【熱門】給母校的作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的給母校的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給母校的作文300字 篇1
再又回到了闊別已久的母校，未雨綢繆，模糊不定的記憶中，那張老石桌仍佇立在校園的一角。
拂去上面冰冷的雨珠，當(dāng)年與它度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)出腦海。陽(yáng)光照亮了校園，仿佛為這里美麗的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌遠(yuǎn)離了喧鬧的操場(chǎng)，靜靜坐落在寧?kù)o的教學(xué)樓旁，外表平凡的它卻能用光滑的表面倒映出藍(lán)天和白云，容下了扎眼的強(qiáng)光，容下了象棋與五子棋。在下課時(shí)不長(zhǎng)的時(shí)光中，我們?nèi)砸槌鰰r(shí)間抱著各種棋類玩耍。當(dāng)上面儼然有序的排上象棋時(shí)，這石桌便成了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的審判者，幾條鮮紅的直線不會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而隨意彎曲;
當(dāng)上面錯(cuò)落有致的布滿了黑白兩色的五子棋時(shí)，它就成了細(xì)致與謀略的判斷家，每一條交錯(cuò)的紅線都充滿了嚴(yán)謹(jǐn)與精確，一步也不能錯(cuò)，一下都不能多。當(dāng)然，它并不缺少活潑與溫和，每每課外活動(dòng)之時(shí)，嬉戲玩鬧的同學(xué)們?cè)谑乐g來(lái)回穿梭，躲躲藏藏，在陽(yáng)光，天空，鳥(niǎo)語(yǔ)，歡笑的映襯下，石桌在微風(fēng)的吹拂下也充滿了快樂(lè)，帶我走過(guò)了六年的分分秒秒。
雨隨著我的回憶停了，時(shí)間不會(huì)隨著我對(duì)母校的留戀停滯，回首遙望靜靜佇立在夕陽(yáng)下的校園，就像遙望當(dāng)年無(wú)比歡樂(lè)的回憶，石桌的往事，如輕風(fēng)伴我左右，共度長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
給母校的作文300字 篇2
雨，還在淅淅瀝瀝的下著正如同我眼睛了的淚水一樣沒(méi)完沒(méi)了畢竟離開(kāi)了我六年的母校離開(kāi)了我的良師好友離開(kāi)了那書(shū)聲瑯瑯的課堂懷念你，我的校園這里送走了多少舊生又迎來(lái)了多少新生如今，我也成了這里的舊生要跨進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校懷念你，我的老師兩千多個(gè)日日夜夜哪一個(gè)沒(méi)有您的操勞有多少汗水灑進(jìn)花園才會(huì)有這么多花盛開(kāi)有多少話語(yǔ)教育我們才會(huì)有這么多學(xué)子成才又有多少種語(yǔ)言才能表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)懷念你，我的同學(xué)正因?yàn)榈玫侥銈兾也诺玫搅伺笥颜驗(yàn)榈玫侥銈兾也诺玫搅藴嘏驗(yàn)榈玫侥銈兾也诺玫搅丝鞓?lè)如今，正因?yàn)槭ツ銈兾也鸥械絺袘涯钅悖业恼n堂我依然記著那窄小的教室我依然記著那八十張桌椅我依然記著那快樂(lè)的聲音我依然記著那八十張笑臉我依然記著我們?cè)谀抢锫?tīng)講我依然記著我們?cè)谀抢餁g笑如今，初中的大門已向我招手而小學(xué)的大門已融入新生孤單的我只有徘徊在門外只有揮淚告別但我忍不住要大喊兩個(gè)字——再見(jiàn)
給母校的作文300字 篇3
今天我特別開(kāi)心因?yàn)橛帜芤?jiàn)到我親愛(ài)的母校了、親愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師了。
今天早晨吃完飯我就收拾上學(xué)時(shí)用的衣服、學(xué)習(xí)用品一類的東西。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“田田，收拾東西是一定要認(rèn)真，收拾完再檢查幾遍，萬(wàn)一你有什么東西忘了拿這可怎么辦，上次你的語(yǔ)文本忘了拿，是我讓你妗妗給你送過(guò)去的，如果你這次再忘了什么東西的話可別只望著我們來(lái)幫你送東西了。”我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“是的媽媽，我不會(huì)像上次一樣忘東西了。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了笑了笑說(shuō)：“走的時(shí)候記著穿上棉襖，以防著涼。”我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“那我的棉襖在哪里？”媽媽讓我抱著弟弟，從柜子里翻出來(lái)我的綠棉襖，我看見(jiàn)我心愛(ài)的綠棉襖左看看右看看，當(dāng)我把手伸進(jìn)左兜的時(shí)候，摸出來(lái)個(gè)愛(ài)心紙，媽媽問(wèn)我那是什么我說(shuō)：“這是我在學(xué)校折的愛(ài)心紙。”
時(shí)間過(guò)得好快轉(zhuǎn)眼間，到了等校車的時(shí)候了我和媽媽去路口等車了。
給母校的作文300字 篇4
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年后，我是一個(gè)鼎鼎有名的碩士生。我從國(guó)外回來(lái)，順路經(jīng)過(guò)母校，倒想?yún)⒂^參觀。
我走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面積擴(kuò)大了許多。忽然，這時(shí)有一位校長(zhǎng)笑嘻嘻地朝我走來(lái)，還叫出了我的名字。這不是三至六年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的黃老師嗎？瞧，現(xiàn)在當(dāng)了校長(zhǎng)啦！我激動(dòng)地叫了她一聲。
接著，黃校長(zhǎng)帶我游覽學(xué)校。我們站在操場(chǎng)上談話，我沒(méi)有留意操場(chǎng)。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時(shí)讓我精神爽朗。哦，原來(lái)是學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了假草，這假草會(huì)隨著季節(jié)變換顏色，它還散發(fā)出陣陣的蘋果香。上課時(shí)，同學(xué)們聞到這些香味就精神多了。
過(guò)了一會(huì)兒就上課。這是一節(jié)低年級(jí)的游泳課。我看了看周圍，怎么不見(jiàn)游泳池？黃校長(zhǎng)拉著我往后退。一眨眼，操場(chǎng)變成了游泳池。黃校長(zhǎng)問(wèn)我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。說(shuō)罷，黃校長(zhǎng)把我?guī)У礁率遥覀儞Q上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美！這里就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學(xué)設(shè)備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不舍地離開(kāi)了母校。再過(guò)20年或會(huì)再來(lái)的！
給母校的作文300字 篇5
我小學(xué)的母校，是一個(gè)人人都?jí)裘乱郧蟆⒑弥兄玫男W(xué)；是一個(gè)毫不臟亂、干干凈凈的小學(xué)；是一個(gè)井然有序、有條不紊的學(xué)校。我所就讀的學(xué)校，是令人稱羨的小學(xué)。
育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦的。為了創(chuàng)辦一個(gè)人人都能學(xué)習(xí)的好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，感動(dòng)了不計(jì)其數(shù)的人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識(shí)的洗禮，這全都要?dú)w功于他們的功勞及努力啊！我們可要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、用功的讀書(shū)，才不會(huì)辜負(fù)他們的期望，讓這得來(lái)不易的成果付之一炬！
現(xiàn)在的育才小學(xué)，與過(guò)去相比，可說(shuō)是天壤之別。如今的的育才小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)備受大眾矚目的小學(xué)，我極其榮幸運(yùn)能就讀這所人人皆知的小學(xué)，也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅呐Αr(shí)間、愛(ài)心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)的兩棵老榕樹(shù)，同樣記載著他們的無(wú)私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日的午后我時(shí)常跑到榕樹(shù)下，感受榕樹(shù)賜給全校學(xué)生的涼爽與快樂(lè)，也感恩他們的艱辛與關(guān)懷，使我們擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最棒的知識(shí)殿堂。
我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)當(dāng)一位優(yōu)秀的國(guó)家主翁，才不會(huì)讓老師們的心血，化為烏有。我愛(ài)我的學(xué)校，她也是我心目中最了不起、最棒的小學(xué)。我最喜歡我的學(xué)校了！
給母校的作文300字 篇6
我驕傲的說(shuō)：“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是我的母校”。你倚在鳳凰山下，清新的空氣讓我們感受到新的開(kāi)始，你為我叩響了初中的大門，為我打開(kāi)了新的篇章。
這片熱土，是我們?cè)?jīng)朝夕相處，風(fēng)雨共同的地方，我們站在你的身上，吹著刺骨的寒風(fēng)，感受軍訓(xùn)，在教室里，我們?yōu)榧磳?lái)臨的大大小小的考試而努力拼搏，在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們共同面對(duì)難題，絕不曾害怕。不管你是戰(zhàn)場(chǎng)還是家園，還是磨難，我們都是你哺育過(guò)的子女，我們?yōu)槟愣院馈?/p>
你的輝煌的成績(jī)是我們慕名而來(lái)的原因，你曾經(jīng)是奧賽冠軍，新加坡公費(fèi)留學(xué)生的搖籃。你的教學(xué)質(zhì)量多么優(yōu)秀，現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，遠(yuǎn)離塵囂，全新的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，位師生創(chuàng)造了科學(xué)，安全，和諧的文化氛圍和育人環(huán)境。學(xué)校把握質(zhì)量核心，恪守人文關(guān)懷，精心構(gòu)思和設(shè)計(jì)學(xué)校教育的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校受用的教育不失特色，又新穎，活潑，學(xué)生們?cè)谡n上表現(xiàn)得都特別活躍。
啊，母校|！你的輝煌已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，我們要母校以我們?yōu)闃s，只有努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成績(jī)的記錄，我們是外國(guó)語(yǔ)明日的輝煌！遵守學(xué)校的規(guī)定，不做學(xué)校的恥辱，與師生共同進(jìn)步，美好的日子才剛剛開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們一同努力吧！
給母校的作文300字 篇7
離別一年多了，自然會(huì)想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動(dòng)，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擻，激動(dòng)萬(wàn)分。吃完早點(diǎn)，便背上書(shū)包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好，碧空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進(jìn)那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書(shū)包，老同學(xué)——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭(zhēng)先恐后的圍了上來(lái)。噢！對(duì)了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽(yáng)呢！他們懷著強(qiáng)烈的好奇心，把我的座位圍了過(guò)水泄不通，然后問(wèn)這問(wèn)那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問(wèn)題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，有時(shí)還“吃”手指的身影。可好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到。這時(shí)老同學(xué)胡屹東，好像看出了我急切的心情，搖搖頭嘆了一口氣說(shuō)：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個(gè)很不幸的消息。李盛跳級(jí)了。”我怔住了，好像不相信自己的耳朵，心里也涼了一大截。
我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個(gè)時(shí)候走。也太不給我面子了。不過(guò)李盛這小子也真厲害，五年級(jí)就把六年級(jí)的課程全學(xué)完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，學(xué)業(yè)有成、金榜提名。
給母校的作文300字 篇8
6年了，我在母校的懷抱已經(jīng)度過(guò)了6年。現(xiàn)在，我是 一只出巢的小鳥(niǎo)，去創(chuàng)造自己的前途。但是我非常依依不舍，但自己卻只有見(jiàn)母校最后一次，一切只有放在記憶的.最深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)那食堂，便想起了以前，母校你用他哺育我們，讓我們健健康康地茁壯成長(zhǎng)。細(xì)細(xì)一聞，還能感受到迎面撲來(lái)的香味，這香味把我?guī)У搅诉^(guò)去。那時(shí)我拿著一個(gè)小碗，排著整齊的隊(duì)伍去打飯。此時(shí)，老天流下了同情的眼淚，拿起雨傘，又向前走去。
到了操場(chǎng)，他像一位嚴(yán)格的體育教師，讓我們?cè)谏厦孀鲶w育活動(dòng)。摸著籃球架，一個(gè)回憶猛的向我沖來(lái)。回憶以前與同伴在烈日炎炎下訓(xùn)練打籃球，為共同目標(biāo)而奮斗。在這其中，讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。
繼續(xù)向前，那輝煌的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前，此時(shí)，瑯瑯上口的讀書(shū)聲仿佛在身邊蕩漾，在教學(xué)樓里，我們?cè)跁?shū)的海洋里，采集知識(shí)的精華；吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
母校，這可能是我與你的最后一次見(jiàn)面，但是這六年的生活，我會(huì)把它永久烙印在我的腦海里。我走了，我流下了傷心的眼淚，您也流下了悲傷的眼淚。
給母校的作文300字 篇9
別了，母校吉林20153月28日6·1張美琪春風(fēng)依舊，秋葉送情，莞爾一笑，別了，母校。如海水的咸，如春風(fēng)的柔，如秋天的獨(dú)特，我又是激動(dòng)，又是歡喜，但隱約又有點(diǎn)不舍，在這個(gè)地方，我的母校，有一種獨(dú)特的力量，讓我難望，那就是人間至真，至善，至美的感情。在那寬闊的操場(chǎng)上，我留下了我的足跡，在那挺立楊柳樹(shù)下我留下了我的影子，在那美麗的教室里，我留下了我的哼哼朗讀，我還留下了什么？是老師頭上的銀絲。我的老師親愛(ài)的老師，你的恩情，我永遠(yuǎn)銘記。啊。我的老師，親愛(ài)的老師，我看到了你頭上的為我而長(zhǎng)的那一根白發(fā)，我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞！啊，我親愛(ài)的老師，您為祖國(guó)的花園又澆灌出了一批鮮艷，燦爛的花朵，我還看到了花正向明媚的太陽(yáng)奮發(fā)！我的母校，親愛(ài)的母校！美麗的教室，寬闊的操場(chǎng)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我感受到你的愛(ài)，6年即逝，我要說(shuō)的話太多太多，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只說(shuō)一句“我愛(ài)您，母校。歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生涯揮手與我們告別。我悄悄地來(lái)了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……悄地地，
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