給的快樂(lè)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給的快樂(lè)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給的快樂(lè)作文300字 篇1
課文里有一篇《快樂(lè)國(guó)奇遇記》，引起了我的興趣。這篇課文講的是仙女許諾木偶皮諾曹，把他變成真正的孩子，但仙女要求他天黑前一定得回家，他豪不猶豫答應(yīng)了。但他沒(méi)有兌現(xiàn)自己的諾言，在小燈芯的引誘下去了一個(gè)孩子從早玩到晚兒永遠(yuǎn)不學(xué)習(xí)的叫快樂(lè)國(guó)的地方。在5個(gè)月后變成了一頭驢，在馬戲團(tuán)表演時(shí)摔瘸了腿，又被賣掉后差點(diǎn)被淹死，最后他終于醒悟過(guò)來(lái)，決心做一個(gè)不貪玩的好孩子。
看完這個(gè)故事，我深深地感到皮諾曹在學(xué)習(xí)方面的壞習(xí)慣原來(lái)我也有一些。由于每天上學(xué)、做作業(yè)、做練習(xí)，我曾經(jīng)也不是多喜歡學(xué)習(xí)，也曾經(jīng)幻想過(guò)不上學(xué)、天天玩，幸虧有老師的正確引導(dǎo)和媽媽的督促，使我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我才能避免像皮諾曹那樣吃苦頭！
這個(gè)故事還告訴我們小朋友，做事情一定要有恒心，不能隨便改變自己的志向，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是專心學(xué)習(xí)，包括書本知識(shí)和做人的道理，克服不良習(xí)慣，要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。我想我一定能做到！
給的快樂(lè)作文300字 篇2
“張昕宇，你的一篇作文又上了新浪首頁(yè)！”一放學(xué)，爸爸就高興地對(duì)我說(shuō)。我趕緊跑到電腦前一看，呀！新浪首頁(yè)真有我的一篇習(xí)作呢！我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
從一年級(jí)起我就開(kāi)始寫日記，日子一天天過(guò)去，我的習(xí)作也越寫越多，爸爸提議，開(kāi)個(gè)博客把作文都保存下來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，半年前我開(kāi)了自己的博客，起名為“安徽張昕宇”，就這樣，我多了一個(gè)職業(yè)——博主！
自從開(kāi)了博客，快樂(lè)就天天伴隨著我。加我“好友”的人越來(lái)越多，有愛(ài)寫作文的小朋友，有作家大朋友，也有雜志社的叔叔阿姨們。我每發(fā)布一篇作文，就會(huì)引來(lái)一個(gè)個(gè)“贊”，我們一起探討寫作技巧，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。有段時(shí)間我功課多了沒(méi)時(shí)間寫作，博客好幾天沒(méi)有更新，朋友們給我發(fā)來(lái)紙條，關(guān)切地詢問(wèn)我，直到我告訴了他們沒(méi)更新博客的原因，他們才放心。
有時(shí)候編輯叔叔阿姨也會(huì)來(lái)我的博客踩博、選稿。我有一篇《老外坐公交》的習(xí)作，就是編輯老師從我博客上選稿后發(fā)表的。
新浪管理員也是我博客的常客，半年來(lái)，我共寫了77篇作文，其中5篇被推薦到了新浪首頁(yè)，現(xiàn)在我的博客等級(jí)已達(dá)到10級(jí)了。
我當(dāng)博主之后，每天都能收獲驚喜，我當(dāng)博主我快樂(lè)！
給的快樂(lè)作文300字 篇3
有人說(shuō)，快樂(lè)是金錢；有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)；有人說(shuō)，快樂(lè)是玩耍；而我說(shuō)，快樂(lè)是創(chuàng)造。
今天上午，我寫完作業(yè)，閑了下來(lái)——做些什么好呢？要不玩玩雪花片吧，好久沒(méi)玩了。
我坐下來(lái)，打開(kāi)箱子，把五彩繽紛的雪花片“轟隆通”地一股腦兒倒了出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下閃著粼粼的光芒，好看極了！
“哦，對(duì)了，要不我拼把槍吧！”說(shuō)干就干，我急切地尋找著所需要的顏色。“差不多了，開(kāi)始拼吧！”我這樣想。
我把自己看作造槍的人，在腦子里繪制著藍(lán)圖，繪制好后就開(kāi)始動(dòng)手。我把槍管、槍身、槍托都一一拼好，心想：把這些造好，就成功一大半了，我一定要繼續(xù)努力。
可這把槍似乎不這么想，在組裝時(shí)，它要么，這兒凸出來(lái)了，要么，那兒凹進(jìn)去了，仿佛在說(shuō)：“呵呵，我就是要搗亂，看你能把我怎么著！”我絞盡腦汁，想了許多辦法，后來(lái)我用“移多補(bǔ)少”終于把問(wèn)題解決了。
我看見(jiàn)它“敗下陣來(lái)”的樣子，得意也笑了：小樣，我就把你這么著了！
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)一番努力，一把完完整整、漂漂亮亮的步槍出現(xiàn)在了我的眼前，我心中感到無(wú)比快樂(lè)與自豪，對(duì)，這就是創(chuàng)造的快樂(lè)！
給的快樂(lè)作文300字 篇4
好不容易迎來(lái)了元旦，久違的元旦啊，終于把你盼到了，可以遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業(yè)，便有更多空閑的時(shí)間，讓身心得到釋放，得到快樂(lè)的灌溉。
“擦擦擦——”房間里傳出一陣筆在紙上寫字的聲音，我正在奮筆疾書，當(dāng)然，還得保證質(zhì)量。突然，我停住了筆——一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我不停打草稿，但無(wú)濟(jì)于事，心中不猶自主急了起來(lái)，于是，越想越煩，越煩越急。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看看我完成得怎么樣了，他一見(jiàn)到我煩躁的樣子，和那遲遲不動(dòng)滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。
我一見(jiàn)爸爸來(lái)心中暗暗慶幸：救星來(lái)啦！但出乎我意料的是——他沒(méi)有告訴我怎么做，只說(shuō)“心靜下來(lái)，再仔細(xì)想想，找找數(shù)據(jù)之間的`關(guān)系。”
“看來(lái)，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對(duì)，心靜，心靜……”我對(duì)自己說(shuō)。
“解這種題的方法應(yīng)該是：數(shù)據(jù)除以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這樣一來(lái)，我只要把隱藏著的對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)找出來(lái)和數(shù)據(jù)一除答案不就來(lái)了嗎？對(duì)呀！”
經(jīng)過(guò)一翻計(jì)算后，我終于把它做出來(lái)了，緊接著，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢都開(kāi)心，都自豪……
給的快樂(lè)作文300字 篇5
我記得假日里，我和媽媽去香港玩。
到了香港，我覺(jué)得我在一個(gè)夢(mèng)幻的世界，有米妮和米奇站在城堡里，唐老鴨和高飛在街道上和你一起玩耍，還有公主們?cè)诔潜だ铮却俏煌踝印？匆?jiàn)了這般景象，我頓時(shí)驚呆了，媽媽說(shuō)：“喂，走了。”我被嚇了一大跳，說(shuō)：“媽媽這里真漂亮，不過(guò)我們什么時(shí)候走？”“一天之后”媽媽說(shuō)。
于是我們進(jìn)了賓館休息了。
第二天，我們7點(diǎn)鐘起了床，吃好早飯。準(zhǔn)備愉快的過(guò)這一天。我們先去玩了云霄飛車，然后我們?nèi)チ税退构饽晏诫U(xiǎn)，最后我們?nèi)ス淞私帧?/p>
那時(shí)候，我以為一天很長(zhǎng)，可我覺(jué)得這一天在一分鐘之內(nèi)過(guò)去了。
我在飛機(jī)上時(shí)，心想：真希望能天天這樣過(guò)。
快樂(lè)的香港之旅結(jié)束了。謝謝媽媽讓我見(jiàn)識(shí)這美麗的世界。
給的快樂(lè)作文300字 篇6
八月十五日，我們的小隊(duì)活動(dòng)是在南匯舉行的，車上有徐乾靜、她的爸爸媽媽、包晨、竺彬、薛微微和我。
我一到那里，就被那里的果園所吸引住了。那里有水蜜桃樹(shù)、黃桃樹(shù)還有一小片的葡萄林，不光這個(gè)，還有茄子，冬瓜……我們進(jìn)了一間房子，放好東西就出來(lái)了，基本上熟悉了一下周邊的環(huán)境就去摘桃子去了，進(jìn)桃林的時(shí)候，我環(huán)視了一下四周幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾只桃子，但是我再仔細(xì)一看，這些桃子原來(lái)都在里面藏著呢！
我們分了兩組，男生一組，女生一組，我、徐乾靜和薛微微一組，剩下的人在組成一組。我們那組薛微微不敢摘桃子，徐乾靜只摘了一兩個(gè)，剩下的全是我摘得，別看就我倆摘，我倆還摘了兩袋子熟熟的，大大的桃子呢！
回去了，我們把桃子洗干凈，美美的吃了一頓。當(dāng)我們?nèi)ハ词值臅r(shí)候，在門外發(fā)現(xiàn)了一口壓水井，于是我們又玩兒起了那口井。回去，徐乾靜的媽媽用甘蔗叫我們做燈籠。
這一次我們玩的開(kāi)心極了。
給的快樂(lè)作文300字 篇7
上課了，老師神秘地拿來(lái)了一個(gè)箱子，上面蓋著一塊黑布，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——快樂(lè)恐怖箱。”一聽(tīng)這名字，同學(xué)們既興奮，又有些害怕，但都忍不住好奇心，讓老師快點(diǎn)開(kāi)始。
第一樣物品整體是圓形，只有一端微微凸出了一點(diǎn)，上面還有一個(gè)小孔。它兩面都很光滑，偏中間一點(diǎn)有一圈材質(zhì)為塑料的邊緣，我猜想這一定是一個(gè)塑料做的盤子……不對(duì)……又像是一個(gè)飛鏢盤……到底是什么呢！沒(méi)錯(cuò)！就是個(gè)盤子。可當(dāng)老師揭開(kāi)謎底時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它居然是個(gè)隔熱墊。
第二樣第三樣陸續(xù)猜完了，我沒(méi)對(duì)一個(gè)，心想：繼續(xù)加油吧！
第四樣物品是一個(gè)長(zhǎng)方形的，有一塊比較厚，整體比較光滑，只是中間一塊比較粗糙，摸起來(lái)像是塑料制品，我胸有成竹地說(shuō)：“這一定是個(gè)貼畫袋。”可老師拿出來(lái)時(shí)，讓我大跌眼鏡，竟然是個(gè)牛皮袋，同學(xué)們也大吃一驚，誰(shuí)也沒(méi)猜到，這怎么是牛皮袋呢？
第五樣是鐵制品，一面很光滑，另一面有六個(gè)凸出的尖尖的東西，有點(diǎn)扎手，涼涼的，是刺骨的那種涼。這個(gè)大家都沒(méi)猜出來(lái)，老師只好公布答案，原來(lái)是個(gè)鐵制裝飾品。
有人問(wèn)，是快樂(lè)大于恐怖，還是恐怖勝于快樂(lè)，其實(shí)這不重要，重要的是，我知道五官缺一不可。
給的快樂(lè)作文300字 篇8
前天晚上，我和媽媽以及閆賀尊叔叔一起去看了一場(chǎng)激光音樂(lè)噴泉晚會(huì)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了漫天飛舞的螢火蟲(chóng)，走近一看，原來(lái)那是小朋友們用手中的小彈弓打到天空中的藍(lán)色燈花，特別好玩又好看。
這時(shí)候，激光噴泉音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)一束束的激光射向?qū)庫(kù)o的天空，音樂(lè)隨之而起，噴泉也隨著音樂(lè)在跳舞。一段段優(yōu)美的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)起伏、悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓廣場(chǎng)一片歡騰。
環(huán)目四望，一幢幢高高的大樓霓虹閃爍，像天上的星星一樣繁華似錦。
舉頭向上一看，一輪金色的月亮掛在半空中，一動(dòng)也不動(dòng)，好像也在欣賞這美妙的人間盛景。
大約20分鐘之后，晚會(huì)結(jié)束了，人們流連忘返，久久不愿散去。
天色越來(lái)越晚，我依然興致盎然，在廣場(chǎng)上玩起了小彈弓，在閆賀尊叔叔的指導(dǎo)下，我也能把“螢火蟲(chóng)”射向高高的天空。我高興極了，稍不留神就把彈弓上的皮筋兒弄丟了，幸虧有媽媽的火眼金睛，一次次地幫我找到了，我媽媽真棒。
隨著天色越來(lái)越黑，人們逐漸散去，我也和媽媽一起坐車回家了。
這個(gè)晚上真愉快！
給的快樂(lè)作文300字 篇9
今天是星期四，早上一睜開(kāi)眼睛，我就盼望著下午第三節(jié)課的到來(lái)——因?yàn)槟鞘俏易钕矚g上的圍棋課。
好不容易等到了上圍棋課的鈴聲，我欣喜若狂地來(lái)到了圍棋班教室，焦急地等待著老師來(lái)上課。不一會(huì)兒老師就走了進(jìn)來(lái)，我抬頭一看，心里不由得一陣暗喜：啊!原來(lái)還是王老師教我們!真是太好啦!
王老師開(kāi)門見(jiàn)山地給我們講了幾個(gè)要點(diǎn)之后，就叫我們?nèi)?lái)棋盤、棋子，讓我們兩人一組切磋技藝，我和孫云開(kāi)始對(duì)奕。“黑先白后”，首先我運(yùn)用了老師所教的“搶金點(diǎn)”占據(jù)了有利位置，孫云只能圍繞著“我”的四周下，不一會(huì)兒，我就吃了他一顆棋子。正在我洋洋得意時(shí)，他抓住我露出的破綻，趁機(jī)把我的棋子給吃了幾顆，眼看就要輸了，我焦急萬(wàn)分，但轉(zhuǎn)念一想，連忙告誡自己不能慌，要穩(wěn)住。雖然他把我包圍在中間，但我中間的棋子還有幾口“氣”呢。于是，我和他展開(kāi)了游擊戰(zhàn)，忽東忽西，一步一步地將他擊敗，吃掉了他三十幾顆棋子，反敗為勝。快下課了，孫云不服氣地對(duì)我說(shuō)：“哼，下次我一定會(huì)贏你的!”“好啊，我接受你的挑戰(zhàn)!”
這真是一次難忘的、快樂(lè)的對(duì)弈!
給的快樂(lè)作文300字 篇10
太陽(yáng)公公說(shuō)聲早，白云姐姐來(lái)報(bào)到，小鳥(niǎo)唱歌真美妙，我手舞足蹈上學(xué)校，品格之星的我不遲到。
到學(xué)校，說(shuō)聲早，大家叫我乖寶寶，品格之星有禮貌。打掃了，拿掃把，大家同心又協(xié)力，老師看了笑嘻嘻，同學(xué)個(gè)個(gè)好神氣！晨間閱讀時(shí)間到，拿起書，一翻開(kāi)，知識(shí)樂(lè)園滿滿滿。品格之星勤讀書，享受閱讀的滿足。
上課鐘響，“叮叮當(dāng)！……”漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)通通來(lái)，科科都難不倒，努力讀書，所以我名列前茅！“叮叮當(dāng)！……”下課了，快來(lái)玩躲貓貓，“躲貓貓”我最拿手，人人都找不到我。不只躲貓貓厲害，“鬼抓人”我也拿手，沒(méi)人能夠抓到我，品格之星愛(ài)運(yùn)動(dòng)，大家叫我運(yùn)動(dòng)好手。
我有一顆金頭腦，我的體育更是好，人人夸贊人人愛(ài)，品格之星非我莫屬，真是快樂(lè)又幸福！
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