實驗帶給我快樂作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的實驗帶給我快樂作文，歡迎大家分享。
實驗帶給我快樂作文1
前年暑假，爸爸要給我報夏令營，當時我可高興了，太棒了，終于可以擺脫我爸爸媽媽的嘮叨了。
爸爸問我：“想報什么樣的夏令營，這個青春部落的還不錯，你自己來看看。”我一過去就看到了我最喜歡的實驗夏令營，對于我這種心靈手巧的人，這無疑是最好的選擇了。我毫不猶豫地點了進去，發(fā)現(xiàn)時間雖然短點，只有六天，但內容也是不錯的，而且地點也比較近，開車一個小時就到了。進這所大學，我一下就被震撼到了，遠離了爸媽的嘮叨，來到校園，呼吸帶著學習的氣息，多好。
第二天，我們就來到了實驗室，一股股濃濃的消毒水味撲面而來。我們第一次制作了一個阿司匹林的藥片，聽老師說這個還可以吃，我就裝到小袋子里帶回家給姥姥吃（嘻嘻）。我們還制作了唇膏，大象牙膏，火箭炮，每一個部分都很有趣。下面給大家講一下大象牙膏吧！用洗潔精、水和雙氧水，先把洗潔精擠進燒杯里，加一點點水，一定是一點點，讓洗潔精產(chǎn)生一些泡泡，然后我們端著那個燒杯排好隊，一個個走到鋪著黑色塑料布的桌子前，把洗潔精和水的杯子放到桌子中央，然后再拿一個杯子，里面裝上雙氧水（有腐蝕性的一種強酸），倒入洗潔精的杯子里然后就快跑開啊！看到前面的人一個個成功了，輪到我的時候，我有點害怕，但是看到前面的同學都沒事，我心想：加油！快倒然后趕緊跑就沒事了！我深吸一口氣，把雙氧水快速地倒入杯子里，然后以百米沖刺的速度跑了出去，差點撞到墻上，回頭一看，我的杯子里就像有人在擠壓它一樣往外噴一團團細膩的泡沫。如果不是老師說雙氧水有腐蝕性，我一定撲上去玩?zhèn)�夠。
哈哈，實驗帶給我了快樂，青春部落真的挺好玩的。有過那一次，我后來又去了一個冬令營，去了新加坡，自己去的，當時可高興了。獨立自主何嘗不是一件好事呢？
實驗帶給我快樂作文2
夏日炎炎，我只好待在家里，哪兒也去不了，真無聊！這時，媽媽的一句話引起了我的強大的興趣：“寶貝，媽媽看你在家里閑得無聊，給你報了一個科學實驗班，你好多朋友都去了呢！”聽到這話，我心中將要泯滅的火焰又熊熊燃燒起來了，我飛一般地沖到媽媽面前，催促她快帶我去。
來到科學實驗班，只見同學們正圍在一張桌子上看老師做“彩虹噴發(fā)”實驗呢！我馬上圍了過去，只見老師一會兒往瓶子里面對點兒綠色的水，一會兒往里面加點兒紅色的水，不一會兒，“嘭——”的一聲，七種顏色——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫分別從七個瓶子里噴了出來，真像一條七色彩虹�。∷查g，我對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師在我和同學們的央求聲中終于答應教我們做七色彩虹噴發(fā)的實驗了。
老師把我們領到各自的'座位上，接著為我們準備實驗材料。一切就緒后，我們懷著一顆激動的心躍躍欲試。
老師怕我們聽不懂專業(yè)術語，就換成了通俗的話給我們講，比如是什么顏色的水。我們把白色的泡沫放進一個透明的筒里，接著用筷子把泡沫攪勻。我正專心致志地進行著每一項動作，突然，一位同學站了起來，把自己的泡沫筒拿了起來，準備去給老師驗收，可一不小心，腳一絆，摔了個“狗啃屎”，那泡沫呢，卻一下子撲到了我的臉上，與我來了個親密接觸。一瞬間，教室里響起如雷一般的笑聲，我尷尬極了，連忙跑到洗手間，把泡沫洗掉了。接著，我又繼續(xù)做起實驗，往里面加點紅色的水，藍色的水……
顏色終于調好了，只等老師一聲令下，就可噴發(fā)，但不知哪個搗蛋鬼把我們的泡沫都拿走了，往天空一潑，七色的泡沫仿佛棉花糖一般飄落，我們雖然沒做成實驗，但卻在七色的棉花糖中快活地玩耍。
實驗，你帶給我的快樂，我永遠都不會忘記。
實驗帶給我快樂作文3
初中的生活不知不覺已經(jīng)過了一個月，在這一個月里，我學到了許多，也感受到了樹人這個大家庭帶給我的快樂。每周五的生物實驗課，實驗室里總會傳來我們班的同學們清脆的笑聲。
記得我第一次走進實驗室時，四張整齊的桌子拼成兩排，桌面干干凈凈，桌上放著一個箱子，桌面上空有一個架子，架子上放著兩個玻片。簡單、干凈，這是實驗室給我的印象。我坐在我的位置上，心中充滿著好奇與驚異，就像我剛剛走進樹人那時一樣。老師說：“同學們一定看到桌子上的箱子了，這里面就是我們這節(jié)課將要用到的工具，顯微鏡�！蓖瑢W們興奮不已，左右竊竊私語，討論起來，我絲毫沒有掩飾我內心的激動，這可是我第一次使用顯微鏡啊！我手舞足蹈起來，我感到我的胸腔中有一股力量推動我去打開那個“勝利之門”。老師講了一下規(guī)則。此時我的心中如有無數(shù)條小蟲在爬，癢癢的。終于老師說：“開始吧！”我迫不及待的行動了。
我打開箱子的門，拿出顯微鏡。我用左手抓住鏡臂，右手輕輕托住底部，小心翼翼地拎出箱子。箱子的門合上后，我使顯微鏡安全地落在桌子上，完成之后，我用手擦了擦因為緊張而留下的汗水。我用左眼向鏡筒看去，同時用右手調控，翻轉反光鏡，黑壓壓的鏡筒里在我不斷調整后，閃出了亮光。我的眼前一片白，無盡的白代替了黑夜，我欣喜不已，回想老師講過的步驟，我又一絲不茍的調試起來，放玻片，轉動準焦螺旋，使物像清晰，我一會兒就完成了。展現(xiàn)在我眼前的，是一個全身粉紅，從根部穿出兩根經(jīng)脈的生物，我成功了！顯微鏡就像我的朋友，一點兒也沒有給我出難題。倒是我的同學們給難住了，我欣然的幫助他們，看到他們羨慕的眼光，我可得意了！
每踏進實驗室的門，撲鼻而來的簡單清新的氣息拂過我的臉頰，那氣息帶來的，是實驗的嚴謹，追求完美的執(zhí)著和成功的喜悅。
通過一次次的實驗。我收獲了團結、收獲了快樂、收獲了成功！
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