我與書故事的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我與書故事的作文，希望能夠幫助到大家。
我與書故事的作文1
我媽經常說：一個人如果養成良好的讀書的好習慣，那他一生享用不盡。不知不覺我就成了一個小書迷，最愛看名人小時候的故事了。
一次，我向同學借來一本《居里夫人》，說好第二天還給她。可是，當我做完作業，想拿出書來閱讀的時候，已經是晚上八點多了，媽媽便叫我上床睡覺。“可是這本書明天我要還給同學的`！”我著急的對媽媽說。可媽媽卻語重心長的說“孩兒，不是我不讓你看，而是你明天還要上學，我怕你看書看的太晚了，明天上學沒精神。”我一聽，無可奈何地上床睡覺了。媽媽看我閉上了眼睛，便幫我關了燈并輕輕帶上房門出去了。
躺在床上睡覺的我哪兒有心思睡覺呀，一心只想著《居里夫人》，這本借來的書我都沒有翻閱過，這可怎么辦呀？我思考了一會兒，一個金點子在我腦海里閃過。我小心翼翼地掀開被子，把書藏在被窩，又打開抽屜在里邊摸索了一番，終于找到了我心愛的手電筒。我點著腳尖躡手躡腳的走到床邊，鉆進被窩，打開手電筒，仔細的讀了起來。正當我讀得津津有味時，門外忽然傳來“噌噌”的腳步聲，我想:會不會是媽媽呢？我連忙把手電筒關掉，放在枕頭下，合上書，放在床頭柜上。蓋上被子，閉上眼睛，靜靜地聽著門外的動靜。過了一會兒，腳步聲漸漸小了什么事也沒發生。我又鉆進被窩打開手電筒，繼續看起書來……當我合上書，一看鬧鐘，啊已經凌晨2點了！我揉揉眼睛，這才帶著居里夫人的精神開始進入夢鄉。
第二天上課時，我時不時地打著哈欠，上下眼皮直打架，老師講的內容一點也沒聽進去，勉強上完了第一節課。下課時我顧不得玩耍，趴在桌子上就睡著了。以至于上課鈴響了我都沒聽見，當同桌推我時才睜開眼睛。
書是人的精神食糧，沒有書就會挨餓！我沒有了書就像小鳥失去了翅膀，朋友們，你呢？
我與書故事的作文2
書柜上，安安靜靜地躺著一本本獲救或新的書……
不經意地，眼睛瞄到了一本顏色分外鮮的書本，走近細瞧，喲，是《名人傳》。頓時，心中莫名地有種恍然若失的感覺。絞盡腦汁，拼命地想循著記憶的軌跡一路搜索下去。突然，腦袋中靈光一現，這不是六個月前在圖書館借下的一本書嗎？
驟然，腦袋中一片空白，心中不時顯出恐懼的陰影。怎么辦，已經違反了圖書館定下的一個月還書的約定，是恭恭敬敬地到圖書館接受懲罰與尊嚴的打擊，還是干脆永遠地讓那本書違心地躺在家中，反正，只是天知、地知，我知……
在媽媽的安慰下，我狠下心來，決定硬著頭皮去還書，至少這樣人的誠信度不會打折扣。拋開雜念，我逐漸地走到圖書館的門口，“勇敢”而有些焦慮地踏了進去。
一切依舊，圖書館內沒有我想像的那樣“陰森”，仍舊到處飄蕩著歡聲笑語。
“小弟弟，有什么事嗎？”一位阿姨和藹可親地說。
“我……我……”頓時，感覺卻難以說出口。
“怎么了？”
我小心翼翼地從背后拿出那本書，舉到了阿姨眼前，羞愧萬分地說：“阿姨，我來還書……”
“啊”阿姨一愣，然后又馬上回過神來，輕輕地拍拍我的背，調皮地說：“哦，好的，不過你要為你沒有及時還書付出代價哦……”
“哦。”我懵懵懂懂地說。
阿姨將我領到了總臺旁，開始了還書的各個步驟。只見她嫻熟地敲打著鍵盤，每一次的叩擊都引起我一陣心跳。
我偷偷地打量著阿姨，心中如十五個吊桶打水——七上八下。再低頭望瞭望手中的那本《名人傳》，想起一個個名人以誠信為本的事例、古訓，臉上感到火辣辣的。
一會兒，阿姨又心平氣和地說：“下面請付出你超出期限的還書金10元。”于是，我毫不猶豫從口袋中掏出一張嶄新的10元，輕輕地把書和錢遞給了阿姨。
“好了，希望你以后也要嶄新做人哦。”阿姨說道。
“恩”，我使勁地點著頭。
離開這個圣潔的地方，我感到心中的大石頭終于塵埃落定了，弒，天空是那樣地湛藍，空氣是那樣地清新……
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