高中記敘文（精選37篇）
不同的文字總是能帶給我們不一樣的情感，讓文字在我們的生活中燦爛綻放，開(kāi)出美麗的花朵吧。下面是小編精心整理的高中記敘文，希望能對(duì)大家有所幫助。
高中記敘文 篇1
如果世界上沒(méi)有了親情，就好比在漆黑的道路上找不到前進(jìn)的方向。
如果世界上沒(méi)有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒(méi)有了親情，就好比在春天里失去了春雨來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。
嚴(yán)冬里的溫暖
一個(gè)冬天的深夜，夜深人靜，四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢？”我披上大衣來(lái)到媽媽的床前關(guān)切地問(wèn)：“媽媽您怎么還不睡呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了慢慢地抬起頭望著我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下降到兩三度了，我擔(dān)心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”我搖了搖頭說(shuō)：“媽媽，我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點(diǎn)休息了。”媽媽溫柔的手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說(shuō)：“明天你的小手凍僵了，又怎么能把字寫好呢？作業(yè)做不好會(huì)影響成績(jī)的。你還是別管我快去睡覺(jué)！”我無(wú)可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，可是我怎么也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊！我又情不自禁地想起了往事。
迷糊中的溫暖
記得那是在一個(gè)深秋下午，放學(xué)的時(shí)候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，我想一定很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大，無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái)，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不知道為什么醫(yī)院本來(lái)離我們家很近，但現(xiàn)在卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針，服過(guò)了我藥迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
心靈感觸
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少女了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫面。然而，我要怎樣報(bào)答母親呢？我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃！
高中記敘文 篇2
是的，所有的雨都會(huì)停的。就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣，就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)知道，才會(huì)懂得，才會(huì)明白。
也許是上天的眷顧吧，早就為我安排好了一切，一出生就墜入愛(ài)河，被那濃濃的愛(ài)緊緊的圍著，似乎不會(huì)受到半點(diǎn)傷害。家在農(nóng)村，但五谷雜糧都認(rèn)不全，可謂是被家里人寵壞了吧。環(huán)境造就人嘛，在這樣的家庭環(huán)境里，我自然就成了“老大”了，不論大小，從沒(méi)有人敢欺負(fù)我，因?yàn)槲沂枪�，是寵兒，有靠山的�?/p>
一直自豪的就是，在同齡人中，我是極少數(shù)四個(gè)祖父母齊全的人之一，而且四個(gè)祖父母都很健康，也都一樣的疼我、愛(ài)我，似乎我就是他們的全部，自然而然我就成了他們的寶了。周末放假，兩頭跑，玩得不亦樂(lè)乎。然而，生活卻總是不盡人意的，就在快樂(lè)的童年即將結(jié)束的時(shí)候，暴風(fēng)雨突然來(lái)襲。
我記得那時(shí)的我只有十歲，那天，我像往常一樣，上學(xué)、放學(xué)、回家�；氐郊业哪且豢蹋也虐l(fā)現(xiàn)一切都變得不一樣了。外婆走了，外婆真的走了，只留下一絲不舍，外婆是含淚離開(kāi)的，整個(gè)家都充滿了悲涼的氣息。失去了一個(gè)心愛(ài)的人，四個(gè)人不齊全了，驕傲沒(méi)了，自豪沒(méi)了，心也碎了，精神恍惚，傷心、難過(guò)、沉思。
暴風(fēng)雨并沒(méi)有立即停止，一年后，暴風(fēng)雨有一次來(lái)襲，噩夢(mèng)又一次降臨，傷心、難過(guò)又一次來(lái)訪，這一次暴風(fēng)雨殘忍的奪去了外公的生命。外公的離世給了我一個(gè)沉重的打擊，也給了媽媽一個(gè)沉重的打擊，在她的哭聲中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)：“以后沒(méi)有家回了……”是啊，以后我也少了一個(gè)歸宿了，一個(gè)溫暖的家，就這樣，破了……
暴風(fēng)雨愈刮愈猛，老天似乎給我和我的家人下了一個(gè)“魔咒”。兩年后，爺爺也走了，這一次沒(méi)有一丁點(diǎn)預(yù)兆，沒(méi)有一丁點(diǎn)心理準(zhǔn)備，爺爺就離開(kāi)了。兩年的時(shí)間，爺爺只留下了一張面帶微笑的的照片。在哭聲中，我開(kāi)始胡思亂想：一年、兩年……然后呢？三年嗎？是不是三年后奶奶也會(huì)……我不敢再繼續(xù)想下去，我不敢再繼續(xù)想，不敢……
可是未來(lái)畢竟是未知的，三年后的事，誰(shuí)會(huì)知道呢？三年來(lái)，我始終不能忘記那三張蒼老卻不失慈祥的面孔。三年了，我一直在祈禱，祈禱上天會(huì)仁慈一些，祈禱上天能給我多一些時(shí)間來(lái)陪陪奶奶，祈禱……果然皇天不負(fù)有心人，三年終于過(guò)去了，奶奶依然很健康，這三年來(lái)我最大的心愿就是奶奶能夠平平安安的了�，F(xiàn)在，“魔咒”破了，暴風(fēng)雨停止了，心里似乎有了一些安慰。
暴風(fēng)雨真的停止了，上天還是仁慈的吧，或許是聽(tīng)到了我的祈禱了吧。三年的心事終于放下了，心里的石頭落下了，再次來(lái)到外公外婆的墓碑前。曾幾何時(shí)，我還因?yàn)樽约菏芰宋艿竭@里大哭過(guò)；曾幾何時(shí)，我還常常來(lái)與他們聊天；曾幾何時(shí)，我還曾經(jīng)到這來(lái)排過(guò)憂，解過(guò)難；曾幾何時(shí)……現(xiàn)在是該分享一些開(kāi)心事的時(shí)候了。
暴風(fēng)雨停了，災(zāi)難止了，噩夢(mèng)醒了，“魔咒”破了，心花怒放了。所有的雨都會(huì)停的，就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣，就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣，所有的雨都會(huì)停的。只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)知道、才會(huì)懂得、才會(huì)明白。
高中記敘文 篇3
今晚，媽媽帶我去中山公園看花燈。剛進(jìn)中山公園，我的目光立刻就被旁邊的一叢花形的燈吸引過(guò)去了。那花型燈五彩繽紛，鮮艷奪目，有的大，有的小。整叢"花"就像一塊磁鐵，而我就像一枚鐵釘，目光久久地停留在那里，遲遲不肯離開(kāi)。
媽媽提醒我，既是來(lái)看花燈，應(yīng)該每個(gè)都看，不能老半天才看一個(gè)花燈��！我不由自主地隨著人群繼續(xù)前進(jìn)。隨后我又看見(jiàn)了一個(gè)花燈。幾只狗圍成一圈，上面有只小狗，背上坐著一個(gè)小孩，他滿臉興奮，手里還拿著一把翠綠色的如意杖。
這時(shí)，我看到了許老師所說(shuō)的名字叫"神舟六號(hào)"的那艘"火箭"。我只能看見(jiàn)上面的"火箭"，下面是什么樣，完全看不到。因?yàn)槿松饺撕５�，要想看個(gè)花燈，折騰個(gè)半天，恐怕只能看到一些部分，還真不容易呢！
走在公園沿途的一路，連在樹(shù)上許許多多的小宮燈，在夜晚亮起來(lái)，那光芒五彩繽紛，鮮艷奪目，弄得我眼花繚亂，還老是暈暈乎乎的。
那些花燈真是太美麗了，我真不想離開(kāi)中山公園。在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了中山公園。
高中記敘文 篇4
什么是“狂“？是縱情任性的放蕩驕恣？還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下？或者是……
中國(guó)的小朋友，甚至是外國(guó)的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時(shí)候，卻又非常想知道，這個(gè)里面究竟裝著什么東西，當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外！
現(xiàn)在的書桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來(lái)自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年，有的來(lái)自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的故事，就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時(shí)候，有一個(gè)瓷制的小熊，舉著手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過(guò)時(shí)，陽(yáng)光那時(shí)很好，陽(yáng)光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說(shuō)我像它一樣天天快樂(lè)。小孩子嘛，只會(huì)說(shuō)些快樂(lè)，開(kāi)心，高興的話，簡(jiǎn)單但無(wú)比真誠(chéng)。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫了些想對(duì)我說(shuō)的話，這也許是回憶一段彼此的時(shí)光，也許是摘錄一句好書里的話，無(wú)論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨(dú)，……
長(zhǎng)大了，見(jiàn)到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽(tīng)到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無(wú)奈呻吟。不容置疑，現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi)，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒(méi)有真情，不過(guò)是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當(dāng)禮物也開(kāi)始在我們的意識(shí)里褪色，那我們的回憶還能留下些什么？真希望每個(gè)人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
高中記敘文 篇5
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹(shù)下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手。“看，那些星星像什么？”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出�！澳窍癫幌褚粋�(gè)勺子呢？用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥。”“有點(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“對(duì)對(duì)對(duì)，像耳垂�！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最愛(ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛(ài)。
記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓�，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
高中記敘文 篇6
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。可又是那么可憐而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈�，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿耍缤黄枞~在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活；雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水；雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
高中記敘文 篇7
今天，我們班要舉行水果拼盤班隊(duì)會(huì)。一共分成了9組，每組都有6個(gè)人。要選一名組長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)有時(shí)間的話，也可以一起來(lái)參加。
我們組的成員有：我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰陽(yáng)，組長(zhǎng)是朱一，我的媽媽要來(lái)參加這次班隊(duì)會(huì)。
這節(jié)班會(huì)課終于來(lái)到了，做完眼保健操，老師說(shuō)：“上課！”班長(zhǎng)說(shuō)：“起立！”同學(xué)們站起來(lái)向老師鞠了一個(gè)躬又坐下了，每小組的一名家長(zhǎng)就坐在這一小組的旁邊。
老師宣布了怎們做之后，組長(zhǎng)又給自己的這一小組起了個(gè)名字，我們組叫水果隊(duì)。開(kāi)始做水果拼盤了，我們一會(huì)兒做出一朵盛開(kāi)的花，一會(huì)兒做出一個(gè)小花苞，一會(huì)兒又做出了一片才展開(kāi)幾片花瓣兒的花，所以我們給它取名叫“花的世界”。過(guò)了一會(huì)兒，水果拼盤都做好了。經(jīng)過(guò)幾位家長(zhǎng)的評(píng)論，終于評(píng)出了特等、一等、二等、三等獎(jiǎng)。我心里覺(jué)得很掃興，我們小組沒(méi)得獎(jiǎng)，不過(guò)下次還有這樣的活動(dòng)我會(huì)很努力的。我們又各自拿回自己這個(gè)隊(duì)的勞動(dòng)成果，開(kāi)始分享這些新鮮的水果，這些水果實(shí)在是好吃極了！越吃越想吃。我們吃完之后，就把桌子上瓜皮果殼全部清理得干干凈凈。
雖然今天我們沒(méi)有得到特等獎(jiǎng)，但是我還是會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)榻裉斐缘搅诉@么多好吃的水果，還能和家長(zhǎng)在一起做水果拼盤。
高中記敘文 篇8
我們生活的大地上，每天都有很多故事發(fā)生，但我們都只在關(guān)注自己，這次，和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話吧。
春天，風(fēng)和日麗，輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花，她們舒適極了。
小草說(shuō)：“啊，我的身上是那么的翠綠，那么的清新！”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鮮艷，多么美麗！”小草說(shuō)：“哼，你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷，二沒(méi)有桂花的芳香，三沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，四沒(méi)有荷花的出污泥而不染，五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白，有什么可以讓你來(lái)自滿的？”野花氣急了，說(shuō)：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高，只有這么點(diǎn)，還沒(méi)我三分之一高呢，好意思在這兒說(shuō)！”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無(wú)損，你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)？只有你才是，一被踩死就是一大片！”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片？你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去，生命更保不住，再艷麗，再芬芳，再堅(jiān)強(qiáng)，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見(jiàn)了，就沒(méi)什么活的希望了，我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有桂花的方向，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有百合的美麗，但是我不會(huì)被人類給采摘，我的生命一直都會(huì)存在！”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著，分不出勝負(fù)來(lái)，就是這樣吵著。
日復(fù)一日。春天走了，小草和野花吵著……夏天走了，小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠，堅(jiān)強(qiáng)，將要枯黃；野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里，她們依然互相爭(zhēng)論著，直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候，小草說(shuō)了一句話：“唉！瞧我這一生干了些什么��？就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎？就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒(méi)享受，快樂(lè)我也沒(méi)獲得，有意義嗎？我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢？”野花也說(shuō)：“唉！我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了！”
當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí)，上帝說(shuō)：“下輩子無(wú)論你們投胎成什么，都要記住，不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間！”
高中記敘文 篇9
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國(guó)，一個(gè)屹立了五千年不倒，一個(gè)以和為貴的大國(guó)，在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā)，隨著巴基斯坦第一大港建成，中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品，給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品，還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存，也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求，可謂一舉兩得。
相比于英國(guó)脫歐，美國(guó)修墻，中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國(guó)家走出困境，幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證，閉關(guān)自守不是出路，開(kāi)放合作才能共贏，這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。
“不建中國(guó)的后花園，而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園�！敝袊�(guó)的高鐵技術(shù)于世界，甚至有外國(guó)人專程來(lái)中國(guó)感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到！”中國(guó)高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的是——平穩(wěn)。
前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn)，將硬幣立在車窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)�？梢�(jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。
但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程，還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)專業(yè)課程專門培訓(xùn)，將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界，促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。
除此之外，中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài)，倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量，在國(guó)內(nèi)敢打敢抓，嚴(yán)控大氣污染，致力于還人民“藍(lán)天白云”，打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí)，中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu)，處處彰顯責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
高中記敘文 篇10
春節(jié)，是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子，是一個(gè)值得每一個(gè)中國(guó)人記住的日子。每年快到春節(jié)，即使是離家再遠(yuǎn)的游子，也要爭(zhēng)取趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，即使很累，他們的臉上也都掛著無(wú)法掩飾的笑容，他們匆匆的腳步，就是對(duì)這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節(jié)之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝，說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
一直以來(lái)，中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗，但不知不覺(jué)中，春節(jié)已在我們心中扎根，成為了中國(guó)人一致的信仰。當(dāng)然，在我看來(lái)，春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日，也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人將自己的感情積聚在這一節(jié)日上，使春節(jié)更具有精神的寄托，成為了每一個(gè)中國(guó)人最渴望的日子。
一進(jìn)臘月，就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后，人們就真正地開(kāi)始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早，媽媽就忙著做菜做飯，爸爸忙著打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。忙活了一天，在吃一頓年夜飯，真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛，沒(méi)有什么客人，但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起，喝著美酒，吃著美味的飯菜，很溫馨，也很舒適。話題自然就是總結(jié)過(guò)去的一年，展望新的一年，談一談對(duì)未來(lái)美好生活的期望。飯后重要的活動(dòng)項(xiàng)目就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直到深夜也不睡去，大人們說(shuō)這叫守歲。
從半夜時(shí)分一直到第二天清晨，接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲，活生生的吵得我睡不著覺(jué)，但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，我和爸爸就拿起鞭炮往外跑，點(diǎn)燃鞭炮，聽(tīng)著那陣陣鞭炮聲響起，看著那片片禮花在空中閃耀，我興奮得連蹦帶跳。
除夕過(guò)罷就是大年初一，回老家拜年，見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺，跟他們吃一頓團(tuán)圓飯，最興奮地莫過(guò)于是會(huì)得到大把的壓歲錢，還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴，跟他們聊起小時(shí)候的故事，心中不禁多了幾分欣慰。就這樣，鞭炮聲會(huì)噼里啪啦地從除夕一直響到十五，這才算過(guò)完年。
高中記敘文 篇11
我們總用“物是人非”抒發(fā)對(duì)故人的懷念或?qū)κ朗伦兓目畤@，更有甚者，認(rèn)為“世上最大的不變就是變化”，但在歷史的長(zhǎng)河中總有一些精神、品質(zhì)、話題亙古不變。人類永遠(yuǎn)可以擁有美好的品質(zhì)、高尚的節(jié)操。
千萬(wàn)年后，地球環(huán)境必會(huì)改變，這是無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。電影中地球在離開(kāi)原有軌道后“千里冰封”，寒風(fēng)呼嘯，氧氣含量降低，如同一個(gè)冰球。人們被迫居住在地下城，上地面時(shí)必須穿上厚厚的防護(hù)服以防被凍死或缺氧而死，與現(xiàn)在地球上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山大不相同。“物非”是如此顯而易見(jiàn)，如此讓人震驚。
在“物非”時(shí)，所幸還有“人是”以慰藉人心。
中國(guó)為了整個(gè)地球而構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，將士以保家衛(wèi)國(guó)為己任。其中最令人感動(dòng)的是那些舍己為人、顧全大局的英雄們。劉啟的父親是參與“流浪地球計(jì)劃”的宇航員，他的使命就是“護(hù)送”地球到達(dá)新家園。在無(wú)意中得知地球會(huì)與火星相撞，地球會(huì)毀滅后，他不肯放棄最后的希望，選擇將自己和空間站的全部燃料撞上火星，以引燃火星讓地球幸免于難。這次的成功也離不開(kāi)一位俄羅斯宇航員的幫助，他們?yōu)榈厍�、為人類付出生命代價(jià)，在最后時(shí)刻仍笑對(duì)死亡。幾十年后，人們對(duì)使命的責(zé)任感依舊未變。
其實(shí)促使劉啟父親做出這一決定的，不僅有對(duì)工作的負(fù)責(zé)，還有對(duì)兒子深沉的愛(ài)。父母也許不知道該如何愛(ài)孩子，但他們一定會(huì)用自己的方式去愛(ài)，盡管不被理解。同樣，孩子對(duì)父母的依賴和孝心也永遠(yuǎn)不變。電影中，劉啟似乎毫不在意他父親，可當(dāng)他猜到父親要犧牲自己營(yíng)救他們時(shí)，他歇斯底里地喊叫，試圖阻止父親，讓我感受到他對(duì)父親十分內(nèi)斂的愛(ài)。盡管他因父親的突然離開(kāi)對(duì)父親有怨言，盡管他對(duì)遠(yuǎn)在太空的父親不滿，他還是愛(ài)他父親。親情是無(wú)法割舍的，血脈是密切相通的，親人之間的愛(ài)是千萬(wàn)年來(lái)永不改變的。
情感，感情，因情生感，因感抒情。人是一種理智和感性并有的動(dòng)物。在家、國(guó)之中，人們可以為了集體、同伴而遵守規(guī)則，這是理智；可面對(duì)親人，人的感性就會(huì)占上風(fēng)，一旦到一定程度，就會(huì)違背規(guī)則，這是感性。劉啟父親決定和燃料一起引燃木星時(shí)，空間站內(nèi)掌控全局的機(jī)器人從理性角度分析希望能阻止他做出不理智的事情，可劉啟父親拿酒瓶向機(jī)器人砸去。機(jī)器人在烈火中留下一句“果然讓人類永遠(yuǎn)保持理智就是一種奢望”。人們擁有理智，可人們不一定永遠(yuǎn)保持理智。
我們從小就被教育“團(tuán)結(jié)就是力量”，在處理班內(nèi)事務(wù)時(shí)，班主任總會(huì)說(shuō)集思廣益；國(guó)家也講求“集中力量辦大事”。劇中最讓人覺(jué)得震撼的是來(lái)自不同國(guó)家的人們共同努力推回振針、重啟行星發(fā)動(dòng)機(jī)那一刻。如果你想走得快，那么你就自己走；如果你想走得遠(yuǎn)，那么你就和大家一起走。集體的力量永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的。
時(shí)間決不像我們想象的仁慈，可也不似我們想象的嚴(yán)厲。它會(huì)改變環(huán)境，改變我們所處的世界，可它無(wú)法改變的是人類的集體意識(shí)、對(duì)親人、朋友深厚的情誼。幾千年前如此，現(xiàn)在如此，幾千年后亦如此。
高中記敘文 篇12
突然之間，我生病了，一貫硬朗的我竟這樣不堪一擊，首先是進(jìn)診所吃藥、打針、吊鹽水，然后是住院打吊針、動(dòng)手術(shù)，一切像做夢(mèng)一般，手術(shù)后，靜靜的躺在病床上，終于有時(shí)間靜下心來(lái)想一想了。
孱弱多病的妻子，一下子變得那么堅(jiān)強(qiáng)，上班之外，還要輔導(dǎo)女兒的學(xué)習(xí)、照顧我、另加招呼來(lái)看我的親戚朋友，她已經(jīng)兩天沒(méi)有睡好覺(jué)了，臉色也越加蒼白。年邁的父母聽(tīng)到消息后從幾十里外趕到醫(yī)院，帶來(lái)了一身的疲憊和溫暖的問(wèn)候，他們眼里凸顯出來(lái)的慈祥，使我似乎回到了30年前的孩童時(shí)代，那么熟悉，那么親切。
送走了親戚朋友和同事真切的問(wèn)候，病床前只留下了兩鬢斑白的老父親打著瞌睡，我思緒萬(wàn)千。平時(shí)，為了生活，為了自己的工作，我早上6點(diǎn)多就起床忙里忙外，8點(diǎn)鐘上班一直到16點(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間休息，下班后，家里的生活瑣事也不少，有時(shí)一直忙到8、9點(diǎn)鐘。忙忙碌碌總是有很多的小事，我自認(rèn)為身體強(qiáng)健，精力充沛，什么都滿不在乎，其實(shí)殊不知，病已經(jīng)悄悄的接近我了。
躺在這里，我真正感到了健康的重要，同時(shí)，我也感覺(jué)到一個(gè)男人在家庭里的重要，在單位，可能是可有可無(wú)的小角色，在社會(huì)，你是再平凡不過(guò)的草根，可在家庭里，你是兒女的山，山要倒下，對(duì)他們影響說(shuō)有多大就有多大，在家里，你是妻子心中的根，你的一舉一動(dòng)會(huì)牽動(dòng)女人的心。在家里，你是家里的頂梁柱，那是不能垮的。
其實(shí)，一切都是浮云，這句話有幾分哲理。功名利祿，世俗的紛爭(zhēng)到頭來(lái)是一場(chǎng)空。我想只要能做到盡兒女之責(zé)，父母之責(zé)任，老師之職責(zé)即可。
高中記敘文 篇13
如果你要我問(wèn)我我家最多的是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——隨手關(guān)門。隨手關(guān)門，一個(gè)成功的習(xí)慣。當(dāng)你關(guān)上身后的門時(shí)，也將過(guò)去的一切關(guān)在身后，無(wú)論是美好的成功，還是讓人懊悔的失敗，這樣你才可以重新開(kāi)始。
從昨天的坎坷泥濘中走來(lái)，身上難免沾染一些泥土，心中多少留下一些酸楚的記憶。但我們不能因?yàn)檫^(guò)去的失敗與不愉快而耿耿于懷。因?yàn)閭幸擦T，悔恨也罷。都不能改變過(guò)去，使你更加完美。如果總是背著沉重的包袱，為逝去的流年而傷感不已。那只會(huì)浪費(fèi)眼前的大好時(shí)光，也就等于放棄了現(xiàn)在和未來(lái)。為誤了頭一班火車而懊悔的人，肯定還會(huì)誤了下一班火車的。
我在一，二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)椴∧У恼垓v而成績(jī)一落千丈，那時(shí)我就覺(jué)得：為什么我的人生剛剛開(kāi)始就走地如此失敗，路如此的坎坷。當(dāng)時(shí)我活在人生的陰影中。當(dāng)我最失落的時(shí)候，我曾想過(guò)放棄，可我不甘心，那么多的汗水白流了，那么多的辛苦白付出了�？申P(guān)不上身后的門只會(huì)更加的失敗。在我下定決心之后，那扇失敗的總算門被我關(guān)上，我重新加倍努力之后，成績(jī)果然一飛沖天。我父親剛剛出道做生意，弄個(gè)血本無(wú)歸，那時(shí)的他整天活在事業(yè)的陰影中，整日借酒澆愁。他對(duì)生活感到絕望。他悔恨自已當(dāng)初為么什要做這項(xiàng)生意。數(shù)日后，他發(fā)現(xiàn)自己整天這樣也得不到什么，只會(huì)讓自己更加失落而己，還不如東山再起。關(guān)上這扇討人厭的失敗之門。為自已打創(chuàng)一條成功的道路。
我母親是個(gè)文盲，有些人或許會(huì)因?yàn)樽约喝绱税愕木秤龆鴤�，可她沒(méi)有，因?yàn)樗莻�(gè)明智的人，懂得關(guān)上這扇陰影的門，活在快樂(lè)的世界里。
無(wú)論是懊悔，失敗，還是成功都應(yīng)該關(guān)上這扇門，不能因?yàn)檫^(guò)去的而錯(cuò)過(guò)當(dāng)下，放棄未來(lái)。關(guān)上身后的門，才可以重新開(kāi)始，否則你又該后悔了。我們都應(yīng)該有一個(gè)成功的習(xí)慣——隨手關(guān)門。
高中記敘文 篇14
那些離逝的回憶如炊煙般飄散，所有沉淀的淚終匯入江河湖海�！}記
一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的云里鉆出來(lái)，仿佛航行在寬闊的銀河系里。爺爺，我知道，這四年來(lái)，我一直知道，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
時(shí)間倒流17年，我是個(gè)襁褓中的嬰兒，安靜的躺在你的懷里；你一邊做奇怪狀的表情逗我，一邊抱著我搖啊搖！爺爺，我這么愛(ài)笑，當(dāng)時(shí)你給慣的。
時(shí)間倒流15年，“爺爺，我不去上幼兒園，不去！我們回家玩游戲好不好？爺爺！”我小小的手拽著爺爺瘦瘦的手臂，可你堅(jiān)決不讓，一狠心地，你把我拽到老師面前，我哭，不停地哭，可是你頭也不回的離開(kāi)了，只是我還看見(jiàn)你的眼睛像兔子的眼睛一樣，是進(jìn)沙子了么？
時(shí)間倒流5年，你緊緊的握著我的手，我安靜的躺在病床上，你的眼睛又一次紅紅的，我那時(shí)并比知道我要面臨的是什么，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)信無(wú)論什么事情發(fā)生，你都會(huì)義無(wú)反顧的站在我身旁。那時(shí)，你安慰我說(shuō)：“丫頭，等會(huì)叔叔阿姨就會(huì)把你的眼睛醫(yī)好的，你要乖乖的聽(tīng)他們的話，不要淘氣啊！醒來(lái)就可以看見(jiàn)爺爺了�。 闭f(shuō)完，你撫了撫我的頭發(fā)，望著我被推進(jìn)手術(shù)室。
時(shí)間倒流4年，爺爺，你真的不要我了么？怎么都開(kāi)始不理我了？天堂那里是不是有很多糖吃��！爺爺真偏心，要吃糖就不要我了，我還想每天晚上都捏著你的耳朵，聽(tīng)你唱《魯冰花》入睡呢！你不能走�。∧闶遣皇情_(kāi)始不愛(ài)這首歌，也開(kāi)始不愛(ài)我了！你不是說(shuō)你要看著我上大學(xué)的么？你不是說(shuō)以后要看我當(dāng)上老師的么？你根本就不遵守諾言！
時(shí)間倒流2年，爺爺，你在那頭好好么？我上高一了，我是個(gè)小大人了，再也不是那整天只會(huì)傻笑的丫頭片子了，你看見(jiàn)我了么？你有在保護(hù)我么？一定有的！相信你還在這里，從不曾離去，我們都很好，只是我好想好想你，好想好想再看看你的臉頰，好想好想再抱抱你，好像好想和你說(shuō)一次：“爺爺，我好想你！”只是我好可憐，你都聽(tīng)不見(jiàn)！
時(shí)間倒流2小時(shí)，爺爺，這次階段考我考差了，很差很差！差到我無(wú)法形容，差到我只有拼命地讀書來(lái)麻痹自己。奶奶很生氣，父母卻沒(méi)有怪我，這不禁讓我感到更慚愧。此刻，我又想起了你，你一定不會(huì)罵我的，你一定會(huì)撫著我的長(zhǎng)發(fā)說(shuō)：“沒(méi)事，丫頭，下次努力！”你就是這般的愛(ài)我，愛(ài)到我都長(zhǎng)不大，只是這些年，我真的長(zhǎng)大了，我懂的人世間的人情人性和人心了！
好可憐！時(shí)間不會(huì)再次倒流，消逝的風(fēng)景不會(huì)再次回過(guò)頭來(lái)望我，哪怕看一眼，我也心甘情愿，真可憐！時(shí)光機(jī)也回不去了，未來(lái)還很漫長(zhǎng)，只要知道你愛(ài)過(guò)我，我便心滿意足了！我便不再奢求什么了
高中記敘文 篇15
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著手掌的紋路蔓延，滲入皮膚，融進(jìn)血液，最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，于是我想，是不是每個(gè)人的世界里，都留著刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里，抹不去，化不開(kāi)……
“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！苯鹪懒氐氖澜缋锟讨鴲�(ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護(hù)著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷，徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈，可在我看來(lái)，真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護(hù)，他的愛(ài)深沉而極致，慎重，卻恒久。無(wú)奈造化弄人，時(shí)光無(wú)情，自此陰陽(yáng)相隔，你可曾知曉，他在北京宴請(qǐng)賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日。”你是否聽(tīng)聞，他終生未娶，就這樣，愛(ài)了你一生。
愛(ài)的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無(wú)奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著令人側(cè)目的嚴(yán)肅與莊重。
屈原的世界里刻著國(guó)的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿腹才思理想?yún)s未遇施展之機(jī)。屈原的死是一種力量，一種發(fā)奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚兒懂，投著粽子的百姓懂�！吧韨奈醋儯愎陧斏綆p�！睈�(ài)國(guó)之情在屈原的身體里刻下了不滅的痕跡，也為后世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會(huì)掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí)，無(wú)不將國(guó)人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請(qǐng)命，今有先烈為國(guó)捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協(xié)退讓！于是，祖輩父輩們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抗?fàn)幤饋?lái)，歷史筆鋒一轉(zhuǎn)，便又刻下了中華人民共和國(guó)的富強(qiáng)與騰飛！
過(guò)往的痕跡會(huì)給我們啟示與警醒，會(huì)讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里，你必須回去學(xué)習(xí)，回去工作，回去繼續(xù)千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人，或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。于是你拉高衣領(lǐng)，遮住心頭結(jié)痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那里，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)滄海桑田，守望著，銘刻著，期待著，抹不去，化不開(kāi)……
高中記敘文 篇16
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí)，總結(jié)一年的收獲，感悟頗多。其中，讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題，便是如何去感恩生活。
生活給予我們生存的陽(yáng)光；生活給予我們成長(zhǎng)的雨露；生活給予我們可貴的感情；生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。
感恩生活，最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上。現(xiàn)在對(duì)于我們，成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào)，更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后，我們都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我得到這個(gè)成績(jī)時(shí)奉獻(xiàn)了多少？我身逢盛世，國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間，社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事，便都會(huì)多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。
曾幾何時(shí)，我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事：美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克瑒袼槐靥谝狻Ａ_斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
要感恩生活，就要有一個(gè)清正、平和的心態(tài)。留心世事便會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們?cè)诮邮苌铕佡?zèng)之時(shí)的不同心態(tài)：有心存感激而愧疚自己奉獻(xiàn)不及索取者；有抱怨差距，斤斤計(jì)較者；更有甚者，得隴望蜀，蛇欲吞象，卻又不思進(jìn)取。清晨，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，在窮山之中，還有著一雙雙渴望知識(shí)的小眼；晚間，當(dāng)我們手捧熱茶，閑適地坐于電視一旁時(shí)，放眼中東，卻正燃燒著戰(zhàn)火，天空中懸浮著硝煙。陰霾之下，血染廢墟，悲鴻遍野，慘不忍睹；周末，當(dāng)我們穿行與鬧市之中時(shí)，不時(shí)會(huì)遇到跪乞之人和衣不遮體的窮者。此時(shí)此刻，心中不止只有同情，更充滿了對(duì)自身境遇的慶幸：因?yàn)槲矣薪∪纳眢w和溫暖的家庭。我能自由的，在這天地之間，享受在綠野、叢林、山水之中暢游的樂(lè)趣，呼吸新鮮的空氣，享受生命的恩賜……
其實(shí)，幸福是一種感受，而不完全是富有和貧窮之間的'差距。對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，總會(huì)保持著進(jìn)取、樂(lè)觀的心態(tài)
高中記敘文 篇17
時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺(tái)夢(mèng)？流螢婉轉(zhuǎn)，感恩生活，世界告別一切寂寞。——題記
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾？為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨？世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑。或許，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
高中記敘文 篇18
在孟郊的《游子吟》中有這樣一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”對(duì)于春日般的母愛(ài)，小草似的兒女，怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢？——題記
人們?cè)谶@個(gè)世界上隨時(shí)都要懷著一顆感恩的心，它能使你的生活變的更加美好。感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，不是為求得答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)；感恩，讓社會(huì)充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
以前我聽(tīng)姥姥講過(guò)一個(gè)故事一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。但是他的推銷進(jìn)行得很不順利，接近傍晚時(shí)他感到疲憊，饑餓難耐，感到絕望就想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她微笑的遞給了他一杯熱牛奶。男孩含著感激的眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的恩人！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
感恩，使社會(huì)充滿著愛(ài)；使社會(huì)更加美好；使人們更團(tuán)結(jié)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)感恩，所以常常給我講關(guān)于感恩的故事韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信吃不下這口氣，就來(lái)到河邊垂釣，用魚當(dāng)飯吃，經(jīng)常餓一頓飽一頓。河水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘“漂母”的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。
記得有一首歌，是感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
高中記敘文 篇19
日子一天天的就過(guò)去了，真的不知道在說(shuō)些什么。曾經(jīng)以為青春很美好，但是看來(lái)青春也不過(guò)如此。我的青春一天一天就是做題做題做題，雖然有時(shí)也有歡笑和快樂(lè)，但是大多數(shù)的時(shí)候還是痛苦抑郁。
成績(jī)成了我童年時(shí)的噩夢(mèng)，直到現(xiàn)在我還保留著童年時(shí)的惡病，有的時(shí)候睡著睡著就夢(mèng)見(jiàn)考試，然后自己就驚醒。摸摸一身冷汗，自己還有點(diǎn)釋然。到底是什么讓我得了這一身��？
只記得小時(shí)候爸爸媽媽最關(guān)心我的成績(jī)，但是我的成績(jī)一直都很不理想，在學(xué)校里被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑�；氐郊依镞�要挨爸爸媽媽的批判，真的童年就是成績(jī)纏身。到底是什么讓我們變成這樣子的？我們真的需要成績(jī)嗎？我們真的需要用成績(jī)來(lái)成就我們的人生嗎？
你現(xiàn)在什么也沒(méi)有，在一定程度上那6張?jiān)嚲砀淖兠\(yùn)的高考，就是你一生的開(kāi)始點(diǎn)。沒(méi)有辦法，你的父母不是高官，不是富商。你沒(méi)有機(jī)會(huì)去到最高層。所以中國(guó)方面的高考，是對(duì)老百姓的開(kāi)放收容。因?yàn)椴豢赡苊總�(gè)人都用那種高層的機(jī)會(huì)，所以必須從中選拔，層次殘酷，沒(méi)有什么寬容可言。選拔就是選擇，制度方面的規(guī)矩不可能更改。
或者某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)好的小伙伴們都回來(lái)比不上你好。也許你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)比你學(xué)習(xí)強(qiáng)的人比你混的還好。你真正傷心的不是這，而是自以為是卻混的頭頭不是。有點(diǎn)悲哀，甚至有點(diǎn)害怕。
你終究無(wú)法逃避高考這一幕，你只有勇敢的去面對(duì)這一幕，因?yàn)槟闶侨业南ＭＣ鎸?duì)老師的期盼，父母的期望，你不得不去做這個(gè)。你不得不去逼自己好好學(xué)習(xí)，你不得不逼自己去努力理解這些知識(shí)。即使你知道他們沒(méi)有用，但是為了高考，你還是要豁出去。
高考不僅僅是為了自己，也是為了家人。這是一個(gè)出人頭地的機(jī)會(huì)。所以你要堅(jiān)持要努力，只有這樣才能顯示強(qiáng)悍的自己，利于高考的不敗之地。
加油，少年！為了父母也為了自己拼搏吧！奮斗吧！青春就是用來(lái)奮斗的！
高中記敘文 篇20
連續(xù)幾天的陰沉天氣過(guò)后，終于迎來(lái)了久違的陽(yáng)光，陽(yáng)臺(tái)上的花兒在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，仿佛是翩翩起舞的花仙子。懶懶地倚在窗邊，暖暖的風(fēng)讓人格外舒適。在春風(fēng)的挑動(dòng)下，我突然有種為爸爸寫一篇文章的沖動(dòng)。
一直以來(lái)，我似乎很少把筆墨放在爸爸身上，于我而言，寫爸爸似乎是一件很困難的事�？催^(guò)了太多的父愛(ài)如山，在下意識(shí)間，我也把爸爸對(duì)我的愛(ài)定義為如山父愛(ài)，一直不太敢下筆。然而，就在今天，在這暖暖春風(fēng)的吹拂下，我突然明白，父愛(ài)如山不假，但那是別人家的父愛(ài)，而我的，卻是如春風(fēng)，悄然無(wú)聲、無(wú)微不至。
的卻，爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，好似春風(fēng)，吹遍了世界的每一個(gè)角落；爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)形的，好似春天的風(fēng)，吹綠了大地；爸爸對(duì)我的愛(ài)是輕易可以感覺(jué)到的，好似春天的風(fēng)吹過(guò)臉頰、吹過(guò)頭發(fā)輕輕的，柔柔的。
從小到大，爸爸對(duì)于我而言，就像哆啦A夢(mèng)對(duì)于大雄一樣。在我的認(rèn)知中，爸爸就是無(wú)所不能的。我喜歡綠意盎然，于是陽(yáng)臺(tái)、天井就變成了小型花圃；我喜歡書香縈繞，于是就有了一個(gè)放滿了書的小書柜；我喜歡童話世界，于是一個(gè)個(gè)毛絨玩具就此占據(jù)了我的大半個(gè)床位。可，即使是這樣，爸爸對(duì)我卻不是一味的溺愛(ài)。因?yàn)椋@一切的一切都是我和爸爸的秘密交易。我達(dá)到了他的要求，他也自然就滿足我的愿望。這就是爸爸從小給我灌輸?shù)乃枷搿氆@得，就得付出。
我可以說(shuō)，爸爸是整個(gè)家里最懂我的人。通常，一個(gè)眼神，一個(gè)小動(dòng)作，爸爸就了解了。我需要的，爸爸總在不經(jīng)意間為我做好。為此，媽媽不止一次‘酸溜溜地說(shuō)：還是你爸爸厲害哦，你要什么他都知道。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是這世上最幸運(yùn)的人。
爸爸喜歡拉著我到處跑，他不喜歡帶我去那種喧鬧繁華的地方，他喜歡帶我去些安靜雅致的小地方。她說(shuō)：有些地方，人走多了就失去了它原有的韻味了。
爸爸不像其他家長(zhǎng)那樣反對(duì)我看所謂的閑書，恰恰相反，他覺(jué)得女孩子就應(yīng)該多讀些書，他說(shuō)：女孩子本來(lái)就不如男生大氣，總是有些狹隘，只有多讀書，心胸才會(huì)開(kāi)闊，才能理性地去看待這個(gè)世界。
爸爸給我買的書不算多，他認(rèn)為，看書最好是去借。只有借來(lái)的書才會(huì)看得認(rèn)真看的仔細(xì)，頗有些隨園老人的想法。他說(shuō)過(guò)，有些書是買了看的，有些書是看了買的，還有一些書是看過(guò)就過(guò)的。
爸爸給我的愛(ài)不似沉重莊嚴(yán)的大山，不似波濤洶涌的大海。他沒(méi)有為我做過(guò)什么驚天地。泣鬼神的大事，他做的永遠(yuǎn)是那些微不足道的小事，一不留神就被忽略了，但是卻是那么的溫暖。將心靈的每一處都熨平了。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這就是我的到的父愛(ài)。
高中記敘文 篇21
夢(mèng)想是什么，我也不能確切的定義。但是我知道人若沒(méi)有夢(mèng)想，就如同行尸走肉一般。有時(shí)候，同學(xué)會(huì)問(wèn)我你有夢(mèng)想嗎？我回答說(shuō)有��！ta就追問(wèn)我那時(shí)什么呢！我給出的回答卻是那是一個(gè)秘密，因?yàn)閷?shí)際上我也不知道自己的夢(mèng)想是什么。自己偶爾會(huì)陷入苦苦的沉思，反復(fù)追問(wèn)自己的夢(mèng)想究竟是什么。自己發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想的日子過(guò)得渾渾噩噩，那時(shí)的自己也像一名社會(huì)上的小憤青一樣，什么都看不順眼，也是一名悲傷的90后，有說(shuō)不盡的傷感疼痛，道不盡的風(fēng)花雪月。自己就沉浸在灰色的空間！
突然有一天，自己看到一檔電視節(jié)目，是關(guān)于青年創(chuàng)業(yè)�？赐昴菣n節(jié)目后，頓時(shí)如夢(mèng)驚醒，知道自己的夢(mèng)想了！我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)一家屬于自己的公司，這樣就不必寄人籬下！下這個(gè)決定看似有點(diǎn)沖動(dòng)，但慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想確實(shí)不錯(cuò)，只需要堅(jiān)持！有了自己的夢(mèng)想，周圍的世界也變得多姿多彩了！學(xué)習(xí)上也有了自己的動(dòng)力，學(xué)習(xí)上也有了自己的目標(biāo)！創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想雖然還比較模糊，但是自己會(huì)慢慢地補(bǔ)充完整，讓它成為自己人生的藍(lán)圖！堅(jiān)持自己夢(mèng)想，生活也變得積極多了，樂(lè)觀的看待周圍的世界！記得有一首歌這樣唱到“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”我要學(xué)著這只蝸牛，自己一步一步低頭默默地往上爬，不需要回頭！腳踏實(shí)地，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天會(huì)到達(dá)屬于我自己的天，也許這是一個(gè)漫長(zhǎng)，艱辛的路程，但是這是必要的挫折！
古人有云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！現(xiàn)在有很多人批判這句話。但是我確認(rèn)為這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，如果不多書自己只能干一些簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì)也會(huì)停滯不前！讀書不僅度教科書，而是讀百科全書，讀自己感興趣的書！豐富自己的知識(shí)，這也是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一條捷徑！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要奠基石，那么知識(shí)是必不可少的，今天的努力學(xué)習(xí)，才有明天的收貨，付出與收獲是成正比的！但是不能急于收獲，收獲是一個(gè)過(guò)程！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一個(gè)過(guò)程！有目標(biāo)的
高中記敘文 篇22
那時(shí)候我們都剛剛高三畢業(yè)，成績(jī)也知道，去不同的城市。興許是因?yàn)橐院髸?huì)很少見(jiàn)面，兩個(gè)人便約定每天到這里看黃昏的天空與大群的飛鳥(niǎo)，總是一坐就是幾個(gè)小時(shí)，直到眼前是各種的霓虹為止。
其實(shí)兩個(gè)人是住在同一間屋子里的。知道成績(jī)的那天，我搬來(lái)了這間跟老爸住過(guò)的鐵木房，心情糟到極點(diǎn)，買了一大堆啤酒，一個(gè)人通宵達(dá)旦地狂飲。到第二天黃昏的時(shí)候，我醒過(guò)來(lái)，躺在舒適的大床上，四周像電視劇里一樣被打掃干凈。我第一個(gè)反應(yīng)是老爸回來(lái)了，于是叫了聲“爸”，沒(méi)人回應(yīng)。我起身，忍著劇烈的頭暈走到客廳�？帐幍目蛷d里除了簡(jiǎn)單的家具外沒(méi)有人，只是多了一個(gè)粉紅色的行李箱。
我心叫“糟了”，肯定是個(gè)女生，而自己就穿這件短褲，衣不裹體的。急忙走下樓梯，在一樓剛要轉(zhuǎn)動(dòng)門把手的時(shí)候，門“嘎吱”一聲，開(kāi)了。然后是拿著大把大把菜的小莉，她耳根一紅，說(shuō)了聲“醒了？”，就走了進(jìn)來(lái)。我那時(shí)就覺(jué)得“哇——天氣太晴朗了”。
小莉是我高中的同班同學(xué)，人長(zhǎng)的很可愛(ài)，心地特善良。當(dāng)時(shí)我猜破頭也沒(méi)猜出來(lái)她怎么來(lái)了，我知道她成績(jī)，去北方一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)。
吃完飯我?guī)狭宋蓓�，�?dāng)時(shí)是6點(diǎn)左右，夏天正接近尾聲，太陽(yáng)還是燦爛地掛在天邊，只是很柔和
我們就這樣坐在上面，看了很久的飛鳥(niǎo)，直到天邊連殘留的一點(diǎn)紅色也被黑暗淹沒(méi)。四周亮起了很多暖黃色的燈光，連連綿綿的一大片，像鄉(xiāng)下夜空的無(wú)數(shù)星星，只是這個(gè)城市是沒(méi)有星星的。
我問(wèn)她，以后大學(xué)畢業(yè)會(huì)做什么？轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)她很好看的側(cè)臉，我用力地移開(kāi)目光，看著深邃的夜空。
有想過(guò)當(dāng)記者和律師，但現(xiàn)在還不知道。
我忽然就想起在很多個(gè)月以前，在一個(gè)有冷空氣的季節(jié)，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，她病了，很嚴(yán)重的肚子痛，一個(gè)下午都沒(méi)來(lái)。發(fā)短信給她，過(guò)了很久她回的時(shí)候，只有簡(jiǎn)單的一句“恩，下午去了醫(yī)院”。她發(fā)的短信是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的，從來(lái)都沒(méi)有，兩句話間用空格隔開(kāi)，看不到任何表情，我也就不知道她是否還在痛。再后來(lái)發(fā)短信也覺(jué)得無(wú)聊了，便又重新沉默。
高中記敘文 篇23
心愿，藏在每個(gè)人心里。這個(gè)心愿也許會(huì)非常宏大，例如，到外太空去旅游一番，到世界各地巡演等。可是，我的這個(gè)心愿卻是非常的渺小，也很現(xiàn)實(shí)——希望媽媽別動(dòng)不動(dòng)就打我。
放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)下山了，天空一片火燒云的景象;鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上筑巢;螞蟻就像許多年前古老的人們，用自己健壯的身軀搬運(yùn)著一塊塊巨石。我的雙腿如裝了馬達(dá)般，飛奔回家。媽媽見(jiàn)我氣喘吁吁地站在門口，關(guān)切地說(shuō)：“這么累，你先去喝杯水吧�！闭f(shuō)完，便溫柔地取下我身上的書包。當(dāng)我剛準(zhǔn)備放下水杯，就聽(tīng)到媽媽的“大聲波”傳來(lái)：“李宇博，你給我過(guò)來(lái)!”好家伙，大事不妙呀!聽(tīng)這語(yǔ)氣，我就知道接下來(lái)我要挨抽了�；仡^一看，不得了，媽媽正拿著這次考試的試卷，如猛虎般盯著我呢!
我小心翼翼地走了過(guò)去，直視著媽媽那雙凌厲的雙眼，似乎都快要射出一把把鋒利的刀了。我嚇得趕緊低下頭，看了看試卷，又看了看媽媽。媽媽怒火中燒：“看什么看，改錯(cuò)呀，你看看你是怎么做的�！蔽亿s緊走到書包邊，拿出筆，躡手躡腳地走到書桌旁，媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，拉著我的耳朵就往她那邊拽，我看著試卷，覺(jué)得很無(wú)助，因?yàn)槲也恢滥睦镥e(cuò)了。媽媽又一次盯著我，讓我不寒而栗。我看了看題，不知該怎么去改，只好在那呆呆地坐著。媽媽見(jiàn)我不為所動(dòng)，拿起衣架就要沖過(guò)來(lái)抽我，見(jiàn)此情形，我趕緊跑到房間鉆進(jìn)被子里，怎么也不敢出來(lái)。
媽媽見(jiàn)我這樣，便走出去反鎖了房門，我不禁害怕得流出了淚水，媽媽，我真的不知道該怎么改，多么希望您可以教教我，您打我也不能把答案打出來(lái)啊。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我?guī)е鴾I水進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，我無(wú)精打采地走出房間，吃了飯，已到了九點(diǎn)多了。
我找到媽媽，委屈巴巴地問(wèn)道：“媽媽，您可不可以以后別二話不說(shuō)就打我，能不能陪我一起分析錯(cuò)題，因?yàn)槲艺娴牟恢涝撛趺锤摹！眿寢屚遥业念^說(shuō)：“我知道這樣不對(duì)，可是我就是控制不住自己的情緒和動(dòng)作，我們一起努力改，好嗎?”我聽(tīng)后，不停地點(diǎn)頭，希望媽媽真的可以改。
可是，后來(lái)，我還是因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)問(wèn)題被媽媽吼，我的愿望至今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
高中記敘文 篇24
微笑讓人變得美麗，真誠(chéng)讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。
人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種。種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧�，F(xiàn)在回頭想想，還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持，還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值得！
終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我一很努力了，盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)?yōu)锽+，數(shù)學(xué)B+的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過(guò)極了，如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局？我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助！原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距，原來(lái)并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過(guò)了，淚干了，心也漸漸平靜下來(lái)，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！
高中記敘文 篇25
生活從來(lái)都是一場(chǎng)獨(dú)自一人的漫長(zhǎng)苦旅。無(wú)數(shù)人爭(zhēng)先恐后地?cái)D上過(guò)同一班列車，于是我們有幸曾分享過(guò)同一段時(shí)光，然而最終下車的人還要下車，道別的人還要道別。人流穿梭之中，我們從來(lái)都只屬于，也只能屬于自己。
劉亮程先生曾在《寒風(fēng)吹徹》中，描寫了人生漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的寒冬。面對(duì)母親的寒冬，朋友的寒冬，陌生老人的寒冬，我們永遠(yuǎn)都只是無(wú)能為力的旁觀者。唯一剩下的，只有在自己的冬季里，“用那只冰手撫摸自己的人生”，獨(dú)享自己回憶中的漫長(zhǎng)歲月。人的內(nèi)心需要一個(gè)角落，去盛放那個(gè)無(wú)法與人分享的自己——龍應(yīng)臺(tái)《目送》中所提及的兒子眼中的那片海，或許便是屬于他的那個(gè)角落吧。我想，或許是由于人作為獨(dú)立個(gè)體無(wú)法逃脫孤獨(dú)，所以只有學(xué)會(huì)獨(dú)享，才能“享獨(dú)”吧。
這聽(tīng)上去的確是帶著幾分自私——從小被教導(dǎo)分享的我們，何以如今又要轉(zhuǎn)而執(zhí)著于“封閉”自我呢？其實(shí)，獨(dú)享絕不代表著坐擁財(cái)富一毛不拔，亦或是封鎖自我一人享受。恰當(dāng)?shù)挠^念是留一個(gè)空間給自己，保證不論平日里與大家如何分享物質(zhì)或精神，都有一個(gè)恰當(dāng)?shù)南薅龋屪约簱碛心呐率嵌虝旱莫?dú)享。這樣的獨(dú)享——譬如一個(gè)閑暇無(wú)人閱覽書目的下午，或是一個(gè)自由思考不受干擾的清晨——能夠保證我們不在交際與分享中耗費(fèi)了所有的精力，而是不斷充電，以更好的姿態(tài)去分享——難道是自私的表現(xiàn)嗎？無(wú)論是友情、愛(ài)情還是親情中，這樣的獨(dú)享都不會(huì)拉遠(yuǎn)距離，反而令關(guān)系更加和諧和穩(wěn)定。
同時(shí)，獨(dú)享的意義更在于其精神高度。“好的作品不是從喧鬧的集市中來(lái)”，哪一位作家或藝術(shù)家的作品是在與人談笑風(fēng)生的過(guò)程中形成的呢？必定是獨(dú)享過(guò)一個(gè)靜謐無(wú)人的夜晚，或獨(dú)自揣摩推敲，讓內(nèi)心回歸本真的寧?kù)o，才能去創(chuàng)造感人的作品。貝多芬的樂(lè)曲，文人墨客的詩(shī)篇，都是自己與自己對(duì)話的產(chǎn)物。獨(dú)享時(shí)光讓人有機(jī)會(huì)去沉淀與反省，思考和創(chuàng)造，它給人以精神的養(yǎng)料，使人在遠(yuǎn)離了喧鬧和浮躁的光景里，找回自己的原本模樣。
作家滄月的一句“每個(gè)人的內(nèi)心都是一座孤島”為無(wú)數(shù)人追捧相傳。孤獨(dú)是人生的常態(tài)，而獨(dú)享便成為了每個(gè)人都需要的人生體驗(yàn)。喧鬧中，給自己獨(dú)享一杯咖啡的時(shí)間，難道不是一種人生的大智慧嗎？
高中記敘文 篇26
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來(lái)務(wù)工人民子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣息的乳名，拉著他們的小手，走進(jìn)他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是，習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何歡樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶��！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成之后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差�！薄拔覀儾缓统抢锏暮⒆颖劝职�。北京的也是我們的他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)但是就足夠了，已經(jīng)有好多視線向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會(huì)成為我們。
高中記敘文 篇27
有一種落差叫辜負(fù)了最初的期望。
體育和電腦考試結(jié)束了，落差非常大。開(kāi)門的是父親，他從我的沮喪中很快讀出了結(jié)果。一瞬間的驚愕之后，他收斂了全部的光芒，但很快又換上了他慣有的微笑。那是每次我失落時(shí)，帶著希冀味道的微笑，是父親標(biāo)志性的暖心的微笑。每次我都會(huì)在這種微笑中奇跡般地復(fù)活、奮起。
“來(lái)，姑娘，看我給你準(zhǔn)備了最拿手的什么？”我不想掃了父親的興致，但我吃的索然無(wú)味。品不出牛肉里的香醇，嘗不到丸子里寄予的完美，更無(wú)法品出鯉魚跳龍門的期待。我只品到了茼蒿里的微苦。“爸，我有些累了，想去休息�！蔽矣眠@樣蹩腳的理由逃離了父親的慈愛(ài)。父親抬頭瞥我一眼，沒(méi)有像往日一樣炫耀他的廚藝。
窗外，電閃雷鳴，燕子們慌忙地在低空飛翔。頃刻間，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上。
“叮咚！”原來(lái)微信有信息。緊接著傳來(lái)父親渾厚的聲音：“不要灰心，你的努力我都看見(jiàn)了。不要妄自菲薄，笑到最后才是贏家！”這些話像一條閃電，瞬間擊中了我的心弦。
是啊，這又不是一錘定音，豈能妄自菲薄。既然還有機(jī)會(huì)，那就重新來(lái)過(guò)，不哭泣，不放棄。無(wú)論夜空有多黑，總有星星為我閃爍。想到這里，我快速地回復(fù)：爸爸，相信我，我一定會(huì)微笑著前行！
天放晴的時(shí)候，我的心情陡然舒暢。
第二次模擬考試，我一躍闖進(jìn)了全校前50名。這次，我把臥室的窗戶開(kāi)到最大，盡可能感受著來(lái)自風(fēng)的溫暖�！岸＿耍 庇质且粭l來(lái)自父親的微信：“這次的進(jìn)步是你用努力換來(lái)的，看來(lái)你是勤奮型選手，繼續(xù)努力前行！”那一刻，我的幸福和驕傲一直流到了地上，飛向了天空。對(duì)著窗外明媚的陽(yáng)光，我興奮地吶喊：“嘿，girl，加油！”
今天是我參加中考的日子，父親又發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音：“手一翻，日月涌動(dòng)你最行；腳一踏，山河移步鹓雛鳴；少年的天，向來(lái)廣袤無(wú)垠，愿你微笑著一路前行！”
這就是我的父親，他總是幫助我把不愉快變得可愛(ài)，總是鼓勵(lì)我把失落裝進(jìn)口袋，他就是我微笑著前行的航標(biāo)。謝謝您，父親，我定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的厚愛(ài)！
高中記敘文 篇28
四月十八日一早，我就聽(tīng)金老師說(shuō)：“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽(tīng)，就興奮極了，等到吃完了早飯，金老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，我坐在椅子上乖乖的看書，但是，看著看著，我覺(jué)得自己的眼睛開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的太陽(yáng)可真精神呀。一早晨，這才幾點(diǎn)呀，九點(diǎn)三十七，太陽(yáng)就開(kāi)始暴曬了�！�
到了下午，太陽(yáng)更熱烈了，很多同學(xué)都把自己的書擋在頭上，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到主席臺(tái)廣播說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)參加六十米跑步的同學(xué)，速到檢錄處檢錄”我聽(tīng)到了廣播后，緊張的不得了，這時(shí)，黃美溪和王楚涵來(lái)找我了，我還在座位上發(fā)呆呢。王楚涵問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我怕我跑不好�！秉S美溪說(shuō)：“沒(méi)事的，只要努力，你就可以沖進(jìn)決賽�！边@時(shí)，王楚涵有一點(diǎn)吃醋了，黃美溪笑著對(duì)她說(shuō)：“你也一樣�！�
我的號(hào)碼布是2623，我是第二道，該到我比賽了，槍聲一響，我的反應(yīng)慢了一點(diǎn)，所以就落后了，比完賽，我聽(tīng)劉老師說(shuō)，我是第四名，我又問(wèn)他：“前幾名進(jìn)入決賽？”劉老師說(shuō)：“前三名。”我一聽(tīng)，馬上就很沮喪了，我和那個(gè)第三名只差兩分米，但是，我要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我漏了一點(diǎn)氣，所以沒(méi)有趕上，聽(tīng)黃美溪說(shuō)：“其他班都把他們最厲害的人放在最后了�！蔽艺f(shuō)：“只要和這些高手比，能練出我的水平就行了。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的晚上，我做了一個(gè)香甜夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我投壘球的時(shí)候，投了全年級(jí)第一，我得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，在主席臺(tái)上，我還拿到了金燦燦的獎(jiǎng)狀，回到家，我興奮地告訴了媽媽，但是媽媽卻把我的獎(jiǎng)狀撕了……睡覺(jué)起來(lái)，我傷心極了，我準(zhǔn)備這次投壘球要使出的力氣，投壘球總共有三次機(jī)會(huì)，第一次機(jī)會(huì)和第二次機(jī)會(huì)我都是暫時(shí)第一，第三次機(jī)會(huì)有兩個(gè)人把我給超了，第一名是我們班的李小丫，我是第三名，
金老師對(duì)我說(shuō)：“看，只要努力，就可以比出好成績(jī)�！�
四月二十日，我們比賽了迎面接力，我是第六棒，但是，我們班得了第三名，我很不高興。我總覺(jué)得我們班應(yīng)得第一名，這就需要我們平時(shí)要多加練習(xí)。公布總成績(jī)時(shí)，我們班是全年級(jí)第三名，金老師和我們都很高興，再加把勁兒，我們明年應(yīng)會(huì)更好。同學(xué)們，我們好好努力吧。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
高中記敘文 篇29
我習(xí)慣在早晨灑滿陽(yáng)光的地方，安靜地讀小四的文字，似乎只有在這明媚的陽(yáng)光中，我才不至于淪陷于無(wú)邊無(wú)際的絕望中。
我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下回憶�；貞浽�(jīng)出現(xiàn)在我生命中的人和事。我用記憶中零散的碎片拼湊熟悉的笑容，卻發(fā)現(xiàn)，那些曾在我單薄的青春里留下痕跡的臉已經(jīng)漸漸被遺忘，那些清晰明亮，燦爛又有些落寞的笑容已經(jīng)褪去原本的顏色，只剩下一抹淡淡的黃，像老掉的照片，又像是度過(guò)夏天后轉(zhuǎn)黃的樹(shù)葉。
生命中的每一個(gè)人都只是一片獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉，可是當(dāng)度過(guò)了屬于他們的夏天后，他們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)退色，直到秋天，隨風(fēng)飄散，凋謝在絢爛的生命中，被泥土掩埋，直到消失不見(jiàn)。
他們?cè)谖业氖澜缰械蛑x，我又在他們的生命中飄落。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，新的樹(shù)葉總會(huì)生長(zhǎng)，發(fā)芽，綻放出屬于自己的美麗后，又會(huì)像其他一樣死亡。朋友，只不過(guò)是生命中匆匆而來(lái)有匆匆而去的過(guò)客，微笑著跑過(guò)我的生命，不管曾經(jīng)多么絢爛，總是經(jīng)不起時(shí)間的打磨。人，總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
周圍留給朋友的位置總是有限的。有人走，才會(huì)有人來(lái)，好像一個(gè)候車月臺(tái)。身邊的人來(lái)去匆匆，可我只能站在原地，無(wú)奈的看，卻沒(méi)有任何方法可以挽留。當(dāng)他們乘著列車漸漸走遠(yuǎn)，我也只能留下我的思念。
一直以來(lái)，我都很看不起自己，總是刻意地掩飾，卻又總是被眼睛出賣。我還是無(wú)法把自己暴露在陽(yáng)光下。不經(jīng)意的，帶著眼淚的微笑裹起蒼白的臉。
在別人面前，我裝的很堅(jiān)強(qiáng)，我笑著面對(duì)一切�？墒窃谝股钊遂o的時(shí)候，周圍的黑色包圍著我，神秘又靜溢，仿佛不曾觸及的傷口，被撒了鹽，狠狠的痛。
黑色，代表著死亡，從小到的我一直這樣認(rèn)為，可是又忍不住接近，接近黑色，接近死亡。
我曾經(jīng)幻想過(guò)，在深藍(lán)的海邊，一步一步走向死亡。當(dāng)海水將我淹沒(méi)時(shí)，幻化成深海中的一尾魚，游向不知名的彼岸。
死亡是美好的，生活也是美好的。在死亡和生活中，我無(wú)法選擇，就這么夾在中間，日復(fù)一日的活著。
卑賤的活著&hellip；&hellip；
高中記敘文 篇30
生活好比一只萬(wàn)花筒，你把它旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)原本毫無(wú)聯(lián)系的碎紙片便會(huì)組成不同的人和事，我會(huì)為它們組成不同事物而喝彩，你呢？
我會(huì)為一朵開(kāi)放的花兒喝彩。因?yàn)�，面�?duì)夏的酷炎，秋的凋零，冬的嚴(yán)寒，她依然笑迎春天。陽(yáng)光下，她盡情地展示自己的美麗，把笑顏留給藍(lán)天、白云和那翩翩起舞的蝴蝶。雖然她高貴，卻從不會(huì)因討厭野草的庸俗而離群，孤芳自賞。你瞧，懸崖邊上的她與身邊的無(wú)數(shù)野草姐妹們手拉著手兒，正努力生長(zhǎng)著。我會(huì)為她喝彩，她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的、美麗的、謙遜的花兒！
我會(huì)為秋天里的落葉而喝彩。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。秋天到來(lái)了，它明白自己將會(huì)結(jié)束短暫的生命。可是，自己又能為大樹(shù)做些什么嗎？它只有悄悄地、悄悄地落下來(lái)，飄落在地的一瞬間，它明白了它要為大樹(shù)作最后的貢獻(xiàn)�！皩⑽业纳眢w掩埋在土里吧，讓我化作養(yǎng)料給大樹(shù)吧�！边@是一片枯葉最后的乞求了。我會(huì)為它喝彩，它是一片無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉。
我會(huì)為在非典時(shí)期不幸犧牲的醫(yī)生護(hù)士而喝彩。在病人痛苦的呻吟聲中，是他們?cè)谂c非典病毒做著無(wú)休眠的斗爭(zhēng)。前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，永不退縮，也許這便是他們的想法。為了病人，為了國(guó)家，為了社會(huì)，他們可以犧牲自我，與自己的親人痛苦的分離。染上病毒，臨犧牲時(shí)相信他們也不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。我堅(jiān)信：他們的名字會(huì)被后人敬仰，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中！我會(huì)為他們喝彩，因?yàn)樗麄兪菬o(wú)么的、偉大的！
我會(huì)為在雅典奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員而喝彩。他們矯健的身姿，慢慢劃下的汗水與歡喜時(shí)的熱淚將會(huì)深深地刻在我的心中。男子100米跨欄冠軍――一個(gè)熱血沸騰的活力大男孩劉翔，他不但獲得冠軍還平了世界記錄，了不起！了不起！萬(wàn)米金牌獲得者刑慧娜，一個(gè)瘦弱的女子，為了國(guó)家她與無(wú)數(shù)強(qiáng)勁的對(duì)手一爭(zhēng)高下，最終獲得了冠軍。杜麗，一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。她也為了祖�?guó)的榮譽(yù)灑下了多少辛勤的汗水��！我要為奧運(yùn)健兒而喝彩，他們是祖國(guó)展翅的雄鷹，是祖國(guó)的驕傲！
不管是為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的人，還是在平凡的崗位上默默工作的，我都會(huì)為他們喝彩，因?yàn)槊總�(gè)人都有長(zhǎng)處，他們都是好樣的！
高中記敘文 篇31
很多時(shí)候，記憶力變得很差，很糟糕！
早晨，醒來(lái)，沒(méi)有看到陽(yáng)光照進(jìn)屋來(lái)，心情不覺(jué)中也變得悶悶的。洗漱過(guò)后，來(lái)到電腦前，打開(kāi)電腦，卻突然發(fā)現(xiàn)電腦桌面墻紙被換了，原先的小狗墻紙不見(jiàn)了，被換成了大海。我也不知道自己為什么就氣沖沖的跑到客廳，理直氣壯地站在爸爸面前，對(duì)他大吼亂叫一通，說(shuō)是不是爸爸超級(jí)無(wú)聊的時(shí)候把電腦墻紙給換了，還說(shuō)爸爸怎么這樣�。。≡谝慌钥措娨暤膵寢屢厕D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，像是在看我無(wú)理取鬧一樣。我無(wú)奈的回到房間電腦前，呆呆的坐著。這時(shí)，朋友上線。過(guò)于無(wú)聊，也只好和朋友聊聊天，她也說(shuō)很無(wú)聊，問(wèn)我昨天都干了什么，我趴在電腦前，想我昨天都干了什么，我回答說(shuō)一天都在上網(wǎng)，自己都可憐自己的眼睛了，剛打完這行字，我突然想到，是我昨天中午無(wú)聊的時(shí)候，在百度圖片中找的大海圖，自己還說(shuō)怎么那樣土，卻把它設(shè)為了墻紙。我的突然想起，導(dǎo)致了我的尷尬。我都不好意思去客廳了。明明是自己在超級(jí)無(wú)聊時(shí)把電腦墻紙給換了，還說(shuō)爸爸怎么這樣。其實(shí)，到底是爸爸怎么這樣，還是！自己怎么這樣？
真希望自己的這種健忘能用在不快樂(lè)的事情上。和自己明明很在乎的朋友吵架，已經(jīng)不說(shuō)話了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，不就是自己不會(huì)忘了彼此給彼此帶來(lái)的傷害么？自己也不清楚我們的關(guān)系，在潮起潮落的變化中，變得那樣殘缺不堪，一副不能挽回的樣子。友誼絕對(duì)是生活中最最重要的東西了。這也是我這個(gè)過(guò)來(lái)人的最大體會(huì)了�，F(xiàn)在的我，也只能在文章中說(shuō)我想你了，想以前的你了，我們一起爬過(guò)的樹(shù)，上面還有我倆刻的名字呢。那是屬于我倆的，雖然我們都搬家了，遠(yuǎn)離了那樹(shù)，那房，和那有我倆純白色的童年記憶的地方，可我還是會(huì)常常想起。真的。在那一次吵架中，你說(shuō)：我們小時(shí)候在一起的時(shí)光，你一定已經(jīng)忘了。當(dāng)時(shí)的我為什么不真實(shí)地說(shuō)我常常想起。只記得那天，我們的友誼碎了一地�，F(xiàn)在，我又怎么好意思說(shuō)我去過(guò)，那怕是僅僅一次。我正極力地記起，記起我們的曾經(jīng)，和過(guò)往。就算我們都變了，但不變的是回憶。
我想，我大概已經(jīng)長(zhǎng)大了。中考結(jié)束，等待成績(jī)，并沒(méi)有大多的擔(dān)心，好象自己已經(jīng)成熟了一樣，會(huì)做到：不以物喜，不以己悲。那樣的話，哦，我已經(jīng)老了。
高中記敘文 篇32
遇到他，不知道是幸運(yùn)還是不幸，猛然間發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)在看不見(jiàn)他的時(shí)候，想他，想他在干什么，想他在想什么，想見(jiàn)見(jiàn)他，而說(shuō)到遇到他，想起來(lái)，已經(jīng)是兩年前的事了呢！
那時(shí)，我剛剛進(jìn)初中，不幸的，分班后，我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，實(shí)在很無(wú)助，換好位子后，他坐在我旁邊[中間隔個(gè)走廊]，起初的感覺(jué)就是：他長(zhǎng)的很清秀，然后，他就給了我一個(gè)足夠大的驚訝，N次的考試成績(jī)前名，第二感覺(jué)：是個(gè)基因突變的人啊，開(kāi)初，我和他之間矛盾不斷，經(jīng)常吵架，即使每一次都是我輸給他，但是，初一的我，可以說(shuō)是有點(diǎn)弱智，吵完架后，幾乎馬上就忘了，有時(shí)遇到麻煩，有時(shí)還會(huì)向他――求助，給了他無(wú)數(shù)嘲笑我的機(jī)會(huì)，那時(shí)，還真是很生氣呢。兩人就在反反復(fù)復(fù)的吵架中度過(guò)。
后來(lái)，由于各種原因，他做了我的同桌，經(jīng)過(guò)好幾的月的相處，那時(shí)，我們的關(guān)系還不錯(cuò)，我總是向他借輔導(dǎo)書，他也總是會(huì)借給我，有相敬如賓的感覺(jué)，他的數(shù)學(xué)很好，但我問(wèn)他的時(shí)候，他總是賭氣不回答，因?yàn)�，他是看著一個(gè)曾經(jīng)成績(jī)不太好的女生，在他最擅長(zhǎng)的科目上，有時(shí)會(huì)超越他，他是看到我的每一步成長(zhǎng)的人，同樣玩世不恭的兩個(gè)人，就因?yàn)樘嘞嗤南嗤c(diǎn)，而成為了朋友，互相觀望，互相學(xué)習(xí)，感覺(jué)雖然性別，性格有很大的不同，但看到他就好像看到自己的縮影一般，很熟悉的感覺(jué)，但是老師并不知道我們兩人的事，我不知道老師是如何想的，反正，他又換了我的位置，換了位置后，我們離得很遠(yuǎn)，我從來(lái)沒(méi)去找過(guò)他，但是，下課后，他總是坐在我的位置上，不管我是如何的趕他，他都賴著不走，生活就這樣不溫不火的進(jìn)行著。
我明白，其實(shí)，我們兩人是平行線，所謂的相交，只是向遠(yuǎn)處看時(shí)的錯(cuò)覺(jué)罷了，如今，我只想對(duì)你說(shuō)：我很懷念以前我們兩人因?yàn)樽鲎鳂I(yè)偷懶而一起到老師辦公室挨批，一起寫檢討書，考試考同樣的分?jǐn)?shù)，做作業(yè)范同樣的錯(cuò)誤，同樣是玩游戲的白癡，都是擅長(zhǎng)理科而對(duì)文科沒(méi)一點(diǎn)細(xì)胞，同樣在做作業(yè)想著如何偷工減料，我很欣慰，也很高興，能碰上你，和我如此相像的人。
高中記敘文 篇33
初中時(shí)，我進(jìn)入了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段——青春期，聲音開(kāi)始變得粗獷，個(gè)子也隨著時(shí)間在一天一天的往上長(zhǎng)，開(kāi)始注重外表，行為及穿衣，隨之而變的還有脾氣……
不知是什么原因，我的脾氣變得有些暴躁，在學(xué)校里我似乎是一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈，常和同學(xué)發(fā)生沖突，不惜大打出手，于是請(qǐng)家長(zhǎng)也便成了家常便飯。再加上成績(jī)不是很好的原因，老師對(duì)我也都很無(wú)奈，哪怕我被一次次的請(qǐng)家長(zhǎng)，父親一次次地向老師保證，我也一次次地說(shuō)會(huì)改，但錯(cuò)還是依舊會(huì)犯。
一次，父親來(lái)學(xué)校接我，雖然我告訴過(guò)他，讓他不用來(lái)了，但他還是在我放學(xué)時(shí)像往常一樣準(zhǔn)時(shí)到了校門口。我大老遠(yuǎn)便看見(jiàn)他那熟悉的身影，踮起腳尖向我招手，我沒(méi)做任何回應(yīng)，但他知道，我看見(jiàn)了。等我慢慢向他走近時(shí)，他才將踮起的腳尖緩緩落下，他下意識(shí)地牽起我的手。但我很不耐煩的甩開(kāi)了，他愣了一下，也沒(méi)說(shuō)什么。接著往家的方向走。一路上，我們父子倆一言不語(yǔ)，我就只是默默地跟在他的后邊。走著走著，我注意到，平時(shí)高大的父親怎么矮了許多，后腦勺上也新添了幾根白絲。我跟在后邊，大氣也不敢喘，生怕吸引了他的注意，因?yàn)榻裉煸缟衔矣忠淮畏稿e(cuò)被請(qǐng)了家長(zhǎng)。
我的父親在國(guó)企工作，加之父親平時(shí)為人處事很好，認(rèn)識(shí)的人也就比較多，所以這可能就是我為什么多次犯錯(cuò)，還能在學(xué)校里讀書的原因。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及和同學(xué)們好好道別，我就已經(jīng)要開(kāi)始我的高中生活了，因?yàn)槌煽?jī)不理想和一些其他原因，我不得不選擇到外地去讀書。父親出于擔(dān)心，臨行前還是囑咐了我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，有些時(shí)候可再也不能意氣用事，脾氣什么的該改還是得改改，到了學(xué)校記得照顧好自己。”
這次我沒(méi)有像從前一樣很不耐煩地打斷他，而是選擇了耐心地聽(tīng)。在聽(tīng)完他的叮囑后，我便向人群中走去。當(dāng)我站在人群中回頭時(shí)，看見(jiàn)父親又一次踮起了腳尖，望著我。在人海中，父親顯得是那樣的矮小，背已經(jīng)開(kāi)始微微下駝，我隱約可以看見(jiàn)他的眼里閃著淚花……那時(shí)，我突然想哭……
父親為了我低下了許多次頭，挺直的腰板也彎下了無(wú)數(shù)次，為我操勞……
我暗自下決心——再也不能讓父親失望。
高中記敘文 篇34
我與母親朝夕相處，最不能忘記的是她甜甜的笑容。
母親幼年吃不飽穿不暖的，家境貧窮。小小年紀(jì)，就承擔(dān)起家中重任，還得兼顧學(xué)業(yè)。好在母親爭(zhēng)氣，越過(guò)了每一道坎兒，最后如愿以償，找到份好工作，過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)平平淡淡的日子。
自我記事以來(lái)，母親給我的印象就是愛(ài)笑。她的笑是有感染力的。在我還是個(gè)小寶寶的時(shí)候，她就總是用她那笑瞇瞇的臉對(duì)著我，哪怕是我氣鼓鼓的，又或是哭咧咧的。這時(shí)候，我就總是被她的情緒帶動(dòng)，哭著哭著就笑了，煩惱通通忘掉。
小學(xué)時(shí)，一回到家就是父母親切的臉龐。到了初中，出息了，到外地讀書去了，與父母見(jiàn)面就少了。九月初開(kāi)學(xué)，是我第一次離家這么遠(yuǎn)。一大早，就被“鈴鈴”響的鬧鐘給振醒，穿衣洗臉，踏上“求學(xué)”的征途。
我們開(kāi)車到了車站。母親給我找了個(gè)好位置，使勁把書包抬上去，然后下車和家長(zhǎng)們閑聊起來(lái)。母親永遠(yuǎn)是那樣，聽(tīng)到一點(diǎn)兒好的事情就咧嘴大笑，像個(gè)天真活潑的三歲小孩，不知道長(zhǎng)大是什么。
準(zhǔn)備發(fā)車。我坐在靠窗口的位置，看著母親，她穿著白T恤，黑色闊腿褲，烏黑的頭發(fā)不知不覺(jué)已夾雜著幾絲銀白，湛白的皮膚又爬上些許皺紋，眼睛明亮如初，依舊那么精神。她眼神閃爍，我知道，母親哭了�？墒牵菐Φ�，是寵溺的笑，是自豪的笑，是欣慰的笑。我一臉感動(dòng)的看著她，誰(shuí)知她忍不住了，淚水在一剎那如江水奔流不息。母親忙背過(guò)身去，雙手擦著眼淚，重心向前傾，仿佛下一秒就要墜落�！叭说膬�(yōu)雅在于會(huì)控制自己的情緒”母親理了理妝容，回過(guò)頭來(lái)，滿臉歡笑地對(duì)著我說(shuō)：“一路平安，還有，我在家等你！”聲音不大，但是口齒清晰，我聽(tīng)得清！車開(kāi)動(dòng)了，我的淚水止不住了。在車上，好不容易不哭了，一想到母親，卻又留下了不值錢的眼淚……
現(xiàn)在，我在外地一切都好。每到周末，和母親打電話，都會(huì)嘮嗑好久，最后都得說(shuō)十幾個(gè)“拜拜”才肯罷休。我也常詢問(wèn)母親狀況，她總是帶著笑腔說(shuō)：“我在家身體健康，平安幸福，不要太想我。”
說(shuō)不想哪能啊，唉！母親，我又念起您那甜甜的笑容咯！
高中記敘文 篇35
才子出生時(shí)，爹給他取了這個(gè)名字，希望這個(gè)娃娃長(zhǎng)大成才，能走出深山過(guò)富裕的生活。
然而才子不才，他的反應(yīng)總比其他的娃娃慢。在村里的小學(xué)上學(xué)時(shí)，才子的功課常常不及格。他爹嘆息道：“哎，這娃娃不是上學(xué)的料啊！”村里與才子一同長(zhǎng)大的伙伴們也總喜歡欺負(fù)他，有時(shí)叫才子挑這家的水，有時(shí)又喊他幫著鋤那家的地。這時(shí)候才子會(huì)很開(kāi)心地去做這些，眨巴著他那雙傻乎乎的眼睛，干起活來(lái)倒也蠻起勁。娃娃們一起耍游戲時(shí)，總不忘叫上才子。才子在這個(gè)時(shí)候總是百依百順，什么都當(dāng)，或是當(dāng)跳山羊的臺(tái)馱，或是當(dāng)騎驢的坐騎，大伙玩捉迷藏的游戲時(shí)被蒙眼的也總是他。那個(gè)時(shí)候有才子的地方總有笑聲不斷。
中考后，才子落榜了。爹說(shuō)你回來(lái)種地吧，才子不干。才子喜歡大伙在一個(gè)學(xué)堂里一起打鬧一起玩。爹拗不過(guò)他，就帶他去上村里的高中。才子所在的班級(jí)紀(jì)律是全年級(jí)里最亂的，娃娃們也是全校最不安分的。調(diào)入他們班的老師已經(jīng)被氣走了三個(gè)。當(dāng)最后一個(gè)英語(yǔ)老師要離開(kāi)這間混亂的教室時(shí)，他平靜下來(lái)對(duì)著一群不爭(zhēng)氣的娃娃說(shuō)：“如果你們誰(shuí)能把英語(yǔ)課文讀上一百遍，我保證你們中誰(shuí)就能考上大學(xué)！”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，置之不理，而才子卻記住了這句話：“讀就讀唄，一百遍就一百遍�！�
于是每天在山路上，小河旁，田野邊……處處都能看到才子讀書的身影，才子不顧日夜，廢寢忘食地讀他的英語(yǔ)，心里總記著英語(yǔ)老師的那句話。大伙以為才子瘋了，但都不曾大驚小怪。才子的爹看到自己的娃娃這樣用功，心中既是欣喜也是心疼。高中三年在村里人一眨眼的工夫間就過(guò)去了，有一天突然傳來(lái)一個(gè)消息：“才子考上大學(xué)啦。”才子欣喜若狂，他想英語(yǔ)老師沒(méi)有說(shuō)謊，真好！才子的爹老淚縱橫，農(nóng)民的娃娃，也有走出深山的一天啊。
才子的腦瓜確實(shí)沒(méi)有一般的娃娃好使，可才子擁有的也是其他娃娃不一定能做到的——他會(huì)勤奮，會(huì)向著一個(gè)目標(biāo)奮斗，不爭(zhēng)，不搶，保持一顆平凡而高貴的心。
智商的缺陷并沒(méi)有阻擋才子走向成功的道路，才子也從不認(rèn)為他自己有缺陷，而事實(shí)上，缺陷與完美并不對(duì)立，缺陷也能像完美一樣，獲得人們的鮮花和掌聲。
高中記敘文 篇36
黑云壓天，海浪翻涌，漁夫在海上漂流。他不再相信天地，用全身精力努力尋找那盞微弱的燈塔，那是心中唯一的希望。無(wú)論多么惡劣的天氣，燈塔一直就在那里。但它只能為你指引方向，不能將你傳送上岸，對(duì)于漁民來(lái)說(shuō)，燈塔就是他們心中的安全區(qū)。
從我們岀生起，世間就安排起我們?nèi)松飞系臒羲�。父母是，老師是，學(xué)校是，社會(huì)亦是，他們合力為我們推開(kāi)世界的大門，傳授世間法則，給我們空白的大腦輸入一層層保護(hù)膜，保護(hù)我們獨(dú)自前行，也將這些燈光傳遞下去。在這世間，總有人為你指明方向。
當(dāng)我們?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)，父母也備好了一束叫“走路”的燈光，他們會(huì)抓著我們的手，一步一步地引著我們前進(jìn)，一次一次的示范，我們一遍一遍地模仿。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟，頭上的雙手會(huì)被松開(kāi)，一切只能靠自己，在這途中，可能會(huì)摔個(gè)四腳朝天，可能會(huì)頭破血流，但這是我們必須吸收的燈光。頭上的大手不會(huì)再來(lái)，你只能模仿、學(xué)習(xí)。當(dāng)你成功走幾步時(shí)，他們會(huì)比你還高興，你得學(xué)會(huì)獨(dú)自行走。
當(dāng)你年紀(jì)稍長(zhǎng)，你會(huì)被送入學(xué)校，在里面有許多老師，你會(huì)開(kāi)心的學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，會(huì)將學(xué)習(xí)成果分享給你的父母聽(tīng)。此刻，老師成為了你的一座燈塔，散發(fā)著迷人的光。當(dāng)你進(jìn)入初中，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有努力就會(huì)被淘汰。你會(huì)想起毛主席說(shuō)過(guò)的話：打鐵還需本身硬。你也會(huì)懂得如果自己沒(méi)本事，誰(shuí)也無(wú)法點(diǎn)亮你。
孫悟空一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，而去西天取經(jīng)也不過(guò)一個(gè)筋斗云的路程，為什么孫悟空不直接去拿回來(lái)給唐僧呢?因?yàn)閷O悟空要護(hù)送唐僧，一步一個(gè)腳印地歷經(jīng)九九八十一難后方能取得真經(jīng)。而最終取得真經(jīng)除了離不開(kāi)他的廣大神通之外，也離不開(kāi)唐僧的仁慈佛心。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的法則早已被前人總結(jié)在自己書中，這就是世人常說(shuō)的打鐵還需本身硬這一簡(jiǎn)單道理。
黑云散去，海浪平息，漁夫成功登上了岸邊，當(dāng)他回頭望著指引自己上岸的燈塔，心里充滿感恩：是燈塔為我指引了前行的方向，而此刻它已經(jīng)銹跡斑斑，也沒(méi)有了他在海上時(shí)看見(jiàn)的那一抹希望之光。但他仍覺(jué)得燈塔的偉大，充滿著敬畏之心。隨后，他把這一切經(jīng)歷告訴給了自己的兒子，殊不知，他自己也變成了一座偉大的燈塔。
高中記敘文 篇37
回家的感覺(jué)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是單身。是幸福，是天堂，是避風(fēng)的港灣。但是我呢？回家的感覺(jué)總是在變，就像天上的云，變幻莫測(cè)，美麗又邪惡。在我很小的時(shí)候，我的家就像一張床。我困了，累了就想回家�；丶液罂梢运诖采�。那個(gè)時(shí)候的家，就像是母雞翅膀下的世界。我只在需要的時(shí)候才會(huì)想到。當(dāng)你長(zhǎng)大一點(diǎn)，你的父母就成了家庭的代名詞，因此家庭變得喜怒無(wú)常。在我的記憶中，父母經(jīng)常吵架。
回家意味著我要面對(duì)家給我?guī)?lái)的眼淚。所以即使我又累又困，我還是不想回家。坐在屋前的石階上，做鵝卵石，摸著屋子的墻壁，繞著屋子走一圈又一圈。我一直在摸索著家的安靜時(shí)刻。那時(shí)回到家，帶給我淚水的辛酸。人在煩惱的時(shí)候，總以為身邊的人或事比自己快樂(lè)，自然而然就成了世界上最倒霉的人。
所以我會(huì)羨慕螞蟻，蟑螂，甚至老鼠，但我討厭這個(gè)家。它使我成為世界上最不幸的人。后來(lái)，我去上學(xué)了。家已成為身后的風(fēng)景，但我的大部分眼睛只能看到前方的海浪。家里的電閃雷鳴，沒(méi)有海浪那么難受，甚至瞬間窒息。于是，就會(huì)想起家里的床，家里的香噴噴的飯�；厥淄�，望著家的方向有時(shí)會(huì)成為一種奢望。當(dāng)我可以回家時(shí)，我感到高興和悲傷。畢竟，此刻回家，代表著又一段離家的開(kāi)始。因此，當(dāng)我不得不離開(kāi)家時(shí)，我又感到悲傷和快樂(lè)。當(dāng)我出門時(shí)，我的家變成了我口袋里的一部手機(jī)。通過(guò)我的手機(jī)，我可以聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我可以聽(tīng)到家里的電視，我哥哥正在和我爸爸說(shuō)話。打電話也成了我回家的方式。雖然不能親身體驗(yàn)，但也算身臨其境。有一次，一群鵝飛過(guò)我頭頂?shù)奶炜铡Ｆ鸪�，我想到了秋天，然后我覺(jué)得有點(diǎn)苦。
秋天來(lái)了，大雁在異國(guó)他鄉(xiāng)只能選擇陌生的人。等到春天，大雁還能回來(lái)嗎？就算重來(lái)，又是不是又是一幕是非？迷失了，想起了《邊城》的最后一句話：也許明天他會(huì)回來(lái)，也許他永遠(yuǎn)都會(huì)回來(lái)也不回來(lái)�；丶野�，那是天底下最純凈的地方；回家吧，那是你真正想要擁有并渴望回歸的地方；回家，那是最后一抹泥土休息的地方。
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