【實(shí)用】雷鋒的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
他的長(zhǎng)相并不出眾，是那種一走進(jìn)人群就消失的人。濃密的眉，堅(jiān)挺的鼻，十分憨厚老實(shí)。就算他不相貌出眾，但他身上的那種精神，永遠(yuǎn)也掩蓋不掉，消失不了。
他生活的年代，一點(diǎn)都不寬裕。當(dāng)時(shí)糧食緊缺，一點(diǎn)食物都會(huì)成為人民賴以生存的希望。他那時(shí)候被部隊(duì)發(fā)配到北方去做工，部隊(duì)給了他僅剩的四個(gè)冰冷堅(jiān)硬的饅頭，他接過(guò)冷饅頭，道別后就踏上了征程。
風(fēng)刮的很大，陽(yáng)光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。他穿著軍大衣，緊緊揣著那四個(gè)冷硬如石的冷饅頭，在雪地里深一腳淺一腳的前行，靴子踏在雪地里，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。泥濘的羊腸小道旁，稀疏的細(xì)瘦白楊上掛滿了霜花。他走了很久才來(lái)到車站。
車站里很悶，門(mén)外北風(fēng)的呼嘯都被沸鼎的人聲淹沒(méi)了。農(nóng)民們提著大包小包，穿著樸素破舊的衣服，有點(diǎn)用蹩腳的普通話焦急的詢問(wèn)售票員，有的坐在椅上打盹，有的和旁邊的同伴有一搭沒(méi)一搭的聊天。一聲火車長(zhǎng)鳴，火車緩緩開(kāi)來(lái)，車門(mén)打開(kāi)時(shí)，農(nóng)民們蜂擁而上，拼命擠進(jìn)那個(gè)狹窄的門(mén)內(nèi)，隨后車門(mén)又緩緩關(guān)上，駛?cè)霟o(wú)盡的黑暗中，只留下一股旋轉(zhuǎn)飄飛的灰塵。過(guò)后，車站內(nèi)寬敞了許多。
他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周，打量著這個(gè)狹小的車站。看著看著，他的眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在布滿裂痕的座椅上，慢慢的滑入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)一聲清脆的童聲傳來(lái)：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音的來(lái)源，終于，他找到了。是一對(duì)母女，女孩穿著大棉襖，袖口已經(jīng)短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅的。母親扎著頭巾，十個(gè)指頭被包裹勒的通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著女孩，什么也不說(shuō)，女孩不聽(tīng)母親的，一個(gè)勁的喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張著，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。母親嘆了口氣，調(diào)轉(zhuǎn)目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飛跑過(guò)去，從懷中掏出那四個(gè)饅頭，塞給了那個(gè)母親，沒(méi)有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒(méi)想到這么糧食缺乏的時(shí)候，竟然會(huì)有人將口糧分給別人！母親向他感激的笑了。他還是緊閉著嘴，什么也不說(shuō)，也是笑一下，算是回答。有一輛火車駛來(lái)，母女倆上了車，小女孩的臉蛋貼在玻璃上，和他道別。
他把那四個(gè)珍貴的饅頭給了那對(duì)母女，接下來(lái)的日子他不知道是怎么過(guò)的。每天的苦勞之后，他只得向工友們討一點(diǎn)食物，就這樣挨了過(guò)去。
可惜他年輕的生命只停留在了22歲。1962年，他為了推開(kāi)一個(gè)工人，不幸被電線桿壓死，告別了這個(gè)繁華的世界。他還有很長(zhǎng)的路沒(méi)走，但他的一生，卻幫助了很多人走過(guò)了苦難。他是一代勞模，全心全意為人民服務(wù)，他就是雷鋒。他的形象至今還留在每個(gè)人的心中。
濃密的眉，堅(jiān)挺的鼻，這就是雷鋒的真實(shí)寫(xiě)照！
雷鋒的作文 篇2
今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，讀雷鋒事跡有感。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神、走進(jìn)落后農(nóng)村、幫助孤寡老人。”我們舉著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。
我們站好隊(duì)后，像紅軍長(zhǎng)征一樣出發(fā)了。路人和司機(jī)用很神奇的眼神看著我們，覺(jué)得我們像“鬼子進(jìn)村”似的。不管路人和司機(jī)怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來(lái)到了集中村新平小區(qū)。
在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們分為三個(gè)組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門(mén)口的垃圾。
我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認(rèn)真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。
雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺(jué)到他們也是積極的去做。
大約花了半個(gè)小時(shí)左右，活基本上干完了。即使我們每個(gè)人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習(xí)雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。
干活完畢后，我們帶著高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個(gè)人心里都是樂(lè)呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到，孤寡老人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農(nóng)村，也要我們?nèi)リP(guān)注，這樣我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)更加和諧與安定。
雷鋒的作文 篇3
其實(shí)我根本就不用尋找雷鋒，雷鋒就在我身邊，那就是我的同桌——李佳航。
有一次老師讓我們擦地上的黑條條，我怎么也擦不干凈，我的同桌李佳航看見(jiàn)了，幫我擦掉了那些黑條條，他真是個(gè)好人，他就是我身邊的雷鋒。
雷鋒的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼一瞬間，就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的三月中，大家應(yīng)該樂(lè)于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無(wú)法像他一樣，但遇見(jiàn)能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。
往年，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)シN植樹(shù)木。雖然看起來(lái)微不足道，如果人人都可以種下一棵樹(shù)苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善。或者，大家進(jìn)行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們?cè)谶@樣干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情同時(shí)會(huì)愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì)，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。
在校外坐公交車時(shí)，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來(lái)，讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會(huì)感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒(méi)有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。
生機(jī)勃勃的3月，同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個(gè)世界更加美好，大家一起加油吧。
雷鋒的作文 篇5
三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請(qǐng)跟我來(lái)瞧一瞧吧！
熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說(shuō)起來(lái)，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來(lái)踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對(duì)著那團(tuán)臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動(dòng)了，再把它鏟起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾筒。我見(jiàn)了，慚愧不已，因?yàn)檫@團(tuán)口香糖我早就看見(jiàn)了，也覺(jué)得它粘在地上很難看，但我卻沒(méi)有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛(ài)集體的事例還有許多呢！后面黑板報(bào)的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動(dòng)把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來(lái)了，蔣心璐立即找來(lái)糨糊粘貼好；講臺(tái)上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見(jiàn)了，第二天悄悄帶來(lái)了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒啊！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒
“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時(shí)，歡呼聲、說(shuō)話聲不絕于耳。可在五（2）班教室，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著呢！此時(shí)的他完全沉浸了，對(duì)外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問(wèn)：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘。俊彼戳宋乙谎郏f(shuō)：“雷鋒叔叔常常說(shuō)要善于‘?dāng)D’和‘鉆’，這下課時(shí)間不是正好用來(lái)看看書(shū)嘛！” 這時(shí)，我看到閔煜正在組長(zhǎng)那兒背書(shū)，王欣怡在位置上訂正默寫(xiě)，徐姝妍正在幫助葉詩(shī)丹，黃玥在寫(xiě)她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。你說(shuō)，我們班是不是有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒？
無(wú)私奉獻(xiàn)的小雷鋒
早晨，陽(yáng)光明媚，蔣老師走進(jìn)教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書(shū)吧”上面的“植物角”多了一盆生機(jī)勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問(wèn)道：“新添的綠色植物是誰(shuí)帶來(lái)的？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來(lái)盆花草了。蔣老師請(qǐng)這些花草的主人一一站起來(lái)。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹(shù)是蔣雨琪帶來(lái)的，那盆文竹是費(fèi)琪鋒買來(lái)的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛(ài)心角”。“植物角”下面的“讀書(shū)吧”，擺滿了各種各樣的圖書(shū)，那是同學(xué)們將自己家里看過(guò)的書(shū)拿來(lái)，讓大家一起欣賞，一起品讀。“植物角”、“讀書(shū)吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)啊！
你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時(shí)來(lái)我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
雷鋒的作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在這高亢嘹亮的歌聲中，充滿了對(duì)雷鋒的欽佩之情，雷鋒不但是時(shí)代的楷模，還是助人為樂(lè)的代名詞。懷著對(duì)雷鋒的敬重，我翻開(kāi)了《雷鋒日記》，希望循著他的行行字墨，回到那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，感受雷鋒的悲與喜。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”讀完這段話，我深深地被雷鋒的高尚品格所折服。雷鋒的生命雖然很短暫，在歷史的長(zhǎng)河中只不過(guò)是曇花一現(xiàn)，但是他的偉大精神，卻如同星空中的一顆璀璨明星，永不暗淡。
雷鋒是一個(gè)平凡的人，做著也是平凡的事，但平凡中卻閃爍著偉大的精神。在我的心目中，他是一個(gè)可親可敬，可歌可泣的好榜樣。
歲月在指縫間悄悄的流逝，幾十年來(lái)，我們的生活是越來(lái)越好，可周圍的人們?yōu)槭裁炊甲兊米运嚼淠兀恳粋�(gè)小小的舉動(dòng)，就能給別人點(diǎn)上一支心靈的蠟燭，溫暖而透亮。可是我們卻總是遲遲不能伸出雙手，幫助他人。我細(xì)細(xì)地冥想，我們愛(ài)自己的親人，愛(ài)身邊的朋友和同學(xué)，可為什么不能愛(ài)周圍的人們呢？雷鋒之所以那么無(wú)私和助人為樂(lè)，是因?yàn)樗矣邳h，熱愛(ài)祖國(guó)和人民，他要把自己的畢生精力和熱血都奉獻(xiàn)給這片熱土。所以，他每一次的默默付出，心中都會(huì)感覺(jué)無(wú)比的.愉悅。我們?cè)陉?yáng)光下長(zhǎng)大，更應(yīng)該熱愛(ài)這里的一草一木和一人一物，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)添磚蓋瓦。
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆……”所謂擠，就是要擠出時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕的精神，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。而鉆，則是要刻苦鉆研，以“釘子”樣的鉆勁攻克難題。這兩樣正是我們學(xué)習(xí)中的必勝法寶。只要運(yùn)用好，那么我們學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。所以，雷鋒的螺絲釘?shù)木駥?duì)我們學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的益處。我們要爭(zhēng)當(dāng)一顆螺絲釘，它雖然很小，但是成千上萬(wàn)的螺絲釘是支撐機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量。我們雖然很單薄，但凝聚在一起就能創(chuàng)造輝煌的明天。
讀完《雷鋒日記》，我的心久久不能平靜，我不甘于做河畔之柳，我要像雷鋒一樣做高山巖石之松，雖然經(jīng)歷風(fēng)霜雨打，可是在困難、艱苦中不斷成長(zhǎng)；我還要像雷鋒一樣熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，把自己的一生都獻(xiàn)給這片熱土；我更要像雷鋒一樣在平凡的事情中，做出不平凡的功績(jī)。我鄭重的呼吁新時(shí)代的青少年，伸出自己的雙手，去幫助身邊的每個(gè)人，讓雷鋒的精神在你我之間涌現(xiàn)和流傳。
雷鋒的作文 篇7
現(xiàn)在人們的如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模！雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來(lái)衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問(wèn)雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過(guò)去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)？感慨萬(wàn)千！現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問(wèn)題，雷鋒就是“臨時(shí)戶口，三月來(lái)了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)！我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號(hào)。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬！雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人們！讓他那高尚的品質(zhì)、樂(lè)于助人的精神深深地刻在人們心中！
雷鋒的作文 篇8
我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，但她是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有爸爸媽媽，一直跟著姑姑生活。雖然她是個(gè)孤兒，就讓我來(lái)講講她幫助他人的故事吧！
星期四這天，她自己放學(xué)走路回家，到了小區(qū)的街邊，看見(jiàn)了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣廢品的錢(qián)都拿出來(lái)給小妹妹買飲料，買玩具，把小妹妹哄開(kāi)心了，陪著小妹妹到天黑，直到小妹妹打到媽媽了，她才回家。
有一次，她的學(xué)校捐款，這天下午，她沒(méi)有馬上回家，她跑去給大超市發(fā)傳單，發(fā)完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢(qián)和賣廢品的錢(qián)和超市發(fā)傳單的錢(qián)，一共有210元，她全部放在一個(gè)小袋子里，裝在書(shū)包。
第二天，她又去拾廢品賣，賣了79元。她把錢(qián)裝進(jìn)了袋子，高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動(dòng)賺的錢(qián)289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開(kāi)心地露出了可愛(ài)的笑容。
她樂(lè)于助人，喜歡做公益勞動(dòng)，她就是我身邊的雷鋒。
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