明天，你好作文(9篇)
明天，你好作文1
望著一望無(wú)際的草地，微風(fēng)輕輕地?fù)崦G草，生命慢慢被吹走了。忽然，一道影子閃過(guò)，猶如一陣風(fēng)似的，一忽而過(guò)。
走在草地上，對(duì)著太陽(yáng)微微一笑，迎著微風(fēng)，炎熱的夏天讓我不適。然而，看看眼前的一片生機(jī)，花兒綻開(kāi)了笑臉，迎接著第一縷陽(yáng)光，綠草抬起頭，在風(fēng)中搖擺……
草輕輕撫摸著我的腳，花朵對(duì)著太陽(yáng)笑。一匹匹快馬在草原上飛奔，羊群低下頭，吃著細(xì)嫩的綠草，奶牛不停地叫著，那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
還記得過(guò)去不久的立夏，人們都在迎接清晨的陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，人們變得忙碌了：孩子們背著書(shū)包去上學(xué)，等公交車的大人們還在車站邊焦急地等待著，出來(lái)鍛煉的老人們已經(jīng)坐了下來(lái)，快樂(lè)地交談著。
揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，新的一天開(kāi)始了。背起書(shū)包，出門(mén)迎接第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光照到了我的臉龐，暖暖的'。又是新的一學(xué)期，同學(xué)們都興致勃勃地跑進(jìn)新教室。隨便找了一個(gè)位子坐，就開(kāi)始聊起暑假的事情。在這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)，教室頓時(shí)安靜了，一雙雙好奇的眼睛一直盯著那位同學(xué)。一直到老師進(jìn)來(lái)介紹，我們才收回好奇的目光。
成長(zhǎng)，我一直在成長(zhǎng)。面對(duì)困難，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，收起淚水，綻放出笑臉。在這條路上快速奔跑，充滿信心面對(duì)明天，明天將是充滿希望的一天。
明天，你好作文2
不驚意間聽(tīng)到了一首歌，“明天，你好”，那么，讓每一天都好吧！突然，感覺(jué)到一種很輕快的感覺(jué)，微笑面對(duì)美好的明天，對(duì)明天有一種期待與向往。期待明天發(fā)生的一切新事物，期待明天燦爛的陽(yáng)光，我們無(wú)法改變過(guò)去，更無(wú)法控制未來(lái)，然而，我們可以為自己選擇一種態(tài)度，它的名字叫“勇敢”。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小……”好好想來(lái)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總是會(huì)有選擇性的，甚至被強(qiáng)迫性的放棄和丟掉一些東西，而一路走下去，我們又會(huì)主動(dòng)的去找尋，或者與一些東西不期而遇。因此，會(huì)失去很多，卻也在不斷的收獲新的東西。有時(shí)，站在鏡子前，我會(huì)感慨時(shí)光的流逝，因鏡中的自己，再不是當(dāng)年青澀可愛(ài)稚嫩的小女孩摸樣，而我是多么懷戀和喜歡那時(shí)的自己，那時(shí)純真的思想，純真的`時(shí)光。
“曾經(jīng)并肩前往的伙伴，在舉杯之后都走散……”那時(shí)候，那些拼命奔跑的日子，那些青春里的葬歌，然后會(huì)對(duì)著那些會(huì)有風(fēng)的晴天，會(huì)站在陽(yáng)光下的白楊樹(shù)下，悄悄的許下那個(gè)以為不會(huì)改變的誓言。還記得常常拉著伙伴的手一起去操場(chǎng)樹(shù)蔭下背書(shū)的日子，記得那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)臉紅的女生，一切就像紅蘋(píng)果那樣可愛(ài)美好。更記得歲月中那些離別的時(shí)刻，你說(shuō)的永遠(yuǎn)，我記得。高中畢業(yè)的那一天，我們笑著哭了�？墒强吹侥切┤找瓜喟椴㈤W爍的七彩霓虹燈時(shí)內(nèi)心是那樣的落寞，那些牽過(guò)手的日子，那些會(huì)坐在窗前，發(fā)呆，然后繼續(xù)去做那些永不減少的卷子和那些永遠(yuǎn)看不完的書(shū)的日子，就這樣悄悄地走了。然而，當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后，我們開(kāi)始獨(dú)立工作，偶爾給遠(yuǎn)方的朋友打個(gè)電話，自信的說(shuō)一聲“我挺好的…”，或者是給親人匯報(bào)一下學(xué)習(xí)的情況“我會(huì)繼續(xù)加油的…”，又會(huì)忽然覺(jué)得，長(zhǎng)大，是值得的。那些時(shí)光就好像歌詞中那樣“在舉杯之后都走散。只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎……”
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后，有些東西會(huì)讓你變的成熟，這就是長(zhǎng)大，就好像歌詞中那樣“我多害怕，黑暗中跌倒”，就好像有時(shí)候會(huì)自嘲那樣子，那時(shí)候會(huì)以為，我們說(shuō)的永遠(yuǎn)就真的是永恒。在當(dāng)我們揮手的那個(gè)瞬間，會(huì)有風(fēng)吹過(guò)，是風(fēng)沙迷住了眼睛。那些會(huì)在樹(shù)下許下的諾言，那些我們?cè)谝黄鸬娜兆樱故悄前忝篮谩?/p>
“明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……”越美好，越害怕得到，每次聽(tīng)到這句歌詞的時(shí)候總是會(huì)有淡淡的哀傷在心里滋長(zhǎng)，然后像瘋草一樣，再是隱隱作痛�？偸窃谟酗L(fēng)的夜晚，抬頭看那些在黑暗中閃爍的星星，讓那帶著溫?zé)岬南娘L(fēng)吹過(guò)臉龐，只因那時(shí)候的淚會(huì)很快被風(fēng)干。曾經(jīng)，在塑膠跑道上，揮灑汗水，風(fēng)干淚水，累了躺下來(lái)看看遠(yuǎn)處的群嵐，看看那黃昏中那些羞紅了臉的云，然后含著淚微笑。每天對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)一聲“明天，你好”。無(wú)論昨天是怎樣的，只要我是認(rèn)真的，努力的，勇敢的，明天永遠(yuǎn)就是美好的，讓我們一起期待明天的陽(yáng)光吧！
明天，你好！我會(huì)好好生活，珍惜所擁有的。明天，你好！我會(huì)笑靨如花，煥發(fā)光彩。明天，你好！我會(huì)努力拼搏，只為你好明天！
明天，你好作文3
“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)咯！”班上的大嗓門(mén)捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過(guò)去一大堆人。
拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無(wú)淚；有的無(wú)所謂，面無(wú)表情。我是第一類人，那種將心事都寫(xiě)在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著：“這里不該錯(cuò)呀，這題是我看錯(cuò)了，這題目我都復(fù)習(xí)到了……”末了又一把奪過(guò)我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒(méi)有呢�！蔽颐榱艘谎�，29分，挺好的`呀。
正想開(kāi)口安慰她，又有人帶來(lái)了新消息：“作文沒(méi)有30分的要重寫(xiě)！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒(méi)有說(shuō)什么。
后來(lái)還上了一節(jié)課，任課老師見(jiàn)我們死氣沉沉，以為發(fā)生了什么大事，問(wèn)起來(lái)班上的人卻是絕口不提。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫(xiě)。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來(lái)。同桌那貨更是喜笑顏開(kāi)地晃著我的肩膀：“哈！你也要重寫(xiě)！我好開(kāi)心呀！”我抽抽嘴角，心想：這算什么？獨(dú)悲傷不如眾悲傷嘛。不對(duì)，他們挺開(kāi)心來(lái)著……“不過(guò)達(dá)到32分的可以不用重寫(xiě)。”老師又補(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開(kāi)她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著小薇的肩膀：“呀！我不要重寫(xiě)！我好開(kāi)心��！”同桌的怨氣幾乎可以具現(xiàn)化了，我置若罔聞。不想這情形被老師見(jiàn)著了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表是不是應(yīng)該以身作則啊？”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“是啊。”“那你是不是應(yīng)該也把作文重寫(xiě)一遍呢？”“是……啊？”這回?fù)Q我愣住了。余光瞥見(jiàn)同桌在那做口型：風(fēng)、水、輪、流、轉(zhuǎn)！我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說(shuō)什么好了。
老師在那回憶他的“光榮事跡”，圍在一邊的同學(xué)笑得可開(kāi)懷了。也不知是怎么談及了年齡問(wèn)題，一個(gè)人說(shuō)道：“老師看起來(lái)很年輕��！”“是啊是啊。”大家七嘴八舌地應(yīng)和著。老師笑了，我也笑了，話題中心成功轉(zhuǎn)移！趁著老師正在興頭上，我向他道了別：“老師再見(jiàn)！”“嗯，再見(jiàn)。”我背著書(shū)包步履輕快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來(lái)，問(wèn)我打算怎樣寫(xiě)作文。夕陽(yáng)斜照，看來(lái)今天不會(huì)下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫(xiě)作文去了。
人生雖說(shuō)“不如意事常八九”，但也有“苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事”一說(shuō)。所以認(rèn)真而樂(lè)觀地看待生活很重要。“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來(lái)，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來(lái)之不易的光陰與歲月。
明天，你好作文4
驀然翻開(kāi)日歷，12月4日了。
距離開(kāi)學(xué)那天，竟已隔了90余天了……
約莫著一個(gè)多月，六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，就要畫(huà)上一筆殘缺的、省略號(hào)了？
駐足在校門(mén)前，叩問(wèn)心扉，這么多天，你記住了些什么？
卻是一片空白地，什么都沒(méi)有留下。
我估算著，是有多少日子就這樣過(guò)去了，不留下一絲痕跡呢？
似乎，永遠(yuǎn)也數(shù)不完了……
這三個(gè)月里，看上去似是那樣的令人難忘——競(jìng)選班委、大隊(duì)委，參觀禁毒館，秋游，吟誦，科技節(jié)……是呀，這么多有意義的事情，竟是不令人難忘的？昨日當(dāng)然是激動(dòng)的，可明天呢，就成為過(guò)去時(shí)了？
早上，依舊是熟悉的鈴聲催著起床，依舊是忽冷忽熱的水，依舊是那句“抓緊了抓緊了！”，依舊是“經(jīng)濟(jì)之聲”的廣播站……然后一天就匆匆地開(kāi)始了，卻又在題海中匆匆地離開(kāi)了。
一切都沒(méi)有變，但一切卻都在變。
比如我們的那顆心。
開(kāi)學(xué)時(shí)的新鮮和好奇已成為習(xí)慣，原來(lái)的習(xí)慣卻都被打上“×”，于是我們都麻木了，卻倔強(qiáng)地藏起了一個(gè)完整的“自己”，一個(gè)率真的“自己”。
于是匆匆地讓自己躲起來(lái)，用永遠(yuǎn)可愛(ài)的笑臉去看著世界；于是時(shí)間它厭惡了，于是它匆匆地也不想看到這個(gè)世界了。
在這個(gè)世界上，你我都只是一個(gè)小小的人兒罷了，世界永遠(yuǎn)不會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，更不會(huì)因?yàn)樯倭四憔屯Ｖ骨靶辛耍澜缈偸菬o(wú)情的，所以就不存在什么為了世界了，——所以只能為著自己，珍惜能在這無(wú)情中作一顆沙粒的每秒了。
其實(shí)平凡也沒(méi)有錯(cuò)啊，最幸福最純真的一片心靈都活在這里了；出人頭地的代價(jià)總是要讓心靈受到污染的.。安安靜靜地做個(gè)平凡的人兒，就足夠了。
可這真的夠了么？那么“清楚”地理解這件事，可為什么我依舊渴望攀在高枝上俯瞰平凡呢？
也許這就是天生的好強(qiáng)？
可是這樣很累啊——可是我希望我可以在這忙碌的時(shí)間中留下屬于我自己的一秒，哪怕只有一秒！
人生不過(guò)是一出戲罷了，我們卻固執(zhí)而又天真地努力演好自己的那個(gè)角色，——可劇終究有結(jié)局的，到最后，又有誰(shuí)不是什么都失去了么？
我笑著睜開(kāi)眼、看到世界，我也希望我可以笑著、和世界說(shuō)再見(jiàn)。
盡管每個(gè)今天都會(huì)成為昨天，盡管昨天始終是昨天，但明天總是在星海中向我嫣然一笑，——突然想感謝這個(gè)世界了，感謝它給予我那樣多的明天，好讓我補(bǔ)上，那個(gè)曾經(jīng)孤獨(dú)的昨天。
恍然間，看見(jiàn)昨天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我笑著，笑我曾經(jīng)那樣埋怨這個(gè)世界。
我似乎沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去反駁吧？世界真的很溫柔很大方，它一直慷慨地給予我那個(gè)笑語(yǔ)嫣然的明天！——如果我只剩下最后的明天，我會(huì)感謝曾經(jīng)的那些，如果我還有很多個(gè)明天，那就該輪到我，去償還這個(gè)世界了。
明天、你好；感謝，你總是倔強(qiáng)地，不說(shuō)放棄。
早安，世界。
明天，你好作文5
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的'鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻搿ｋm然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來(lái)，人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來(lái)，明天也就會(huì)隨之美好。
人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。
友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫(huà)筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。
漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)，我們也都有一雙無(wú)形的翅膀，帶動(dòng)著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。
我們，不能把握明天，那是命運(yùn)，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言。這樣，就可以驕傲的笑對(duì)明天，自若問(wèn)候：“明天，你好�！毕﹃�(yáng)，將把我們的影子無(wú)限拉長(zhǎng)……
明天，你好作文6
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：“明天，你好！”
——題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻�(gè)留下許多快樂(lè)回憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做�！癤X，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興啊！”媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒(méi)有回答“高興”，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。“明天，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺(jué)地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的.美景說(shuō)道：“明天，你好！”車子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！”
忘掉舊傷，迎接新的一天
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭。回到家，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，“考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，“從頭再來(lái)，明天是全新的！”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”張望夜空，那么寧?kù)o，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，你好！
明天，你好作文7
望海潮，海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過(guò)。一道綠光閃過(guò)，微微一笑，站在山巔，迎來(lái)清晨的太陽(yáng)�！}記
朝著反方向走去，遙望太陽(yáng)初升的地平線。盛夏的到來(lái)，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動(dòng)人。漫步沙灘，享受著海風(fēng)的吹拂，柔軟的細(xì)沙輕輕地觸碰著我的腳，一片生機(jī)之景，使人動(dòng)容。
還記得過(guò)去不久的冷冬，一切生物經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機(jī)，清晰的感覺(jué)到夏的到來(lái)。為補(bǔ)習(xí)班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力�；蛟S是因?yàn)楣ぷ�，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，這一切，應(yīng)該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水�？粗@一切，陽(yáng)光不知不覺(jué)間照在臉龐，感覺(jué)暖暖的。
伸個(gè)懶腰，新的一天到來(lái)。寫(xiě)下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來(lái)了一陣陣的涼爽，無(wú)比的愜意。傾灑的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖，想到這一切，嘴角時(shí)不時(shí)的.上揚(yáng)。
學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)拼搏。拼搏的盛夏，我樂(lè)在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫(xiě)下的永遠(yuǎn)，不知這兩個(gè)字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無(wú)比的自豪。然而，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅(jiān)持。為破繭的碟，它輕輕一動(dòng)，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)，我還在成長(zhǎng)。面對(duì)困難，含著淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在所擁有的一切，想必這就是珍惜�？焖俦寂�，不斷前進(jìn)。帶著堅(jiān)持的信念，迎接下一個(gè)天亮。面對(duì)昨天，問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)今天，倍加珍惜。面對(duì)明天，信心百倍。
云，拉開(kāi)層層面罩。太陽(yáng)露出了微笑，此情此景，不禁高呼——明天，你好！
明天，你好作文8
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，總要有一些人，一些事來(lái)懷念過(guò)去，感恩當(dāng)初。
伴著七月梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，我們安徽師范大學(xué)國(guó)旅學(xué)院一行十二人赴合肥、蕪湖等地“探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化”團(tuán)隊(duì)踏上了我們第一站——合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂(lè)，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程，累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的'默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：“嘿！我們來(lái)了！”
我們本著節(jié)約的原則，入住進(jìn)一家很普通的小旅館，三個(gè)人擠在一間狹小的房間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我們一起去外面找餐館安慰我們饑餓的胃，，途中突然下起了雨，沒(méi)有焦急的四散逃跑，卻有一種釋?xiě)�，大家都張起了雙臂，這干凈的雨水緊緊貼在我們身上，徹底地吮吸著我們每一個(gè)細(xì)胞里的污濁和混沌，試圖喚醒我們被迫沉靜下來(lái)的躁動(dòng)不安的青春，年輕的感覺(jué)真好，純真到把丑陋、虛偽、不安全部抹去，只剩下清新、溫馨和如同五歲時(shí)那湛藍(lán)的天空。
夜色下的合肥很美。我們隨意漫步，與這個(gè)城市第一次親密接觸，城市，把最妖的一面在恍然的夜色里露給你看，你像是依循著誘人的身體曲線在領(lǐng)略它，最小的范圍里透漏著最大的迷惑。
晚上，大家互相交流，每一個(gè)孩子眼里充滿了友好和新奇，這只是一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐臨時(shí)組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì)，可是相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)讓我們覺(jué)得我們都是一家人，不同的性別，不同的專業(yè)，不同的年級(jí)，同一個(gè)目標(biāo)！
開(kāi)完一個(gè)小會(huì)，安排好明天的行程，我們回到各自的房間，在這個(gè)陌生的城市，卻有這樣一群可愛(ài)的人，為了感恩，為了懷念，為了夢(mèng)想在努力著。
今夜，晚安！明天，你好！
明天，你好作文9
當(dāng)你還在夢(mèng)寐中，晨曦早已悄無(wú)聲息地籠罩了小半邊天空，宛若披上了一層虛無(wú)縹緲的輕紗，給人以美若天仙的感覺(jué)。
溪流醒了，喏，那層層的漣漪是她清晨的問(wèn)好;溪中的魚(yú)兒起了個(gè)大早，瞧，它們正互相嬉戲打鬧呢;風(fēng)兒為花草拂去了露珠，顯現(xiàn)出它們最美的.素顏，別有一番嬌態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，晨曦在烈日到來(lái)時(shí)際隱去了，所有事物換上了華麗的盛裝，出席了自然界的宴會(huì)。
當(dāng)你聞到不知從何處飄來(lái)飯香時(shí)，估計(jì)黃昏也嗅著聞兒來(lái)了。我猜，黃昏可能是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹，不然，它怎么會(huì)在夜晚的前面呢�！包S昏獨(dú)立佛堂前，滿地槐花滿樹(shù)蟬”，是唐人白居易在黃昏的熏陶下華麗麗地展現(xiàn)出的景象，雖略帶傷感的凄涼意境，但給我更多的是兒時(shí)赤著腳挽著褲腿的回憶。
暮鴉馱著黃昏同我的思緒飛向夜晚。
皎潔的月光如水般傾瀉在大地上，映著樹(shù)旁啦呱乘涼的人兒。半明半昧的繁星猶如寶石般嵌在空中，閃閃爍爍。如果你被一些事饞得頭昏腦脹，心情很是煩悶，不妨抬頭，仰望天空，試著去找找你認(rèn)識(shí)熟悉的星星，感受著偌大的天空只圍繞著你。當(dāng)你回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱早已拋之腦后，煙消云散。
再見(jiàn)，今天……
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