五年級寫說明文的作文400字
導語：說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。下面是小編精心整理的五年級說明文的作文，希望能對大家有所幫助。
【篇一：推銷一樣物品】
今天，我要向大家推銷一件物品，是一只可愛的小貓鬧鐘。
它的外形是一只白色與粉色相間的貓，它身穿一件粉色的下衣。頭上戴著一只粉色蝴蝶結，小小的眼睛，黃色的鼻子旁長著6根嘿嘿的胡須，手里捧著大圓盤似的小鬧鐘，小鬧鐘周圍有許多白色與紅色相間的花紋。小小的白色尾巴，也顯得很可愛。
它的使用方法很簡單。只要先按一下鬧鐘頭上的按鈕，再拉出它身后的一個長方形的干并轉動。調到一定時間，最后在按一下頭上的按鈕。就好了。
它的好處有很多，比如：數學老師讓我們認鐘，他還可以給你做小幫手;每天早上會早早叫你起床，幫你改掉懶惰的習慣。
有一次我正在看新聞，因沒空讓媽媽幫忙調鬧鐘。由于媽媽不會調鬧鐘。害的我早上6點沒到就醒了!
這就是我的貓形鬧鐘，可有這許多功能呢!心動不如行動，快來購買吧!
【篇二：介紹森林的說明文400字】
說到森林，相信大家都不陌生，但是今天我還是要跟大家來介紹一下。
森林的作用為：對土地。空氣。和人的作用。對土地，首先為下雨時，森林的樹冠像一把把大傘，擋住了一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹上的苔蘚和樹下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒有森林的保護，到了訊期，大河里的水就會泛濫成災。
對空氣也是有很大的幫處，現在的空氣污染隨處可見，但森林吸收到足夠的陽光后，就會制造淀粉，而制造淀粉的同時也會吸收二氧化碳，制造氧氣。給我們帶來足夠的氧氣。
對人們的幫處是最大的，就前面兩項來說事實告訴了我們。你想，水泛濫成災，誰受苦啊?沒有了氧氣誰能呼吸啊?森林不但可以避暑，而且還可以優化城市，還可以做家具……
可是一些貪婪的人卻得寸進尺，亂砍濫伐。所以現在大片森林屈指可數，空氣也得到了破壞，河山經常泛濫，給人們帶來災難。
現在我要對他們說：如果沒有了森林，那人類怎么辦?如果沒有了地球，那我們有能夠去那呢?好好珍惜和愛護森林吧……
【篇三：美麗的校園植物說明文400字】
我愛校園的一幢幢樓房，我愛校園的課桌，椅子，可我情有獨鐘的還是那美麗的，可愛的校園植物。
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰士保衛著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
啊!我愛這美麗的校園植物!我愛這可愛的校園植物!我愛這別具一格的校園植物!
【篇四：我的學校作文400字】
我的學校位于寧鄉經開區三環路旁，那是一個新校區，那是一個十分美麗的地方，環境十分優美。
一進大門，映入眼簾的便是一抹美麗的少年宮，少年宮的旁邊種著一片地草皮和一棵棵美麗的花、樹。旁邊的操場有一個足球場，一條跑道，一個籃球場和一個羽毛球場;在足球場的旁邊矗立著一面威武的五星紅旗。那一個個美景使我深愛著這個學校的每一個地方。
在少年宮的后面就是我們的教學樓，教學樓由兩棟房子組成，中間有一條長長的走廊，走廊的旁邊種著嬌嫩的小草，嬌媚的大茶花。在教學樓的墻壁上刻著“嚴謹”、“博學”、“勤奮”幾個大字，這些字似乎在提醒我們：現在要努力學習，以后才能報效祖國，做一個對社會有用的人。在墻壁上老師還為我們精心準備的各種精神食糧，有名言警句等。時刻提醒我宛如要珍惜時間，努力學習。
在教學樓下面是乒乓球場地，有很多乒乓球臺，在球臺旁邊每個柱子都有一塊木牌，上面刻著“三字經”。上面的字時刻在提醒我們，讀書不能松懈，上課要認真，學習不要三心二意。在旁邊的樹上時不時散發出淡淡的清香，讓我們在緊張的學習之余放松心情，減輕壓力。
我們的學校綠樹成蔭，不僅是我們的樂園，也是小鳥和昆蟲的樂園。校園真美啊!我愛我的學校!
【篇五：五年級描寫玫瑰花說明文400字】
玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。
玫瑰原產我國，栽培歷史已久。既是優良的花灌木，又是重要的香料物。
落葉直立叢生灌木，莖枝灰褐色，密生剛毛與倒刺，羽狀復葉，小葉5-9，橢圓形至橢圓狀倒卵形，鈍鋸齒，質厚，有皺紋，上面亮綠色，下面灰綠色，被柔毛或刺毛，葉柄及葉軸疏生小皮刺及腺毛。托葉大部與葉柄連合，具細鋸齒。花單生或3-6朵集生，花徑6-8厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫紅或白色，單瓣或重瓣。薔薇果扁球形，紅色，尊片宿存。花期5-9月，果期9一10月。
現在玫瑰花的種類多達一百多種，有白玫瑰花、紅玫瑰花、藍玫瑰花、粉紅玫瑰花、淡粉紅玫瑰花、黃玫瑰花、雙色玫瑰花等等，其實大部份的玫瑰花都是利用幾種常見的玫瑰花去改良、研發而成的新品種玫瑰花。
玫瑰的原生種類不多，但是經過雜交育種，光是正式登錄的起碼超過一萬五千種。按玫瑰花的大小可分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。達拉斯，花深紅色，花苞較大，瓣質硬，葉片墨綠，枝硬挺直，有細刺。其分級標準為：一級，花枝長度60cm以上，花枝粗壯，花苞飽滿，鮮艷，葉片濃綠，無病蟲害。二級，花枝長45-60cm，花枝較粗，葉片濃綠，花苞飽滿，無病蟲害。三級，花枝長度45cm以下，花枝較細，葉片綠黃，花苞稍蟲害。
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