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      難忘的母校作文

      時(shí)間:2021-01-12 14:57:53 母校

      難忘的母校作文15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      難忘的母校作文15篇

      難忘的母校作文1

        光陰如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學(xué)校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場景,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了!

        走進(jìn)學(xué)校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像是放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們?cè)跊鐾づ缘某靥吝叾房蓯鄣男◎蝌;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們?cè)谄咸鸭芟峦孀矫圆;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!

        花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀:同學(xué)們手中捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,就像是小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動(dòng)聽。

        穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護(hù)衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像是天鵝般扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅(jiān)持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們?cè)谧闱驁錾夏阄覔專瑠^勇拼搏,女生們?cè)趫鐾飧吆爸鵀樗麄兗佑;在?duì)列操的排練中,我們認(rèn)真練習(xí),最終獲得了一等獎(jiǎng)……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!

        在這所美麗的校園里,我學(xué)到了很多知識(shí),見到了許多新事物,懂得了團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅(jiān)強(qiáng)自信……如今要離別母校,心中十分地不舍!

        啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時(shí),我的心中十分留戀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校的!

        再見了,母校!

      難忘的母校作文2

        六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開日夜成長的搖籃――我的母校,想到將要面對(duì)完全陌生的中學(xué)生活,過去的日子就浮現(xiàn)在眼前,不管是老師的諄諄教誨,還是同學(xué)的歡聲笑語,都讓我戀戀不舍。

        六年前,我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開學(xué)第一天,我見到的是和以前不同的畫面:高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們,一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課讓我耳目一新,a、o、e,加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認(rèn)真。一年級(jí)下學(xué)期,我穿上了學(xué)校的校服,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,別提有多高興了。

        在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了許多知識(shí)、明白了許多道理,而且還養(yǎng)成了好習(xí)慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買了許多的書,我都專心致志地看,當(dāng)遇到不懂的地方時(shí),我會(huì)認(rèn)真思考,實(shí)在不會(huì)的問題就查電腦、查字典。

        記得三年級(jí)時(shí),有一次陳老師提著一個(gè)黑塑料袋,神神秘秘地走進(jìn)教室,他從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋出來,原來是要我們?cè)囋嚹芊裼檬治掌齐u蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。最后有四個(gè)人上場,一個(gè)女生三個(gè)男生,但他們都沒有握破雞蛋。其中一個(gè)人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,竟用手把雞蛋摳破了,因?yàn)檫`反規(guī)則,他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。

        還有一次,那是六年級(jí)的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名,陳老師希望大家繼續(xù)努力,再得一個(gè)第一,所以帶領(lǐng)我們精心排練動(dòng)作,訓(xùn)練歌聲,給我們反復(fù)聽歌,也專心聽取同學(xué)們的意見,我們努力練習(xí)。比賽那天,我們用自己最大的努力去唱歌,等比賽結(jié)果下來,我們都吃了一驚,我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時(shí)間,但我們的付出是值得的。

        記憶中的小學(xué)生活如此美好,令人難忘,雖然時(shí)間不能倒流,但我將永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,去擁抱這個(gè)美麗的世界;乘著夢想的小船,在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      難忘的母校作文3

        “和我在內(nèi)小的操場走一走,直到所有的燈都熄滅了,也不停留……”追隨著飄來的陣陣歌聲,我來到了操場上,看到同學(xué)們圍坐在草地上,認(rèn)真地排練著屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)的節(jié)目?吹酵瑢W(xué)們一張張可愛的臉,看到有些同學(xué)微微發(fā)紅的眼眶,傷感的情緒在我心中油然而生……

        是啊,還有最后一個(gè)月,我們就要離開母校了,我們就要畢業(yè)了,我們這一次離開,可能,可能……就再也不能與老師、同學(xué)相聚在一起了。不知不覺中,我的眼前開始模糊了,聽著同學(xué)們?yōu)槟感8木幍母枨,一縷清風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂……

        在我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí),這里的一切都顯得遙遠(yuǎn)而又陌生,似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著一顆忐忑不安的心緩緩地走進(jìn)了教室,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“你好呀,新同學(xué)!”我猛地抬起頭,溫柔明亮的眼睛、滿臉慈祥的笑容映入我的眼簾,彌漫在我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。

        仍然記得我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)的情景:校長親自把那張金燦燦的獎(jiǎng)狀放在我手里,我雙手接過那張獎(jiǎng)狀后,校園里響起了雷鳴般的掌聲。開心與快樂難掩于臉龐,而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀背后的不易與能量。

        在一次期中考試時(shí)失利后,我十分傷心,哭了一個(gè)晚上。到了第二天,我?guī)е浑p紅腫的雙眼默默地走進(jìn)了教室,課桌里塞滿了花瓣似的信封讓我驚訝不已:“沒事,考試不好沒什么,你有我們呢!”“打起精神來,下次一定考好、我相信你!”……不爭氣的眼淚又不自覺地流了出來。一句句安慰,一句句鼓勵(lì),像春日里的一縷暖陽,讓我在最暗的角落里擁有快樂與溫暖。

        謝謝您,母校。在這六年里,您不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了感恩、助人、寬容,還讓我們懂得了很多道理。謝謝你,陪伴了我六年的同學(xué)們,是你們帶給了我無窮的歡樂與力量。

        六年了,書齊了。人……卻散了,但心底對(duì)母校的那份祝福卻永遠(yuǎn)在。

      難忘的母校作文4

        我的母校是紅旗小學(xué),在這里,我讀過了五個(gè)兒童節(jié),走過了的童年時(shí)代。 每當(dāng)想起往事,我就會(huì)感到深深的留念,一股暖意漸漸在心里升起。

        記得三年級(jí)開學(xué)的第一天,班主任張老師就讀了我的作文,并借此教育同學(xué)們寫作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。我心里美滋滋的,從此,我對(duì)作文有了興趣。

        在張老師的指導(dǎo)下我開始向報(bào)刊投稿,當(dāng)看到自己的作文第一次變成鉛筆字,并收到第一筆稿費(fèi)的時(shí)候,我就更加愛寫作文了。

        也許是和我相處的時(shí)間長了,張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當(dāng)?shù)闹赋鰜,而是在我的日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個(gè)字,含蓄的向我指出書法的重要。

        雖然我們很喜歡張老師,但我們當(dāng)時(shí)還小,不懂事,所以經(jīng)常也讓老師生氣。

        有一次學(xué)校組織了一次黑板報(bào)比賽,離比賽時(shí)間還剩下一天了,而我們班的黑板報(bào)竟然空空如也。

        中午,張老師見我們?cè)诓賵錾湘覒颍惭詤柹挠?xùn)斥了我們說:‘‘前幾天我還以為你們學(xué)習(xí)忙,也沒怪你們。可今天看到你們?cè)谶@玩耍,我不的不怪你們了。你身為班級(jí)干部,怎么能沒有集體榮譽(yù)感呢?黑板報(bào)比賽的截止日期要到了,你們還在玩,還配當(dāng)班級(jí)干部嗎?’’聽了張老師的這番話,我感到無無地自容。從此,沒當(dāng)班中有什么活動(dòng),我都爭著去干。

        光陰似箭,一眨眼,我就要告別母校,告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫下‘‘元是你的良師,更是你的的益友’’這幾個(gè)字,并囑咐我好好學(xué)習(xí),為紅旗小學(xué)爭光。頓時(shí),淚水模糊了我的視線 ······

      難忘的母校作文5

        時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇六年來進(jìn)出的學(xué)校大門了。每次想到這兒,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平息。

        回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦是那么的難忘。

        我站在校園的花壇邊,滿眼都是含苞欲放的花朵,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下,顯得那么可愛。這一朵朵花兒,多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生,而老師多么像辛勤的園丁!是老師那諄諄的教誨,那慈祥的目光,把我們一個(gè)個(gè)無知的孩子教育成一名名合格的小學(xué)生。您為我們花費(fèi)了多少心血!您無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí),您偉大,傳授的是做人的道理。您用滿腔熱情教我們懂得了崇文、尚德、求真、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)。您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

        忘不了這美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在花壇邊,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣事;在明亮的教室里,印著我們走向知識(shí)大門的腳;在寬闊的操場上,回蕩著我們一串串歡樂的笑聲;在辦公室里,我們受到嚴(yán)格的教育;在旗臺(tái)下,我們形成了許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想到我就要離開母校,淚水竟止不住奪眶而出。

        看著校園中歡樂嬉鬧的小朋友,我不禁想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們便向我伸出熱情的雙手;當(dāng)我遇到了學(xué)習(xí)上困難與疑問,同學(xué)們毫不保留地給我指出,并幫我改正;當(dāng)我取得了好成績時(shí),同學(xué)們真誠地向我祝賀,我也會(huì)與他們共享成功的歡樂……六年中我們?cè)诎嗬镎J(rèn)真學(xué)習(xí),曾在美麗的校園盡情地玩耍,曾在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。我們?cè)谝黄鹣嗵幎嗄,如今就要分別了,怎能不懷念她們呢??

        母校!我可愛的母校!是你給了我難忘的關(guān)懷和教育,我要加倍努力學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績回報(bào)您!

        愿母校與我們同在!愿母校的明天越辦越好!

      難忘的母校作文6

        時(shí)間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時(shí)間,它已經(jīng)邁著輕盈的步伐,越走越遠(yuǎn)。不知不覺中,我已在母校度過了六年快樂的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹,即將展開自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會(huì)有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木。

        忘不了我親愛的老師。是她們,用自己寶貴的休息時(shí)間,為我們批改作業(yè)。這六年來,有多少個(gè)夜晚,他們挑燈奮戰(zhàn),手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想,老師們表現(xiàn)在我們面前的,是她們對(duì)我們嚴(yán)厲地批評(píng),是她們占用下課時(shí)間,也要堅(jiān)持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺到,老師每天早上來到教室時(shí),眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開教室時(shí),都會(huì)悄悄地捶著自己的肩背。有的老師在放學(xué)后,會(huì)把差生留下來,單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí),老師們從來沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對(duì)我無微不至的關(guān)心,感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。

        忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起說笑,一起玩鬧,一起。記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個(gè)小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來。離我比較近的幾個(gè)同學(xué),立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來,當(dāng)我回到教室時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來,對(duì)我噓寒問暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。

        我在母校的庇護(hù)下成長,在幸?鞓分袑W(xué)習(xí)生活。未來,我將更加努力,讓母校能以我為榮。

      難忘的母校作文7

        母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想,它見證了我成長的足跡,它是我內(nèi)心深處永恒的記憶。

        我的美好理想就是長大后成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,成為祖國的棟梁,母校啊母校,如果不是您,哪會(huì)有如今的我,那會(huì)有我如此前途無量的寬廣道路,您是我夢想的起點(diǎn),現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航,趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。

        六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。早晨,同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園,沉睡了一個(gè)晚上的校園醒來了,校園里都充溢著同學(xué)們的歡聲笑語,早讀開始了,同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在校園上空,上課了,老師不在,我們上自習(xí),教室里靜的出奇,只有筆尖輕輕觸及紙張,奏起”沙沙“的歌兒,一天過去了,傍晚,同學(xué)們又伴著晚霞走出校園,它又恢復(fù)了難得的靜謐。

        敬愛的老師,回顧六年的校園生活,如一個(gè)五味雜陳的五味瓶,有苦有甜,有喜有憂,讓人回味無窮。是您,以身作則,您忍著疼痛還堅(jiān)持來上課,那深入人心的一幕,直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新;是您,教給我們無窮無盡的知識(shí),黑班上那一排排工整的粉筆字,像天邊的云霞一般燦爛;是您,教給我們做人的道理,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事來啟迪我們的心靈,老師,您是雨露、陽光和大地,這是我內(nèi)心深處永恒的記憶。在這離別時(shí)刻,我要送給您一幅畫,讓您休息的時(shí)候看看我們燦爛的笑容,我們要送給您一束花,讓您在夢鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 無論何時(shí),無論何地,我都不會(huì)忘記您,老師啊老師,您的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心。母校啊母校,您是我永恒的眷戀,千言萬語匯成一句話:”老師,謝謝您!“

        有喜有憂,有笑有淚,有聚有散,有聲有色,六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們即將迎來美好的生活,開始一段嶄新的旅程,中學(xué)的大門正向我們招手,我們要像雛鷹一樣,滿懷著美好的理想,想著藍(lán)天自由翱翔,讓我們向美好的未來出發(fā)吧!這難忘的小學(xué)生活,會(huì)變成一顆顆閃亮的星星,在我們的記憶中熠熠生輝。

      難忘的母校作文8

        白駒過隙,朝華易逝,三年的青春之歌已唱到了末尾,心底里頓時(shí)涌出許多話來,可一下子又無從談起。

        依稀記得,剛剛進(jìn)入三中時(shí),面對(duì)一張張陌生的臉孔,心里充滿了惶恐和不安。但三年下來,彼此陌生的我們經(jīng)歷了許多,有軍訓(xùn)時(shí)相互鼓勵(lì)的溫暖,有難題被一朝解出的欣喜,有賽場上勇奪輝煌的沸騰,又闖禍后不知所措的驚慌,有傷心時(shí)得到安慰的感激,有太多太多難舍的記憶。這一個(gè)個(gè)美麗的音符,串成了我們五彩繽紛的友誼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光輝。

        當(dāng)嬌艷的花兒盡情吐露芬芳時(shí),背后自然少不了園丁的關(guān)愛。三年的流水輕輕淌過,是老師的關(guān)懷備至,把我們從一個(gè)個(gè)不喑世事的孩子,變得逐漸成熟起來;是老師的辛勤勞作,把我們從一個(gè)個(gè)連基本定理都搞不清楚的“門外人”,變得大腦有了一定量的“內(nèi)存”。我們這群在陽光下爭奇斗艷的花兒,背后凝聚的,是老師無悔的付出與精心的培育。當(dāng)我們盡情享受藍(lán)天下的自由時(shí),更不會(huì)忘記,是那小小的三尺講臺(tái),為我們插上了夢的翅膀。

        三年前的稚嫩無知,母校,你承載了多少希望;三年中的辛苦耕耘,母校,你付出了多少心血;三年后的一朝輝煌,母校,你又得到了多少的欣慰?三年里,母校像媽媽一樣,哺育著她一個(gè)個(gè)幼小的孩子,讓他們茁壯成長。!母校,你永遠(yuǎn)充滿活力,你永遠(yuǎn)是我們的母親!

        此時(shí)此刻,心中有著無限的不舍,一張張惜別的留言,留下了我們?nèi)甑乃崽鹂嗬。即將分開的我們,不想留下離別的淚水,只愿成就一個(gè)更加絢爛的明天!回首,朋友們,留下我們純潔的友誼;揮手,老師,留下我們難忘的記憶;珍重,母校,留下我們無悔的歡笑!

      難忘的母校作文9

        母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。

        母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是,細(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情,親愛的朋友們,敬愛的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……

        還記得那次,朋友們寫了一篇作文,是 “×××,我想對(duì)您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來,把朋友們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望?愛的旋律充滿了整個(gè)屋子,朋友們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

        還記得那次,班級(jí)中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級(jí)里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時(shí)光啊!

        別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對(duì)未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

      難忘的母校作文10

        當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的'暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

        我曾看過五次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

        六年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí),就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,就像是這樣的活動(dòng),我們還能再開幾回?六年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

        我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這尊尊教誨是代表老師的愛!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛!老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。

        當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí),我會(huì)說:“再見了,我的母校!”

      難忘的母校作文11

        時(shí)光如梭,歲月如流,六年的光陰就像云煙一樣地過去了,我即將離開親愛的母校了。此時(shí)此刻,我的心中充滿了留戀之情。回首母校的一草一木、一磚一瓦還是那么的熟悉;母校的老師、同學(xué)、還是那樣的親切;在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰,六年的小學(xué)生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。

        今天看著學(xué)校的那扇大門,我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得,當(dāng)爸爸、媽媽牽著我的手,我們第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘,那么的陌生。如今,再過兩個(gè)月的時(shí)間,我就要走出這扇校門,此時(shí),我的心里很不是滋味,我再一次默默地望著這扇門,凝望著老師那慈祥的目光,這一切的一切我都銘記在心。哦,童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

        再看一看我們學(xué)校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目,在這里老師教我們讀書寫字;在這里老師教我們唱歌、學(xué)畫;在這里老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想......

        再看一看我們學(xué)校那個(gè)充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏,還是秋、冬,那里都是我們充滿笑聲的地方。春天,我們享受著陽光的沐浴,在操場上盡情地玩耍;夏天,我們揮灑著汗水,看著激烈的比賽;秋天,我們坐在高大的桂花樹下,聞著花香,吟誦著一首首奇麗的小詩;冬天,我們走在鋪滿雪花的操場上,留下一串串童年的腳印......

        如今這一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨,學(xué)生朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,在我耳邊久久地回蕩著。同學(xué)們,讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧,再看一看可愛的校園,再看一看教導(dǎo)我們的老師,再看一看朝夕相處的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子吧。

        天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。我會(huì)牢牢記住母校老師的教導(dǎo),做一個(gè)堂堂正正的中國人。親愛的母校,你帶給我許許多多的快樂,許許多多的啟迪,都讓我終生受用。

      難忘的母校作文12

        時(shí)間過得真快,昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,已至終點(diǎn)。母校,別了!

        別了,人民小學(xué),難忘母校。謝謝你這六年來對(duì)難忘呵護(hù),感激你六年來對(duì)難忘細(xì)心照顧,感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容,謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì),謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

        別了,人民小學(xué),難忘母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己,因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語,曾經(jīng)的激勵(lì),我們會(huì)時(shí)刻銘記。

        別了,難忘母校,人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感J斋@了好多,因?yàn),你已將你最好的、近乎完美的、最?yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動(dòng),我們感激,因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁柟獾臏嘏,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。

        要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動(dòng),被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。

        別了,難忘母校,離開后,我們不會(huì)忘記您的教誨,校訓(xùn)將永固在心中。別了,難忘母校,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了,我親愛母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護(hù)。我愛你,我即將畢業(yè)的母校。你給難忘記憶會(huì)成為我無法抹去的記憶。

      難忘的母校作文13

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無知的狀態(tài),變成即將畢業(yè)的學(xué)生,我們懷揣夢想踏上新的征程。

        六年來,同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處,從陌生到無話不談。在同窗的六年時(shí)光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課,我們一起在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng);下課,我們有說有笑,一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校,丹我們每個(gè)人都會(huì)講這份美好的回憶珍藏在心底。因?yàn)橛颜x不會(huì)結(jié)束,它會(huì)伴隨每一個(gè)人到天涯海角。

        感謝我可敬的老師。六年來,老師一直陪在我們身邊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”正如古人所說的那樣,老師就是忠于職守,為我們辛苦付出。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石階,承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。在此,我深深感謝我們最親愛的老師。

        感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親,對(duì)每個(gè)同學(xué)都公平對(duì)待。母校的操場印著我們的腳;母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語;母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護(hù),讓我們?cè)缧@健康成長,快樂長大。

        分離的日子一天天靠近,時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí),老師您不要太過傷心,快樂的時(shí)光不曾停留,這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學(xué),誰愿意分別的時(shí)刻這么快到來呢?說了一聲再見,轉(zhuǎn)身卻留下眼淚。說好了畢業(yè)不準(zhǔn)流淚,卻忍不住感傷。我想對(duì)同學(xué)們說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!薄覀儺厴I(yè)后一定會(huì)再見。

        一頁頁,翻開我們的故事;一葉葉,落下我們美好的回憶;一閃閃,照亮我們前方的路。母校!再見了!我會(huì)懷念您的,老師啊!再見了!我會(huì)感謝您的!同學(xué)啊!再見了!我會(huì)想你的!

      難忘的母校作文14

        在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個(gè)春秋,在母校里學(xué)習(xí)了六年。看到校園內(nèi)一切的一切,我突然意識(shí)到:我即將離開母校,告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。

        在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運(yùn)動(dòng)會(huì),春游等等各種集體活動(dòng),都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個(gè)人的心中。

        在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學(xué)們裝點(diǎn)得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,在幾百號(hào)學(xué)生面前,六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領(lǐng)巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們就身負(fù)重任,勵(lì)志向上,努力讀書,回報(bào)祖國。在母校中度過的第一個(gè)“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從此就應(yīng)該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

        望著自己胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領(lǐng)巾,代表著我今時(shí)今日的一切,我要好好學(xué)習(xí),為自己,為母校增添光彩。

        當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級(jí),使我們對(duì)六年級(jí)無比崇高?赊D(zhuǎn)眼之間,六年的時(shí)光飛逝,現(xiàn)在,當(dāng)我們成為六年級(jí)時(shí),曾幾度悲嘆時(shí)間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門,轉(zhuǎn)眼間又要離開校園,與母校分別。我們?cè)谀感V袑W(xué)習(xí),生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習(xí),生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。

        難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。

      難忘的母校作文15

        六年的日子眨眼間了,如同輕煙,被微風(fēng)吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。

        難忘母校,是您給我們了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了克服、戰(zhàn)勝的“法寶”和勇氣。在母學(xué)習(xí)過程中,都曾遇到過與挫折,的酸、甜、苦、辣深有體會(huì)。但在座的各位同學(xué)都挺了,母校見證了是經(jīng)得起考驗(yàn)的,了!我想,應(yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!

        難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我的能力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“=1%的天才

        99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的管理、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您,您的教導(dǎo),您的,才會(huì)有的我。也正是你們,使在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使真正領(lǐng)悟到了無私、執(zhí)著,讓更地體會(huì)到了是敬業(yè),是關(guān)愛,是專注,是追求。六年來,師生之間了比山還高,比海還深的情誼。如今,就要離開母校,到新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

        里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

        難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        匆匆,一切太匆匆。相聚是緣分,離別卻是飛得更高更遠(yuǎn)!是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以為豪!感謝母每位老師,感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康,工作!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母栽培,愿您根深葉茂!

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