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      四年級科學作文

      時間:2022-10-11 03:10:00 四年級作文

      四年級科學作文7篇

        在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級科學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級科學作文7篇

      四年級科學作文 篇1

        我有很多愿望,我最大的愿望就是成為一名科學家,我想讓中國的科技更加發達,我更想讓我的科研成果為人類造福。

        我好想成為科學家,那時的我就可以發明一種神奇的藥水。這種藥水能治所有的病,不管是感冒發燒,也不管是流血損傷,就連被成為不治之癥的癌癥,艾滋病等。只要用了這種藥水,病人馬上就能痊愈。你再也看不到病人臉上那痛苦的表情,換來的是一張張幸福的笑臉和一陣陣快樂的笑聲。

        我好想成為科學家,那時的我就可以發明智能宇宙飛船。我要坐上它飛到月球上看看,看看月球上到底有多冷,看看那顆總也砍不倒的桂花樹到底有多神奇,還要摸一摸嫦娥姐姐身上那件漂亮的衣裙,我還要抱一抱那只溫順,潔白的`小玉兔。

        我好想成為科學家,那時的我就可以發明一種智能馬路。這種馬路能在車多時自動加寬,車少時又恢復原樣。有了這種馬路,人們的出行更加便利,城市的交通更加順暢,我們的生活也就會越來越美。

        我好想成為科學家,那時的我發明一種凈化器。把這種凈化器懸在空中,它能吸出所有的廢氣和沙塵,讓天空更加蔚藍;把這種凈化器放到水里,它能讓污染的河水重新變清,讓魚兒游的更加歡暢;把這種凈化器插入土中,它能讓變硬的土地變得松軟,肥沃,讓莊家長得一年比一年好。

        成為科學家后,我好想......我想發明的東西太多太多。請不要說我是在做白日夢,只要我們現在好好學習,刻苦專研,我相信,我的愿望一定能實現。

      四年級科學作文 篇2

        聽媽媽說,在很早以前,世界上沒有電燈、電話、汽車、洗衣機……我想,那時候的人該多累,多無聊,多不方便啊!多虧有了科學家,他們的發明創造使我們的世界變得是多么的美好。所以,我也想當一名科學家,發明出更多對人們有用的東西。

        現在因為環境污染的原因,以及人們的生存壓力過大,疾病日趨年輕化了,很多人年紀輕輕就得了不治之癥,早早的離開人世。白發人送黑發人,這是多少父母悲痛欲絕,痛不欲生。再加上現在的傳染病這么多,“非典”、手足口病、甲型H1N1等等,使多少人“談病色變”。如果我是科學家,我要發明一種藥,這種藥再重的`病的人吃了之后也會立即痊愈,就像現在的感冒發燒一樣好治。而且這種藥還很便宜,什么人都能買得起。

        我們的父母經常會為我們的衣服問題發愁,季節更換、個子長高了都要給我們購置新衣服,冬天水那么涼,我們卻經常因為貪玩,把衣服弄臟,害的父母跟著給我們洗衣服,手凍得像紅蘿卜一樣。如果我是科學家,我會發明這樣一種衣服:它會隨著季節的變換改變顏色、厚薄,甚至會一周改變一個款式,使你不至于穿煩。更重要的是它永遠也不會臟,免得父母再給我們洗衣服了。

        如果我是科學家,我會發明很多對人類有益的東西。當然,要想當一名科學家并不是那么的容易。所以我會努力學習,爭取早日實現我的理想。

      四年級科學作文 篇3

        終于等到星期六了,我和媽媽有一個約定:一起做科學小實驗。我心里好期待呀!早晨,媽媽笑瞇瞇地對我說:“子焱,我們要做小實驗啦!”我飛快地跑過去,一臉驚訝:“媽媽是什么實驗呀?”媽媽說:“不能太著急,要仔細地看好每個步驟,還要把它記錄下來哦。”

        媽媽準備了:玻璃杯、乒乓球、雞蛋、還有半碗鹽。媽媽告訴我,今天的實驗是讓雞蛋浮起來!這怎么可能?媽媽您是不是搞錯了?我望著媽媽,一臉疑惑。媽媽往玻璃杯里倒入一大杯的水,然后讓我把乒乓球放入水中,我知道,因為乒乓球很輕會浮在水面上。媽媽接著說:“接下來我們讓和乒乓球一樣大小的雞蛋也在水中飄浮。”媽媽小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋晃晃悠悠地沉入了水底紋絲不動。媽媽用充滿神秘的語氣跟我說:“下面,請睜大眼晴仔細看,見證奇跡的時刻到了!”我睜大雙眼直盯著媽媽,生怕漏掉一個動作。只見,媽媽舀了一勺鹽放入水中,慢慢攪拌,可是雞蛋還是一動不動。接著媽媽又舀了五勺鹽放入水中,不停地攪拌,水慢慢地變渾濁起來,漸漸地雞蛋好像從睡夢中醒過來,還在水中跳起來舞來!不一會兒,光溜溜的小腦袋就探出了水面。媽媽真的讓雞蛋在水中飄浮起來了!

        這到底是怎么回事呢?媽媽告訴我,當物體的密度大于水的密度時,物體就會下沉;反之,物體的密度小于水的密度時,物體就上浮。乒乓球里面是空氣,密度比水的密度要小很多,所以乒乓球可以輕易地浮在水面上。而雞蛋的密度要稍微大于水的密度,就會沉在水底。我們在清水中加入鹽,目的`是增加水的密度,當鹽水的密度超過雞蛋的密度時,雞蛋就會浮上來了。

        原來是這樣,我恍然大悟,自然科學真是太奇妙了!

      四年級科學作文 篇4

        我好想當一名科學家,那時我將會發明一架飛船帶我去觀察我們的地球媽媽。

        我坐著飛船,來到一片大沙漠。啊!這里簡直是地獄!到處是金黃色的沙粒。人一進去就分不清東、西、南、北,這簡直是個永遠也走不出去的迷宮。到處是風暴,到處是沙子,吹得漫天都是。既然我當了科學家了,我就把這里種滿各種樹木,作為防護林。我再發明一種神奇藥水,它能使種子快速生長,讓干涸的大沙漠能在一夜之間變成郁郁蔥蔥的大森林。

        不一會兒,我坐著飛船又來到了一個不知名的小村莊。這里的人又瘦又黑,非常窮,甚至有人都被餓死了。因此,我要發明許多機器人幫他們耕地種田,讓這里的人們豐衣足食。我還要讓機器人幫他們建學校,游戲樂園,讓這兒的人們越來越幸福。

        突然,我又看見一棵棵大樹被無情地砍到,小鳥們失去了歡樂的`家園。一條條小溪被污染,又臭又臟的,人們每次都要掩鼻而過。更讓人痛心的是,許許多多的魚兒也因而喪了命。看到這里,我心里酸酸的,我一定要發明一種藥丸,讓人們吃后價值觀發生變化,以后不再以砍樹為生,還會栽許多的樹。我還要讓機器人把河里的垃圾清掉,還小魚一個清潔溫暖的家。

        我好想當一名科學家,這是我的夢想。我一定要努力學習,為我的夢想奮力拼搏。不久的將來,我一定會美夢成真的,我相信!

      四年級科學作文 篇5

        我好想當一名科學家,發明很多神奇的東西,讓人們的生活過得更好。

        小狗、小貓多么可愛的動物啊,要是能和我說話那該多好,我就會讓它按著我的要求,不給媽媽添麻煩,這樣媽媽就會同意我養它們了。院子里媽媽種的兩棵漂亮的花枯萎了,快要死掉了,要是它能告訴我怎么幫它,那該多好。我想發明一種語言翻譯器,只要帶上它,就能聽得懂動物和植物的語言,并能和他們對話,這樣人類就會多了很多朋友。

        我想當一名科學家,我要發明一種汽車,它可以在天空中飛,可以在陸地上跑,還可以在水中游。有了這樣的汽車,在堵車的時候,120車就可以飛過去把病人快速地送到醫院搶救,不用擔心病人因耽誤時間,丟掉性命,如果前面是大河或大海的話,還可以直接游過去,多方便呀。我還要我發明的汽車不用汽油,只用把窗戶打開,放進空氣來代替汽油,汽車就會跑起來,這樣的汽車還不會污染環境。

        小壁虎的尾巴斷了會長出新的尾巴,我想做一名科學家,我要發明一種藥,讓那些摔掉了牙齒、摔斷了胳膊、摔斷了腿的人吃了就會長出新的牙齒、胳膊、腿,這樣病人就不會再受病痛的折磨了,癱瘓的外婆吃了它就可以重新站起來走路,清楚地跟我和媽媽說話了。

        我想做一名科學家,我要發明一種像《綠葉仙蹤》里的.多羅西穿得那樣的鞋子,只要你穿上它,你想去哪兒,它就會帶你去哪兒,我想去北京看看,只要穿上它一眨眼就到了,不用再等長大了。還有如果上學快要遲到了,趕緊穿上它,這樣就不會因為遲到而受老師的批評了。

        我要好好學習,長大了當一名真正的科學家,實現我所有的發明夢想。

      四年級科學作文 篇6

        六一節這天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個同學過來,一起幫我拼裝模型。

        工作準備好了,我給他們分好任務就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然后再把駕駛室裝上。這時,薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去,就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到家里有螺絲釘,便翻箱倒柜的找了出來。終于,只剩下安裝那些細小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,汪浩洋就對我說,你媽媽不是和你說過了嘛!做什么事都不要半途而廢,不然,你什么事都做不好的,來我教你怎樣做吧。經過汪浩洋的一番指導,我對這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個了望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水里,想看看它在水面的`英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,薛城大叫起來:啊!我忘了做馬達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!我和汪浩洋都瞪了他一眼,然后把銅芯和鐵片放在馬達內,再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里,只見它快活的游著游著

        突然,我仿佛成了一位船長,站在我制作的船上,在科學知識的海洋上盡情的遨游。

      四年級科學作文 篇7

        我,20xx年畢業于湖南農業大學,在省城農業科研所待了幾年后,來到我的家鄉華容縣,為父老鄉親做一點實事,建起了一個育秧大棚。

        “大家好,歡迎來到華容縣重點科研基地——三封寺育秧大棚!”這個星期五,我們育秧大棚又迎來了一批小客人,他們個個好奇的東張西望,這時,就得我這名農業科學家出馬啦!

        我領著大家來到催芽器旁,大家爭先恐后地問:“這是什么?干什么的?”我看見大家對農業有這樣濃厚的興趣,心情很激動,便滔滔不絕講起來:“這個呀,叫做恒溫催芽系統,使用這個機器的`時候,我們會把秧苗的種子——大米,均勻的鋪在上面,并用35度左右的溫水來催芽。”大家不約而同地低下頭觀察起來,這時我按下一個隱蔽的按扭,上面那個像花灑的龍頭就噴起水來,大家都驚訝極了,有的掏出手機拍照,有的,不停地做記錄,看到這一幕,我嘴角不禁漾起一絲微笑,后繼有人啊!

        “大家請看這兒。”我把頭上那頂舊草帽摘了下來,拿在手上,指著大棚頂上的一張黑網。“這個呢,就是大棚的遮陽網,就和咱的遮陽帽差不多,能把強烈的陽光擋在棚外,不過,它的作用更大,它還能保證棚內保持30℃左右的溫度,讓秧苗們不會‘著涼’。”聽完我的講述,大家都被我逗樂,笑了起來。一個機靈鬼發現了幼苗頭頂上的“水珠”,大聲地叫:“叔叔,快看!”“小觀察家,這是秧苗在呼吸。說明它長勢良好。”

        送走小客人們后,我和工作人員又投入到工作中了,“嘿!老王,那一盤秧苗還是黃色的呢!趕緊給它‘翻’個身吧!”老王走到鐵架前,熟練地轉動著它側面的手腕粗的輪子,鐵架便緩緩轉動起來,處在背陽面的小苗立馬面朝陽光了。幾天之后,它們就可以“返黃還青”了。

        看著這些粗壯的秧苗,我陷入了沉思:什么時候能把“大棚”移到稻田里去呢?

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