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      五年級馬的作文300字

      時間:2022-10-10 11:58:09

      關于五年級馬的作文300字集合5篇

        在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級馬的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于五年級馬的作文300字集合5篇

      五年級馬的作文300字 篇1

        假如給我一匹馬,那匹馬一定與眾不同,它的外形一定輪廓分明,但舉手投足都充滿爆發力。

        他的身體一定精瘦健壯,但奔跑起來如同風一般輕盈。他一定有隨風飄動的鬢毛,但絲毫擋不住他銳利的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的一樣胡馬大宛名鋒棱瘦骨成竹批雙耳嶙,風入四蹄輕。

        假如我有一匹馬,我不會只讓他待在馬廄里。望著滿天的星星發呆,我要帶她去新疆美麗的鞏乃斯草原,讓她和其他的馬交上好朋友。一起去尋找珍貴的水源。一起在狂風暴雨中成為踏住閃電的尖兵一起在草原里奔馳感受那微風拂過耳邊的小愜意。我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。共同享受那冰川懸墜,云霧繚繞,小雪山共同享受那純凈的天空,奇異的花草樹木。驚嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎。讓一副是精美的水彩畫。永遠留在我們心間。

        假如給我一匹馬,我不會整天只讓他吃飽喝足。然后相對無語沉默寡言我會在陽光明媚的'周末,和我的馬英起到個風景如畫的湖畔里。我輕輕撫摸著她長長的鬢毛。

        我要是有一匹這樣的馬,那該多好呀!

      五年級馬的作文300字 篇2

        現在的馬可以拉車或騎······可是這么點功能怎么行呢?

        未來的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長著一雙天使般的翅膀。它的身上長著一張椅和踩的東西。他還會跟著人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長著盔甲一樣硬的毛。

        它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的'垃圾和水里面的臟東西當作空氣排出來,其他的當作能量儲存起來。

        如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個按鈕,只要你按了那個按鈕,就可以進入一個”高級酒店“,而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人,他身上就會長出許多武器,把敵人趕走,那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動,但絕不會震動。

        如果你一人在家,感到很孤單,那么馬就會變成人,和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游,是因為它注入了魚的基因

        它長得很像動畫片里的獨角獸頭上長了一個角,你可以讓它在地底下鉆個游樂場這樣你就可以在底下玩了!

        其實它還有一個特殊功能,如果你忘記一個字怎么寫,它還可以當你的老師呢!如果你忘記帶東西了,它還可以幫你轉移過來呢!

        未來的馬可真實用啊!朋友們,你們喜歡嗎?

      五年級馬的作文300字 篇3

        暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風景區,而且還騎了騎草原上的馬兒。

        在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點心驚膽戰。我的小手緊緊拽著韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習慣了在馬背上感覺。忽然背后傳來急促的喊聲,原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來,弟弟險些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風兒在耳邊輕輕的.吹過,那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開了馬兒。騎馬的感覺真好,就是有點墩屁屁。

        你要是有機會一定去感受騎馬的滋味,去領略草原的美麗景色呀!

      五年級馬的作文300字 篇4

        在幾千年人與馬的交往中,馬為人作出了巨大貢獻,人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫馬,在戲中演馬,在石上刻馬……

        中國是馬的故鄉,是擁有著華夏大地的故土,是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠古到近代,馬成就了輝煌,在近代,馬依舊是重要的'交通工具。我是一個愛馬的人,徐悲鴻的馬沒有傲氣,卻有傲骨,是多多少少的夢!可現在,馬卻難行蹤跡,偶爾看見的馬卻是身上背負著千斤重的擔子,它氣喘吁吁,呼吸在一剎拉變的沉重,讓人心痛……讓人心碎!后面還有它的主人,往往手中揮舞著鞭子,馬在吆喝聲中漸行漸遠……這一切,看在眼里,想救卻無能為力!

        這是馬嗎?不!這不是!它們在人類的手下變的那樣腐朽,那樣可悲!它們被束縛了自由,嘴巴被鐵勒得變了形,腹側留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標準。

        可嘆,可悲!

      五年級馬的作文300字 篇5

        我和馬豆豆的認識純屬意外。暑假的時候,村里搭起了戲臺子,難免有些商販。而我,向來喜歡熱鬧,每到晚上便去光臨各個攤子。

        某天晚上,我在馬豆豆家的麻辣燙小攤上買了四份麻辣燙,當回到家后,才猛然發現手中還攥著錢。這才反應過來我居然忘記給錢了。媽媽讓我去給人家錢,我只好又出去。馬豆豆和他的妹妹還有媽媽一起顧著攤子,人來人往,竟然忘記了我還沒有給錢。我尷尬的把錢給了馬豆豆,馬豆豆沖我一笑,對我說了句什么,可惜我沒記住。

        第二天下午有佘太君的`大戲,我和朋友早早的就去了,馬豆豆家已經開始擺攤,戲還未開始,我和朋友隨便在馬豆豆家的攤子上吃了點兒東西。朋友突然和馬豆豆開起了玩笑,我這才知道他們認識。于是,我們也認識了。這天晚上就互換了qq,后來又在公交車上來了幾次”邂逅“,于是我們臭味相投,成了好哥們。

        友誼,建立的好神奇。

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