關(guān)于撒謊的作文
導(dǎo)語：謊言，是來迷惑別人的語言，撒謊，是有目的性的說假話來為自己謀取利益。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：愛說謊的小猴子
久以前，有一座猴子王國，其中里面?zhèn)�愛說謊的小猴子，這個小猴子很喜歡吃甜美的桃子。
有一次，小猴子來到一個陌生的地方，它非常的害怕，它繼續(xù)向前走去，突然，眼前出現(xiàn)了好多甜美的桃子，它準(zhǔn)備吃的時候，看見上面寫著“大王宮”。這下小猴子才明白了這原來是自己大王的房間，可是它特喜歡吃桃子，心想：大王不在，我應(yīng)該可以上去偷吃幾個吧!于是，小猴子就跳上了桃子堆里，小猴子大吃一場，它只想偷吃幾個，沒想到，后來把所有大王的桃子吃了一大半。大王回來了!小猴子一聽，有人的腳步聲，急忙躲了起來!它一看是大王回來了，它很害怕，大王回來一看，咦，我的桃子怎么少了那么多?大王很生氣!小猴子趁大王不注意的時候急忙跑出了房間。
今天大王在調(diào)查每個猴子的房間，結(jié)果沒有查到，小猴子看見大王說：“大王我昨天看見大猴子去你的房間，不知在干什么?”“會是大猴子偷的嗎?”大王心想。大王繼續(xù)查，最后查到大猴子床上有桃子的毛，其實是小猴子弄的。然后，大王叫猴子們紛紛前來房間，把大猴子處分了。處分得站不起來。可是小猴子不知悔改，繼續(xù)說謊，這回它不是偷吃，而是偷東西。這是因為一天，小猴子想玩一下另一只小猴子的玩具，可是那只小猴沒給它，因為這只小猴不愛跟它玩，所以小猴生氣，晚上的時候，小猴趁晚上它睡的時候，偷偷把另只小猴的玩具搶來，藏在自己的被里。早晨的時候，另只小猴醒來時，發(fā)現(xiàn)自己的玩具不見了，非常傷心。那只小猴在房外找了一圈，還是沒找到，小猴子傷心的回到了房間。
此時，小猴感到很慚愧，小猴心想：我不該冤枉大猴子，也不應(yīng)該偷另只小猴的玩具，可是小猴怕大王責(zé)備。所以它沒有告訴大家真相。可是大王覺得應(yīng)該不是大猴子偷桃，還有小猴不可能把自己的玩具弄不見。所以大王繼續(xù)調(diào)查，原來，桃是小猴偷吃的，玩具是小猴偷的。大王查出真相后，把小猴叫到房間，也叫了一群小猴作證，查出了小猴說謊的事實。
后來，小猴受到教育，從此以后，小猴再也不敢說謊了，成了一個受人喜愛的小猴子!
篇二：讀《說謊的牧童》有感
還記得那一天，我讀了伊索故事，里面的《說謊的牧童》這個故事使我的心久久不能平靜。
《說謊的牧童》這個故事主要講述一個牧童，經(jīng)常欺騙農(nóng)民有狼來了，時間久了農(nóng)民開始不信任他。最終，狼來了，把他的羊給吃掉了，結(jié)果沒有一個農(nóng)民幫他。這一個故事告訴我們?nèi)瞬灰f謊，要誠實地去面對一切事物，否則會得不到別人的信任。這樣想著，便想起以前牧童的我……
那時我讀一年級。一次考試，數(shù)學(xué)老師把我們考試的卷子發(fā)了下來。我一看，才99.5分，我看了看試卷，原來我把“0”寫成了“6”。真是的，怎么這么粗心呀?可是我“啞巴吃黃連——有苦說不出啊!”誰叫我是班上的學(xué)習(xí)委員，即使心里不高興，臉上都要扮開心。我故意去問問這個同學(xué)的分?jǐn)?shù)，那個同學(xué)的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他們都說是100分，我難過極了。放學(xué)了，我把試卷放在柜子里，沒帶回家。
回到家，爸爸媽媽問我考了多少分，我裝成興奮的樣子說：“100分!班上只有我一人。”爸爸媽媽笑瞇了眼，可我心里十分難受。時間一分一秒地過去了，我緊張得直冒冷汗，爸爸看見了還以為我熱。到了后來，爸爸覺得我今天的表現(xiàn)好古怪，但他什么也沒有說。這時，說謊的牧童出現(xiàn)在我面前，好像在說：“你看你，還說我說謊，你不也一樣?哈哈……”羞愧的我，想了好久，終于壯著膽，疾步走到爸爸媽媽身邊，勇敢地對他們說：“爸媽，其實我這次考試只考了99.5分，請你們原諒我說了假話。”他們并沒有罵我，只是嚴(yán)肅地對我說：“以后不要再這樣了，說謊是不對的。”
我寫完作業(yè)，再一次翻開伊索故事，里面的牧童又出現(xiàn)在我面前。他又對我說：“這樣做才對，你不應(yīng)該說假話，要誠實地面對事實。”于是，第二天，我回到學(xué)校，把昨天的錯題認(rèn)真的改了一次。
直到現(xiàn)在，不管在什么時候，我都會一直記得牧童的那一句話……
篇三：說謊
人無完人，世界上每個人都說過謊，就算是再偉大的人，一生中也難免說過謊。
小孩子都是天性聰明的，但淘氣會使他們犯一些錯，大人們責(zé)問多，小孩子便會說謊。為什么呢?說了實話便要挨打。相比之下，說謊免挨打會好一些。但有些孩子的謊言會被大人們揭穿，于是這個說了謊的孩子便會被大人斥責(zé)甚至于動手打。吸取了經(jīng)驗和教訓(xùn)后，孩子們不但不會改正，反而會想怎樣來“圓謊”，直至他們說謊面不改色心不跳，這樣，說謊便成了孩子的“家常便飯。”
小孩說謊是罪過，大人說謊是應(yīng)付。一個領(lǐng)導(dǎo)打電話來找他有事，他卻讓妻子說自己不在，外出有事。女兒大叫著說：“爸爸說謊。”他只是笑道：“這叫應(yīng)付。”這叫應(yīng)付么?與其說是應(yīng)付，還不如說是推卸，他們所犯的錯比小孩子大得多，卻編造了“應(yīng)付”這個理由。不僅向領(lǐng)導(dǎo)說了謊，還向孩子說了謊。這種雙向性的謊言，其實更加可惡。
孩子的謊言大多數(shù)是為了自己不受懲罰而編造的。比如一個孩子打碎了花瓶，媽媽便問：“這個花瓶是你打碎的么?”如果回答“是我不小心……”屁股便難免遭到一頓打。但如果回答：“是小貓碰的。”便會平安無事。相比于兩種回答，我想聰明的人都會選第二種，這也不怪孩子們，畢竟他們還小，不想被打屁股，出于不想被打的想法之下，說謊便是唯一的選擇。畢竟花瓶已經(jīng)打破了，孩子被不被打也挽救不回來，如果為了讓孩記住這個教訓(xùn)，那也難免太牽強了點，正常點的孩子都不會熱衷于打碎花瓶吧!因此孩子在這種情況下說謊也算是正常的。再者這些孩子說一些小謊也不會影響到他人的利益，既不損人也不損己，就不算是大錯了。而說謊為“應(yīng)付”的那些大人們卻不同了。他們之間是可以相互包庇的，只要是對自己有利，管他撒什么彌天大謊，都與我無關(guān)。正所謂“不關(guān)我，莫閑管。”在他們眼中，利益是最重要的，隨便找一個借口說謊來維護(hù)自己的利益，甚至謀取更多的利益。他們不管是否損害他人的利益，畢竟自己才是中心，才是最重要的，往往不顧及他人，只為自己著想，將“應(yīng)付作為保護(hù)傘，還具有一點誠信嗎?
孩子說謊，罪過?大人說謊，應(yīng)付?
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