【精品】天使的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的天使的作文4篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
大家看到我的第一感覺往往是：這肯定是個調(diào)皮的娃！嘿嘿，說實話，我小時候真的很調(diào)皮——用爺爺?shù)耐闲o小狗做窩，把外婆種的菜踩壞……
爺爺奶奶總說：“從來沒看到過那么調(diào)皮的姑娘，送到學(xué)校去，等老師好好收拾你�！贝蟛苍谂赃呉а狼旋X地說：“老師太兇了，我小時候上課不認(rèn)真，老師用棍子把我的手都打腫了。一個同學(xué)太調(diào)皮，老師用力把他的頭撞向桌子，門牙都磕掉了，現(xiàn)在都是‘缺牙巴’呢！”聽起來好恐怖！老師是惡魔嗎？像我這種不守規(guī)矩、磨蹭拖拉、調(diào)皮搗蛋的娃要是上了學(xué)，老師每天打我120頓也不嫌多吧！
呵呵！可是，我是個幸運娃。我都上三年級了，從來沒有遇到過大伯嘴里說的那種壞老師。我簡直就是上天的'寵兒，上帝特地派來一群溫柔可親、善解人意、知識淵博、幽默風(fēng)趣的天使老師陪伴著我慢慢長大。
媽媽說，我是一只慢蝸牛，做事慢，吃飯慢，寫字慢，啥事兒都慢。每天看著我慢條斯理、磨磨蹭蹭的樣子，媽媽就處于憤怒狀態(tài)，從一早開始就像唐僧念經(jīng)一樣不停地責(zé)備我。
我的班主任徐老師就不這樣，她特別懂學(xué)生，從來不責(zé)怪我們，我們都叫她微笑天使。每當(dāng)我急匆匆地趕到學(xué)校，明明遲到了，她還是微笑著說：“不急，慢慢走！明天早點起就不這么急了�！碑�(dāng)我寫字太差，她總會握著我的手，耐心地教我，輕言細(xì)語地說：“看清字形，慢慢寫，老師等你！”當(dāng)大家都會跳繩了，我還不會，她微笑著鼓勵我說：“你那么聰明，這點小事兒難不倒你，多加練習(xí)，過兩天就會了！”就連小周同學(xué)的惡作劇、小劉同學(xué)打碎學(xué)校的花盆，小楊語文才考三十幾分，徐老師都不責(zé)備，而是微笑著耐心教導(dǎo)。
我的數(shù)學(xué)老師都快五十歲了，但她很幽默、很開明。她從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握學(xué)習(xí)方法。她總說，我們要學(xué)得愉快，玩得開心！她知道貪玩是孩子的天性，她的作業(yè)布置得很少，她的課堂是我們的快樂大本營，學(xué)數(shù)字我們玩豆豆、學(xué)重量我們就玩天平，學(xué)圖形我們就玩拼圖，每天都有好玩的。前幾天學(xué)周長，老師給我們一人一根繩子，讓我們玩繩子，這下教室可熱鬧了，有人拿繩子圍文具盒，有人拿繩子圍桌子，我拿繩子把自己結(jié)結(jié)實實圍了一圈，后來才知道，這一圈就是周長。雖然我們每天都在玩，但是成績可不賴！
我說我是幸運娃，這下大家信了吧？像這樣溫柔可親、善解人意、幽默風(fēng)趣的老師是不是要點1200個贊呢？要是我大伯還愿意上學(xué)，我真想把我的老師借給他，不過，大家可得提醒他，千萬要記得還給我！
天使的作文 篇2
神說，每個小孩都是存在的天使！
然而，并不是所有的天使都能一片被呵護(hù)的藍(lán)天，并不是說有的天使都能擁有一個自由飛翔的夢。只因為，在陽光無法抵達(dá)的地方，住著一群折翼天使。
天空，灰蒙蒙的，稚嫩的雙手吃力地向遠(yuǎn)方乞求著。乞求著一片被守護(hù)的溫暖。奈何，遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，殘缺的雙翼那么的單薄，那么的無力。怎承載的起沉重的飛翔？
心在抽痛。那一雙雙無邪的雙眼，跳動著純粹的目光。像是來自上帝的審視。在它面前，我無處躲藏——“姐姐，我想喝可樂�！�
我想那刻的我，定像極了一個小丑，狼狽地逃離那雙眼睛的`注視。
哭泣，沒有聲音。他們的世界離我太遙遠(yuǎn)，我所能做的，只有在心中，默默地為他們祈禱著，祈禱著。祈禱著幸福，祈禱著快樂，祈禱著明天會更好。
而那句小小的請求，成為了我心中無法言語的殤。
天使的作文 篇3
一個貧窮的小女孩有一個愿望，那就是想有一條漂亮的裙子，可是她太窮了，她沒有任何的錢來買自己想要的裙子。
小女孩在一個寒冷的夜晚在街上行走，四周都是漂亮的圣誕樹，哦!——今天是圣誕節(jié)。
小女孩拍著自己的小腦袋似乎是剛想起來，嘲笑了自己一下。在一棵漂亮的圣誕樹下小女孩看到一個美麗的天使，天使穿著一條非常漂亮的裙子，天使微笑著像小女孩熱情的招手，她似乎也看到了小女孩。
小女孩穿著破爛的衣服走到了天使的身邊，她不敢靠近天使，天使太美了，貧窮的小女孩生怕自己不小心弄臟天使那潔白的裙子。
天使像音樂一樣的聲音飄出來，她微笑著問女孩說：你是人類的孩子么?
小女孩點了點頭，實際上她并不知道自己的父母是誰，他們在小女孩出生的時候就死了。
天使看著可憐的'小女孩說：我能幫助你些什么嗎?
小女孩羞澀的說：我我想要一條漂亮的裙子。
天使拉起小女孩的手，將自己的裙子送給了小女孩，小女孩穿上了天使送給自己的裙子也變的像天使般漂亮。天使飛走了，可天使的裙子卻留在了小女孩的身上，天使對小女孩說：你的心就像天使一樣美，你是人間的天使。
小女孩高興的說：這真是我收到過最好的禮物，感謝你天使。
天使的作文 篇4
畫面上：一個有假山、有噴泉、有各種游樂設(shè)施的游樂場，本以為他是在畫夢想中的兒童樂園，可仔細(xì)一看上面標(biāo)注的名稱居然是我們農(nóng)場機(jī)關(guān)辦公樓后面7號樓、8號樓前面的那一塊兒空地！簡直就是一幅前景規(guī)劃圖��！
像往常一樣，一期美術(shù)班結(jié)束后總要來個成績小驗收。這次我仍讓孩子們以我的夢為題運用所學(xué)技法畫一幅想象畫。我知道這是一個不怎么有創(chuàng)意的主題，但卻深受孩子們的歡迎。以往孩子們作品中所表現(xiàn)出來的夢想都是些和他們息息相關(guān)的吃、喝、玩、樂的內(nèi)容，如：穿上了媽媽給買的花裙子、得到了一個變形金剛、和小朋友們一起過生日吃蛋糕......
孩子們在靜靜地作畫，那認(rèn)真的神情分明在告訴我，他們要把自己最美的'夢想用畫筆、色彩描繪出來！我在孩子中間一邊觀察他們繪畫，一邊揣摩著他們的小腦袋里都想著什么。突然，一個八歲小女孩的獨特創(chuàng)意吸引了我。那歪斜而稚氣的畫面上畫著：一個女孩兒駕駛著一架直升飛機(jī)，飛機(jī)伸出兩個大力水手一樣的手臂捧著一座漂亮的房子，下面是連綿起伏的呈盆地一樣的群山。我好奇地問：咦！你畫的是什么意思，能告訴老師嗎？她歪著小腦袋認(rèn)真地說：我家的房子要拆遷了，這么好的房子拆了多可惜呀！我的夢想是開著飛機(jī)把它搬到四川，讓災(zāi)區(qū)的小朋友住在里面。多么美妙的想法！我無法告訴你我當(dāng)時的心情，這女孩子幼小的心靈里承載的不僅僅是布娃娃、花裙子，還有這么一顆難能可貴的愛心呀！我捋了捋她的小辮子，鼓勵她好好畫。
離開女孩子，我的目光又停留在一個男孩子的畫面上：一個有假山、有噴泉、有各種游樂設(shè)施的游樂場，本以為他是在畫夢想中的兒童樂園，可仔細(xì)一看上面標(biāo)注的名稱居然是我們農(nóng)場機(jī)關(guān)辦公樓后面7號樓、8號樓前面的那一塊兒空地！簡直就是一幅前景規(guī)劃圖啊！他告訴我：我們這兒現(xiàn)在正在改建，我希望機(jī)關(guān)大樓后面能變成這個樣子！我的心更加激動了，現(xiàn)在的孩子可真不簡單呢，他們的小腦瓜里裝的不再是自己想吃的棒棒糖、想穿的花裙子、想玩的電動玩具。那些平時看似與他們豪不相干的國家大事、家鄉(xiāng)的變化已經(jīng)潛移默化的植入他們的心田，他們已經(jīng)懂得了熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人，他們已經(jīng)懂得了與時俱進(jìn)！
這次想象畫孩子們的作品讓人看了耳目一新、激動不已，有的畫了給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心、有的畫了家鄉(xiāng)的變化、還有的畫了自己長了一雙天使的翅膀攙扶老人過馬路......我看著可愛的孩子們，感到他們分明就是一個個天使，有著天使般晶瑩的愛心！我把孩子們的作品張貼出來搞了一次畫展，畫展的名字就叫天使的夢！
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