如果可以選擇作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的如果可以選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
如果可以選擇作文1
給另一個自己：
人最初的命運是無法抉擇的，像家庭，時代，天賦與能力。如果這一切我可以選擇我一定要的命運是----四百年前，清朝建立時，的'江湖兒女。
如果我回到了四百年，我一定要好好看看這個世界。是不是如此的千瘡百孔。我想四百年前應(yīng)該沒有污染吧？那時我一定要游遍中國看最原始的美。
梨花，梅花，桃花一定比現(xiàn)在開得更燦爛。一定有清澈的山泉，一定有隨手可挖的竹筍，一定有最干凈的山果。雖然這些不可能一同看到，但我相信走遍中國一定會看到。
如果命運任我選擇，我還愿意回60年前，我要參加到祖國的建設(shè)中去，如過那時中國的經(jīng)濟，軍事，高速發(fā)展的話，現(xiàn)在一定比日本發(fā)達，超越美國一定更加容易，一定可以。
如果命運可以選擇，我會做一些現(xiàn)在不會想的。
比如不去上學，因為在古時完全可以自學成才，不用像在一樣天天囚禁在分數(shù)和排名之間。我還希望我能找到像桃花源那樣的的地方可以無憂無慮快樂的生活一輩子。
我想過快樂的無憂無慮的生活一輩子，也想過精忠報國做一番大事業(yè)，但無論命運如何安排我都會欣然接受
煩惱忘記。
另一個自己
如果可以選擇作文2
“都六年級了，本子還會丟，真是不像話，全班都給我寫反思，誰讓你們有這樣的同學！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著熊熊大火。我的《寫字課》這本書不見了，本想找張老師一起找，沒想到張老師突然大發(fā)雷霆。我感到有很多同學用一種埋怨的眼神看著我，十分厭惡地說：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫反思！”我也十分委屈，書又不是我丟了，根本沒發(fā)到，為什么要說我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進黃河也洗不清了。
這幾天我明顯感覺大家都疏遠了我，就連我最好的`閨蜜也很少主動找我玩。我到底做錯了什么？難道就是丟了一本《寫字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發(fā)泄了出來！“你們?yōu)槭裁匆@樣對我！”眼淚也不爭氣地流了下來，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過來安慰。
如果可以選擇，我當時一定會保管好《寫字課》，不讓它丟了。或去好好找一找，也不會讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會連好朋友也不理我了。
世上有很多讓人后悔的事，但現(xiàn)在后悔也沒有用了，也只怪老師太狠了，什么時代了，還搞“連坐”！
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