感恩作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。當(dāng)人人都心懷著感恩面向世界的時(shí)候，我們的世界也都會(huì)變得美好。
小女孩心懷感恩，她攙扶著奶奶在春天的暖陽(yáng)下緩緩行走。滿臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因?yàn)樾∨⒍酶卸鳎卸鬟@一個(gè)在她小時(shí)候抱著她笑，逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現(xiàn)在眾人的眼里，好似讓這個(gè)春天里的暖陽(yáng)都變得明亮了一般。
心懷感恩，當(dāng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩的時(shí)候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個(gè)的身上。每一個(gè)心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛(ài)，也是如此的美麗。
生活中很多時(shí)候的美麗都是由內(nèi)而出，這些從心里散發(fā)出的美麗是如此的.奪人眼球。當(dāng)小女孩牽著老人走過(guò)后，隨之走來(lái)的是一個(gè)小男孩，他兩手提著商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來(lái)提。”男孩固執(zhí)的搖搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提。”固執(zhí)的小男孩走得更快了，就好像生怕身后的媽媽跟上來(lái)般。男孩的心思全都寫(xiě)在臉上，他想著，可不能讓媽媽勞累了。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)好像讓今天的陽(yáng)光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見(jiàn)了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個(gè)世界變得更溫暖的。
男孩走過(guò)后，這一方天地里走過(guò)形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個(gè)路過(guò)這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
感恩作文 篇2
以前的我，真的太頑皮，經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)他們，直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。
這是第一次讓我感覺(jué)到了他的蒼老，他已經(jīng)不再那么年輕，頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢，是啊！綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物，而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。
父母的愛(ài)含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛(ài)，而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝，我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是啊！他們?yōu)榱宋业腵成長(zhǎng)操碎了心，奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái)，我的任性，叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛(ài)呢？
爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對(duì)我無(wú)微不至的照顧。”說(shuō)到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學(xué)習(xí)，我怎么能對(duì)的起你們。
我要從此努力學(xué)習(xí)，不在貪玩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)，不讓你們的愛(ài)付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！“我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)我親愛(ài)的父母。
感恩作文 篇3
伴著一杯裊裊的香茗，我翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一幅閑適的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前：
山間彌漫著一層薄霧，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)。穿過(guò)夢(mèng)幻般的霧區(qū)，一座小木岸坐落在青山綠水之間。屋后的青山上綠水掩映，生機(jī)盎然。一道雪白的瀑布沿著山壁緩緩而下，流水或細(xì)或沉，或厚或輕，最終匯聚在小木屋左側(cè)的湖泊里。一簇簇花兒圍繞著小木屋，紅的，紫的，黃的……知名的小花裝點(diǎn)著。試想，一位身著雪白長(zhǎng)裙的少女，倚著柵欄，手捧一束鮮艷的花朵，兩眼凝視著前方，在夕陽(yáng)余暉的映襯下，格外浪漫。每個(gè)人都會(huì)在心中構(gòu)造夢(mèng)想的家園，或依山傍水，或四邊環(huán)山，或山清水秀，或鶯歌燕舞。諸如此類(lèi)，不勝枚舉。
美麗的自然不僅給予了我們夢(mèng)想的空間，與此同時(shí)還實(shí)實(shí)在在的為我們展現(xiàn)了一幅幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà)面，讓我們盡情地感受自然。
“你可以一個(gè)人漫游，在青草里坐地仰臥，甚至有時(shí)打滾，因?yàn)椴莸暮团念伾匀坏膯酒鹉阃傻幕顫姡荒憧梢孕凶咴陟o僻的道上，看著你自己的身影幻出種種詭異的變相，因?yàn)榈琅詷?shù)木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂(lè)； 你可以信口的歌唱，偶爾記起斷片的音調(diào)，與你自己隨口的小曲，因?yàn)闃?shù)林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的；你頂好是不要約伴，單身奔赴大自然的懷抱，像一個(gè)裸體的小孩撲入他母親的懷抱，這時(shí)，你才知道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂(lè)是怎樣的，單就呼吸、單就走道、單就張眼看、聳耳聽(tīng)的幸福是怎樣的'。你可以……
只有你，體魄與靈魂，與自然同在一個(gè)脈搏里跳動(dòng)，同在一個(gè)音波里起伏，同在一個(gè)神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天性是像含羞草似的嬌柔，一經(jīng)同伴的抵觸，他就卷了起來(lái)，但在澄靜的日光下，和風(fēng)中，他的恣態(tài)是自然的，他的生活是無(wú)阻礙的。
在讀完《翡冷翠山居閑話》這篇灑脫靈動(dòng)的散文后，我的眼前浮現(xiàn)出一幅洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的翡冷翠。在徐志摩的眼中，空氣是明凈的，近谷內(nèi)不生煙，遠(yuǎn)山外不起霞； 風(fēng)是溫順的，摩挲著你的顏面，輕繞著你的腰肩。翡冷翠的每一處風(fēng)景都讓作者陶醉其中，作者感動(dòng)著大自然的創(chuàng)造力，感恩于大自然的無(wú)私奉獻(xiàn)。
自然是最偉大的一部書(shū)。歌德說(shuō)，在他每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息，并且這書(shū)上的文字是人人懂得的。只要你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū)，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵(lì)，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有指南針。
感恩自然，為我們的生活創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)；感恩自然，為我們的生活提供了五彩的精神享受； 感恩自然，包容了我們的錯(cuò)誤和過(guò)失；感恩自然，實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。
讓我們于自然中感知、實(shí)踐和夢(mèng)想！
感恩作文 篇4
當(dāng)大家呱呱落地時(shí)，就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了大家。
在家里，大家是“掌上明珠”，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的，一切的一切，都是他們給予我的。他們的愛(ài)成就了今天的我，也正有了他們的愛(ài)才組成了一個(gè)和諧的家庭。
我要感恩我的親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)大家跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)，老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，乘載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血，不正是希望大家成才嗎？我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)大家踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)…雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助，但的是大家必須借助朋友的.幫助才能在社會(huì)上立足，所以大家不能忘記朋友對(duì)大家的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的，因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說(shuō)的好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正的快樂(lè)。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因?yàn)楦卸鳎院椭C。
感恩作文 篇5
俗話說(shuō)羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩。那么當(dāng)下我們的感恩方式是什么呢？有很多人會(huì)說(shuō)學(xué)好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)就是對(duì)父母最大的感恩。而我卻認(rèn)為幫家里做一些力所能及的事無(wú)疑對(duì)他們也是一種最大的感恩。
記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她們學(xué)校有一位研究生在她們學(xué)校代課，我聽(tīng)了笑著說(shuō)∶“研究生？不好嗎？她成績(jī)肯定很好，那她教的學(xué)生以后應(yīng)該也不會(huì)差到哪去。”母親笑著搖了搖頭，說(shuō)∶“研究生是不錯(cuò)，但她連最簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不會(huì)做，我看啊，她讀的是死書(shū)。”“so？所以說(shuō)說(shuō)她不會(huì)做什么。”“比如拖地、給學(xué)生打菜等等。”我疑惑的說(shuō)∶“父母不是希望我們讀書(shū)嗎，有的父母甚至希望他們的孩子寸步不離書(shū)。”“讀書(shū)是沒(méi)錯(cuò)，但我們父母的心里其實(shí)特別希望你們能為家里做些事，哪怕是端一杯水。”是啊，現(xiàn)如今的高材生都是成天扎在書(shū)堆里，他們以為學(xué)好學(xué)習(xí)就是對(duì)他們父母的感恩，其實(shí)他們的父母心里特別希望他們能為家里做些事。
有一次我去一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)家，發(fā)現(xiàn)他在洗碗，他發(fā)現(xiàn)我來(lái)后，帶著歉意說(shuō)∶“對(duì)不起啊，等我洗完碗和衣我們?cè)俪鋈グ桑阆茸鴷?huì)兒，反正時(shí)間還早。”“我不急，你先做完你的事吧。”我坐到伯母的旁邊，望著他忙碌的背影，對(duì)伯母說(shuō)∶“伯母，他在家應(yīng)該經(jīng)常幫你做事吧。”伯母望著她兒子的背影，欣慰地說(shuō)∶“是啊，他在家的時(shí)候，經(jīng)常搶著做家務(wù)。”“伯母，要中考了，你擔(dān)心他嗎？”“擔(dān)心，怎么會(huì)不擔(dān)心。但我知道他已經(jīng)努力了，所以我不要求他要考高中，我也不會(huì)逼他去完成一個(gè)他完成不了的`目標(biāo)。可能他認(rèn)為只要考上高中就是對(duì)我最大的感恩，其實(shí)不是的，他在家?guī)臀易鲆恍┧軌蜃龅氖拢瑸槲曳謸?dān)一些家務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩。”
是啊，不要總局限于學(xué)好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，其實(shí)幫父母在家做一些力所能及的事情對(duì)父母來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩方式。所以我們不妨來(lái)?yè)Q一種感恩的方式吧，這種感恩方式只要伸伸你的手，動(dòng)動(dòng)你的腳就能做到的，很簡(jiǎn)單。
感恩作文 篇6
當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看世界時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都是美好的。
——題記
人們常說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。生活中，許多瑣碎之事在我們的眼里都像過(guò)往云煙一樣，我們不曾回味，也不曾感激。而當(dāng)你懷著一顆感恩的心去體會(huì)時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處洋溢著愛(ài)的氣息。
暮然回首，有許多往事在我的'視線中早已模糊，但那一次，使我至今難以忘懷。
那是小學(xué)五年級(jí)的事了。那年雨下得頗大、頗頻。一天。我起晚了，不等吃完飯便匆匆忙忙地朝著學(xué)校跑去。跑到中途的時(shí)候，六月的天就像娃娃臉一樣，說(shuō)變就變，一下變了臉，大聲地“哭”了起來(lái)。雖說(shuō)上學(xué)之事很急，但我還是個(gè)愛(ài)惜身體的女孩子。于是，我便扭頭往家跑——取傘，我吃了一驚——你正朝我走來(lái)，你的笑容在那一瞬定格了。我不敢眨眼，我不想眨眼，好像怕失去什么似的。你那黃色的皮膚上生了少許的皺紋，與那雙眸子形成了鮮明的對(duì)比。你匆匆地把手中的傘遞給了我。我的眼里噙著感激的淚水，本想脫口而出的“謝謝”二字，卻因很久沒(méi)有“使用”而“銹”住了。再去學(xué)校的路上，我沒(méi)有憂慮。而是快樂(lè)地走著……
在成長(zhǎng)路上，你我的愛(ài)如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。讓我懷著一顆感恩的心，對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝你，媽媽?zhuān) ?/p>
感恩作文 篇7
相遇，相逢，終是緣分。在青春最美的時(shí)光與您相識(shí)，三生有幸。一根粉筆，兩年陪伴，一世深情。——題記
人生若只如初見(jiàn)，初遇之時(shí)，您高挑纖細(xì)的身姿便給我留下了深刻的印象。干凈利落的短發(fā)，配以姣美的容顏，引得周?chē)耐瑢W(xué)們紛紛贊美。那時(shí)的我們還很陌生，本以為您是個(gè)不茍言笑的老師，在后來(lái)的相處中才發(fā)現(xiàn)并非如此。您的課從不拘束我們太多，沒(méi)有拘束感，沒(méi)有緊張感。每當(dāng)悅耳的聲音傳入耳畔，工整的板書(shū)印入腦海，您總似有魔力般地給我們傳授知識(shí)，從不吝嗇。或許是上天注定，在機(jī)緣之下，我有幸成為了您的課代表，成為了您的左膀右臂。為了生物公開(kāi)課的籌備，您忙的焦頭爛額，一次次的嘗試，一次次的修改，您常常獨(dú)自一人試課，看著您疲憊的`身影，我們好生心疼。公開(kāi)課圓滿結(jié)束，您精心為每位同學(xué)準(zhǔn)備了糖果，那彩色的糖果更是甜到了心里。兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，于我而言，您不僅僅是老師，更像是朋友，是知己。趙老師，感恩您陪我走過(guò)。
相逢是首歌，與您共譜的這一曲，勝過(guò)時(shí)間最動(dòng)聽(tīng)的旋律。上課時(shí)的您是嚴(yán)厲的，而課下的您是和藹的。面對(duì)班級(jí)中的“頑劣分子”，您不得不以嚴(yán)肅的面孔相對(duì)。您的嗓音十分高，上課時(shí)必須要時(shí)刻全神貫注，稍一不留神，都會(huì)被您突然提高的嗓音嚇得“肝膽俱裂”。有時(shí)，您會(huì)被某些不聽(tīng)課的同學(xué)氣笑，那笑容中的無(wú)奈和失望又有誰(shuí)能理解？班級(jí)成績(jī)不理想，您強(qiáng)壓制住心中的失落和恨鐵不成鋼，依然為我們展現(xiàn)出最精彩的的課程。課件的細(xì)致和周密不知話費(fèi)了您多少心思。想到您坐在電腦桌前幾個(gè)小時(shí)為我們整理課件，心總是會(huì)重重的顫抖。您的愛(ài)早已融化在在一點(diǎn)一滴里，于我而言，您不僅僅是老師，更像是長(zhǎng)輩。張老師，感恩您陪我走過(guò)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在離別的時(shí)候，我或許會(huì)痛哭流涕，或許會(huì)微笑告別。但無(wú)論如何，至少我們?cè)谝黄鸬臍q月已經(jīng)成為我生命中的美麗。感恩陪我走過(guò)，感謝您！
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