我讀四季作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我讀四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀四季作文1
地球在轉，四季在變。春，夏，秋，冬四位不同的角色譜寫著不同的故事，演奏著不同的歌曲。正是這樣一來，人們的生活才多姿多彩，世界才變得精彩紛呈。
春天，是一位柔情的少女。她踏著露水，披著霧衣輕輕地來了，只要有她的身影，就有綠的景色：在她走過的地方，都是一片生機盎然的景象。你看，樹木在抽芽，小草害羞地露出半個腦袋，花兒盡情地開放，鳥兒飛回來了……是春，帶來了蓬勃的生機，是春，喚醒了沉睡的大自然，播下了希望的種子。你聽，她在哭泣呢，連綿不斷的淚水潤濕了沒一寸土地。春，你是向大地訴說你的煩惱，還是向大地灑下幸福的淚呢？綿雨過后，春風帶來新鮮的泥土氣息，空氣里醞釀著青草的味兒和花香；綿雨過后，田野里黑色的土粒，像吮足了乳漿的嬰兒，肥胖胖的，密擠擠的'，可愛極了。春，是你的到來。人們想到了希望：是你的到來，人們想到了純潔的友情和幸福的生活。春，多少美好事物的誕生都是緣于你的到來�。�
夏天，是一位充滿激情的小伙子。他就像一個小火球，渾身上下都是炎熱的音符。看到這么一位充滿活力的小伙子，夏天的演奏家也忙乎起來：白天，知了沙沙地鳴叫；晚上，青蛙和一些不知名的小蟲也叫了起來。忽然，一陣狂風卷了起來，接著閃電雷鳴，轉眼間一場大雨到來了，熱得喘不過氣的大地在雨下痛痛快快地洗了個澡，清香的氣味撲鼻而來。雨說停就停，太陽斜掛在天上，彩虹妹妹也出來了，演奏家們又唱了起來。這位小伙子說變就變，又率直，又天真，叫人歡喜不得。
秋天，是一位慈祥的母親。雖然，在這個季節里，樹木枯黃，落葉紛紛，只剩下光禿禿的枝丫，花兒也凋謝了，剩下的是片蕭條的景象，但是，這個季節是一個豐收的季節。你看，田野里，稻谷笑彎了腰，放眼望去，猶如一條金毯子。果樹上結滿了累累果實，它們就像一個娃娃，俏皮地探出腦袋。秋天，這位慈祥的母親，奉獻出如此豐厚的禮物，真是偉大無私��！
冬天，是一位深沉的詩人。他一到來，世界就回被他的寒冷繚著。動物們冬眠去了，樹木也沉睡著，到處都是一片銷聲匿跡，毫無生氣的景象�？墒�，在一墻角的獨處，一棵梅花正在傲然開放。在如此惡劣的環境下，它竟獨自開放，實在令人驚嘆不止。“不時一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，多少文人墨客贊美它，歌頌它。冬天，你培養出這樣一位“君子”，真偉大啊！
就這樣，柔情的春，活力的夏，溫柔的秋，深沉的冬，組成了一年的四個季節。它們盡職盡責地站在自己的崗位上，讓我們在不同的季節有著不同的感受，有著不同的快樂！
我讀四季作文2
四季，被自然打造的井然有序。暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬。當用熾熱的心去觸及它的那一刻，我讀懂了它——讀懂了四季。
當冰封的山澗迎來了第一股暖風，淺淺的陽光斜射在潔凈的冰面上。隨著風的腳步開始融化，叮叮咚咚，清脆悅耳，這是大地的鬧鈴。這一刻，大地母親醒了，緊接著叫醒了她的孩子們。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄，片片催零落。”湖邊呢“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”的景象更是表現的淋淋盡致。春光無限，萬物自由自在的生長，無憂無慮的生長。春，是萌發與和諧并存。
夏日的烈火炙烤著大地。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉，遠處山上的樹木郁郁蔥蔥。山腳，清香和荷塘旁是濃郁的稻香。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚，老人們一起在荷塘堤上乘涼，談論著今年的收獲。塘里的蛙聲，連續不斷。可謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！标柟獗M情的'揮灑著，樹上的桃李，努力的汲取自然的營養。而有的，經不住這焦陽的炙烤，已變成了一個干核。整個大地，生機盎然而又充滿了挑戰。夏，朝氣，是迸發。
夏季的余溫還未散去。荷葉也開始變得憔悴，焦黃的荷葉上，時而有一兩只蜻蜓在上面住腳。樹上的果實，已被夏日的焦陽煉就得成熟，變得金黃圓潤，在陽光的照射下，像黃水晶沉穩的掛在樹梢。遠遠望去，整個山腰，像一條黃色的紐帶，早已黯然無光的山丘，一下子變得精神抖擻。農民臉上，是收獲的喜悅，籮筐里，是汗水釀造的結晶，里面填滿了仙露瓊漿。秋，是成熟，是穩重。
當秋風吹黃的最后一片樹葉，它的使命也就結束，之后，便是那刺骨的寒風，焦黃的樹葉隨風飄落。周圍全是光禿的樹枝，光禿的山丘，顯得死氣沉沉。往日的輝煌已不復存在，整天籠罩在陰云里，偶爾的一縷陽光，便是那回憶的理由。曾今的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里，還有那一兩珠冬梅輝映著。這時，不由得有些惋惜，往日，就應該更加努力的創造，讓冬，多一份色彩。可是，也沒后什么后悔可言了。冬，是回憶，是惋惜。
四季，也許就是這樣，考驗萬物生長的一種歷程，當用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會變得簡單明了，那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。
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