四季之樹(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四季之樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季之樹(shù)作文1
春是明媚溫暖的，夏是清涼愜意的，秋是高冷蕭瑟的，冬是凜冽冰冷的……
在我很小的時(shí)候池塘邊就有一兩棵柳樹(shù)。
我每次回家的時(shí)候都能看到這幾棵柳樹(shù)，它們或許是在沐浴著和煦的春光，或許是在享受滋潤(rùn)萬(wàn)物的夏雨，或許是在感受凜冽寒冷的秋風(fēng)，也或許是在孤獨(dú)的品味著冬雪。但是不管我什么時(shí)候見(jiàn)到它們，它們都為這個(gè)季節(jié)增添了一分別樣的色彩。
春天，柳樹(shù)的枝條上都長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的好像能滴出水來(lái)的綠色小花苞。微風(fēng)吹來(lái)，那些枝條就好像許多身著嫩綠衣服的花姑娘，在風(fēng)中歡快的蕩著秋千。池塘里的小魚(yú)小蝦們都在羨慕著綠衣姑娘的美。清風(fēng)吹皺了平靜的水面，吹來(lái)了陣陣的清香。花姑娘很喜歡和小孩子們玩耍，拿自己嫩綠的裙擺拂過(guò)孩子們的臉頰，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
夏天，柳條好像是被哪個(gè)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子涂了一層濃濃的綠色，柳葉好像一個(gè)個(gè)綠色的小舟，窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂浮在水面上，精致極了。在夏日的'艷陽(yáng)中，柳樹(shù)直直的站在那里，人們?cè)谒硐鲁藳鰰r(shí)，柳樹(shù)總是微笑著為人們帶來(lái)涼爽。當(dāng)孩子們?cè)谒吷贤嫠r(shí)，它會(huì)甩著它秀美的長(zhǎng)發(fā)，為孩子們扇區(qū)炎熱。這時(shí)的柳樹(shù)好像一個(gè)成熟禮貌的大姑娘呢。
秋天，涼爽的秋風(fēng)把人們帶到了一個(gè)更高，更遠(yuǎn)，更清涼的世界。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的洗滌后柳樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，風(fēng)一吹，那一片片的葉子就好像一只只在風(fēng)中起舞的黃色蝴蝶，盡情享受著雨后清爽的空氣。這時(shí)的柳樹(shù)好像一位慈祥的母親一樣，讓自己的孩子們飄向自已所追求的遠(yuǎn)方。
冬天，我看向窗外的那幾棵柳樹(shù)，就好像幾位飽經(jīng)滄桑的老人，在回顧自己這美好而絢爛的人生。它們的枝條還殘留著幾片黃色綠色的柳葉，但是早已不在泛著蓬勃的綠意。滿天的雪花散落在枝條上，好像在為來(lái)年柳樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)芽貯蓄著能量。柳樹(shù)總能抵過(guò)寒風(fēng)，迎接春天的。
我很喜歡柳樹(shù)，它就像一個(gè)逐漸成長(zhǎng)的人一樣，不畏懼寒風(fēng)，不畏懼暴雨，在最艱難的時(shí)候貯蓄能量，等待著來(lái)年再次綻放自己的色彩。
又一個(gè)春天，柳樹(shù)吐出了它那嫩綠色的葉芽……
四季之樹(shù)作文2
大樹(shù)是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚囊环N植物，沒(méi)有大樹(shù)，我們的生態(tài)平衡就很人維持，而每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一的樹(shù)也各有各的特征。
春天樹(shù)木發(fā)芽的季節(jié)，也是每一棵重生的.季節(jié)，每一棵樹(shù)都是夏天的未來(lái)，如果沒(méi)有它們，夏天不會(huì)長(zhǎng)出這么多美麗，又漂亮的樹(shù)。
夏天的樹(shù)，亭亭玉立的就像一位姑娘，給我們遮擋陽(yáng)光，給人們送來(lái)清涼。夏天的樹(shù)是綠色的，像一把把撐起的大綠傘，在青秀挺拔的腳下給我們乘涼，這里留下一些小小的縫隙，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，像一個(gè)個(gè)斑紋。夏天的樹(shù)上，還有小知了，小知了們叫來(lái)叫去，每天給我們辛辛苦苦的唱歌。這就是夏天的樹(shù)。
秋天的樹(shù)，樹(shù)葉慢慢變黃了，只要秋天一到，夏天長(zhǎng)出來(lái)的綠葉都該落下去了，秋天也有樹(shù)，我最喜歡的就是銀杏樹(shù)了，銀杏樹(shù)的葉子，像一把把小扇子。
冬天的樹(shù)，冬天的樹(shù)上都沒(méi)有葉子了，其實(shí)在冬天也有樹(shù)，有梅花樹(shù)，雪松，柏樹(shù)，小雪花們都給它們穿上了雪白的新衣裳。冬天是最美的季節(jié)了。
如果沒(méi)有這些樹(shù)，我們的空氣將會(huì)污染，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
我最喜歡四季，更喜歡四季的大樹(shù)！
四季之樹(shù)作文3
樹(shù)的一生，也代表了這一年四季，于是我喜歡觀察一棵樹(shù)，好久好久。
春天的樹(shù)，樹(shù)枝上剛剛冒出了嫩綠色的萌芽，小鳥(niǎo)們也從南方趕來(lái)在樹(shù)枝上筑巢，養(yǎng)育一代又一代的小鳥(niǎo)。剛種下的小樹(shù)，長(zhǎng)得矮矮的，還沒(méi)有完全長(zhǎng)開(kāi)。而我觀察的那棵樹(shù)早已恢復(fù)了往日的風(fēng)采，樹(shù)枝上的雪也早已融化，小葉子嫩綠嫩綠的顏色很是討人喜歡，樹(shù)干也變粗了，現(xiàn)在連一個(gè)胳膊都保不住了。
夏天的樹(shù)，葉子已經(jīng)漸漸地多了起來(lái)，慢慢地變得茂密，顏色也由嫩綠色變成了鮮綠色，小樹(shù)的個(gè)子也往上竄了好多，直聳云天。往上看去，樹(shù)冠擋住了人們的視線，看不到天空中的云彩，仔細(xì)瞧瞧還發(fā)現(xiàn)了許多鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們“唧唧喳喳”的在覓食。
秋天的'樹(shù)，葉子早已經(jīng)變成了枯黃色，風(fēng)一吹，發(fā)出了“唰唰唰”的聲響，有些葉子還掉了下來(lái)，掉到了小路上，霎時(shí)間鋪成了厚厚的一層金黃色的道路。我踩在這小道上，柔軟帶給了我很美好的感覺(jué)。樹(shù)木突然有一種一夜之間變得蒼老的感覺(jué)，已不見(jiàn)春夏時(shí)期的繁華。
冬天的樹(shù)，枝杈間積壓著厚厚的雪，從遠(yuǎn)處看樹(shù)木仿佛被渲染成了白色，有一種寧?kù)o純潔而又真誠(chéng)的美。
樹(shù)木的一年四季，也代表了這春夏秋冬四季的景色。
四季之樹(shù)作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)可以一日不讀。書(shū)可以使人變得聰明；書(shū)可以陶醉情操；書(shū)可以嘗遍人生百態(tài)；書(shū)是四季常青的智慧之樹(shù)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的最愛(ài)。書(shū)中有許許多多非常有意思的人和事。比如說(shuō)《非常媽媽》里面就介紹了許多的媽媽有：天真媽媽、漂亮媽媽、智慧媽媽、操心媽媽……，這些媽媽都有自己經(jīng)歷過(guò)的事情。其中我最喜歡天真媽媽，也就是馬小跳的媽媽，也叫寶貝兒媽媽。
書(shū)，就像是我們的.第二個(gè)母親，它伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨我們度過(guò)難關(guān)。書(shū)就像是我們的朋友，我們和它一起玩耍，讓我獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)，是我們的第二個(gè)老師，它為我們解答一道道難題。書(shū)，它們打開(kāi)了一道道知識(shí)的大門，讓我們大開(kāi)眼界！讀書(shū)還使我的寫(xiě)作水平不斷地提高。
啊！書(shū)是四季常青的智慧之樹(shù)。我們應(yīng)該好好讀書(shū)，俗話說(shuō)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。意思就是說(shuō)要好好珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)間，老了再想讀書(shū)就后悔未及了。同學(xué)們，我們應(yīng)該好好讀書(shū)！從我做起，從現(xiàn)在做起。
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