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      觸摸春天作文

      時(shí)間:2024-02-28 10:55:50 文圣 春天

      觸摸春天作文(精選31篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的觸摸春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      觸摸春天作文(精選31篇)

        觸摸春天作文 1

        伏契克曾說(shuō):“應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何。”是啊,無(wú)論我們的身體如何,都應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)生活---- 就像《觸摸春天》中的主人公安靜一樣。

        最近,我們學(xué)習(xí)了第十七課——《觸摸春天》,里面的`主人公——盲童安靜那種熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然,沒(méi)有失意、沒(méi)有頹廢,而是樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情緒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她還靠神奇的靈性抓住了一只連正常的普通人都難以抓到的蝴蝶。

        但現(xiàn)實(shí)中的一些事情卻讓人感到難以理解。

        前幾天,我聽(tīng)說(shuō)有一位中學(xué)生,因?yàn)闆](méi)有考上大學(xué)而跳樓自殺。我個(gè)人認(rèn)為,這一點(diǎn)也不值得。因?yàn)樽约旱纳挥幸淮危髮W(xué)沒(méi)有考上,第二年可以再考一次,所以不能因一時(shí)的情緒而放棄生命。我們應(yīng)該向海倫.凱勒、張海迪、桑蘭那樣樂(lè)觀地笑對(duì)人生!

        生命只有一次,所以我們要珍惜它、熱愛(ài)它、利用它!不要因一時(shí)過(guò)失而悲傷,放棄生命,而應(yīng)該去迎接美好的未來(lái)。

        觸摸春天作文 2

        春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘的足跡到處都有。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)尋找吧!

        清晨,我在離家不遠(yuǎn)的小公園散步。走著走著我感到一股春天的氣息。原來(lái),是迎春花開(kāi)了。

        迎春花開(kāi)了。迎春花像一位小淑女,文文靜靜的為人們播放春的信息。

        過(guò)了幾天,我又來(lái)到小公園。這次,向人們播放春的信息的花朵,不止黃燦燦的迎春花,“花中三姐妹”也幫小巧的迎春花分擔(dān)了一點(diǎn)工作。這“花中三姐妹”就是--桃花、杏花、梨花。它們把勤勞的小蜜蜂和美麗的.蝴蝶引了過(guò)來(lái),為春天增添了不少生機(jī)。

        我往前走,又看見(jiàn)許多代表春天的事物:柳樹(shù)發(fā)芽了、人們換上了春裝……

        春天,是一年里最活潑的季節(jié),是一年里最生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天,像一個(gè)文靜的小女孩,像一位畫(huà)家,像一個(gè)頑皮的小男孩。啊!這就是豐富多彩的、千變?nèi)f化的、變化萬(wàn)端的春天啊!

        觸摸春天作文 3

        我讀了《觸摸春天》這篇文章,知道了它講的是:小女孩安靜,是個(gè)盲童,但是她走路很流暢,而且,有一個(gè)早晨,她還準(zhǔn)確無(wú)誤的把手伸向一朵月季花,攏住了花上的蝴蝶,又把它放生了。

        一個(gè)盲女孩對(duì)生活的期盼都那么高,我們健全的`人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

        安靜很有靈性,一只無(wú)聲無(wú)息的蝴蝶,都被她攏住了,真是奇跡! 安靜樂(lè)觀、勇敢,她不像其它的盲人,很少下樓。就算下樓,也要家人陪伴。而安靜不同,獨(dú)自下樓。她勇敢是因?yàn)樗伊鲿车摹⑾裾H艘粯哟蟛降南蚯白摺?/p>

        從這篇文章中,我想起了一個(gè)關(guān)于盲人的小故事:有一個(gè)人,在一個(gè)村莊里迷了路,這時(shí),他碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩,于是那人問(wèn)小男孩該怎樣走出去,小男孩叫那個(gè)人跟著他走就行了,在半路的交談中得知,小男孩是個(gè)盲人,那人震驚了……

        就是這樣,有些生理上的盲人,心靈卻不盲,安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對(duì)生活樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí) !

        觸摸春天作文 4

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘在大地上涂上了最美麗的一筆。伴著汽車(chē)在瀝青路上發(fā)出的吱吱聲,我上路了,當(dāng)然,跟我一起的還有胡老師和梁昕瑋。

        這次我們來(lái)到了孤島郁金香花園,一進(jìn)花園大門(mén)就有一股春天的氣息撲面而來(lái)。一抬頭,哇!花的海洋,微風(fēng)一吹,郁金香花便在風(fēng)中點(diǎn)頭,真想一張紙小孩子的`笑臉。走過(guò)去看看,一股清香圍繞著我,那一朵朵嬌艷的郁金香,讓我不禁去摸摸它,呀!真嫩啊,真像五彩的小酒杯。用鼻子聞聞,香香的蜜味使我情不自禁閉上了眼睛,靜靜的聞著;用耳朵聽(tīng)聽(tīng),雖然聽(tīng)不到郁金香的笑聲,卻可以在心里聽(tīng)見(jiàn)它們綻放時(shí)的自豪。坐在小亭子里放眼望去,一個(gè)個(gè)小酒杯在風(fēng)中搖擺著,紅的、黃的、紫的、白的……好可愛(ài),讓你忍不住去親親它們。可愛(ài)的小蜜蜂正在辛勤的勞動(dòng),郁金香叢中的小樹(shù)也吐出了又嫩又綠的小葉子,讓嬌嫩的郁金香顯得更加美麗、更加充滿(mǎn)生機(jī)。

        春天真是美麗,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,它讓美麗的小動(dòng)物醒來(lái)。在我的眼里,春天是嬌嫩的,是五彩繽紛的,像美麗的仙女,像親愛(ài)的母親,像五彩的糖果,像天上的朵朵白云,我愛(ài)你春天!

        觸摸春天作文 5

        春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘不知不覺(jué)地披著綠紗來(lái)到人間。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天充滿(mǎn)生機(jī)。一陣春風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)抽出了新芽,小燕子穿著花衣服一排一排地從遠(yuǎn)處飛來(lái)了珠海。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā),去草壩上觸摸春天。首先我來(lái)到我家的草壩上,草壩的周?chē)袔卓锰覙?shù),桃樹(shù)中間還夾雜著幾棵新栽的小樹(shù),樹(shù)干是那么細(xì),葉子也那么薄。冬天被割掉的小草現(xiàn)在又長(zhǎng)了出來(lái),一叢一叢的`,生命力好頑強(qiáng)啊!這讓我想起著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

        逛完草壩,我又去了小區(qū)的花園。此時(shí)正是花兒開(kāi)放的季節(jié),每盆花盆里的花都長(zhǎng)得那么好看,五顏六色的。微風(fēng)吹來(lái),花的香味就飄到我們鼻子里來(lái)了,也飄進(jìn)了小區(qū)的千萬(wàn)戶(hù)人家里。花兒的香味引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在飛舞,蜜蜂在采蜜,它們忙碌著。還有,時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到小燕子的歡叫聲,它也為春天的到來(lái)而感到高興,所以在唱歌呢!

        春天是美好的季節(jié),我輕輕地觸摸春天,想把它緊緊抓住,大自然真是太神奇了!

        觸摸春天作文 6

        春天到了,小草從土地里鉆了出來(lái),使得大地一片新綠。柳樹(shù)姐姐留起了一頭長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱,努力地抽出了嫩芽?jī)海`開(kāi)了花瓣,露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇,她笑得多開(kāi)心!

        我走在校園北邊的小路上,被那清香的花香所吸引。瞧,那高大魁梧的紅葉李也隨著春天的腳步,開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花,她可真跟得上“時(shí)代”啊!

        這清香素雅的小花,既不像牡丹花開(kāi)的.那樣正艷,也沒(méi)有玫瑰花那樣引人矚目,但但它依然是最樸素大方的。

        走進(jìn)校園,乍眼一看,哇!滿(mǎn)樹(shù)的“雪花”啊!走近了看:這小花有五片花瓣,中間是發(fā)著黃頭的花蕾,花瓣好像是絲綢布料做成的,摸起來(lái)柔順如頭發(fā),我想,這就是花朵的發(fā)絲吧!

        這紅葉李樹(shù)上,有著許許多多勤勞的小工人在采蜜,大家都不敢靠近了。這小工人應(yīng)該在保護(hù)這花朵吧,它們也知道,這花朵的壽命并不長(zhǎng),想讓他們?cè)诘蛄阒耙恢倍伎梢越o這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園再添一特別的景色!

        紅葉李的葉子是紅色的,花朵是白色的,春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫(huà),顏色是多么的搭配啊!

        春花爛漫。春風(fēng)拂面。春光明媚。春色無(wú)邊。啊!多么美好的春天啊!真是萬(wàn)紫千紅美不勝收。

        觸摸春天作文 7

        春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,讓我們?nèi)ビ|摸春天吧!

        一陣輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái),像一個(gè)少女輕輕的撫摸著我的面龐。我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

        公園里、山坡上、田野里,到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花,或紅、或粉、或紫、或紫紅、或粉紅、或粉紫……嫩綠的小草伸出了可愛(ài)的小腦袋,睜開(kāi)大大的眼睛,好奇的'四處張望。

        小河里有一些小金魚(yú),小河涼涼的又很清澈,小金魚(yú)在小河里自由自在地玩耍,好像對(duì)我說(shuō):“你好啊!快來(lái)跟我們一起玩兒呀!”一不小心我摸到了小金魚(yú)的身體,小金魚(yú)的身體非常光滑,“撲通”一聲,小金魚(yú)跳進(jìn)了小河里,濺了我一身水。

        忽然毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),落在小河里,“滴答”“滴答”地響著,柳樹(shù)的葉子隨著風(fēng)在飄蕩,像一個(gè)小女孩的辮子。我摘下了一片葉子,葉子的正面是深綠色的,而且還很光滑。另一面是淡綠色的,很粗糙。

        春天是美好的場(chǎng)景,觀察就能有收獲,那么真正的大自然呢?讓我們一起去感悟春天,觸摸春天吧。

        觸摸春天作文 8

        前幾天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文,課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。

        從這篇課文我體會(huì)到我們不應(yīng)該看不起那些盲人,因?yàn)樗麄円灿猩畹臋?quán)利,他們雖然瞎了,但是他們?nèi)詻](méi)有放棄生存,他們內(nèi)心依然是光明的,是溫暖的,是愉快的。他們還是對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了向往。

        文中還有一句話(huà)使我激動(dòng)不已:“安靜的手指悄然合攏,竟然捉住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩那神奇的靈性捉住了,蝴蝶在她手指間撲騰,安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,這時(shí),安靜的心靈來(lái)到了她從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。”這句話(huà)告訴我,誰(shuí)都有生活的`權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰(shuí)都能把有限的生命 做出無(wú)限的價(jià)值。

        觸摸春天作文 9

        早春時(shí)的田野是如此的美麗, 當(dāng)人們還有春寒料峭的感覺(jué)時(shí),田間的小草早已倔強(qiáng)地伸出了綠色的小腦袋,爭(zhēng)著把自己的“綠裝”展現(xiàn)給春姑娘看。如今的田野一定會(huì)更加美麗誘人。

        難得今天不上學(xué),又不上學(xué)習(xí)班,老爸決定帶我去田野釣魚(yú)。和大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

        隨著立春的到來(lái),田野果真更美,更綠了。我們?nèi)サ奶镆埃m然沒(méi)有一望無(wú)邊的綠野,但也已經(jīng)夠壯觀的了,你看:破土日出的綠油油的菜苗,月亮彎似的豌豆,和川豆,還有成片的紅花草,和那些叫不出名的野草,把田野點(diǎn)綴成了草的世界,花的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),掀起了粼粼得紅浪綠浪。今天雖然天空不作美,灰蒙蒙的天下著蒙蒙細(xì)雨,但是也有另一種煙雨中的美景。放眼望去,處處是綠草紅花,茁壯的豆角青翠欲滴。熱鬧的`風(fēng)雨聲此起彼伏,濕潤(rùn)的空氣使人感到格外的清新。在雨中,我和媽媽走在田間的小路上,感覺(jué)萬(wàn)物顯的多是新生的,一切的一切給人是如此的完美無(wú)瑕。遠(yuǎn)處坐在魚(yú)塘邊的老爸也給田野增添了生機(jī)。

        春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天的田野里充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。我愛(ài)陽(yáng)光明媚的春天,更愛(ài)這煙雨朦朧,霧氣繚繞的春的田野。

        觸摸春天作文 10

        不知不覺(jué)中,春已然來(lái)到了我們的生活中。春有著一幫強(qiáng)健的兄弟們,有春風(fēng)春雨春景。春風(fēng)以柔軟的風(fēng)帶給人們一絲涼意;春雨在三四月下著淅瀝瀝的小雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春景是美麗的它是一道道美麗的風(fēng)景世間所有的花草樹(shù)木都是它的孩子們。

        他們?nèi)齻(gè)都施展著他們各自的特長(zhǎng)在為人類(lèi)做貢獻(xiàn),春就是在他們?nèi)齻(gè)的合作中構(gòu)成的季節(jié)。

        春天又來(lái)到了燕子又回來(lái)了,小草也復(fù)蘇了,連大地都有煥發(fā)了。人們也在他們的推動(dòng)下開(kāi)始了忙碌的生活。農(nóng)民伯伯們,又在地里耕耘勞作。一切停止的工作又重新開(kāi)始了,我們又忙碌了。

        然而我和朋友們也有在春的推動(dòng)下,我們努力為這個(gè)的.明天為了我們的夢(mèng)想,開(kāi)始了努力拼搏。每一天早上我們?cè)诶世实淖x書(shū)聲中獲取知識(shí);每一天中午我們都在討論聲中走出困境;每一天午時(shí)我們都伴著整齊的步伐大聲喊出我們的夢(mèng)想。每一天晚上我們都在微風(fēng)的鼓舞下思考。就是這樣的季節(jié)帶給了我們不一樣的感受不一樣的事情去做我們?cè)诖杭局信ο驂?mèng)的方向去追逐。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否也開(kāi)始忙碌了呢?讓我們伴隨著微風(fēng)春雨和春景努力了讓我們攜手向前奮發(fā)向上吧!

        觸摸春天作文 11

        寒風(fēng)刺骨,我穿著厚厚的棉襖騎著自行車(chē)去同學(xué)家里玩。閑得沒(méi)事,我便四處張望,當(dāng)時(shí)的馬路上幾乎看不到有機(jī)動(dòng)車(chē)的蹤影,偶爾過(guò)去的,也不過(guò)是幾輛自行車(chē)罷了。

        忽然我看到遠(yuǎn)處墻角一代,空調(diào)外機(jī)的下方有一點(diǎn)十分醒目的紅。我停下來(lái)推著車(chē)過(guò)去,正當(dāng)我猜想著是不是有哪個(gè)粗心的小朋友把帽子弄丟了或是怎么樣,我大吃了一驚,如果不是我實(shí)在是因好奇心太強(qiáng)烈而過(guò)去看看的話(huà),我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)猜到,那,原來(lái)是一朵嬌艷的小野花。在我驚訝的同時(shí),我也思忖著,本因在春天開(kāi)放的花為何會(huì)在這連人都難以忍受的寒冬時(shí)節(jié)開(kāi)放呢?無(wú)意間我瞥了一眼位于小野花上頭的空調(diào)機(jī),哦,我茅塞頓開(kāi),原來(lái)是空調(diào)在運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的熱使周?chē)赜蛏郎兀偈顾旅娴?這棵植物以為是春天來(lái)了。于是,在寒冷的冬天了,小野花覺(jué)得它夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天終于來(lái)了,小野花便厚積薄發(fā)了,把自己的美麗獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給自然,獻(xiàn)給它所認(rèn)為的“春天”。看看這美麗的小野花和與之極不相符的環(huán)境,一種另類(lèi)的詩(shī)情油然而生了。

        在屬于小野花的“春天”里,它盡情怒放!

        觸摸春天作文 12

        三月的一天,我叔叔帶我去岔河郊游。

        岔河離我家不遠(yuǎn),石家莊以北。你可以騎自行車(chē)在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)那里。

        一路上,陽(yáng)光溫暖,風(fēng)也很溫柔。我太高興了,終于脫下厚厚的棉衣,來(lái)到大自然感受春天。

        有文字描述春天像一個(gè)害羞的小女孩,眉毛是草,眼睛是花。我在岔河看到了春天。

        春天,岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭,楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。

        有些人在放風(fēng)箏,有些人在釣魚(yú),有些人在挖野菜,人們?cè)诤粑迈r空氣,享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。

        我興奮地載歌載舞,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)綠色的蘋(píng)果園,很快我就像在迷宮里一樣迷了路,但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說(shuō)這些果樹(shù)秋天會(huì)被紅色的大蘋(píng)果覆蓋。看著新長(zhǎng)出的枝葉,我想象著蘋(píng)果成熟時(shí)我的`心是甜的。

        突然,我們看到了令人震驚的一幕。一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我們面前。一只鳥(niǎo)在上面掙扎。這只可憐的鳥(niǎo)驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥(niǎo)從網(wǎng)上拿下來(lái)。我說(shuō),我們帶回家好嗎?大叔說(shuō)算了。鳥(niǎo)媽媽正在等它回家。一松手就把鳥(niǎo)扔到天上。鳥(niǎo)兒很快飛走了。

        鳥(niǎo)兒飛走了。它屬于大自然,屬于春天。今天最開(kāi)心的是我們救了那只鳥(niǎo)。

        岔河的春天,八歲時(shí)的春天。

        觸摸春天作文 13

        春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是個(gè)希望的季節(jié)。前不久,我們給冬天買(mǎi)了一張火車(chē)票,依依不舍的送走了冬天,用熱烈的掌聲接來(lái)了美麗的春姑娘。

        春姑娘她具有神奇的魔法,她撫摸了枯枝和爛葉,讓它們忽然充滿(mǎn)了生機(jī),她走過(guò)荒漠,荒漠也變得不再冷漠,到處是花花草草。看啊,春姑娘是如此的偉大,使大地變得如此美好,如此熱鬧!

        我站在美麗的.森林中,潺潺流水奏出動(dòng)人的音樂(lè),就連平時(shí)主唱的小鳥(niǎo)也成了伴奏。有時(shí)就在那不起眼的角落里一個(gè)種子吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎,想看看外面的世界,古人云:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”我在校園里無(wú)時(shí)不刻都可以享受到大自然組成的音樂(lè)隊(duì)所制作的交響曲,樹(shù)葉隨著風(fēng)的力量發(fā)出“沙”“沙”地聲音、鳥(niǎo)兒們也和大樹(shù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,唱出了動(dòng)人的歌聲,還沒(méi)有伴奏,但一樣奏出動(dòng)人的聲音——孩子人的歡笑聲......

        春姑娘的腳步無(wú)處不在,我好想拿起筆和紙畫(huà)出這一切,掛在墻上目不轉(zhuǎn)睛的欣賞,無(wú)論是在秋天還是冬天,都沉浸在其中,回味童時(shí)的樂(lè)趣,享受美好的時(shí)光!

        春天,它是一年四季中最好的一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗利惡蜕鷻C(jī)!

        觸摸春天作文 14

        秋天是金黃的畫(huà)筆,冬天是雪白的世界,夏天是涼爽的天堂,那春天是什么呢?一股暖暖的風(fēng)吹過(guò),大地突然蛻變起來(lái),春姑娘帶著微笑的臉龐向我們走來(lái)。總感覺(jué)那么親切,那么熟悉。

        我到大自然尋找著嫵媚的春景,我來(lái)到了翠竹林,那一條條竹子像一位位樸素的村姑站在那兒,小鳥(niǎo)站在村姑肩膀上,編織出一連幽夢(mèng)般的歌聲,使人百聽(tīng)不厭。自然的構(gòu)造出無(wú)邊的自然音樂(lè)會(huì)。春是溫暖的顏色,是大自然的色彩。古人云:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。””許多詩(shī)人為春天作出了濃濃的醉詩(shī),無(wú)不深深陶醉在這嬌媚的春天。

        我決定爬到山坡上靜賞春天,每爬一步,就會(huì)聞到更濃的春味,泥土被春滋潤(rùn)著,發(fā)出芬芳的氣息,一滴甘甜的.雨露,滴落在我的最上,就如喝上了春釀造的陳年老酒,醉意越來(lái)越濃,我無(wú)限衷情與我賴(lài)以思緒的嫵媚春景,一滴滴晶瑩的汗珠落到了泥土,使泥土里抽出了新芽?jī)海纸o春天增添了幾分雅致。

        我爬到了山坡上踩的軟綿綿的小草,仿佛我也是春天的一份子,小花小草似乎收到了春姑娘的囑咐,與我們交友,我陶醉在這"世外桃園””越看越醉......

        我愛(ài)這連綿不斷的“畫(huà)卷”,愛(ài)這嫵媚的春天!

        觸摸春天作文 15

        “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”春天是一年之中最美好的季節(jié),讓我們一起去細(xì)細(xì)的品味它吧!

        聽(tīng),春天來(lái)了。突然從空中飛來(lái)了幾只喜鵲落在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“這里的春天真美呀,這里的春天真美呀!快播種吧,快播種吧!”可謂是春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。

        看,春天來(lái)了。沉睡了一個(gè)冬天的小草伸了個(gè)懶腰,迷迷糊糊的鉆出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,讓人陶醉。再向遠(yuǎn)處望去,一大叢一大叢的玉蘭花、迎春花,除此之外還有油菜花,桃花,杏花,它們簇?fù)碓谝黄穑孟裨谂e行選美大賽一樣熱鬧。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,柳樹(shù)姑娘在小溪邊梳妝打扮呢,走近一看,才發(fā)現(xiàn)柳枝來(lái)回?cái)[動(dòng),風(fēng)一吹,別提有多好看了!

        聞,春天來(lái)了。各種花兒散發(fā)出迷人的香氣,真是“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香”啊!

        發(fā)芽的小草和柳樹(shù)、盛開(kāi)的各色鮮花、還有這喜鵲的喳喳聲、撲鼻而來(lái)的'花香構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

        一年之計(jì)在于春,一年之中春天是最有生命力的季節(jié),讓我們?cè)谶@美好的春天里幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        觸摸春天作文 16

        冬天已經(jīng)離開(kāi),春天即將到來(lái),鳥(niǎo)兒清清喉嚨,準(zhǔn)備叫醒春天的第一道陽(yáng)光,地上的濕泥土也準(zhǔn)備迎接三月。

        陽(yáng)光灑在地上,冬眠的動(dòng)物鉆了出來(lái),河水曬著自己的衣服,風(fēng)帶著陽(yáng)光奔跑,不小心灑了一路。花兒伸展身子,柳樹(shù)擺擺枝條,使金黃的泥土上灑滿(mǎn)了飛絮,綠意盎然。

        村莊里,種子擁抱著暖陽(yáng),鳥(niǎo)兒在屋檐下歌唱,小河在水波中流淌,一切都暖暖的`。天空的云開(kāi)了一道道縫隙,陽(yáng)光再次涌向大地。在雷聲中,云流下淚水,激動(dòng)的淚水,洗去冬天殘留的痕跡。鳥(niǎo)兒演唱著,大樹(shù)舞蹈著,花兒微笑著,他們都在迎接春天的到來(lái)。

        被冬天寒風(fēng)抽打的枯樹(shù)重新有了生機(jī),那些入土的種子鉆出了土壤;青山換下了白色的外衣;因寒冷無(wú)法外出的人們,全都變得富有活力。萬(wàn)物都?xì)g樂(lè)地感受春天。

        這一天的黃昏,陽(yáng)光發(fā)出最后的光芒,沉了下去。所有的萬(wàn)物都沉默了,仿佛都在期待明天大家歡聚的場(chǎng)景。黑色,覆蓋了大地。萬(wàn)物,安詳?shù)亻]上忙活一整天而疲倦的眼。

        他們?cè)谟袦囟鹊目諝庵兴恕?/p>

        觸摸春天作文 17

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。春日的陽(yáng)光照耀著大地,多么的暢快啊!

        天空脫掉了它灰蒙蒙的大棉襖,變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。幾朵雪白雪白的.云正圍著太陽(yáng)公公給它撓癢癢呢!太陽(yáng)公公哈哈大笑著,陽(yáng)光放射得更猛烈了。冬眠的小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚都醒了,它們跑出窩來(lái),手拉手圍成圈兒,又唱又跳,別提多高興了!地里的小草也從泥土里探出頭來(lái),它們和別的植物一起大口大口的喝飽了雨露,便踏著小動(dòng)物們跳舞的節(jié)拍扭起了秧歌。春雨、春雷、春風(fēng)它們將太陽(yáng)公公請(qǐng)回家去,帶上春水一起為動(dòng)物植物們伴奏。喲,柳芽姐姐旁邊的樹(shù)上是誰(shuí)?哦,原來(lái)是小花苞呀!這些小花苞像縮了一個(gè)冬天的小娃娃從屋里探出頭來(lái),它們伸個(gè)懶腰踢踢腿兒,好像還想在大樹(shù)媽媽的懷抱里再睡一會(huì)呢!不過(guò),它們現(xiàn)在可精神了,拉著大樹(shù)媽媽要跳舞呢!哈哈,“人”齊了,春天大舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

        小朋友們,讓我們也換上春裝,在碧綠的草地上,在暖和的陽(yáng)光下,在春姑娘目光中,一起盡情地享受春天帶給我們的歡樂(lè)吧!

        觸摸春天作文 18

        窗外,細(xì)雨如針、如絲、如線(xiàn),不停的落下,那就是我——春天的小雨點(diǎn)。我能滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,作用可大著呢。我也是天上的使者,被派到大地上來(lái)完成我的使命.

        一個(gè)春天的下午,我來(lái)到一片田野,田野上的萬(wàn)物已枯萎,于是我說(shuō)了一遍:“土豆、土豆,變”,我就像一個(gè)魔法師一樣,把自己分成了數(shù)不清的小雨點(diǎn),來(lái)滋潤(rùn)田野上的萬(wàn)物。數(shù)不清的我,猶如牛毛、真尖一般,淅淅瀝瀝的從天而將。啊!這樣,許多生物就可以在這里生根發(fā)芽了。

        滋潤(rùn)完田野,我又來(lái)到小區(qū)里,一看大樹(shù)哥哥們頭上一片葉子都不剩,我不管三七二十一,又一次把自己分成了數(shù)不清的小雨點(diǎn),再一次的從天而降,“刷,刷,刷”大叔哥哥也被我救醒。大叔哥哥對(duì)我萬(wàn)分感恩,不過(guò)我該去下一個(gè)地方了。

        滋潤(rùn)完大樹(shù)哥哥,我快累得不行了。費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了農(nóng)民伯伯的.菜地。農(nóng)民伯伯滿(mǎn)面愁容,原來(lái)今年的收成不好,麥苗都枯死了。我又把自已分成了數(shù)不清的份來(lái)滋潤(rùn)麥苗,讓它們快快成長(zhǎng)!這是,農(nóng)民伯伯笑了。

        咦,那是什么聲音?哦。是我該回家了。在回家的路上,我想起了剛才做過(guò)的所有事,就像沐浴在快樂(lè)的海洋里一樣。

        我喜歡春天,因?yàn)榇禾煳铱梢灾胤荡蟮兀斋@快樂(lè)的果實(shí)。

        觸摸春天作文 19

        我愛(ài)春天,我愛(ài)春天里的一草一木,我更愛(ài)春天里的校園。

        春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子,更種下了希望和夢(mèng)想。

        而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦,而是春天的校園。

        春天的校園里,處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長(zhǎng)出一層薄薄的、軟軟的嫩芽,好像給春天鋪一條柔軟的路;小鳥(niǎo)在枝頭愉快的歌唱,嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂(lè)曲。、

        而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草,也不是歡快的小鳥(niǎo),那是什么呢?是可愛(ài)的同學(xué)伴隨著春天的.腳步,迎來(lái)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,與小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起,好像再唱一首交響曲;有時(shí)校園是安靜的,只能依稀聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書(shū)聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美,而且人更美。

        這就是春天的校園,我愛(ài)春天的校園。

        觸摸春天作文 20

        春天來(lái)了,喚醒了大地。看啊,種子發(fā)芽了,燕子飛回來(lái)了,人們開(kāi)始開(kāi)梨播種了,到處一片欣欣向榮的景象!

        春天是美麗的。路邊的柳樹(shù)冒出了新葉兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去整個(gè)柳樹(shù)一片嫩綠。微風(fēng)吹來(lái),一條條柳枝兒隨風(fēng)起舞,就像美麗的姑娘擺弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);一簇簇桃花競(jìng)相開(kāi)放,昨天還是含苞未放的花骨朵,今天就已開(kāi)滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著淡淡的`清香;一棵棵櫻花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉的、白的小花。站在樹(shù)下,花瓣兒隨風(fēng)飄落,幾個(gè)小朋友正在樹(shù)下用花瓣兒過(guò)家家。枝頭上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,真趕著趟兒開(kāi)會(huì)呢。

        春天是五顏六色的。碧綠的草地,可以踢幾腳球、打幾個(gè)滾兒。草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,有黃的、紫的、紅的……。你再看那半山腰,粉紅的桃花、雪白的梨花,都笑盈盈地開(kāi)著,更是一片花香四溢的世界。

        春天是忙碌的。田野里的農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕種了;馬路上,上班的叔叔阿姨正精神煥發(fā)地奔走在路上;學(xué)校里小朋友朗朗的讀書(shū)聲,繞梁三尺。

        一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讓我們抓緊這大好的春光,努力學(xué)習(xí),天天向上。

        觸摸春天作文 21

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        早晨起來(lái),太陽(yáng)緩緩升起,照在了綠油油的草地上,到處一片生機(jī)勃勃的景象。一排排挺拔的大樹(shù)又粗又壯,像一個(gè)個(gè)威武的士兵;蜜蜂們?cè)诨▍仓行燎诘夭芍郏麄兏囚骠嫫鹞瑁利惖某岚虺闪艘坏赖漓n麗的風(fēng)景線(xiàn)。小溪里,冰雪融化,泉水叮咚,又能聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩啦啦”的聲音了。岸邊的柳條在風(fēng)中搖曳,梳理著綠色的長(zhǎng)辮子。

        湛藍(lán)的天空中,鳥(niǎo)兒們歡快地飛著。乍一看,怎么還會(huì)有“鯉魚(yú)”,“狐貍”?原來(lái)是小朋友們放的風(fēng)箏呀!草坪上,踏青的.人們有的帶著零食過(guò)來(lái)野餐,感受著大自然帶來(lái)的美好,空氣間彌漫著春天的味道。小朋友們有的在草地上打滾嬉鬧,有的在你追我趕,陽(yáng)光灑在了他們歡快的臉頰上,大人們也懶洋洋的坐在草坪上閑聊著,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著春天帶來(lái)的喜悅!

        河水里也熱鬧了起來(lái),小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)的在尋找自己的媽媽?zhuān)律聂~(yú)兒們也悠哉悠哉的在小石子間躲躲藏藏著,好像在和岸邊的小朋友們玩捉迷藏。

        春天的氣息真是無(wú)處不在,我愛(ài)這美麗的春天。

        觸摸春天作文 22

        春天來(lái)了,柔和的春風(fēng)送走了刺骨的嚴(yán)寒,大地在春姑娘的帶領(lǐng)下變得色彩斑斕、生機(jī)勃勃。

        碧綠的小草帶著泥土的芬芳偷偷探出了小腦袋,正在調(diào)皮的東張西望。五顏六色的花朵露出了燦爛的笑臉,熱情的向人們招手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛給大地穿了一件花衣裳,美麗極了!岸邊的柳樹(shù)姑娘溫柔的彎著細(xì)細(xì)的腰,對(duì)著湖面清澈的倒影跳著優(yōu)美的舞蹈,嫩綠的柳條四處搖擺,好像在跟春風(fēng)點(diǎn)頭呢!鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之歌,告訴我們:春天來(lái)了!一群群迷人的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌的飛來(lái)飛去,歡迎春天的到來(lái)。

        俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春,它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。春天,在鄉(xiāng)間的'田野上,農(nóng)民伯伯會(huì)撒下希望的種子,加上辛勤的勞動(dòng),到秋天時(shí)田地就會(huì)金爛爛一片豐收的景象。菜地里一片綠油油的大白菜,它們一顆挨著一顆在春雨的滋潤(rùn)下,茁壯的成長(zhǎng)著。最快樂(lè)的是那些讀書(shū)的同學(xué)們,終于可以?huà)侀_(kāi)早晨的寒冷,迎著春天明媚的陽(yáng)光,仿佛全身都充滿(mǎn)活力,對(duì)學(xué)習(xí)更能認(rèn)真,更努力。

        啊!春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)!它又是那樣神奇,給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我愛(ài)你,春天!

        觸摸春天作文 23

        春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們的心也很溫暖。

        早上我脫下棉襖,換上春裝,和媽媽去野外找春天。

        我們到達(dá)戶(hù)外時(shí),春天的氣息迎面而來(lái),溫暖的陽(yáng)光照亮了大地。我們沿著小徑走去,小徑兩旁的小樹(shù)長(zhǎng)出了淺綠色和飽滿(mǎn)的新芽,柳樹(shù)揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手。就像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。地上的野花長(zhǎng)得五顏六色。有紅色、黃色、藍(lán)色、白色和紫色。桃樹(shù)笑了笑,彎下腰說(shuō)。“不要看你們開(kāi)得五顏六色,我還沒(méi)開(kāi)好呢!”“我們到達(dá)田野的時(shí)候,農(nóng)民叔叔正在給自己種的蔬菜拔草施肥,給它們吃蠶豆、豌豆和芥末。幾位奶奶正在地里挖野菜。媽媽對(duì)我說(shuō)。"這種菜是苦味的'他可以發(fā)揮解熱的功效。”“。我們來(lái)到小溪邊,小溪清澈見(jiàn)底,幾天來(lái),牛在水里自由游動(dòng)。小溪旁邊的稻田里冰雪融化,一條紅色的論語(yǔ)在水里快樂(lè)地游泳。“最終熬過(guò)了寒冷的冬天!”“很多鴨子在稍濕的田里跳拉丁舞,田里的泥土上又添了很多灰色的楓葉。

        啊,春天多么完美啊。滿(mǎn)山遍野春意盎然。

        觸摸春天作文 24

        晚上,下了幾陣蒙蒙細(xì)雨。

        早晨起來(lái),依然是春雨瀟瀟。我們來(lái)到公園,高高興興地去尋找春天。

        太陽(yáng)好像一個(gè)害羞的小女孩,頭不愿伸出來(lái),正躲在被窩里睡大覺(jué)呢!那云霧像煙似的一縱一縱地冒出來(lái),頓時(shí)一座座小山就被云霧包圍了。云霧又像土星的光環(huán)一樣,不停地運(yùn)動(dòng)著,我們真像走進(jìn)了迷宮。

        你瞧,在春雨的沐浴下,一棵棵樹(shù)木經(jīng)過(guò)梳洗,舒枝展葉,變得更綠了,更亮了,像新娘子一樣漂亮。小草們探出尖尖的腦袋,像在向春姑娘問(wèn)好。魚(yú)兒們最勤快,早早地起來(lái)了,正在那兒做運(yùn)動(dòng),嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“早上好!早上好!”

        你看,花兒們正在花壇里“比美”呢!那幾株紅色的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放,像一片紅霞飄落人間;迎春花、月季花五彩繽紛,多漂亮啊!給綠意盎然的春天增添了無(wú)限生機(jī)。

        湖邊的`水杉等樹(shù)木也已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽。柳樹(shù)吐出新葉,柳條在細(xì)雨中輕輕飄蕩。一群群小鳥(niǎo)來(lái)到草坪上覓食,頭不停地點(diǎn)著,嘰嘰喳喳,好像在唱春天的贊歌。

        春天真美啊,我愛(ài)春天!

        觸摸春天作文 25

        春天是一年里最美麗的一個(gè)節(jié)氣,籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了人間,蘇醒了大地,無(wú)聲無(wú)息地享受著這春天的氣息,讓春天慢慢蘇醒,是的,春天的雨潤(rùn)濕了大地,潤(rùn)濕了山,潤(rùn)濕了村莊,潤(rùn)濕了大自然,更濕潤(rùn)了人們的'心田。

        我站在拉那山坡上,看著這美麗的春天,聽(tīng)著那鳥(niǎo)兒自由自在的歌唱,我就知道春天來(lái)了,盡情地接受這春天的愛(ài)撫。在那冰絲絲的春雨中,還散出一股泥土里的清香味兒呢!啊!多么清香的味兒啊!

        看,近處,遠(yuǎn)處目之所及,在那里有令人賞心悅目的綠色。不知是渴望還是羨慕,我真想擁抱那綠,擁抱這籠罩在蒙蒙細(xì)雨中的春。

        看,你看,那天空中出現(xiàn)了五顏六色的雨傘,組成了一條朦朦朧朧的彩虹,人們看到那都情不自禁的發(fā)出“春天真美麗”的感嘆!

        望著這春天的到來(lái),想著美麗的春天。春天,你來(lái)了!我們歡迎你的到來(lái),大自然因?yàn)槟愣錆M(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)歡樂(lè),看到希望。春天,你可知道,從你身上看到了新的一年的希望!

        春天,美麗的春天,我愛(ài)你!

        觸摸春天作文 26

        我喜歡梅花的堅(jiān)韌,桃花的美麗,但我最喜歡的還是杜鵑花。

        春天,杜鵑花開(kāi)了,我便觀察了起來(lái)。我走到離杜鵑花稍遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)它的花苞有的零零散散,有的簇?fù)碓谝黄穑盟埔患胰恕N易呓?xì)看,發(fā)現(xiàn)了好多杜鵑花的秘密,我發(fā)現(xiàn)它有三片花瓣有花紋,花蕊上部有黑色的粒,還有花粉。這些問(wèn)題我都解決了,可我還是有幾個(gè)百思不得解決的.問(wèn)題。為什么花苞旁邊的葉子顯得很營(yíng)養(yǎng)不良?

        這個(gè)問(wèn)題我想了很久,我忽然想到了爸爸媽媽?zhuān)麄兤鹪缲澓诘毓苤遥o我吃飯,自已卻顧不上。他們不就是那枯黃的萼片,正源源不斷地向花苞輸送營(yíng)養(yǎng)嗎?花苞的萼片為什么粗糙?看著看著,我忽然覺(jué)得那粗糙的葉就如奶奶的手。

        奶奶很關(guān)心我,經(jīng)常給我做好吃的,手上都磨出了老繭,這不就是那粗糙的萼片嗎?那些葉子為什么自己枯萎了?這時(shí),我突然覺(jué)得它就像為國(guó)捐軀的英雄,為了新中國(guó)和人民,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

        從那天起,我深深地喜歡上了杜鵑花,因?yàn)樗男愿瘢木?.....

        觸摸春天作文 27

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香四溢,醉人的春意。暖風(fēng)拂面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕子呢喃,帶著鄉(xiāng)音,這暖風(fēng)這燕語(yǔ)撩撥著我的心。我們?cè)谶@樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里,可以隨意奔,放肆跑,也可以無(wú)所顧忌地哈哈大笑。

        在村子里有一條小溪,春天到了,小溪便活躍起來(lái)。小蝦活動(dòng)起來(lái),小魚(yú)跳躍起來(lái),就連河邊小貝殼里的小動(dòng)物也從泥土里爬了出來(lái),一片生機(jī)勃勃。河邊的垂柳上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,楊樹(shù)也隨之蘇醒,仿佛聽(tīng)到了柳樹(shù)妹妹的呼喚。

        淺水里的小魚(yú)是最難抓的,可小蝦就不一定了,只要你輕輕地、靜靜地伸手一抓便會(huì)抓到。皓月的微風(fēng)是令人陶醉的,無(wú)數(shù)顆星星在天空中閃耀,也可以在別人不注意的時(shí)候躲在烏云后面,不被發(fā)現(xiàn),直到有人說(shuō):“我實(shí)在找不到你,快出來(lái)吧。”它們才肯出現(xiàn)。

        明月給夜晚的是美麗的.夢(mèng)幻,小河給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn),春天留給秋天的是豐收的喜悅。在柔柔的春風(fēng)里,悠悠的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)方的一只風(fēng)箏,在思索,在尋覓。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩,該如朝霞一樣給來(lái)日的夕陽(yáng)增加一份記憶。

        觸摸春天作文 28

        從古至今,春天的美景不知讓多少文人墨客激情滿(mǎn)懷地為她寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)、低吟淺唱、贊嘆,當(dāng)然,春天也是我心中的最?lèi)?ài)。

        我愛(ài)那“又綠江南岸”的春風(fēng),因?yàn)樗谴航憬隳桥钏娠h逸的秀發(fā)。暖暖的春風(fēng)吹在我的臉上,感到無(wú)比愜意。在野外漫步,整個(gè)身心都沉浸在春的氛圍中。

        我愛(ài)那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,因?yàn)樗谴航憬憔К撏噶恋乃ф湥擅傻募?xì)雨滋潤(rùn)著松軟泥土里的種子,種子貪婪而又急切地吮吸著這甘甜的乳汁,慢慢的發(fā)芽長(zhǎng)大……

        柳樹(shù)開(kāi)始爆青了,好像只用了一夜的時(shí)間。密匝匝的芽苞像一行行綠的小昆蟲(chóng),趴在搖曳的枝條上蕩秋千。

        引人注意的小精靈趕來(lái)了,那就是為春天增添無(wú)限生機(jī)的小燕子。它們有的正在人們的屋檐下銜泥做窩;有的`在電線(xiàn)上譜寫(xiě)著詠春的曲譜;有的在稻田上空偵察敵情捕捉害蟲(chóng)。

        山上久久不化的積雪終于被春光給融化了,湖里的冰也消失的無(wú)影無(wú)蹤。春天的的確確來(lái)得了我們身邊。

        “一年之計(jì)在于春”,我要在著大好時(shí)光中播種希望,放飛理想,因?yàn)槲疑钌疃弥挥写喝A才有秋實(shí)。我努力并期待著碩果累累的豐收!

        觸摸春天作文 29

        望著望著,春,邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

        它在花草樹(shù)木中穿梭,讓它們長(zhǎng)出嫩綠的膚發(fā);

        它在動(dòng)物中游走,讓它們歡快地追逐打鬧;

        它在大自然中奔跑,讓世界蘇醒過(guò)來(lái)。

        看,那田野上一片片綠油油的油菜,像一張巨大的綠毯。不久,花開(kāi)了,在風(fēng)的伴奏下舞動(dòng)優(yōu)美的身姿,金燦燦的一片,美極了!蝴蝶、蜜蜂也不愿意閑著,它們開(kāi)始勞作,為下次冬眠做好充足的準(zhǔn)備。

        看,那嚴(yán)肅了一冬的小河終于舒展開(kāi)了它的身子,笑出了歡樂(lè)的'聲音,露出了甜美的笑容。魚(yú)兒在它懷里跳舞,好像在空中遨游。

        看,那在風(fēng)中梳著自己長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)姑娘,一不小心碰到了藥水般的小河,一下子就長(zhǎng)大了。它在風(fēng)里跳舞,仿佛在對(duì)人們說(shuō),我是最漂亮的。

        看,窗外的雨下了起來(lái)。它在草地與田野間穿梭,草地上晶瑩的水珠,如同一顆顆圓潤(rùn)的珍珠,僅存的差別是珍珠實(shí)心,而雨珠透明,若將這一顆顆小水珠用絲線(xiàn)連起來(lái),定是世間的瑰寶1

        春是大自然的靈魂,它讓大自然美麗又絢爛。

        觸摸春天作文 30

        春天是一個(gè)美麗的姑娘,他邁著輕盈的腳步,慢慢地向我們走來(lái)。

        姑娘是個(gè)善良的姑娘,她把冰雪融化,將自己的“大皮球”拋上天空,給萬(wàn)物溫暖。她又看見(jiàn)萬(wàn)物倒了下去,就用了法力,讓它們復(fù)蘇。春姑娘是個(gè)善良的姑娘。

        萬(wàn)物為了感謝春姑娘,就展開(kāi)美麗的一面,和春姑娘盡情歡歌,盡情笑語(yǔ)。

        春天的花兒真美爭(zhēng)芳斗艷,萬(wàn)紫千紅,像花花綠綠的地毯,柳樹(shù)再河邊,映著水中的倒影梳頭。樹(shù)木晃動(dòng)著枝條,好像在對(duì)柳樹(shù)再河邊,映著水中的倒影梳頭。樹(shù)木晃動(dòng)著枝條,好像在對(duì)春姑娘說(shuō):“春姑娘,謝謝你給了我們新生,我們忠心地祝福你快樂(lè)。”

        大雁飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒飛成“一”字形,一會(huì)兒飛成“人”字形。說(shuō)來(lái)也怪,天上怎么會(huì)有這么多天上沒(méi)有的動(dòng)物—“蜈蚣”.“螞蟻”.“鳳凰”.“熱帶魚(yú)”.“龍”。像非常歡迎它回來(lái)似的.。

        可那些是什么呢?啊!原來(lái)是許多人三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,在江堤上跑來(lái)跑去,放著各自心愛(ài)的風(fēng)箏。艷麗的裝飾著美麗的風(fēng)箏。

        春天是一個(gè)美麗的姑娘,他邁著輕盈的腳步,慢慢地向我們走來(lái)。

        觸摸春天作文 31

        春天,是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié)。到了春天,學(xué)校就揭開(kāi)它神秘的面紗,露出它可愛(ài)的容顏。

        春天,是學(xué)校最美的,南面的花壇,使校園充滿(mǎn)生機(jī)。這是生機(jī)的象征。來(lái)到這,你將會(huì)心曠神怡。短短的寒假過(guò)去,花壇在這短短的時(shí)間里,發(fā)生了及大的變化:枯萎的小草不見(jiàn)了,凋謝的小花不見(jiàn)了,嫩綠的小草從土地里冒出來(lái),享受春天的陽(yáng)光;小花綻開(kāi)那可愛(ài)的笑臉,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一些不知名的小樹(shù)也換上新裝,開(kāi)出了色彩明麗的小花。最里面的桂樹(shù)也不甘示弱,它們抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的綠葉,它們青翠欲滴的小草包圍著自己,用晶瑩剔透的'露珠梳扮著自己,立刻引起我們的注意,感受它們的美麗。

        春天,是學(xué)校最美的,東面的操場(chǎng),使校園充滿(mǎn)歡笑。這是喜悅的象征。來(lái)到這,你將會(huì)無(wú)比歡躍。操場(chǎng)的東面,桃花笑紅了臉,千姿百態(tài)、婀娜多姿。有的側(cè)著頭,傾聽(tīng)春天的聲音,有的垂著頭,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的臉朝教室似乎在聽(tīng)我們朗讀課文。操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。下課鈴聲一響,操唱上就堆滿(mǎn)了人。

        春天,是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié),和我們一起享受校園的春天吧!

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