關(guān)于校園的樹作文300字匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的樹作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文300字 篇1
春天的校園，最值得記錄的就是桃樹了。
清晨，一層薄霧籠罩著校園，如仙境一般。霧漸漸散去，最顯眼的當(dāng)然就是桃樹了。那粉紅的花瓣，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每片花瓣都有一個新的生命在跳動。抓一把花瓣，那柔嫩的感覺像嬰兒的臉蛋，輕輕一擠，便可以弄得手上滿是露水。那跳動的露水有的還在悶頭大睡，但有的已經(jīng)淘氣的順著花瓣滾落下去。陽光下，露珠撒著七彩的光，小花小草也都各自伸了懶腰，精神起來了。
一陣微風(fēng)拂過，桃樹像一位亭亭玉立的少女，站立在泥土中，揮灑她那粉紅的美麗的長發(fā)，微風(fēng)把桃樹那如香水般的味道吹散在空氣中，令人陶醉。這香味也把蜜蜂蝴蝶吸引來了，它們打著鬧著，在這里嬉戲玩耍。
烈日似火，我們跑到桃樹下乘涼、寫生、觀察昆蟲，聞著那醉人的香味，享受著那如春雨般輕輕飄下來的柔嫩的花瓣的沐浴，心情非常愉快……手再一掏口袋，那里早已滿是花瓣，玩累了，就躺在“花瓣地毯”上，非常愜意……
這就是校園的桃樹，它美不勝收，矗立在泥土中，它為我乘涼，送我花瓣，令人陶醉。
我愛你，校園的桃樹！
校園的樹作文300字 篇2
我們校園的東圍墻邊種著一排枇杷樹，一年四季都那么精神。
每一棵枇杷樹的樣子都差不多：一根細(xì)細(xì)的樹干支撐著一個大大的樹冠，像一個蘑菇的形狀;枇杷樹的葉子是長橢圓形的，葉子的邊緣很整齊，葉子的背面毛茸茸的，摸著非常舒服，像摸毛毯一樣。枇杷樹的葉子在夏天的時候作用可大了!有的同學(xué)會找一些大的葉子當(dāng)扇子來用。在這些枇杷樹的葉子之間，點(diǎn)綴著一簇簇的果實(shí)，從遠(yuǎn)處看去就像有好多小燈籠掛在上面。枇杷樹的果實(shí)有的像青棗一樣小，有的像杏子一樣大，味道酸甜可口。聽說用枇杷做成的枇杷膏還能止咳呢!
最值得一提的就是一年一度的枇杷節(jié)了!每班都分有枇杷樹。在這一天每個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去摘枇杷，他們?nèi)齼蓛伞R心協(xié)力的摘枇杷，摘下來的枇杷都裝在一個桶里，最后，摘完枇杷，每個人都能分到3--4個枇杷，吃著我們一起摘的枇杷，我們都開心的笑了。
校園的樹作文300字 篇3
我們學(xué)校操場的邊上有九棵高大的梧桐樹。它們有兩層樓那么高，它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣，站的整整齊齊，像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌。金色的陽光照在事業(yè)上，地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。或許他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。
我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。
校園的樹作文300字 篇4
在校園的一角，有一棵石榴樹，春天，樹上的葉子吐出嫩綠的新芽，像一個個穿著綠衣服的小朋友站在枝頭上。
夏天，樹枝上的葉子由嫩綠變成草綠，由草綠變成深綠。時子正面很光滑，而反面由很多條葉脈組成，非常粗糙。又過了好多天，一個個含苞待放的花骨朵兒擠滿了枝頭，似乎想馬上開放，展現(xiàn)自己的美麗。又過了幾天，石榴花已經(jīng)競相開放，遠(yuǎn)看像一片片紅云，走近一看，石榴花小巧玲瓏，粉紅色的花瓣有的全都展開了，有的才展開兩三片，還有的是飽脹得快要破裂似的花骨朵兒。又過了很多天，一個個淡黃色的小石榴冒了出來，它逐漸變紅，最后變成一半兒黃，一半兒紅，你把成熟的石榴剖開，你會看見里面有很多小房子，每個房子里有一個像鉆石，又像瑪瑙的東西，這就是它的果實(shí)。
· 這棵美麗的石榴樹，給我們的校園增添了生機(jī)，也增添了許多風(fēng)采。
校園的樹作文300字 篇5
在我的記憶中，我的校園門前有一棵柚子樹，那是一顆載滿我童年記憶的一棵樹。直到現(xiàn)在我每次去校園玩的時候都會去看看它。
在老校長很小的時候就有一棵小樹苗在學(xué)校門前，聽說老校長很是喜歡那棵苗呢。每天干農(nóng)活回到學(xué)校顧不上自己的辛苦就去看看那棵苗，再跟它比比，看看誰長得快。
即使長大了，老校長也很照顧那棵樹，因?yàn)槟鞘呛退黄鸪晒さ模瓦B老校長最寵的小兒子—老師。也不準(zhǔn)隨便在樹上刻字，不然就吃“竹筍炒肉”。
聽到老師這么說后，我就決定要去看看到底是棵什么樹，讓老校長這么喜歡，害老師經(jīng)常挨打，我要報(bào)復(fù)一下。
但當(dāng)我看到了這“傳說中的柚子樹后，我改變了主意，它的樹干，可以讓兩個成年人手拉手的抱住，濃密的綠葉讓在樹下的我感受不到那夏日的陽光的灼熱，樹皮也因?yàn)槿諘裼炅芏诺秸R的干裂。”
這就是我學(xué)校的有柚子樹，上面承載了老校長的愛。也有我童年的所有回憶。雖然現(xiàn)在的我，每年只能回去一次，但是我依舊記得十分清楚它的樣子!
校園的樹作文300字 篇6
我們學(xué)校的山楂樹可美了。我們學(xué)校里一共有四棵山楂樹，那上面的小山楂可好看了，每一顆都很飽滿，像紅葡萄一樣，如果在下雨時去看它，它的顏色會更加鮮艷，像寶石一樣紅呢!它的果子很小，有指甲蓋那么大，圓嘟嘟的，像小豆豆一樣，很美。有的人忍不住去摘它吃。老師不讓同學(xué)們摘，但是同學(xué)的手很癢，很想摘。老師說這四棵山楂樹是讓大家欣賞的，是觀賞樹，不能吃。讓大家都來保護(hù)它們，讓它們茁壯成長。是啊，山楂樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋，千辛萬苦地長大了，它給我們帶來了多少快樂呀!山楂樹的樣子在我眼前是千姿百態(tài)的。
春天，它很快就發(fā)出了嫩綠的芽兒，不久就開出了星星點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的花兒，很香。一到夏天它的葉子就很茂盛，像一把大傘徐徐張開，給我們送來絲絲涼爽。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在給山楂講故事，又好像在給山楂樹唱歌兒。秋天，山楂樹掛滿了一串串紅燈籠似的果子，給校園增添了許多香噴噴的味兒。冬天，潔白的雪花又給它披上了一件銀袍子，把它打扮得更美了。看!這就是我們美麗校園中那最著名的山楂樹。它總是那么茁壯，那么美麗，教我怎能不愛它呢?
校園的樹作文300字 篇7
在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一個美麗的小樹林，這是我最喜歡去的地方。
有各種各樣的樹。高大的.銀杏樹伸出無數(shù)的手臂，似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來，輕輕地扇了扇。多舒服啊！新移植的樟樹已經(jīng)挺直了身體。雖然樹枝和樹葉不多，但它非常可愛而且綠色。我最喜歡樟樹的香味，深呼吸。它充滿了樟樹的味道。桂花樹的葉子是那么多哇，一片一片，像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹，我很想知道它們的名字！
樹林里有各種各樣的小動物。在寂靜中，我看見七星瓢蟲懶洋洋地躺在陽光下的樹葉上。毛毛蟲走得很慢。一些螞蟻將食物從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方，另一些螞蟻淘氣地四處游蕩，渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時玩得很開心。忙的時候，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂地玩耍。當(dāng)然，更生動的是我們。只要有時間，我們就在那里玩耍、讀書和玩耍。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。
這片小樹林真是我們的天堂！我喜歡你，校園小樹林！
校園的樹作文300字 篇8
來這所學(xué)校的時候，我便被它那紅色的教學(xué)大樓與綠色的小樹林折服、吸引著。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺，有的時候因忙于學(xué)習(xí)，就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林。
小樹林，學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃洌L(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園里的小樹林，是我的天地，不大，但已足夠樂趣，你喜歡嗎?
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