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      童年的作文

      時(shí)間:2021-01-29 09:36:29 童年

      童年的作文合集15篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的童年的作文,歡迎閱讀與收藏。

      童年的作文合集15篇

      童年的作文1

        至今仍令我念念不忘的東西已經(jīng)很少。常常想起的不是流光溢彩的火樹銀花,不是紅底黑字的獎(jiǎng)報(bào)喜貼,只是童年時(shí)候絲絲縷縷,白如浮云,泛著淡淡甜蜜的棉花糖……

        閉上眼睛的時(shí)候就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)小女孩的身影。她嘴角牽起明媚的笑,踮起腳尖把一枚硬幣捧上前,然后輕輕地笑著,睜大眼睛看著細(xì)小的木棒在圓盤一樣的容器里畫著圈圈—一圈…二圈…三圈…當(dāng)小女孩心里默念到二十五的時(shí)候,老奶奶便會(huì)把一望見就讓人流口水的軟軟綿綿的棉花糖遞給小女孩。她小心翼翼地抓住“白白云朵”下面小小的柄,嘗了一口,甜津津的味道直沖她的味蕾,也印在她的記憶里,深深的……

        現(xiàn)在幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來(lái)唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜,可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來(lái)一直牽腸掛肚的棉花糖時(shí),那種心情早已不再。旁邊的朋友說(shuō),還是“悠哈悠哈”好吃,我一下子默然。

        抬頭看著蒼白的天穹,我開始問(wèn)自己,是我告別了棉花糖,還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純?天色依然是沉靜的,低下頭的時(shí)候,我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。

        想到童年的逝去不禁有些失落。童年時(shí)的那些好朋友現(xiàn)在都已經(jīng)遷徙到他處去了。偶爾想起她們的時(shí)候總免不了想起和她們一起分享過(guò)的棉花糖。在這個(gè)城市的某個(gè)角落,她們是否也曾想起童年的棉花糖,童年的友誼呢……

        最近喜歡聽F·I·R樂(lè)隊(duì)的歌。“回憶里想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說(shuō)過(guò)要和我一起走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾,我自己也似乎忘記了……猛然醒悟,其實(shí)天空還是原來(lái)的那片,偶爾有星云點(diǎn)綴,偶爾有鳥群飛掠而過(guò),偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中,為了成長(zhǎng),我們總不免失去一些什么。

        告別童年,真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候,而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來(lái)。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖,不得不與曾經(jīng)的美好告別時(shí),我們的心中應(yīng)該充滿著快樂(lè)與勇氣。未來(lái),定會(huì)有另一番美麗!

      童年的作文2

        這是一個(gè)炎熱的夏日,我和弟弟來(lái)到了鄉(xiāng)下太婆家。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,想把整個(gè)大地都烤干。空氣仿佛凝固了,我和弟弟在大樹下坐著,俗話說(shuō):“大樹底下好乘涼。”在樹底下的確很涼快,好愜意。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一塊濕地,腦子里冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,便對(duì)弟弟說(shuō):“小天,你看那有一塊濕地。”他不以為然地說(shuō):“那又怎么樣呢?”我說(shuō):“我們可以把泥做成球,往那房子上扔,比誰(shuí)扔得高!”他聽了拍手叫好。我們把泥球往墻上扔去,一個(gè)比一個(gè)扔得高,在墻上畫出了“美麗”的圖案,我們正在看著戰(zhàn)果,沾沾自喜,這時(shí)房子的主人——一位老奶奶回來(lái)了,看到這一“奇觀”,眉頭皺了起來(lái),我們見勢(shì)不妙,便溜之大吉了。

        回到太婆家里,我坐立不安,覺(jué)得太對(duì)不起老奶奶,決定和弟弟一起去道歉。我們來(lái)到她家里,我紅著臉對(duì)她說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。”沒(méi)想到她沒(méi)罵我們,只是叫我們以后不能這么頑皮了。

        在回家的路上,經(jīng)過(guò)小河邊,河水濺到我臉上,我真不知是該睜開眼還是閉上眼。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見和老奶奶一起坐著月亮船駛進(jìn)層層云霧中。

      童年的作文3

        童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存。 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

        時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶。()童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏。童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

        夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好。

      童年的作文4

        正是初春,空氣中卻還殘留絲絲冬季的寒冷,清風(fēng)拂過(guò)柳樹梢,帶走一片小樹葉,響起“唰唰”的聲音,那大概是青春與年少的呢喃吧……

        回憶穿過(guò)青春的剪影,想起那無(wú)憂無(wú)慮、不知年少情愁為何物的歲月,就是再傷心,我也會(huì)會(huì)心一笑。

        那時(shí)的操場(chǎng),還沒(méi)有改造,只有小小的一片地,卻是我們的樂(lè)土。我獨(dú)自坐在草坪上,微微喘氣,看著在操場(chǎng)活蹦亂跳的女孩。“記得那時(shí)我還小,你愛(ài)談天,我愛(ài)笑……”這是我和你最好的生活寫照。在那個(gè)呆了六年,熟悉到不能再熟悉的校園里,我們哭過(guò)、笑過(guò)、罵過(guò)、痛過(guò),所有的痛我們是一起承擔(dān),所有的快樂(lè)我們是一起享受的。

        但時(shí)光還是悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)典禮的那天,當(dāng)我們唱起驪歌的時(shí)候,我哭了,你也哭了,在那段干凈無(wú)太多煩惱憂愁的時(shí)光中,第一次哭得那么傷心。我頓時(shí)明白,原來(lái)你早知道了。

        一陣哭聲過(guò)后,場(chǎng)上的氣氛卻歡騰了起來(lái),大家心里知道,卻也沒(méi)有明說(shuō)。這陣哭聲,表示我們已不再是小孩了,已經(jīng)快步入了初中。在這樣的情況下,卻有兩個(gè)人離開了教室。

        那便是我和你,我們漫步在星空下,此時(shí)學(xué)校的花園中空無(wú)一人。我們靜默,最后你還是忍不住開口了:“聽說(shuō),你要去外地讀中學(xué)?”

        我清楚地看到,你的雙手無(wú)意識(shí)地捏著袖子,那是你緊張時(shí)才會(huì)做的動(dòng)作。

        “嗯。”

        你慢慢抬頭望向天空,你以為我不會(huì)發(fā)現(xiàn),但我卻還是看見了,你眼角的淚,慢慢流回了眼睛里。

        這場(chǎng)談話,無(wú)終而返。

        現(xiàn)在步入初中,我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起你。我讓自己不停地做事。繁重的作業(yè),多得數(shù)不清的考試,多樣的補(bǔ)習(xí),一周中每一天都過(guò)得充實(shí)。而煩惱憂愁,也在我心中越積越多,我明白,你也明白,這也不是小時(shí)候了。

        再見,小時(shí)候。

      童年的作文5

        我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí),我也有一個(gè)快樂(lè)的童年,它是美好的,所以至今印在我的腦海中。

        我的童年中記述著許多重要的人,在我小的時(shí)候,由于爸爸媽媽的工作比較忙,所以把我送進(jìn)了我的外婆家,我的外婆家,外婆和外公都在我的身邊寵著我,我很幸福。外公和外婆都很喜歡我,都說(shuō)我很可愛(ài),舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我,就害怕我生病了。可是我小時(shí)候身體不太好,身子又弱,那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò),有一次,我半夜晚上發(fā)燒,我的外婆就急急忙忙的`帶我去看病,可是那時(shí)候下著大雪,而且還是夜里,路又滑,而且都是又窄又窄的的小路,外婆就抱著我,去找醫(yī)生,外婆很著急。最后,醫(yī)生跟我外婆說(shuō)了,我沒(méi)事,只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒,外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì)有這樣一個(gè)人的,他在無(wú)微不至的關(guān)心著我們,每一個(gè)人的童年都是很美好的。

        童年很美好,我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了,雖然我的童年生活和我告別了,但是我不會(huì)忘記我的童年生活了,我會(huì)銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎?你的童年生活是怎么樣的呢?

      童年的作文6

        在我的記憶里,童年的許多事情已經(jīng)淡忘了,不過(guò)有一件事卻使我終身難忘。

        記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽帶我去大姨家,我一眼就看見了那只名叫“白白”的小花貓。我和它玩了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)什么意思。突然,我看見他的胡子太長(zhǎng)了,心想:不然我就給他剪剪胡子吧!

        于是,我拿起剪刀準(zhǔn)備剪。花貓像一只蒼蠅似的動(dòng)個(gè)不停,我只好對(duì)它說(shuō):“好拜白白,你聽了我的話,把你的胡子剪掉,你不就更漂亮了嗎!”它好像聽懂了我的話,老實(shí)了許多,我“刷刷”兩下子,就把它的胡子剪掉了,貓“喵”的一下叫了起來(lái)。媽媽聽見聲音忙跑過(guò)去,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情一五一十地講得媽媽聽。媽媽聽了后笑著說(shuō):“傻孩子,你怎么能剪貓的胡子呢,貓的胡子是用來(lái)老鼠的洞穴有多深有多長(zhǎng),好抓老鼠的。”我聽了后又后悔又著急的說(shuō):“那可怎么辦呢,貓沒(méi)有了胡子,怎么捉老鼠呢?”媽媽安慰我說(shuō):“以后可別干這樣的傻事了。”

        直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事就覺(jué)得好笑!

      童年的作文7

        我的童年我的童年是在大自然里度過(guò)的。在幼兒園里,我有多少歡樂(lè)的回憶!最使我難忘的還是那件我和好朋友一起逃課的事。我永遠(yuǎn)忘不了那次的事。除了給我?guī)?lái)了樂(lè)趣以外,它還成了我難忘的回憶。上課時(shí),我和好朋友花花一起玩,她無(wú)意中,說(shuō)了一句;"我們一起逃跑吧?就算被發(fā)現(xiàn)了也不怕,反正校長(zhǎng)也是我媽媽!'我懷疑地說(shuō);"不會(huì)有問(wèn)題吧?""絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!'她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們趁老師不注意,從門后爬過(guò),有一位同學(xué)告訴了老師,我們就趕緊沖到門外,鉆進(jìn)一個(gè)貌似毛毛蟲一樣狹長(zhǎng),只能容納一個(gè)小孩進(jìn)出的玩具里。老師怎么叫我們也不出來(lái),我們?cè)诶锩嬲f(shuō)著悄悄話,。花花說(shuō);“我們不出去,好么?'"好'我小聲回答。老師看見我們倆在竊竊私語(yǔ),就趁機(jī)找來(lái)另外一位老師來(lái)幫忙。這個(gè)老師很有辦法,她拿出四顆糖,說(shuō):"你們不出來(lái),我就把它們吃掉咯!'那時(shí),我們還小,受不了誘惑,我們心想;不吃白不吃嘛!我們爬出來(lái)了,雖然我們得到了糖,但是也得到了相應(yīng)的懲罰。這難忘的童年,也隨著那四顆糖果留在我的回憶里 ……

      童年的作文8

        當(dāng)我們站在童年面前的時(shí)候

        驚回首,童真早已不在。

        ——題記

        看到了幼兒園門口那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉,不禁回想起自己那不在了的童年。

        走進(jìn)了童年,回到了過(guò)去,昔日的那些天真、單純都還在。看到了往昔的我,快樂(lè)的在院子內(nèi)奔跑,做了許多如今看來(lái)的傻事,問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題,心中沒(méi)有一點(diǎn)惡意,還是那么單純。而如今,心和口都上了鎖,變得不能暢所欲言了,“面子”二字不知何時(shí)起寫在心門上,永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越那道關(guān)卡。

        往昔的那些大膽,無(wú)為也不在了。相反,長(zhǎng)大后反而膽小,小時(shí)候不懂什么是害怕,也不會(huì)害怕,總是無(wú)所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在,那份無(wú)為也離我遠(yuǎn)去,以為無(wú)畏時(shí)所做的事是傻事,會(huì)被人笑話,殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來(lái)到你的心田。

        再仔細(xì)看看,我又看到了那個(gè)容易滿足的小男孩,一塊糖、一句鼓勵(lì),都可以讓他滿足的哈哈大笑,我竟沒(méi)看出他就是我,因?yàn)槲液湍菚r(shí)的我差距甚大,如今的我心中的欲望大了,別說(shuō)一塊糖,十塊糖我都不見得理會(huì)。欲望在吞噬我的內(nèi)心,還是知曉遠(yuǎn)離誘惑的陷阱?

        現(xiàn)在,以前的童心沒(méi)有了,但我要把它找回來(lái),讓它不泯于我的心靈,如陽(yáng)光永照!

      童年的作文9

        我媽媽小時(shí)候跟爺爺奶奶在新疆待過(guò),她告訴我一件小時(shí)候的趣事呢!

        小時(shí)候媽媽很貪吃,經(jīng)常去鄰居家里吃各種零食。鄰居阿姨會(huì)給她做好吃美味的大餅。有一次,媽媽吃好了還賴在那里不肯回家,奶奶在大聲叫喚,她都裝作沒(méi)聽見。奶奶以為媽媽走丟了,天都黑了,急得到處找,好久沒(méi)找到。媽媽聽外面沒(méi)動(dòng)靜,把頭伸到了窗外,正巧奶奶走回來(lái)了,生氣地把媽媽拉回家,罵了一頓,還把她關(guān)到了雞屋。

        幾只母雞“咯咯咯”地亂叫著,興奮地圍著媽媽,拍著翅膀,好像歡迎媽媽進(jìn)來(lái)。我媽媽那時(shí)還小,五歲不到,雞屋里的燈又很暗,她以為雞是什么怪物,嚇得嚎啕大哭。過(guò)了十幾分鐘,奶奶才放媽媽出來(lái),媽媽滿臉淚水,腿上還粘著一些稻草。以后只要奶奶一叫喚,她就馬上飛奔回家了。

        我終于知道媽媽現(xiàn)在為什么這么胖了,因?yàn)樾r(shí)候大餅吃多了,哈哈!

      童年的作文10

        童年,一個(gè)多么美麗的字眼,里面包含著我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,有酸也有甜。快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。這些小小的故事都有能體現(xiàn)出我們童年的有趣。在我的童年里,也有有趣的事。

        記得有一次,那時(shí)候我才四五歲,我們家是開大酒店的。晚上,我和弟弟在大酒店里玩了一會(huì)兒,就睡覺(jué)了。差不多12點(diǎn)的時(shí)候,我想解手,于是我就叫媽媽,但是我叫了幾聲,每人答應(yīng)。我就把燈打開,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都沒(méi)有在,我就把弟弟叫醒,我們就去找媽媽。我穿起鞋子就準(zhǔn)備走,這是弟弟慌張地說(shuō):“等一下,我沒(méi)有鞋子啊怎么辦?”我看見墻角邊有一雙媽媽的鞋子,就叫弟弟把鞋子穿上。

        我就和弟弟開始找了,先是一樓,弟弟找喝茶的地方,我找做飯的地方。但是始終沒(méi)有找到。然后我們就上樓找。突然,弟弟對(duì)我說(shuō):“姐姐,這個(gè)鞋子太大了,我穿不起!”我就叫他把鞋子脫了,用腳走。我們把一至五樓都找遍了,都不見爸爸媽媽的蹤影。我心想:爸爸媽媽是不是不要我們了。我和弟弟在院子里大喊媽媽......由于我們叫得太大聲了,被樓上的張阿姨和王丹姐姐發(fā)現(xiàn)了。他們對(duì)我說(shuō):“你們?cè)趺戳?為什么哭呢?”我和弟弟異口同聲的說(shuō):“媽媽和爸爸不見了,他們不要我們了!”但張阿姨說(shuō):“你們的爸爸媽媽去吃燒烤去了。”

        這是,我聽見卷簾門響了,好像有人在開門。我知道爸爸媽媽回來(lái)了,他們剛走到門口,我和弟弟飛快的跑過(guò)去抱住她們。對(duì)他們說(shuō):“我還以為你們不要我和弟弟了。”媽媽說(shuō):“傻孩子,我們?cè)趺纯赡懿灰銈兡?我們愛(ài)你們還來(lái)不及呢!”

        現(xiàn)在,我想起這件事,我都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。

        但是那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離去,我已不那么傻,我相信童年趣事一頂會(huì)成為我人生中最美的回憶......

      童年的作文11

        我有一個(gè)五彩繽紛的童年,童年里的發(fā)生的事情更是有趣。記得那一次我過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕,當(dāng)時(shí)我還不知道生日蛋糕是什么味道,更不知道它是什么樣的,后來(lái)我就問(wèn)媽媽,媽媽告訴我生日蛋糕是用面包和奶油做成的,上面還刻有許多花朵。還告訴我等會(huì)兒一打開就知道是什么樣的了。生日蛋糕盒終于打開了,展現(xiàn)在我面前的不是我想象的那樣,而是上面“雕”著花朵,中間還寫著“祝你生日快樂(lè)”的字跡。開始吃蛋糕了,媽媽告訴我蛋糕很甜,就給我成盛了一小塊讓我吃。我迫不急待的吃蛋糕,一抬頭媽媽正看著我笑的前俯后仰,我莫名其妙地看著媽媽。媽媽走進(jìn)臥室拿出鏡子讓我看看,我一照,便笑了起來(lái),原來(lái)我吃蛋糕時(shí)把自已打份成了一個(gè)小花貓,嘴巴兩邊和鼻子上粘滿了奶油,還真像一只“貓”呢!同學(xué)們,你們經(jīng)歷過(guò)這要有趣的事嗎?肯定有的同學(xué)比我還像“貓”。

      童年的作文12

        童年,是個(gè)美好的窗景。那樣美好,那樣富有詩(shī)意,那樣五彩繽紛,那樣幼稚,那樣令人回味無(wú)窮。

        前幾天,我偶然反到過(guò)去自己的小日記本,據(jù)其中一篇“史記”,我才想到五歲那年,與一個(gè)大哥哥的風(fēng)波。

        在我五歲的一個(gè)夜晚,媽媽帶我到一個(gè)大哥哥家玩耍,我高興極了!因?yàn)槟莻(gè)大哥哥富有詩(shī)意,富有才華,是個(gè)難得的才子。

        突然,他問(wèn)起我:“你可知道我們是哪種人?”一聽,我一怔,心想:眼前這位才子不是冒牌貨吧?連這種也不懂。我門不就是好人嗎?哪種人?這“種”字,不是該看看膚色嗎?我看了看我皮膚細(xì)細(xì)嫩嫩,想也沒(méi)想就說(shuō):“笨啊,我門是白種人啊!這么簡(jiǎn)單。”

        那位大哥哥反駁道:“我們是黃種人,不是黑人。不是白人,是正宗的黃種人。我們膚色是是黃色的,不是黑的,也不是白的,我門……沒(méi)等他說(shuō)完,“嗚……嗚……嗚”我哭得真不知道該怎么形容,羞愧加傷心。他就在那么多人面前指我的缺點(diǎn),我的臉往哪擱?突然,周圍的人,參差不齊地笑了,我雖然不知道這笑聲是否不懷好意,但是我知道都是自己惹的禍。

        我現(xiàn)在終于明白:說(shuō)話要經(jīng)大腦思考,不懂就不該逞強(qiáng),要不,你會(huì)被人嘲笑的。

      童年的作文13

        每個(gè)人都有自己的童年,今天我就跟大家分享分享我的童年吧!

        所謂童年,就是指自己的小時(shí)候,而我小時(shí)候最愛(ài)看的動(dòng)畫片是《喜羊羊與灰太狼》,當(dāng)然現(xiàn)在有時(shí)候也會(huì)看,而且常常幻想自己也會(huì)像喜羊羊那樣聰明,遇到什么問(wèn)題都有解決的辦法。

        童年有許多傻事,卻也有許多樂(lè)趣和快樂(lè)。有的是因?yàn)榕d趣,有的是因?yàn)閴?mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

        老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名吉他老師,這個(gè)夢(mèng)想在我讀幼兒園中班的時(shí)候就有了。

        有一次,媽媽帶我去樂(lè)器店,我一眼就看上了吉他。當(dāng)時(shí)我不知道那是什么,很好奇,于是問(wèn)了一下店里的姐姐。姐姐告訴我那是吉他,而且她還彈了一首《亮晶晶》給我聽。姐姐人很好,而且心靈也很好。聽完后,那美妙的旋律一直在我的腦海里回蕩。于是,學(xué)會(huì)吉他,練習(xí)吉他,并且能成為一個(gè)吉他老師,就成了我一直以來(lái)的夢(mèng)想。當(dāng)然,媽媽也給我報(bào)了吉他學(xué)習(xí)班。

        通向夢(mèng)想的道路很艱辛,所以我要不斷地向上,夢(mèng)想才會(huì)離我越來(lái)越近。

      童年的作文14

        翻開一本相冊(cè),記憶的五味瓶無(wú)意中被悄悄地打翻,每一個(gè)照片背后都有一個(gè)故事,或甜蜜,或苦澀。也許當(dāng)年只是隨意的一聲“咔嚓”,可多年以后的我,再次重拾曾今的記憶時(shí),思緒紛飛,感慨萬(wàn)千。

        快看,這一張,是五歲的我。一盒美麗的五彩畫筆,小手正在稚嫩地勾畫著圖像,表情十分嚴(yán)肅,動(dòng)作尤為認(rèn)真。可別笑話我,那是一個(gè)小男孩,在文具店里哭鬧著死活不肯離開才買來(lái)的,因?yàn)樾∧泻⑾胗盟蠢粘雒篮玫奈磥?lái)。拗不過(guò)小男孩的爸爸媽媽,最后終于幫他買下了這盒畫筆。得意的小男孩終于得到了心愛(ài)的畫筆,正在專心致志地描摹著美妙的五彩世界。想想當(dāng)年的眼淚鼻涕,我的臉微微一紅。

        再看,這一張,氣喘吁吁的表情和一個(gè)打著鮮紅百分的試卷。那是我記憶中第一次得到一

        百分,開心的小男孩第一次如此的喜悅。他笑著、跑著,一路飛奔回家。掩飾不住內(nèi)心的喜悅,臉不知因興奮還是奔跑而漲得通紅,上氣不接下氣地跑回家,將試卷驕傲地遞給爸爸。爸爸隨手拿起相機(jī),照下了紅紅的臉蛋和紅紅的一百分,雖然頭發(fā)因狂跑而凌亂,表情因勞累而扭曲,但絲毫掩蓋不住驕傲和得意的神情。現(xiàn)在想想,有什么得意的,再說(shuō)后來(lái)的百分也是常有的事。

        唉,這張是怎么啦?愁眉苦臉的小帥哥,竟然也有兩行熱淚。哦,這是一張不堪回首的照片。一個(gè)孩子,尤其是一個(gè)小男孩,貪玩是常有的事,但那次玩得有些過(guò)火,竟然將學(xué)習(xí)拋在了腦后。要考試了,古詩(shī)還沒(méi)有背下來(lái),怎么辦?要強(qiáng)的我,也有糊涂的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的班風(fēng)并不好,于是我也學(xué)著其他同學(xué)“打小抄”。不知為什么,老師的火眼發(fā)現(xiàn)了我的“愚作”。從此深刻的教訓(xùn)牢牢地鐫刻在我的心底,兩行熱淚就是我的悔恨和“改邪歸正”的最好保證。

        童年的相冊(cè),童年的記憶。時(shí)光流逝,但流逝不去曾今的每一段經(jīng)歷、每一個(gè)故事。

        當(dāng)時(shí)的隨意,卻成為如今最美好的回憶。現(xiàn)在的珍惜,也一定是未來(lái)最動(dòng)人的風(fēng)景。翻開相冊(cè),不僅找回了一顆繁忙學(xué)習(xí)中依舊童真的心,更讓我懂得:珍惜現(xiàn)在,未來(lái)的回憶才能更加絢爛多姿。

      童年的作文15

        “池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天。 操場(chǎng)邊的秋千上 ,只有蝴蝶兒停在上面,陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) ,一片片綠油油的稻田。 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 ,畫不出天邊那一條彩虹。 多少的日子里 ,總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆。 就這么好奇 ,就這么幻想 ,這么孤單的童年……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂無(wú)慮的生活,想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。

        (文章以一段老歌開頭,引出下文,表達(dá)了對(duì)童年的回憶和懷念!)

        我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年; 心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長(zhǎng)大的童年。”人總是矛盾的,當(dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡,而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開的時(shí)候,春天走了,還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來(lái)。

        (表達(dá)的情感深沉,對(duì)童年一去不復(fù)返的惋惜之情躍然紙上!)

        童年時(shí),我們盡情的玩耍,總不會(huì)覺(jué)得自己在虛度光陰,不會(huì)覺(jué)得自己肩上有負(fù)擔(dān)。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒(méi)有人會(huì)懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的圣地,它不可能再成為我們奮斗的目標(biāo)。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會(huì)想起童年,這片你心中的圣地,不會(huì)想起童年的難過(guò),彷徨,但童年的歡樂(lè)與幸福你多少會(huì)想起一點(diǎn)。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個(gè)漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。

        現(xiàn)在你就要與童年說(shuō)再見,就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見。你對(duì)未來(lái)有多少美好的憧憬?你想對(duì)已逝的童年說(shuō)些什么?是客套的感謝的話語(yǔ),還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)?是高興的歡樂(lè)的話語(yǔ),還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因?yàn)榘装桌速M(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過(guò)這都不再重要,重要的是,我們?cè)撛鯓訉?duì)待接下來(lái)的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對(duì)人生的又一個(gè)十字路口。

        讓我們以歡樂(lè)感謝的話語(yǔ),來(lái)向童年說(shuō)再見。

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