生命之源作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的生命之源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命之源作文1
在周六晚，我早早期盼去大豐水了，因?yàn)槲液芟胫溃覀儚男【秃鹊奈鹘烤故窃鯓硬拍茏兏蓛粲H切的呢？我很想知道答案。
我們從學(xué)校集中坐大巴出發(fā)到中山市港口鎮(zhèn)的大豐水廠。
首先是去自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程，第一先從江水中抽出來(lái)的水叫源水，然后抽出來(lái)的水放在泵房，混合，反應(yīng)，沉淀，過(guò)濾，清水池，供水泵站，供水管網(wǎng)，最后就到去我們每家每戶(hù)了。我第一個(gè)就看到那些江水，旁邊有個(gè)倉(cāng)庫(kù)，里面都裝著一池源水，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這里不叫倉(cāng)庫(kù)，叫抽水泵房，里面那個(gè)長(zhǎng)方形，白白的，可以看到江水有否毒，當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭，看見(jiàn)潔凈的水嘩嘩流出時(shí)，可曾想過(guò)自來(lái)水是怎樣的嗎？要知道自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，需要經(jīng)過(guò)很多生產(chǎn)工序。工作人員又說(shuō)，工程有七部，分別是：抽水泵房、凈水劑投加系統(tǒng)、沉淀池、過(guò)濾、加氧系統(tǒng)、清水池、供水泵站這幾個(gè)工程。
在吃蛋糕前，林汶希媽媽問(wèn)我們同學(xué)怎樣能省水，基本全班都回答了，我說(shuō)一，洗澡的水能沖廁所，二、洗蔬菜的水能洗手，三，洗澡時(shí)沖快些，四、沖廁所時(shí)不要用大水要用小水沖廁所，五、洗澡開(kāi)水的時(shí)候把桶放在底下，冷水就可以用來(lái)淋花…我只拿了兩個(gè)零食，因?yàn)槊咳酥荒芤粋�(gè)問(wèn)題回答一遍，每答對(duì)一次可拿兩個(gè)禮品，所以我就…
這次水廠一游，我深深體會(huì)到，我有所知道自來(lái)水的奧秘，同時(shí)我也覺(jué)得每一滴水是來(lái)之不易的，我要珍惜這些水資源。
期待下一次的＂旅行＂。
生命之源作文2
水，是我們的生命之源。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。水不是用之不盡的，所以我們應(yīng)像珍惜自己的生命一樣，珍惜每一滴水。
在公共場(chǎng)所，我們常常可以看見(jiàn)水龍頭的水嘩嘩的留著；人們?cè)谙词窒丛钑r(shí)，一邊搓肥皂，一邊讓水白花花的流。我相信，大家對(duì)這種場(chǎng)景都不見(jiàn)怪了吧！但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，水資源不是取之不盡，用之不竭的。盡管地球上有許許多多的江河，湖泊，海洋，水的儲(chǔ)蓄量很大，但是供我們?nèi)祟?lèi)可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的百分之三左右，且又因某些原因，人類(lèi)能利用的水僅占其中的一小部分，有人打了這樣一個(gè)比喻，如果將全世界的淡水總量比做2升，那么可供人類(lèi)引用的只有半茶杯。地球上人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源并不豐富。我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。全國(guó)有300個(gè)城市缺水。水資源短缺，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
因此，我們要提高節(jié)水意識(shí)，不斷增強(qiáng)節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。讓我們從小事開(kāi)始節(jié)約用水吧！比如淘米水可以用來(lái)刷碗。洗手，洗菜的水可以用來(lái)沖廁所。洗手，洗澡時(shí)，切記要在摸肥皂，沐浴露的時(shí)候關(guān)上水龍頭，看見(jiàn)開(kāi)著的水龍頭，一定要把它關(guān)上……也許會(huì)有人說(shuō)：“這樣只能節(jié)約一點(diǎn)水”是的，一個(gè)人這樣做只能節(jié)約一點(diǎn)水，但是如果一個(gè)城市。一個(gè)省份。一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界的人都這樣做，那會(huì)節(jié)約多少水呀！
朋友們，保護(hù)水資源是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源而做出自己的貢獻(xiàn)。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
生命之源作文3
談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，水往往離不開(kāi)我們，沒(méi)有水，我們就沒(méi)有這美麗的家園，景物，動(dòng)物，植物……也會(huì)慢慢與我們道別。這么說(shuō)，水不就是我們的生命之源嗎？人類(lèi)為什么不好好珍惜呢。
有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又濕又燙的汗，豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滾落下來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)場(chǎng)精彩的電影呢。弟弟呀，也就不由分說(shuō)地打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流個(gè)不停，沖夠了，還不關(guān)水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)。看著他那狼狽不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒(méi)喝水了呢。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來(lái)的水都給了那些缺水地區(qū)的人，他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿(mǎn)足得不得了呢。我們那么幸福，有那么多水，卻不好好珍惜，想想就覺(jué)得愧疚。
可在《笨狼的學(xué)校生活中》，有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯?jié)水，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開(kāi)始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個(gè)學(xué)生中，八個(gè)患了重感冒，十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒(méi)有節(jié)約水，動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢，也就等于是浪費(fèi)水。
下面告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)水的好辦法：
1、把淘米水、洗過(guò)的水去澆花、澆樹(shù)
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來(lái)洗碗。
只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)好水，世界不就會(huì)更加美好嗎？
生命之源作文4
我們都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球?qū)⑹ド鷻C(jī)，人類(lèi)將無(wú)法生存。我們的生活離不開(kāi)水。伴著六月火熱的風(fēng)，知了叫了，夏天從歌聲中跳了出來(lái)；花兒開(kāi)放，夏天就從彩色里飄了出來(lái)。正是這炎熱的夏天，我們更不能缺少水！
小時(shí)候，我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)里的天格外的新鮮，夢(mèng)里的水特別的清澈。可當(dāng)我睜開(kāi)眼，夢(mèng)醒了，就再也沒(méi)有夢(mèng)里的美了。因?yàn)樗辉偾宄海煲膊辉偎{(lán)了。那么，是什么導(dǎo)致地球不再美麗了呢？
不錯(cuò)，正是我們?nèi)祟?lèi)自己！爸爸媽媽小時(shí)候，水是清澈的，是碧綠的，甚至是透明的。他們小時(shí)候，小溪里的水都可以當(dāng)做飲用水。可是現(xiàn)在，溪里的水不再清澈，甚至堆滿(mǎn)了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，難道，你們忘了昔日那流水淙淙的小溪了嗎？
水是人們賴(lài)以生存的環(huán)境。在我國(guó)的東部，有個(gè)因水而名，因水而興，因水而美的省份——浙江。然而近年來(lái)因?yàn)槿狈?duì)水資源的保護(hù)，浙江水患頻發(fā)，污水、洪水、澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活，治水成了刻不容緩的大事。它不僅是政府行為，更應(yīng)落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中。
浙江省委十三屆四次全會(huì)，作出了“五水共治”決策，所謂的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是人類(lèi)重要的資源，所也在今后生活中我們更要保護(hù)水資源、節(jié)約水資源。
涓涓細(xì)流匯成海，點(diǎn)滴努力結(jié)碩果。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)！
生命之源作文5
若人類(lèi)再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚！——題記
“滴，滴……”聽(tīng)，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……
我也是一滴水，所以，我對(duì)人們浪費(fèi)水的事情更是心中有數(shù)、恨之入骨，決定去好好考察一番……
第一次，我來(lái)到了一所小學(xué)。輕輕走進(jìn)去一瞧，就發(fā)現(xiàn)了頭號(hào)目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒(méi)想到，連大人也會(huì)犯錯(cuò)。只見(jiàn)她將拖把丟進(jìn)水池，一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來(lái)。然而，她并沒(méi)有馬上關(guān)緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關(guān)，也沒(méi)有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學(xué)校，一年要浪費(fèi)多少水啊！
我逃離了這是非之地，來(lái)到了菜市場(chǎng)。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說(shuō)：“奶奶，您以前不是很喜歡買(mǎi)這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買(mǎi)了？”奶奶愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，你不知道，現(xiàn)在的蔬菜就種在工廠附近，影響很大，澆菜的水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽(tīng)到這兒，我心想：人們?cè)俨槐Ｗo(hù)水，地球可就要遭殃了！
干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人類(lèi)啊，快快行動(dòng)起來(lái)吧！畢竟水來(lái)之不易！珍惜、保護(hù)水資源，營(yíng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山的美好環(huán)境。
生命之源作文6
你知道嗎？水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴(lài)以生存的物質(zhì)之一，但人們能使用的淡水僅占全球總水量的3%。同時(shí)，由于生活和生產(chǎn)廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球危機(jī)。
水是生命的搖籃。作為一種生物，人體也是由細(xì)胞構(gòu)成。一般的細(xì)胞中至少含有70%的水，肌肉中占有70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水，血液中大約有90%的水。可以說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，也沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。水是人體新陳代謝的大功臣。水是盡職盡責(zé)的防護(hù)兵。水是構(gòu)成生命，維持生命不可缺少的因素之一。
既然水對(duì)生命如此重要，那我們?cè)撛鯓庸?jié)約水呢？
1、淘米水可以澆花，洗衣服，洗菜……
2、洗衣服時(shí)，少放洗滌劑。沖洗滌劑時(shí)，水不易太多，洗完衣服的臟水還可以沖馬桶。
3、洗澡時(shí)，剛開(kāi)始放出的水是涼的，這時(shí)，最好用盛水器皿把涼水裝起來(lái)，可以用這些水洗衣服、澆花……
4、不用水時(shí)要關(guān)緊水龍頭，不能在接水時(shí)打電話(huà)，聊天，防止水溢出，浪費(fèi)水。
5、可以在馬桶蓄水箱里放一個(gè)盛滿(mǎn)水的瓶子，來(lái)減少水流量。
6、灌溉農(nóng)作物時(shí)，應(yīng)采用滴灌技術(shù)，減少用水量，以節(jié)約水。
……
說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)水……
水是生命之源。
生命之源作文7
水——生命之源。萬(wàn)物要生存都離不開(kāi)水。水也是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，所以水，對(duì)人類(lèi)很主要的，對(duì)自然界的生物也很重要的。
可是，那么重要的水如今被人類(lèi)給污染。人類(lèi)是喪心病狂的家伙，為了追逐錢(qián)財(cái)，完全不顧周邊的環(huán)境變化。肆意往河里排放生活污水，工業(yè)污水和農(nóng)業(yè)污水，導(dǎo)致河里的魚(yú)蝦死掉，使小河散發(fā)一種惡心的味道。
人類(lèi)是行徑讓人摸不找頭腦。
前腳剛破壞完，后腳又急號(hào)召“保護(hù)環(huán)境”。讓很多的工廠建立“廢水進(jìn)化站”使有毒的水邊干凈，或許是他們才意識(shí)到水對(duì)于他們的意義吧！
這樣我更不懂得了。有一條很長(zhǎng)的河，河里都是垃圾水，散發(fā)一股刺鼻的臭味。而且這條河又在路的正中央，行人走過(guò)都避之而不及。幾年之后，只是河流量減少，還是一樣地臭。不是政府號(hào)召“保護(hù)環(huán)境”的嗎？那這怎么解釋呢？是為了當(dāng)風(fēng)景給“游客”欣賞的嗎？
人類(lèi)再怎么改也不能彌補(bǔ)他們對(duì)大自然的債務(wù)。why？難道人類(lèi)能使已消逝的仙湖——羅布泊，重新回來(lái)嗎？答案是：不能！
黃河中游的黃土高原水土流失n嚴(yán)重，流失的水土是上百?lài)嵃。∪欢硪贿呌忠詈Ｔ靽?guó)。人類(lèi)的行徑太可笑了。
而今，人類(lèi)的飲用水——淡水更少了。現(xiàn)在很多地方缺水。試想假如地球沒(méi)有生命之源會(huì)怎樣呢？
生命之源作文8
“問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)”，世界上如果水干涸了，就相當(dāng)于是人類(lèi)滅亡的日子。一般情況下一個(gè)人在沒(méi)有食物但有水的環(huán)境下可以生活7天左右，可是在有食物沒(méi)有水的環(huán)境下只能生存3天。這就說(shuō)明了水的重要性，但隨著科技的進(jìn)步，水污染越來(lái)越嚴(yán)重。
污水什么用處都沒(méi)有，不能洗東西也不能喝。治污，受益的不僅僅是環(huán)境的保護(hù)，還有政績(jī)“凈化”，財(cái)富品質(zhì)的“純潔”。污水不像純潔干凈的水，也沒(méi)有什么令人感嘆的，只有這樣的話(huà)：這水這么臟，有什么好的，我們一點(diǎn)都不喜歡它，也不能用來(lái)洗東西……
怎么將污水利用呢？治理污水的研究員們?cè)诓粩嘌芯俊Ｋ麄冄芯堪l(fā)現(xiàn)治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物，在處理過(guò)程中不改變水的化學(xué)性質(zhì)。沉淀，污水流入池內(nèi)由于流速降底，污水中地固體物質(zhì)在重力作用下進(jìn)行沉淀而使物質(zhì)與水分離，這樣就可以把污水給制服了。目前以來(lái)政府已采取措施治水。讓那些農(nóng)業(yè)工廠不要排放出污水倒入河里，要排放出污水的話(huà)排放到別的地方。
作為小小接班人的我們，可以做什么呢？我們不能把吃完用完的東西丟入水中，也可以呼吁自己身邊的人一起來(lái)做一些保護(hù)水的行動(dòng)。比如自己家里面將洗菜的水合理利用，沖洗馬桶；家里少用洗潔精等化學(xué)藥品的洗劑，減少水的污染。這樣既可以節(jié)約用水，又可以防止污水的產(chǎn)生。
從現(xiàn)在開(kāi)始，治理污水、節(jié)約用水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的淚水！
生命之源作文9
再我們這個(gè)世界上，小至一只螞蟻，大至一個(gè)國(guó)家，水起著命脈的作用，也是現(xiàn)代文明的.基礎(chǔ)。地球，每時(shí)每刻都靠著水的滋養(yǎng)，水是世界上最重要的物質(zhì)之一，水、陽(yáng)光、空氣、是萬(wàn)物賴(lài)以生存的最重要的物質(zhì)。但在某中程度上來(lái)講水其實(shí)是最重要的。可在實(shí)際生活中，又有多少人把“節(jié)約用水”這個(gè)意識(shí)擺在思想意識(shí)的首位呢？你們或許還不知道，地球上的水已經(jīng)接近枯竭了，憑著現(xiàn)代科學(xué)的技術(shù)大多東西已經(jīng)找到“代替品”，可惟獨(dú)水是不可能代替的。水是“取之不盡，用之不完”的思想，再我們的大腦中應(yīng)該糾正了。有資料顯示：水占陸地的3/4左右，而淡水只占其中的2%左右，再除去1.7%的冰川固體淡水，可供人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的，只剩下淡水總量的0.3%，可見(jiàn)水比空氣、陽(yáng)光更缺乏、更難得。有人算過(guò)一筆帳：如果水龍頭關(guān)不嚴(yán)，水一滴一滴的流，一小時(shí)就可流出3.6公斤，一個(gè)月是2.6噸。如果流成線(xiàn)狀，一小時(shí)可流出17公斤，一個(gè)月是12噸。如果全世界的公民每月12噸水的浪費(fèi)得以杜絕，我們就在無(wú)形中為地球建造了許多座的水庫(kù)或水利工程。大家看好水龍頭，就是在節(jié)約水資源，這對(duì)你來(lái)說(shuō)難道不是“舉手之勞”嗎？那你有何樂(lè)而不為呢？
我要告訴大家的是，節(jié)水就是保護(hù)自己的生命!!!
生命之源作文10
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展，污染環(huán)境的現(xiàn)象愈來(lái)愈多的在中國(guó)上演。
就拿我們每天都看得見(jiàn)的河流來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在，你還能看見(jiàn)清澈明凈的小河嗎？你還看見(jiàn)有在河邊玩耍的孩子們嗎？
由于人類(lèi)對(duì)河流的污染，地球生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞。
流經(jīng)——我的故鄉(xiāng)西平的洪河，20年前人們?cè)谶@里洗衣服養(yǎng)魚(yú)，甚至直接到河里去喝水；而現(xiàn)在，只要你一靠近，就會(huì)聞到洪河所散發(fā)出的種種惡臭。
這是為什么呢？據(jù)調(diào)查，舞鋼、舞陽(yáng)等地的工廠廢水未經(jīng)處理便直接排入洪河，洪河水失去了往日清澈的模樣，污染一天比一天嚴(yán)重，河內(nèi)魚(yú)蝦絕跡，淺層地下水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，流域區(qū)居民各種疾病發(fā)病率逐年增加。
地理書(shū)上講過(guò)，淡水資源即江河湖泊水和淺層地下水，河道被污染，水質(zhì)被破壞，將來(lái)我們的后代還能喝道干凈的水嗎？
（昔日的洪河）
（現(xiàn)在的洪河）
看了這一組圖片，你是不是已經(jīng)想作嘔了？這還不算什么，這樣的例子很多很多。海河、遼河、珠江、黃河、松花江等，中國(guó)未來(lái)水資源的前景很令人擔(dān)憂(yōu)，現(xiàn)在我國(guó)89%的水質(zhì)不合格！
（淮河，信陽(yáng)段）
（松花江）
（海河）
現(xiàn)在我國(guó)水污染的原因主要有：
（1）未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水
（2）未經(jīng)處理而排放的生活污水；
（3）大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水
（4）堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾；
現(xiàn)在河流污染已經(jīng)引起了國(guó)家的重視，國(guó)家特此頒布了《水污染防治法》。但是只依靠這些是不夠的，更需要我們的自覺(jué)。
為了讓我們、我們的后代喝上干凈的水，同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，盡自己的一份力去保護(hù)我們的生命之源吧！
生命之源作文11
水，是萬(wàn)物的生命之源。人類(lèi)的生活與水有密切的關(guān)系，比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等，哪一樣都離不開(kāi)水。
據(jù)說(shuō)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：七天不吃飯但有水喝，不會(huì)有生命危險(xiǎn)，但三天不喝水，不吃含有水份的食物，他的生命三天也保不了。所以，愛(ài)惜生命，就要愛(ài)護(hù)維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉(xiāng)建寧就是個(gè)水源豐富的地方，這里不僅有閩江源，金鐃山有雌雄雙瀑，濉溪還有鴛鴦湖，濉溪在濉城繞了一個(gè)“上旬月形”，讓一小城美在溫柔雅致在畫(huà)里……夏天，人們可以在濉溪里暢游，濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水，多幸福啊。
可是，生活在水源豐富的人，也要節(jié)約用水，比如，洗了菜的水，可以拿去澆花菜，洗米的水可以用來(lái)洗碗，洗臉的水可以用來(lái)洗衣……還要注意保護(hù)水資源，注意保護(hù)森林、植樹(shù)種草，不往河流里倒垃圾，不在靠河的地方建工廠……
這段時(shí)間，西南數(shù)省幾個(gè)月不見(jiàn)雨，河流干涸，水庫(kù)見(jiàn)底，他們幾天不能洗臉，幾個(gè)月不能洗澡，甚至不能洗衣，用不上干凈的水做飯，牲畜都瘦了幾圈，現(xiàn)在春天了，種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚啊！
假如，我們就是生活在那些貧水地區(qū)的人，你想過(guò)怎樣生存下去嗎？你還能那樣用起水來(lái)大手大腳嗎？你該為節(jié)約用水或保護(hù)水盡到什么責(zé)任？
假如，地球上有一天真的沒(méi)有了水……我不敢往下設(shè)想。
水，生命之源。保護(hù)我們的生命線(xiàn)！我們要從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水好習(xí)慣！
生命之源作文12
大會(huì)堂被喧鬧的人群擠得水泄不通。看這架勢(shì)，是要干什么？原來(lái)，這里將舉辦一場(chǎng)隆重的拍賣(mài)會(huì)。
工作人員一句“安靜”讓會(huì)堂頓時(shí)寂然無(wú)聲。拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，工作人員拿著話(huà)筒，清了清嗓子，莊嚴(yán)地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們?cè)谶@里舉辦20xx年第52屆拍賣(mài)會(huì)。我們今天拍賣(mài)的是世界上最后一杯純天然的干凈的水。起價(jià)90億元。”大家貪婪地緊盯著那杯水，不自覺(jué)地用舌頭舔了舔早已干裂的嘴唇。“100億”。有人開(kāi)始出價(jià)了。“110億”。“120億”。大家爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始出價(jià)。“我出140億。”這下，沒(méi)有人再敢往上加價(jià)了。
當(dāng)那位富翁激動(dòng)地走上前，用顫抖的手正要捧起那杯寶貴的圣水時(shí)，大家像瘋了一樣，一擁而上。在人群的擁擠下，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，玻璃變成了碎片，水在地上慢慢地溢開(kāi)。大家都伸出干枯的手想撈起它，可轉(zhuǎn)眼間它就被久旱的大地吸收得無(wú)影無(wú)蹤。人群頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都頹廢地跌坐在地上，只覺(jué)得鼻子酸酸的，可再怎么眨巴眼睛，也不見(jiàn)有一滴眼淚滑落。大家緩緩地閉上眼睛，在迷迷糊糊中，往日的一幕幕在眼前浮現(xiàn)：在淋浴下盡情地享受水的滋潤(rùn)，運(yùn)動(dòng)后咕嘟咕嘟暢飲的痛快……大家都閉著眼睛再也不想醒來(lái)。
“叮鈴鈴……”我一躍而起，摸摸潮濕的額頭，拍拍胸口，舒了一口氣，原來(lái)是做夢(mèng)啊！然后暗暗告訴自己：“水是生命之源，一定要珍惜它。絕對(duì)不能讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！”
生命之源作文13
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……
小的時(shí)候，每到夏天我都會(huì)跟村上的幾個(gè)朋友一起到附近的小河里游泳，那時(shí)的小河清澈見(jiàn)底，能任憑我們嬉鬧、玩耍。可是現(xiàn)在，小河已不再清澈，與它終日為伴的不再是鮮嫩肥美的魚(yú)蝦，而是一堆堆廢棄的生活垃圾，還不時(shí)的散發(fā)著陣陣的臭味。這一切的一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的！我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了許多財(cái)富，卻是以消耗大量自然資源為代價(jià)的。我們這兒雖說(shuō)是“江南水鄉(xiāng)”，可進(jìn)年來(lái)，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，已看不到幾條清澈的“活水河”了！
有人說(shuō)過(guò)：“水，不污染比少用更重要！”記得曾今看過(guò)一條公益廣告：以三滿(mǎn)杯水表示地球上可供人類(lèi)使用的淡水資源，其中一杯被撒了石灰，一整杯水都沒(méi)用了，另一杯被放了果皮、紙巾、香煙頭等垃圾，也一整杯都被污染了，最后只剩下一杯可供人類(lèi)使用的淡水，全世界人都蜂擁而上，爭(zhēng)著搶著要這杯水，很快這杯水就被搶光了。最后，大家都哭了，留下了后悔的眼淚，地球上的最后一滴水成了人類(lèi)的眼淚……
其實(shí)，一個(gè)干燥的世界已慢慢向我們走來(lái)：全球有25億人常年喝不到符合衛(wèi)生條件的水；平均每8秒就有一名兒童死于與水相關(guān)的疾病；到20xx年，全球有35億人面臨缺水，約占全球總?cè)藬?shù)的一半。多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊！但這就是現(xiàn)實(shí)，明天可能就沒(méi)水喝，你能接受嗎？
所以，為了我們美麗可愛(ài)的地球村，也為了我們的美好明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水資源，珍惜每一滴水。記住：水是每一個(gè)地球人共同的財(cái)富，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)！
生命之源作文14
水對(duì)我們有多重要呢？我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是最近發(fā)生的一件事情，開(kāi)始讓我思考起這個(gè)問(wèn)題。
寒假的一天早上，我起床后想刷牙，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)水。我奇怪地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我家里的水管壞了，要叫人來(lái)修。真倒霉，我只好拿著水杯去接飲水機(jī)里的水，卻發(fā)現(xiàn)那里面也沒(méi)幾口水了。“劉兮晨，別用，家里只有這點(diǎn)水了。”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)。“真討厭!”我悶悶不樂(lè)的放下水杯。剛放下，就聽(tīng)見(jiàn)外面鬧哄哄的，我跑到外面一看，發(fā)現(xiàn)鄰居都出來(lái)了，他們拿著鐵鍬，正在地上挖著什么東西。我疑惑不解，走到一位叔叔跟前，問(wèn)：“你們?cè)谕谑裁矗俊彼^也不抬地回答我：“水呀!”我更加奇怪了：“你們家也沒(méi)水了水了嗎？”他還不停地挖：“難道你家有水嗎？你沒(méi)聽(tīng)新聞嗎，現(xiàn)在全世界都沒(méi)水了!”“什么？”我倒吸了一口冷氣，往后退了幾步，這才發(fā)現(xiàn)，小區(qū)光禿禿的，什么植物也沒(méi)有了。再看看這些人，一個(gè)個(gè)都變得干癟又皺巴，可怕級(jí)了!
我嚇得沖回家，發(fā)現(xiàn)家里也鬧哄哄的，原來(lái)是逗逗哭著喊著要水喝，剛才媽媽已經(jīng)給了他一小口，可他仍然覺(jué)得很渴。望著可憐的弟弟，全家人都哭了，一種恐懼感慢慢襲近我——沒(méi)有水。我們都會(huì)死吧？一回頭，竟看見(jiàn)剛才還在挖水的那群人全部聚集在我家門(mén)口，眼睛死死盯著那僅剩一點(diǎn)水的飲水機(jī)，緩緩地走進(jìn)來(lái)。我驚慌失措，張開(kāi)手臂試圖阻攔他們，可他們都跟瘋了似的把我推到，接著撲向飲水機(jī)~~~~~~
“不要!”我大喊了一聲，坐了起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我擦掉頭上的汗水，心還狂跳不止，似乎還沒(méi)有從夢(mèng)里緩過(guò)神來(lái)。
我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)水了!
生命之源作文15
水是生命之源，這一句話(huà)是人人皆知的，但又有多少人真正做到了呢？
地球上的水雖然占地球表面積的四分之三，但真正能供我們?nèi)祟?lèi)引用的只有不到地球水資源總量的2%，約有3000萬(wàn)立方分米，其中還有一些是不能飲用的，而地球上卻有68億的人，平均每人只有極少極少的水能飲用。如果每人每年水供應(yīng)量在1000噸以下，那就會(huì)感到水緊缺。目前平均年每人供應(yīng)水1000立方米以下的國(guó)家有15個(gè)。
大家都嘗過(guò)缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學(xué)，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？
水對(duì)我們的重要性，還有誰(shuí)不知道？然而對(duì)我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛(ài)。看到有人不關(guān)水龍頭，不去幫忙關(guān)一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個(gè)國(guó)家一天浪費(fèi)一噸水，一年過(guò)去，水就盲目流去了多少？
古人說(shuō)，“時(shí)間就是生命”，不僅如此，水也是生命。有時(shí)一滴水也能取決一個(gè)人的生命。水也是我們生命中重要的一部分，我們?nèi)梭w中約有70%—80%都是水，人簡(jiǎn)直就是水做的，萬(wàn)一脫了水，是何等難受啊。
“珍惜水資源”怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命，6月5日定為世界水環(huán)境日，但我想，真正節(jié)水者可不多。畢竟，我也是愛(ài)好玩水的孩子們之一，因此我希望自己也有學(xué)會(huì)節(jié)水的一天，我還相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
讓我們一起，珍惜生命之源！
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