關(guān)于大自然的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文300字 篇1
烏云來(lái)了，壓得人喘不過(guò)氣，天空中消失了平日里的藍(lán)天，消失了明媚的陽(yáng)光。一只蟬獨(dú)自在樹(shù)上，一聲不吭，抬頭望向天空，呆呆的樣子顯得它很害怕似的。
我正路上走著，忽然，天空中下起了大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，不一會(huì)兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)小水洼。這些雨點(diǎn)像豆粒一樣大，打在頭上，又凉又痛，我撐開(kāi)帶著的`雨傘。
雷公公看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，拿出自己的象腳鼓，和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。
風(fēng)娘娘在林間穿梭著，邊跑邊拉手風(fēng)琴，三人一組，組成了三重唱。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，風(fēng)娘娘和雷公公也累了，從一首波瀾壯闊的三重唱變成了輕快的山中小調(diào)，讓人感到很舒心。
哦！原來(lái)是太陽(yáng)要出來(lái)了。池子里的水滿(mǎn)了，青蛙歡快地叫著，像是在作曲；小魚(yú)向我吐泡泡，像在跟我打招呼似的。
這場(chǎng)雨不是個(gè)壞天氣，而是大自然給予我們的禮物，不是嗎？
大自然的作文300字 篇2
微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)了小樹(shù)，樹(shù)葉便隨風(fēng)唱和。唱和著什么呢？樹(shù)葉說(shuō)，其實(shí)大自然，也許多美妙的聲音。
“篤篤篤”，誰(shuí)在敲門(mén)？哦，是啄木鳥(niǎo)為樹(shù)出害呢！“篤篤篤”“篤篤篤”，這標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”仿佛是個(gè)領(lǐng)唱，他一唱，整個(gè)世界都唱起來(lái)了！
“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他們的前奏一響，荷花便“啪”的開(kāi)了花，看！荷花笑的多甜！百靈畫(huà)眉是這支樂(lè)隊(duì)的主唱，他們“嘰嘰喳喳”，大方的戰(zhàn)士這自己的歌喉，知瞧！知了正在“有知有味”的唱著自己對(duì)大自然的喜愛(ài)呢！
“轟隆隆”“轟隆隆”，雷陣雨來(lái)了。像是一千個(gè)鼓手在天空擂鼓，又像是一千個(gè)嬌氣的公主大發(fā)脾氣，雨，隨即下來(lái)了。雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的.漣漪……音樂(lè)家門(mén)早就散了，取而代之的是滿(mǎn)世界的雨聲……
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿(mǎn)了露珠，使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著，濕潤(rùn)了河邊的草地……一大雁從天空劃過(guò)，一聲?shū)Q叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的音響真的很美妙！”
大自然的作文300字 篇3
人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)在唱著歌，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓，不一會(huì)，松樹(shù)就變成了銀樹(shù)，風(fēng)與雪都想征服它，但是，松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)與雪，等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的喂養(yǎng)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)！”
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō)，松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝與根還是很好的`燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時(shí)刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自己，那世界怎麼會(huì)發(fā)展，世界怎麼會(huì)進(jìn)步呢？
大自然的作文300字 篇4
大自然是人類(lèi)生存的唯一環(huán)境，我們要生存、要發(fā)展，就必須保護(hù)好大自然，否則，它就會(huì)懲罰我們。
有人說(shuō)洪水是大自然制造的，可是，人類(lèi)過(guò)度地砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦山、破壞植被；大量燃燒煤炭、石油、天然氣、秸稈，把大量廢氣和熱量排放到大氣層，使氣候變暖、冰山融化、水土流失，引發(fā)洪水和泥石流等自然災(zāi)害。這就是大自然的懲罰。
旱災(zāi)是人類(lèi)造成的嗎，有人會(huì)說(shuō)：“不是，這是一種自然現(xiàn)象”。可是人們過(guò)度采用水資源，使河流斷流、湖泊干枯，導(dǎo)致旱災(zāi)頻發(fā)，這難道不是大自然的懲罰？
水質(zhì)污染越來(lái)越嚴(yán)重是我們都知道的事實(shí)。有人說(shuō)這是魚(yú)類(lèi)的排泄造成的，實(shí)際上是大量的工業(yè)廢水和生活廢水造成的。水污染不僅造成很多人沒(méi)有清潔的水喝，還會(huì)危害我們的身體健康。人們用不同的方式破壞著環(huán)境，大自然就用不同的方式進(jìn)行懲罰。
我們不良的.行為方式造成了自然環(huán)境的破壞，導(dǎo)致大自然的懲罰。我們應(yīng)該汲取教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)紙筆等。
總之，我們都要愛(ài)護(hù)大自然，不讓它受到傷害。
大自然的作文300字 篇5
泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。”泉水的流淌聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;
登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”;
游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。.....
當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的`金魚(yú)，永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。
當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星，在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。
當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍(lán)天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫茫”大草原的遼闊。
在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音，我獲得了無(wú)限趣味。
大自然的作文300字 篇6
周末，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，媽媽格外高興。答應(yīng)帶我去公園玩一會(huì)兒。我的心也像迎春花一樣綻放了。
我們來(lái)到城墻下，一個(gè)陽(yáng)光溫暖的地方。我和媽媽在地上鋪了一張桌布，便坐了上去。不一會(huì)兒，媽媽就倒頭睡去。我可不會(huì)用這么好的天氣來(lái)睡大覺(jué)。
我先找來(lái)一個(gè)袋子，一根樹(shù)枝，然后就在一棵白果樹(shù)下當(dāng)起了“法布爾”。我?jiàn)^力地挖呀挖，忽然，一只黑色的小甲蟲(chóng)出現(xiàn)了，它有一個(gè)黑色的小腦袋，一個(gè)黑色的身體和一個(gè)白色的肚皮，就像一輛迷你的黑色小跑車(chē)。我拿了樹(shù)枝繼續(xù)挖下去，又一條小蟲(chóng)鉆了出來(lái)。它的身子有兩三厘米長(zhǎng)。分好幾節(jié)，顏色也是黑亮黑亮的.。我又找到許多小小的生命，它們好像都知道了春天的到來(lái)，都在匆匆往外爬。見(jiàn)到春天的第一縷陽(yáng)光后，它們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力，連小草也是生機(jī)勃勃。
臨走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，無(wú)意我還幫大樹(shù)松了土，真是一舉兩得呀！
大自然的作文300字 篇7
在陽(yáng)光明媚的一天，我和弟弟去公園，欣賞大自然的音樂(lè)會(huì)。
我們劃著小船，歡快地唱著歌，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你覺(jué)得春天美嗎？我覺(jué)得很美呢！”弟弟說(shuō)：“是呀！你看天多藍(lán)，湖水是綠色的.，魚(yú)兒在水里游得多歡快”！我們推動(dòng)船槳輕輕地劃過(guò)水面，水面立刻發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，平靜的湖面馬上皺起了“眉毛”。
看！鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，當(dāng)它的翅膀劃過(guò)天空發(fā)出“颼颼”的聲音，猛的飛向湖面上，用它擁有色彩繽紛的翅膀猛躍閃電劃過(guò)湖面。我心想它飛得也太快了。弟弟說(shuō)：“我猜如果這只鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)類(lèi)比賽中，絕對(duì)能拿第一名”！我也贊成他的說(shuō)法。聽(tīng)！遠(yuǎn)處樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像要開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！
“滴噠，滴噠”天上落下來(lái)了小雨，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。她滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，也滋潤(rùn)著大地。我和弟弟在雨下暢快淋漓地奔跑著。
各種洋洋盈耳的聲音，匯聚成了一首優(yōu)美動(dòng)人的《春之歌》，令我們陶醉其中。
大自然的作文300字 篇8
葦海聽(tīng)鶴 偌大的葦海，微波起伏，百鳥(niǎo)啁囀。然而，我最喜歡聽(tīng)的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂(lè)曲。 記得小時(shí)聽(tīng)鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時(shí)的偶然感覺(jué)；每當(dāng)入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥(niǎo)、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥(niǎo)兒，也都爭(zhēng)先恐后地發(fā)出各種各樣的叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚(yáng)的叫聲，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)美妙的音樂(lè)王國(guó)。 夜深了，風(fēng)大了，細(xì)密的雨點(diǎn)打在葦葉上刷刷地響。聽(tīng)人們講，過(guò)去，由于盲目地開(kāi)墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽(tīng)到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒(méi)有聽(tīng)到鶴的叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過(guò)的遺憾與失落，滿(mǎn)懷惆悵地躺在一條凳上，聽(tīng)葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。 大自然的`天籟離我們?nèi)找孢b遠(yuǎn)了，此刻，我仿佛聽(tīng)到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽(tīng)鶴是心的藝術(shù)，當(dāng)你憧憬的時(shí)候，鶴的長(zhǎng)鳴就會(huì)醉了心田；聽(tīng)鶴是詩(shī)的升華，當(dāng)你傷感的時(shí)候鶴唳又如哭如訴；聽(tīng)鶴也需要一種愛(ài)心。愛(ài)鶴，愛(ài)生物，愛(ài)大自然。
大自然的作文300字 篇9
大自然是一個(gè)神奇的地方，有著奇妙的植物，可愛(ài)的動(dòng)物，還會(huì)有像勺子一樣的北斗七星。空谷學(xué)院里的大自然尤其讓人難忘。
在空谷學(xué)院的'時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)巨型的綠色果實(shí)，后來(lái)看了好一會(huì)兒，我才看出來(lái)，它是一根大黃瓜。不知是什么時(shí)候袁老師把那根大黃瓜給摘了下來(lái)，我們也一直沒(méi)舍得吃。
在一個(gè)草堆的右側(cè)，我們看見(jiàn)了一只小刺猬，我飛奔過(guò)去，用戴著手套的兩只手捧著這只小刺猬給彭老師看，可是她一臉不耐煩的樣子。我只好又退了回去。它兩只短短的小腿，跑來(lái)跑去太可愛(ài)了。
在那里前兩周，每到夜晚總會(huì)下雨打雷。那聲音簡(jiǎn)直就是響徹云霄。啊——那轟隆隆的聲音，洗澡的時(shí)候都得飛快地跑出去，洗完澡還得以最快速度跑回來(lái)。那雨嘩啦嘩啦地下。睡覺(jué)的時(shí)候還有呼——呼——呼的聲音。
我跟大自然還有別的故事，每一個(gè)都是美好的回憶。
大自然的作文300字 篇10
大自然好似一首歌曲，這里的每一個(gè)音符都充滿(mǎn)無(wú)限的柔美與輕快。這首歌寄托著人們的憧憬與希望。
有一個(gè)精靈，徘徊于大自然之中，精心照料著大自然。她，是自然守護(hù)者。
如今，無(wú)惡不作的.人類(lèi)，竟在逐步毀滅大自然，他們砍伐樹(shù)木，流放污水，污染空氣。
小精靈得知了此消息，皺了皺眉頭，目光頓時(shí)灰暗了，甜美的笑容消失得無(wú)影無(wú)蹤，長(zhǎng)嘆一口氣。隨后，連忙召集植物、動(dòng)物們，舉行會(huì)議。
大家紛紛發(fā)表意見(jiàn)，可方法都不符合現(xiàn)實(shí)。這個(gè)會(huì)議，被一個(gè)男孩意外地聽(tīng)見(jiàn)了。他趕緊告訴小伙伴們：大自然需要幫助！不一會(huì)兒，城里出現(xiàn)了一支小隊(duì)伍：他們舉起小木牌，呼吁大家愛(ài)護(hù)自然。他們還手持小樹(shù)苗和工具，四處種樹(shù)，一棵棵小樹(shù)苗在隊(duì)伍的汗水與努力下，茁壯成長(zhǎng)，吐出嫩苗，抽出新葉，好似一個(gè)個(gè)綠色的音符，正在演繹一首曲子，歌誦這支隊(duì)伍的好品質(zhì)。
城市，多了一份綠色。開(kāi)始，隊(duì)伍中全是活潑可愛(ài)孩子，他們心中，稚氣中帶著幾絲成熟。漸漸的，大人的加入讓隊(duì)伍豎起了橫幅：保護(hù)環(huán)境，人人有者！大自然需要幫助。
小精靈十分感動(dòng)。一切，都好起來(lái)了。
讓我們一起，為大自然貢獻(xiàn)一份力量。讓大自然的美永遠(yuǎn)縈繞于心。讓我們?nèi)?ài)護(hù)，去傾聽(tīng)自然之聲吧！
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