制作機器人作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的制作機器人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制作機器人作文1
“嘩啦啦”下雨了，這一節有趣的語文課就隨著雨聲開始了。
這節課的學習內容是《果園機器人》，張老師要求每個同學設計一個或一個以上的機器人，要求是要畫出樣子，還要根據機器人寫一篇介紹，里面要寫出實用的功能、操作方法，聽聞此消息，三（1）班的全體人員都歡呼起來，歡呼聲響徹云霄，傳遍在班里的每一個角落。
我興致勃勃，飛快的從作業登記本上撕下一張紙，操起筆唰唰唰的寫起來。我設計了一個胖嘟嘟的機器人，它可以做做家務、戰斗、打電腦或幫助警察破案等工作，它的頭上戴有一個寫著它的名字的帽子：AM2托馬，它的身體上安裝了約十幾個小按鈕，下面標有功能，你要他做什么事，只要按一下對應的按鈕就好了，如果你要他做按鈕上沒有標出來的功能，那你就可以按一下“其他”鍵，然后說出來，他就會馬上去做，AM2托馬是可以在“海陸空”其中的一個地點里面行走自如的'，他的翅膀和火箭發射器是用來飛行的，下身的螺旋槳是用來水下行走的，輪子上的履帶是用來陸地行走的，他的電來自于風，采取風力發電法，只要有風，他頭上的兩個小板塊就會自動吸風，把空氣過濾掉，利用其中的電工作。
寫完后，我瞪著一雙眼睛左顧右盼，想看看其他同學的杰作，果不其然，跟我想的一樣，我的同桌畫的是一個很像變形金剛的機器人，還有一個畫的是廚房機器人，畫中的機器人手拿鍋勺和湯勺，好像一個要煮高級食品的大廚，我畫上了顏色，交上了講臺。交上去以后，我看看已經完成了的同學，他們個個喜笑顏開，互相熱烈的交談、詢問著：“你畫的是什么機器人？”“你畫的一定是專打游戲機的機器人！”“我的會做家務�！薄拔业臅床耍 痹倏纯礇]有完成的同學：他們有的緊皺著眉頭，手里的筆一刻也沒停止工作，有的做到最后一步了，但還是沒展開額頭上的那朵緊皺的花兒。
聽了我的描述，相信你也一定也想來試著設計一下吧？
制作機器人作文2
今天下午，我和爸爸一起去潤地廣場制作機器人。
到了潤地廣場后，老師把我們領進教室。先讓我們每人拿一個工具箱，并沒有直接教我們制作機器人，而是問我們：“你們知道什么是機器人嗎？”，有人說是機器做的人，有人說，是可以動的機器。老師沒有正面回答他們說的是否正確，而是繼續問了幾個問題。通過這幾個問題我們知道了由人類發明的機器裝置才是機器人。了解了什么是機器人后，老師就開始教我們制作機器人了。
老師讓我們把一個大的盒子拿出來，并告訴我們，這個盒子叫cPU，是機器人的大腦，接著又讓我們拿出一塊白色的板子來，把cPU裝在上面，接著就是裝馬達……就這樣在老師的指導下，我們把零件都組裝好了。老師又讓我們把機器人裝飾一下，我先拿出二根黃色長條裝在機器人的兩旁，接著我又用紅色方塊裝飾了一下……我盡力把機器人裝飾的像坦克一樣，可是我是女生，怎么可能比過男孩呢？但不好看不要緊，關鍵要看戰斗力怎么樣。這時我對旁邊的女生說：“我們來比一場賽吧，看誰先把對方的.裝飾頂掉，怎么樣”“好啊！”她回答道。
比賽開始了。我先發制人，向她的機器人沖過去，我那裝在機器人兩旁，上面還有許多裝飾的長條起了大作用。一頂就把她機器人的裝飾頂掉了。“耶！”我歡呼起來，好似從戰場上獲勝的將軍。我的兩根長條也好像在說：“主人，你看我多厲害！”可是我的長條也有弱點，因為上面有許多裝飾，別的機器人使勁撞長條的側面，就可以把長條撞頂掉。
感謝小記者活動的老師們，這次制作機器人讓我學到了許多知識，真是受益匪淺！
制作機器人作文3
我是一個很普通的小男孩，但今年我卻做了件讓老師、讓爸爸媽媽都非常驕傲的事情，那就是，在今年的全國機器人大賽上，我和另兩位同學組成的團隊，獲得了金獎呢。
說起我學習機器人制作，已經有四個年頭了，剛開始學機器人的時候，我覺得非常簡單，簡直就像小朋友搭積木一樣，把那些零件按照要求組裝起來，毫無難度可言。可隨著進一步的學習，我發現，難度越來越大，由手動增加到電動，再增加了電腦編程，我學得越來越吃力，有幾次都產生了放棄的念頭�？筛呃蠋焻s一直鼓勵我：“孩子，你別緊張，一步一步慢慢來�！笨粗呃蠋熌谴认榈拿婵祝野抵袑ψ约赫f：“蔣君，你一定能行，你一定不能放棄�！�
在訓練中，我們這個團隊其實遇到了很多困難，比如只要有一個人搭錯了一個步驟，后面就全完了，會致使很多零件都安裝不上。起初我們只會相互埋怨，你怪我，我怪你，后來我們漸漸發現，怪誰都沒有用，還不如自己動手找原因，及時發現問題，重新再來。還有的時候，一個機器人組裝搭建到最后，會突然發現少了一個零件。大家手忙腳亂地找啊找，最后，滿頭大汗的我們，竟然發現，這個零件就在其中的一位同學手中。哈哈，這就是緊張造成的腦袋線路“短路”。
在學習機器人的.過程中，我不但動手動腦，而且學會了團隊協作，體會到了“團結就是力量”。參加今年在湖南長沙舉辦的世界機器人大賽，我取得了好成績，開拓了視野，還結交了好多愛好機器人的朋友。很多同學都為我這個不起眼的同學，豎起大拇指。
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