蝸牛的觀察作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的蝸牛的觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的觀察作文1
科學(xué)課上，我們正在觀察蝸牛。
通過十分鐘的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有一個(gè)隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說這個(gè)“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進(jìn)殼里，我有點(diǎn)不相信，所以做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭，發(fā)現(xiàn)，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼內(nèi)，而且還在殼的口上封了一層薄薄的膜。我一本正經(jīng)地盯著蝸牛看了一會(huì)兒，可蝸牛紋絲不動(dòng)。蝸牛可真厲害，把自己保護(hù)的這么好。晚上回家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒有動(dòng)，我很好奇，不過，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來了。
大自然的奧妙無窮多，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜的。
蝸牛的觀察作文2
這些天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。
蝸牛的殼硬硬的，上面的圖形很奇特，就像一個(gè)海螺，有趣極了！再看看那粘粘的身體，白白的，滑滑的，真可愛！還有它的兩對(duì)觸角，細(xì)細(xì)的，忽長(zhǎng)忽短，別提有多好玩了！
蝸牛喜歡吃蔬菜，不喜歡吃肉和五谷雜糧，所以它是食草動(dòng)物。但它的天敵也很多，比如：雞、鴨、刺猬、瑩火蟲，甚至連四五顆鹽就能傅蝸牛致命。看來，蝸牛也是怪可憐的！
我還驚奇地發(fā)現(xiàn)：蝸牛喜歡在夜晚活動(dòng)，所以它白天幾乎是縮進(jìn)殼里的，像是一只貓頭鷹。更有趣的是，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉什么顏色的糞便。我給它們喂青菜，所以它們的糞便是綠色的、細(xì)細(xì)的，像一條條綠色的蟲子，真惡心！
我喜歡我的蝸牛！
蝸牛的觀察作文3
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，陳老師快步走進(jìn)教室，微笑著說：“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)。首先，請(qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細(xì)觀察一下。”
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會(huì)分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會(huì)兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長(zhǎng)滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了！
可惜，時(shí)間過得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。
不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
蝸牛的觀察作文4
上次我寫過一篇觀察蝸牛爬行動(dòng)作的周記，這次我要寫寫蝸牛別的特點(diǎn)了：
這次，我又捉到了一只大蝸牛。我看它長(zhǎng)得這么大，食量一定非常大。我就給了它一片大菜葉吃。可是，那只蝸牛似乎不知道這片菜葉的存在，只是在上面來回爬動(dòng)。我以為它不吃，就不理它了。第二天早上我一覺醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，菜葉竟被它“撕”成了兩半！我摸了摸菜葉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)干了。我突然想起老師的話，蝸牛只吃有水分的菜葉的葉片。我就換了片有水分的菜葉，可蝸牛的反應(yīng)跟上次一樣。但我不像上次一樣沒毅力了，我還在那看著。過了大約30分鐘，它的嘴里吐出一個(gè)閃著白光的東西。我用放大鏡看了一下，發(fā)現(xiàn)那東西是它的舌頭，閃光的是它的牙齒。它用舌頭碰到菜葉后馬上就縮了回去，而被它舌頭碰到的地方有一道裂痕，那是它吃掉的菜葉。
這次觀察讓我知道了蝸牛是怎樣吃東西的，蝸牛真是個(gè)奇特的動(dòng)物。
蝸牛的觀察作文5
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶。科學(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
蝸牛的觀察作文6
我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛。它小小的，身體是肉色的。它有兩對(duì)觸角。那一對(duì)短的，是用來探測(cè)前方路面和食物的。那對(duì)長(zhǎng)的，上面有兩個(gè)小黒黑的，那是它的眼珠子。只要我輕輕碰下它的眼珠子，它就會(huì)縮起來，就像膽小鬼一樣。蝸牛的牙齒很多很多，大約有二萬多顆呢？
人家說蝸牛的殼有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是左旋的。它的殼前面是透明的，很薄，似乎輕輕一捏就會(huì)碎。蝸牛的長(zhǎng)相非常奇怪，它沒有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的“房子”伸出柔軟的身軀，緩緩地向前蠕動(dòng)。它爬過的地方都會(huì)留下一條銀色的線，老師告訴我們，粘液是為了減少蝸牛腹部與地面的摩擦。
我的蝸牛還很能吃，每次給它白菜葉時(shí)，它總是吃得一點(diǎn)不剩。真是個(gè)不折不扣的小吃貨！
蝸牛的觀察作文7
蝸牛是常見的動(dòng)物，但是，你們有沒有仔細(xì)觀察過它呢?你們知道蝸牛的小秘密嗎?今天，就讓我來告訴你們，蝸牛有什么秘密吧!
蝸牛怕水，如果它休眠了，可以把它放進(jìn)裝了一小半水的杯子里。蝸牛爬過的地方有透明的液體，叫“黏液”，它還喜歡吃白菜葉，青瓜，水果和面包等食物。如果你拿著蝸牛殼捏緊，十秒后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔，這是它用來呼吸的'氣孔。
我告訴你們一個(gè)驚人的大秘密：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴和針尖差不多，但是里面卻有約上百萬顆牙齒!蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西時(shí)，就用這把“小銼板”將植物的葉子磨碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去。雖然蝸牛的牙齒很小，肉眼無法看到，但是十分厲害，即使你把它放進(jìn)一個(gè)硬紙盒中，它也能咬破硬紙板爬出來。
蝸牛雖小，但它也有驚人的大秘密哦!如果你想更了解蝸牛，就去查資料吧!
蝸牛的觀察作文8
我特別喜歡觀察一些小動(dòng)物，其中觀察最仔細(xì)的要算蝸牛了。
今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，于是就送給了正在寫作業(yè)的我。這可把我樂壞了，我放下筆專心致志地觀察起來。
它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數(shù)了一下，哦！這只蝸牛已經(jīng)八歲了。它還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，長(zhǎng)的末尾有個(gè)小黑點(diǎn)，我估計(jì)這就是它的眼晴；媽媽說短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來。我自言自語地說:“有縮頭烏龜就應(yīng)該有縮頭蝸牛才對(duì)呀。”媽媽聽了哈哈大笑。
它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六厘米，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方有一層粘液，我問媽媽這是什么，媽媽說這個(gè)叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應(yīng)該就是這個(gè)做的吧！不管蝸牛有沒有找到食物，它都會(huì)按原路返回，原來它分泌的粘液就是它做的記號(hào)。
哦！原來小小的蝸牛身上也這么秘密。
蝸牛的觀察作文9
為了觀察蝸牛，我買了兩只蝸牛，然后我在屋里找來了一個(gè)小木盒，再放入一些濕潤(rùn)的沙土，把那兩只蝸牛小心翼翼地放了進(jìn)去。最后，我又找來了一些鮮嫩多汁的青菜葉和水果，把它們切成小塊均勻地放進(jìn)了蝸牛的新居里。
今天，我作業(yè)做完，就去觀察蝸牛了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蝸牛準(zhǔn)備爬行的時(shí)候，總是先將那對(duì)像小火柴棍一樣的觸角從“屋子”里慢慢地伸出來探風(fēng)聲。好一會(huì)兒才又慢慢地探出小腦袋，接著又露出米白色柔軟的身子，慢慢地爬了起來。這時(shí)，我更加仔細(xì)地觀察：蝸牛的頭呈扁形，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，好像沒有鼻子；一條短短的粗尾巴拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行的時(shí)候，像是在慢慢地移動(dòng)，整個(gè)身體緊貼著地面，非常吃力地向前爬著，動(dòng)作慢得幾乎讓人看不出來。蝸牛爬過的地方，會(huì)留下一道白色發(fā)亮的痕跡，這是從它身體里分泌出來的一種粘液。我想：這大概是蝸牛為回去時(shí)候方便而留下的記號(hào)吧！
我還想看看蝸牛的眼睛、鼻子到底長(zhǎng)在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，認(rèn)真地觀察起來。只見蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概蝸牛的大觸手具有眼睛的功能，小觸手具有鼻子的功能吧！
今天我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蝸牛好久都沒有動(dòng)靜。我大吃一驚，急忙告訴爸爸：“哎呀，蝸牛死了！”爸爸過來看了一下說：“它們沒有死，因?yàn)橥饷姹容^干燥，蝸牛殼里比較潮濕，它們喜歡在陰暗的地方生活，尤其喜歡雨后天氣涼爽的時(shí)候出來活動(dòng)。”我不放心地拿出一只蝸牛仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼背面靠里邊的部位，有個(gè)白色小氣泡狀的東西在有節(jié)奏地跳動(dòng)。我在每一只蝸牛的同樣部位進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)都有這樣的東西在跳動(dòng)。我想：這大概是蝸牛的心臟了。通過查找資料，我還知道蝸牛喜歡把卵產(chǎn)在潮濕的沙土下面，它們產(chǎn)卵需要兩三天的時(shí)間。一只蝸牛最高可以一次產(chǎn)卵五、六百個(gè)呢！
通過一連串的觀察，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密，還明白了一個(gè)道理。長(zhǎng)大后要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)留心觀察事物、認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的好習(xí)慣。
蝸牛的觀察作文10
今天，我在草叢里捉到一只蝸牛。
它背著一個(gè)脆脆的殼，身上很光滑，看上去亮亮的。它有一雙雙細(xì)小的腳，叫做腹足，爬行的時(shí)候會(huì)不斷地流出粘液，這樣可以在光滑的路面上行走自如。它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的。還有他的嘴巴非常難找，不過我已經(jīng)知道在哪了，就在第二雙觸角下去一點(diǎn)的地方。聽說蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，大約有幾億顆，有些人說他沒有牙齒，實(shí)際上是有的，不信的話，你可以去翻翻科學(xué)書。
我和蝸牛發(fā)生過一件惡心、搞笑的事情：那一天，我把蝸牛放到了自己的手上，它就在那里無憂無慮地爬，根本就不擔(dān)心自己的安危，反正我是這么想的。“啊！”我尖叫一聲，沒想到蝸牛把糞便拉在了我的手上。“這有什么好怕的。”說完，宋方炫理也不理我，就把我手上的糞便一掃而光，這也太厲害了吧，我看得啞口無言，難道他就不怕弄臟自己的手嗎？
早知道，我應(yīng)該把蝸牛放在樹葉上。我再也不捉蝸牛了。
蝸牛的觀察作文11
我家的蝸牛特別肥，所以我給它取了個(gè)很符合它身材的名字——胖胖。星期一的下午，我去看胖胖，發(fā)現(xiàn)原本胖胖白白的皮膚好像變得有點(diǎn)黃，而且一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃罐子里，看上去像是死了。我越看越著急，于是，我開始震動(dòng)罐子，我左敲敲右敲敲，上敲敲下敲敲。最后它終于懶洋洋地動(dòng)了動(dòng)腦袋，原來是裝死呢！這個(gè)懶東西！我這才放下心來。不過，我后來又想想，不行啊，不能讓胖胖這么嚇我了。我得和它約法三章。于是，我拿了一根小棍子和一個(gè)小黑板，擺在了胖胖面前。
我先在黑板上寫好：以后不許裝死。不要把自己的家當(dāng)馬桶。寫完后，再對(duì)著胖胖大聲地讀了三遍，希望它能長(zhǎng)點(diǎn)記性。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)胖胖好像已經(jīng)改了錯(cuò)，我很滿意！
蝸牛的觀察作文12
我捧著一本新買的《科學(xué)大王》，津津有味地讀著。我的目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼，觸角伸出了殼外。是蝸牛吧，我仔細(xì)地讀完下方寫著的蝸牛的簡(jiǎn)介，想我何不做一次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我請(qǐng)爸爸幫忙，捉來三只蝸牛。我先做蝸牛是害蟲還是益蟲這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動(dòng)不動(dòng)，過了一下，才把頭慢慢地伸出來，警覺地四處望了望。我拿出分好的兩堆食物——白菜和飛蛾，放在它們中間。蝸牛很快地向白菜爬去，大口大口地聽了起來，不過一會(huì)，一片白菜就被吃完了。這一來，蝸牛就不自打招是害蟲了。
我的興趣正高，對(duì)蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過的地方會(huì)留下兩條濕潤(rùn)的痕跡呢？”
我怯生生地抓起一只蝸牛，小心地盯著它，生怕它會(huì)咬我。爸爸指著我的鼻子，笑著說：“膽小鬼！"我氣憤地說：“你可別門縫來瞧人！”我一下子抓住蝸牛小心翼翼地把它翻過去，沒有什么呀？我正納悶，爸爸“撲哧”一聲笑了，說：“你在仔細(xì)看看。”我很仔細(xì)看著，哦，原來蝸牛在爬行的時(shí)候，身子兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)必溢出一些粘液，在桌子上留下兩條很細(xì)很細(xì)的溫潤(rùn)的痕跡。我終于知道了第2個(gè)秘密。
最后，我想看看蝸牛的鼻子和眼睛在哪里。我取來一片菜葉放在它的面前，它先用較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用較短的觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我仔細(xì)地觀察著蝸牛：只有嘴巴，沒有鼻子。這時(shí)我想起了螞蟻，它的眼睛不就是觸角嗎？我為我的發(fā)現(xiàn)感到高興。
我又拿出一片花瓣和一片剪成花瓣形狀的白菜，它們的形狀差不多。蝸牛伸出較短的觸角，碰碰花瓣，再碰碰菜葉，然后慢慢的，悠然自得地吃起白菜來。“哦，我明白了！我明白了！”我歡快叫起來，較長(zhǎng)的觸角相當(dāng)于蝸牛的眼睛，較短的觸角相當(dāng)于蝸牛的鼻子。我欣喜若狂，把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸也笑了。
通過一系列實(shí)驗(yàn)和細(xì)心的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。通過這件事，我懂得了，只要你注意觀察，認(rèn)真探討，反復(fù)思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。
蝸牛的觀察作文13
蝸牛是我們都見過的一種動(dòng)物，它在雨天出現(xiàn)，但是你們觀察過蝸牛嗎？我可觀察過，不信，你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹，蝸牛用腹足爬行，波浪狀運(yùn)動(dòng)，爬過的路程會(huì)留下粘液，它用排泄孔來排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛，而且每只蝸牛的形狀都不一樣，它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀察過蝸牛，還做過實(shí)驗(yàn)?zāi)兀”热缯f：我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水，在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說：我拿一片樹葉去捉弄蝸牛，它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說：我用一個(gè)盤子，盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè)，我做出的答案是：蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動(dòng)物，更喜歡觀察蝸牛，因?yàn)樗坏o了我知識(shí)，還給了我快樂和奇跡。
蝸牛的觀察作文14
科學(xué)課下課了，趙老師讓我們回家去觀察蝸牛，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一回到家，我馬上找出放大鏡，來觀察蝸牛。只見蝸牛頭上的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，可真像兩支伸向天空的天線。兩支像芝麻大的眼睛長(zhǎng)在“天線”上，眼下長(zhǎng)著小又扁的嘴巴，像一條縫隙。
蝸牛靠腹足來爬行，走起路來慢極了。身體像大大的吸盤，如果我用手拿它的話，費(fèi)九牛二虎之力，還是不能將它拿起來呢！
殼像蝸牛的小花傘，可以遮風(fēng)擋雨，殼更像盔甲可以保護(hù)自己。
蝸牛最喜歡吃的是青菜葉。如果今天你把青菜葉放下去，一個(gè)夜里，不，應(yīng)該說是幾個(gè)小時(shí)里，它就把菜葉吃光了。
睡覺時(shí)，蝸牛會(huì)全身鉆進(jìn)殼里，失去粘性，然后才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方，喜歡夜間活動(dòng)。
我愛蝸牛的可愛，更愛蝸牛的“花雨傘”。
蝸牛的觀察作文15
經(jīng)過上一次科學(xué)課，我還就是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，然后我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但就是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎樣會(huì)就是3個(gè)呢那就聽我講來，一個(gè)就是排便孔，一個(gè)就是氣孔，最后一個(gè)就是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
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