我心目的老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我心目的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心目的老師作文1
在我的心目中，教我們語文的語文老師，是我心目中的好老師。我們的語文老師非常有才華，每次上語文課之前，他都會給我們講一個關于這課的故事。我不知道在老師的腦海中有多少個故事，，但我想一定無窮無盡。
我們的語文老師有一種獨特的教學方法，他為了讓我們進步，設定了進步獎。我們非常想得到進步獎，所以不只不覺我們的學習成績進步了許多。
我們的語文老師微機方面特別好，而且還是個魔術師。記得有一次，我們班里的燈管壞了，只見老師蹬上桌子，用手擰了擰燈架上的圓東西，電燈便自動亮了。
我非常驚訝！我們的語文老師怎么有這么多的本領的本領呀！
我們的語文老師非常關心差生。他們幾點走，老師就幾點走。我們老師的孩子才上一年級，他也需要輔導呀！我們的老師就這樣把應該屬于自己孩子的時間，送給了那幾位差生。
還有一回，我們學校舉行歌詠比賽。每個班都想得第一名。我們排練時，用的是音響伴奏，音響非常的笨重，每個班都想用，可是音響的笨重讓他們望而生畏，只有我們的語文老師，不怕它，把它搬了下來。當我們唱完之后，老師又把它搬了上去。我們在特殊待遇下拿了第一名。
這就是我心目中的好老師——語文老師。
我心目的老師作文2
在我的學習生活中，有很多讓我值得敬佩的老師，其中最讓我敬佩的，就是我那和藹可親的數學——鐘老師。
鐘老師是一個正宗的'大美女！她，中等身材，有一頭烏黑發亮的長發，一雙炯炯有神的龍鳳眼，端莊秀氣的鼻子，下加一張色澤紅潤，棱角分明的嘴巴，就組成了聰明的鐘老師。
鐘老師對學生的學習很關心，有一次。下課了，我正在作媽媽布置的作業，突然有一道提題把我給難住了，我左思右想，怎么也想不出，這時老師走過來問我：“在想什么呢？”“老師，我有一道題不會做”，“來，老師看看”，老師拿過題目，看了看對我說：“一組一組來，兩個黃瓜和三棵大白菜是一組，就這樣慢慢分。老師講了一遍又一遍，直到我懂為止。
還有一次。我在上體育課的時。跑著，跑著，不知怎么的我摔了一交，干到很疼。這時鐘老師走跑來問我疼不疼。我感動得流下了眼淚，我大腿的血越流越多。我感覺很疼，老師馬上扶我到辦公室上好藥……
鐘老師您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人；鐘老師您像粉筆，磨消了自己，奉獻了知識；鐘老師您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人；鐘老師您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香……
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