我要為自己豎起大拇指作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我要為自己豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我要為自己豎起大拇指作文1
只要一提起我,我的同學(xué)都會(huì)伸出大拇指,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的。
就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好,一天,數(shù)學(xué)老師選十名同學(xué)去參加奧數(shù)比賽,我馬上被數(shù)學(xué)老師叫去了,我十分開心。
我們到了二樓的一個(gè)大教室參加這次奧數(shù)考試,過了一會(huì),監(jiān)場老師發(fā)卷子了,我馬上寫上班級(jí),姓名,學(xué)校,然后開始做題。我看都是算數(shù)題,題很多,我就拿出算草本,一題一題認(rèn)真算了起來,很快要下課了,我心里很焦急,怕做不完題。突然又來了幾個(gè)五年級(jí)學(xué)生,看來是來晚了。我很開心,不再心急了,馬上低頭飛快寫了起來。下課了,我們?cè)谕饷嫱嬉粫?huì),又上課了,我馬上又開始認(rèn)真做題,只用了二十分鐘,就做完了。
過了幾天,在一個(gè)星期一升旗儀式上,老師發(fā)獎(jiǎng)了,我得了二等獎(jiǎng),我開心極了。在五十多名學(xué)生中能獲獎(jiǎng),我太高興了!我為自己豎起大拇指,我真棒!
我要為自己豎起大拇指作文2
伸出大拇指,這個(gè)手勢(shì)代表什么?是夸獎(jiǎng),是自豪,也是得意。當(dāng)然,大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次一次的進(jìn)步和努力,也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
再一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽對(duì)我說:“你喜歡彈琴嗎?”“當(dāng)然,我非常喜歡彈鋼琴。”我堅(jiān)定的回答道。媽媽答應(yīng)了。學(xué)了兩年以后,覺得鋼琴越來越難,曲子越來越多。就在這時(shí)候,我真的想放棄啊!可是我再想:那些鋼琴家都能經(jīng)過一個(gè)個(gè)的困難,我為什么就不能呢我就一直努力著
在學(xué)曲子的`時(shí)候,曲子里的音符啊、符號(hào)啊……有的都不認(rèn)識(shí),因?yàn)閺椙拥臅r(shí)候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜。終于,幾首完整的曲子完完整整的彈了下來。
有一句話怎么說來著:笨鳥先飛嘛。雖然我比別人差,但如果我一直努力,就一定會(huì)成功。
是啊,我經(jīng)過不斷的努力,最后才能成功。我要為自己豎起大拇指!
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