5

        這個(gè)學(xué)期這個(gè)學(xué)期我的新同桌叫——小軍。

        剛開(kāi)學(xué)初,我對(duì)他的映象就很不好。愛(ài)搗蛋,一下課,他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上,不過(guò)他還蠻老實(shí),幫我撿了起來(lái),還傻乎乎地說(shuō)了一聲l對(duì)不起r。

        他傻乎乎的樣子還是蠻可愛(ài)的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛;高高的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),顯得一點(diǎn)也不相稱(chēng)。

        別看他的嘴巴的其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)說(shuō)話,腦子也笨笨的,經(jīng)常鬧笑話。比如他想說(shuō)l那支筆是我的r,卻說(shuō)成l我是那支筆的r。在英語(yǔ)盤(pán)的聽(tīng)眾,總是把ltr寫(xiě)成lfr。

        不過(guò)他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)l熱心腸r。記得有一次,我剛狠狠的罵了他一頓,我剛狠狠的罵了他一頓,就要去參加l少先隊(duì)r的會(huì)議了。開(kāi)完會(huì),同學(xué)們都放學(xué)回家了。l怎么辦呢,我不知道明天聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。正在我著急時(shí),我的書(shū)突然從書(shū)包里掉了出來(lái)。我正氣呢,一定又是小軍干的,當(dāng)我撿起書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)上已經(jīng)有人幫我畫(huà)了聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來(lái)罵他。

        從這件事以后,我知道了一個(gè)好同桌是不會(huì)因一點(diǎn)小事鬧矛盾的,我也要做一個(gè)在別人心目中的好同桌。

      同桌的你作文6

        我的同桌是史浩成,人送外號(hào)“小豆豆”。“小豆豆”有著一雙黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。總體來(lái)說(shuō)長(zhǎng)的十分呆萌,就因?yàn)樗挠执裘扔钟哪晕覀儼嗟娜硕冀兴靶《苟埂薄?/p>

        記得有一次在數(shù)學(xué)課上,我正聽(tīng)的聚集會(huì)神,忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊,只見(jiàn)“小豆豆”在旁邊一直壞笑個(gè)不停。我像大師一樣,仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說(shuō):“這么臭!你想干什么?不能下課啊!”他邊笑邊說(shuō):“我忍不住了嗎!在說(shuō)離下課還那么遙遠(yuǎn)。”他故意把遙字拖的很長(zhǎng),這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人,放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說(shuō)了一句:“討厭!”。他一副居高臨下的樣子,仿佛自己“戰(zhàn)神了我”,于是又說(shuō):“此乃人生之氣,哪有不放之道!”我被逗的哭笑不得,只好先甘拜下風(fēng)。

        這就是我的同桌,一個(gè)搞笑又呆萌的男孩子。現(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了,但是我依然很懷念和他做同桌的時(shí)光,和我們之間發(fā)生過(guò)的那些有趣的事兒。

      同桌的你作文7

        從前琛是我的好朋友兼同桌,他是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將,在體育這個(gè)大家庭里,無(wú)論是跑步,跳繩,跳高,跳遠(yuǎn),還是足球,籃球,排球,鉛球,都是他的拿手好戲。

        他最厲害的體育項(xiàng)目恐怕就是跑步了,至今為止,我仍記得有一次在體育課上他的表現(xiàn)。

        這節(jié)體育課的內(nèi)容是長(zhǎng)跑比賽,一共要跑4圈,每圈一百米。不知不覺(jué)就輪到我和從前琛這足了,我站在起跑線上準(zhǔn)備起跑了,幾秒種后,只聽(tīng)一聲哨響,從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去,一馬當(dāng)先,毫不給我機(jī)會(huì)。終于跑完兩圈了,到這個(gè)時(shí)候,我已是氣喘吁吁了,可他依然是毫無(wú)倦態(tài),邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起,他準(zhǔn)備沖刺了,只見(jiàn)他仿佛前面毫無(wú)用力般,再次加快了速度,如同一道閃電般沖過(guò)了終點(diǎn)。結(jié)果出來(lái)了,一分三十秒,比我整整快了15秒,因此,他也當(dāng)之無(wú)愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數(shù)次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選中,總是到不了他的身影。

        不僅如此,他還動(dòng)靜結(jié)合,不但體育好,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅,是我們班的文武全才。雖然他是文武全才,但他十分謙虛,有人問(wèn)他題目也總是耐心地教會(huì)別人,在班里有很好的口碑,我真以這樣的同學(xué)為榮。

      同桌的你作文8

        還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時(shí),試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時(shí),拿著飯盒再到前面去打……

        她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個(gè)小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。

        記得有一次我肚子疼,同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對(duì)我驅(qū)寒問(wèn)暖,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句:“沒(méi)事,躺會(huì)兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒(méi)事啊!走,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了。”“我告訴你,趕緊給我走!”說(shuō)罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。

        第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我!第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì)如此拉著我。我不禁握緊了她的手,她好像領(lǐng)會(huì)到了什么。便回頭對(duì)我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……

        到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!到了班級(jí),她為我去前面接水,打飯,自己都沒(méi)吃好,還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣,還疼么?”此時(shí),那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友好姐妹嘛!”

        同桌的你,是一個(gè)樂(lè)于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!

      同桌的你作文9

        說(shuō)起同桌,同桌是怎么樣的呢?同桌是可以去友誼他(她)的,同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他(她)的,同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他(她)的,正如我和我的同桌。

        一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),眼睛笑起來(lái)彎成了一道月牙,鼻子小小的,上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑,白白的牙齒映著櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!她是個(gè)上課走神、不樂(lè)于助人、考試不專(zhuān)心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。

        吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,我們?cè)谏险n,此時(shí),坐在我旁邊的吳佳儀,正盯著外面的小鳥(niǎo)“認(rèn)真的探究著”。這是,老師走到她身邊說(shuō):“你在干什么啊?看鳥(niǎo)么?”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛仍舊盯著窗外的小鳥(niǎo)。這一事,我覺(jué)得她是一個(gè)上課走神的一個(gè)人。

        吳佳儀是一個(gè)不樂(lè)于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨,走廊過(guò)道上都是積水,這時(shí),我正在教室里看著走道上的小花小草,這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上,吳佳儀正走過(guò),就沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人似的走過(guò),我看見(jiàn)了,覺(jué)得這樣不好。

        吳佳儀也是一個(gè)考試不專(zhuān)心。有一次考試中,我們正在檢查試卷,可吳佳儀正在左手拿尺子,右手拿筆在玩,在樹(shù)上看小鳥(niǎo)唱歌,這時(shí)我想用方法去幫助她。

        吳佳儀是一個(gè)不專(zhuān)心,上課走神,不助人為樂(lè)的人,我用自己的心靈去幫助她,讓她改正不專(zhuān)心,上課走神,不助人為樂(lè)的毛病。

      同桌的你作文10

        有一天的數(shù)學(xué)課上,陳老師讓我們抄寫(xiě)黑板上的題目,下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…

        快到下課的時(shí)候,大家都快抄完了,我也不例外。但是,抄著抄著,我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣啊!難道是……我再往上一看,啊!第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻,立刻打開(kāi)文具盒,拿出修正貼,咦!我的修正貼怎么不見(jiàn)了?我埋頭苦找修正貼,坐在旁邊的張清看見(jiàn)我在抽屜里翻來(lái)翻去,就輕聲問(wèn)我:“你在找什么?”我說(shuō)我的修正貼不見(jiàn)了,現(xiàn)在急用。張清說(shuō):“我的剛剛用完,我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄?/p>

        于是,我和張清在我的桌子上下展開(kāi)了大面積的“掃蕩’,可最終一無(wú)所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借,可李標(biāo)玉說(shuō):“我的沒(méi)了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借,這個(gè)女生真狠毒,她說(shuō):“不借!”。最后我只好向坐在前面的死對(duì)頭——陳雨涵借,結(jié)果可想而知……無(wú)奈之下,我放下面子,請(qǐng)同桌女生張清出馬。張清就是張清,沒(méi)想她一出馬,陳雨涵居然給了一張修正貼,張清立即把修正貼給我,我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。

        張清:你助人為樂(lè)、心地善良;我不會(huì)忘記:同桌的你!

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