我要為自己豎起大拇指作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我要為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我要為自己豎起大拇指作文1
只要一提起我，我的同學(xué)都會(huì)伸出大拇指，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的。
就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好，一天，數(shù)學(xué)老師選十名同學(xué)去參加奧數(shù)比賽，我馬上被數(shù)學(xué)老師叫去了，我十分開心。
我們到了二樓的一個(gè)大教室參加這次奧數(shù)考試，過了一會(huì)，監(jiān)場老師發(fā)卷子了，我馬上寫上班級(jí)，姓名，學(xué)校，然后開始做題。我看都是算數(shù)題，題很多，我就拿出算草本，一題一題認(rèn)真算了起來，很快要下課了，我心里很焦急，怕做不完題。突然又來了幾個(gè)五年級(jí)學(xué)生，看來是來晚了。我很開心，不再心急了，馬上低頭飛快寫了起來。下課了，我們?cè)谕饷嫱嬉粫?huì)，又上課了，我馬上又開始認(rèn)真做題，只用了二十分鐘，就做完了。
過了幾天，在一個(gè)星期一升旗儀式上，老師發(fā)獎(jiǎng)了，我得了二等獎(jiǎng)，我開心極了。在五十多名學(xué)生中能獲獎(jiǎng)，我太高興了！我為自己豎起大拇指，我真棒！
我要為自己豎起大拇指作文2
伸出大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表什么？是夸獎(jiǎng)，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次一次的進(jìn)步和努力，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
再一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽對(duì)我說：“你喜歡彈琴嗎？”“當(dāng)然，我非常喜歡彈鋼琴。”我堅(jiān)定的回答道。媽媽答應(yīng)了。學(xué)了兩年以后，覺得鋼琴越來越難，曲子越來越多。就在這時(shí)候，我真的想放棄啊！可是我再想：那些鋼琴家都能經(jīng)過一個(gè)個(gè)的困難，我為什么就不能呢我就一直努力著
在學(xué)曲子的`時(shí)候，曲子里的音符啊、符號(hào)啊……有的都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)閺椙拥臅r(shí)候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜。終于，幾首完整的曲子完完整整的彈了下來。
有一句話怎么說來著：笨鳥先飛嘛。雖然我比別人差，但如果我一直努力，就一定會(huì)成功。
是啊，我經(jīng)過不斷的努力，最后才能成功。我要為自己豎起大拇指！
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