責任，奉獻作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的責任，奉獻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任，奉獻作文1
韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”
老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是靈魂的傳承者，他們苦勞而功高。
在一次數學課上，老師讓我們做行程型練習卷，等卷子發下來，我們就開始做了。昨晚，我復習了老師上課的內容，復習了以前做的練習，特別是錯的習題，并找到了錯誤的原因。前面我做的十分順暢，認為這些題目對我是小菜一碟，沒想到后面遇到了一只攔路虎，給我來了個下馬威，使我不知從何下手。想問同學，由于速度的原因，他們都比我做的慢，想問老師，老師在講臺上批改作業，不忍心打擾他， 這可怎么辦呢？
我想走上去問問老師，可萬一老師讓我自己獨立完成怎么辦?萬一老師讓我再思考一下怎么辦？萬一……一千個，一萬個“萬一”在我腦海中浮現。
我的心“怦怦”地跳著，猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
忽然，老師似乎看到了我那百思不得其解的心情，悄悄的走到我的身旁，彎下腰，低下頭，親切地對我說道：“馬鈺瑋，你有什么不是很明白的問題嗎？我來教你。”“嗯……這題，我不是很理解。”我有些高興，老師竟然走過來，問我有什么不明白的了，不用我自己去講臺上問老師，心中的第一塊石頭終于落了下去。“這題，你先要看懂題目意思，再根據提供的信息，再草稿紙上羅列出來。”老師耐心地為我講解著，我也全神貫注地聽著，不一會兒，老師講解完了，我恍然大悟，聽懂了老師的講解，我掌握了解題的方法，并快速地完成了這道題。看著老師滿意的笑容，我心中那第二塊石頭也落了下去，像吃了蜜似的甜。
老師對我的鼓勵使我模模糊糊的明白了，想要取得好成績首先要態度認真，難解的題目要多讀幾遍，復習也要高度認真。
在學校里就好像一片知識的海洋，我們在海洋里熬游，老師就好像是一座指路的燈塔，指引著我們走向正確的道路。校園仿佛是一片知識的農田，這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著，想讓我們茁壯成長，將來貢獻祖國！
老師的一生，是忙碌的一生，她廢寢忘食地給我們批改作業！
老師的一生，是奉獻的一生，她晝夜不停的位我們的學習而操勞！
老師的一生，更是偉大的一生她子細認真的教我們知識，讓我們的文化更高!
您真是一位好老師呀！
責任，奉獻作文2
清晨的'第一縷陽光照在大地上，露珠滴答、滴答的灑在大樹上，仿佛在告訴人們起床的信號。這些，就是大自然的奉獻。
無論烈日炎炎，還是刮風下雨，在城市的大街小巷，總會有環衛工樸素的身影。
那天，我外出看見了這樣的一幕：一名環衛工人蹲在地上用電鉆來往地上摳，走近一看，原來是一個又黑又小的東西，數量，仿佛就是天上的繁星。但是我知道，這是口香糖。一個又小又黑的東西就能讓一位環衛工人花上幾十分鐘的時間來處理的“小屁孩”。身體時不時顫幾下，心里想：“為什么人類就不能讓這個家園變得更美好呢。
當我歸來時已是傍晚，傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會兒是紅色的，像一朵朵嬌艷的鮮花：一會兒是藍色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。時不時還有陣陣涼風。我悄悄的向她走去，并給她遞了一瓶水。看著她那飽經風霜的臉龐，干裂的嘴唇，濕透的襯衫，我不禁想起了住在遠方的爺爺......
他們無怨也無悔，認真堅守在自己的崗位上，負責好自己的事。當他們老的時候，能夠自豪地說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最偉大的事業--為城市的未來和發展而奮斗。”
這，就是責任。
有一名教師，叫張麗莉。
她是一名鄉村中學的教師。再一次地震中，她為了保護一名學生，撲在他身上，這一舉動是他從此失去了雙腿。再一次記者問答會中，有位記者問：“您覺得這樣做值得嗎？”她的回答震驚了全場：“沒有值不值，因為我熱愛這個事業，熱愛學生們。”還有位記者問道：“如果時光會倒流，您還會選擇這么做嗎？”她沉思了一會兒，面帶微笑的回答：“會。”頓時掌聲雷動，仿佛久久不能停息。
這，就是奉獻。
幸福，不在于金錢而在于自己熱愛的事業，還在于責任和奉獻。
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