有關(guān)永恒作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的永恒作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
永恒作文 篇1
你說過，牽了手就算約定，但親愛的那不是愛情，就像精靈住錯(cuò)了森林，讓愛情錯(cuò)的很透明
——題記
楊槐花宛若漠漠飛雪般散落在人家庭院，青石砌成的古井里，小鐵桶在井壁碰出的輕悠回響，雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘，還有那閨中的孤枕與紗帳。除了這些沒有更多的東西陪伴我。
又到了重陽佳節(jié)，此時(shí)卻是有高難登，詩興難發(fā)，白天漫天的云霧，晚上席枕透涼，沒有你的日子怎么能有光彩？傍晚，我在東籬下菊圃前獨(dú)自飲酒。時(shí)間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺草。生活因?yàn)橛辛四悴牌教砹藥追稚剩偕椭C，美滿安逸，我們手牽手看太陽從東而西，靜觀風(fēng)起云涌，詩意的棲居，在我心里，唯有與你一起才能活得充實(shí)。印象中染紅小亭的那一抹殘陽落了又起，起了又落。在這樣的日子里，在漫長的等待中，我不覺衣帶漸寬，小亭的那杯酒早已被蒸發(fā)，留下的只是一陣又一陣凄涼的孤寂的寒意。終究還是沒能留住坐在小亭里的人。
天晴想你，天陰想你，花開想你，花落想你。
走進(jìn)菊圃想你；吸到新鮮空氣想你；走過我們一起嬉戲的場地想你。甘愿長壽，為了再見；甘愿空閑，為了回憶。
想你，恨你，你將一切弄亂，將一切打碎，將一切點(diǎn)著燃光，將花香濃的如此濁，將人生弄得如此短而夜如此長。將你我的距離調(diào)的如此遠(yuǎn)。
思念，憂愁，想你，不恨你。
我愿為你化作風(fēng)，我希望在夏天的時(shí)候能吹給你那舒服的微風(fēng)，在冬天的時(shí)候我會吹旺你的火爐，給你帶來溫暖。
春去春又來，花落花又開，冥冥之中誰安排？走了心中的，留下忘記的……
永恒作文 篇2
星光璀璨，坐在窗前久久不能動筆。有理想的人兒，我該怎樣描寫你？偉大的“神”……加油！——題記
有一種境界，叫做無我境界；有一種絕技，叫做“滅五感”；有一種稱呼，叫做“神之子”。全部的這些組成了一位網(wǎng)球界的“神”——幸村精市。作為立海大附屬中學(xué)的很受歡迎的一名學(xué)生，他溫柔中帶有一點(diǎn)腹黑。他的相貌令人咋舌：墨藍(lán)色的頭發(fā)微微卷曲，鳶尾藍(lán)的眼瞳里透著狡黠，嘴角永遠(yuǎn)是上揚(yáng)的，溫和儒雅，看起來人畜無害的樣子。
平日里他很溫柔，但是一上球場那些溫柔便蕩然無存。霸氣、恐怖、令人畏懼，這是對他最好的形容。對隊(duì)員他一絲不茍，細(xì)心地改正隊(duì)員所犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤，但也不忘在空閑時(shí)間來點(diǎn)小幽默、小腹黑。他所帶領(lǐng)的網(wǎng)球部有一個(gè)口號：“我們立海大三連霸毫無死角��！”他對真田說過：“網(wǎng)球，就是我自己！”這種精神是常人無法想象也無法做到的。因?yàn)檫@些，他有一個(gè)令人欽佩的稱號——神之子！但是他并不滿足，他不是神之子，他要成為神！
如果有人問起什么是疾病的痛苦，我想他很清楚。對于一位打網(wǎng)球的人來說，癱瘓就意味著永遠(yuǎn)離開網(wǎng)球。他就經(jīng)歷過，在路上突然跌倒，被送進(jìn)醫(yī)院。在一次偶然中聽到了醫(yī)生的談?wù)摚骸靶掖寰龁�？恐怕以后再也不能打網(wǎng)球了……”這句話猶如晴天霹靂，震得他久久不知所措。而后真田弦一郎的一句“我們輸了”更是雪上加霜。但他沒有因此而放棄，他相信，只要堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝病魔！
終于，他成功了。在全國大賽上帶領(lǐng)著他的球隊(duì)一路過關(guān)斬將，沖進(jìn)了決賽！雖說最后輸了，但是輸?shù)霉鈽s！一個(gè)剛戰(zhàn)勝病魔的人做到這種程度是一個(gè)奇跡！
沒有跡部景吾的華麗，沒有德川和也的冷酷，沒有手冢國光的嚴(yán)厲，沒有越前龍馬的高傲……他的幽默風(fēng)趣，他的腹黑霸氣，他的平易近人，他的溫婉爾雅……他就是幸村精市！獨(dú)一無二的幸村精市！偉大的“神之子”，永遠(yuǎn)傲立在網(wǎng)球界！！
永恒作文 篇3
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？
如花的生命，嬌美的容顏，在那短暫的一生中，留下了太多太多的絕唱，讓后人無法企及，也無法觸摸。
淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴。
如詩的女子，水樣的骨肉，在那落淚的一瞬間，讓多少塵世中的人們?yōu)橹畡尤�、嗟婉，卻掩蓋不了那固守的命運(yùn)。
一縷香魂歸西去，多少落花盡失顏。
如夢的魂靈，追尋的腳步，在那離去的一剎那，仍躲不開那縈繞宿世的情緣，留下的，是心中永遠(yuǎn)無法解開的千千結(jié)。
從一棵絳珠仙草開始，黛玉，就注定了你與神瑛侍者間無法言說的靈犀一點(diǎn)。滴水之恩，當(dāng)以淚相報(bào)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又豈止于報(bào)恩？其中委屈，個(gè)中緣由，復(fù)有何人知？
至情至性的真感流露，讓柔弱的絳珠仙子毅然放棄神仙府第的無憂生活，轉(zhuǎn)而投生凡世，尋找一個(gè)無題的答案。而這，也是冥冥之中，早有論斷的結(jié)果。
身為女子，被束縛的自由換來一生凄涼的遺憾。你掙扎，你反抗，卻逃不出那些牢固的條條框框。你委屈，你傷心，你的憂愁化為滴滴心酸的淚水，付與落花長流。
“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，你寄人籬下的苦悶又能跟誰訴說呢？惟有飛花點(diǎn)點(diǎn)解心愁，落絮片片散愁緒。
你嘆息“花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞”，你哀傷“明媚鮮研能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓”，你憐惜“花解憐人花也愁，隔簾消息風(fēng)吹透”，只有落花才解玉女心，亦只女兒方明落花愁。
知音天涯，情系花魂，你的憂愁寄托了飛花的哀思。好一個(gè)“未若錦囊收艷骨，一掊凈土掩風(fēng)流”，你獨(dú)挑小籃，輕捻花鋤，身影隱沒在落花叢中，葬花的絕唱，響動在千古流傳的古典夢幻里。
你說“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，這便是你心中愁思的流露。而“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”又是不是你內(nèi)心的寫照呢？
帶著遺憾，你離去了，離開了這個(gè)讓人無限留戀無限悔恨的滾滾紅塵俗世，魂歸離恨天外。然而，那曾經(jīng)出塵絕世的才情和冰清玉潔的容顏卻永遠(yuǎn)地留在了凡世的記憶里，成為永恒不變的豐碑。
永恒作文 篇4
花開，永恒那一季，花開花落，時(shí)光的沙漏再一次被倒回�；貞泤s便是迷糊了，消融了，也也都會在剎那間浮現(xiàn)�！}記
曾記得，那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí)，你關(guān)切地問我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的`疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰知到你這個(gè)好朋友會不會把傷痛又憋在心里不說��！她也一樣笑嘻嘻的說。說真的，還真有點(diǎn)疼。你不會介意扶我回家吧！當(dāng)然——不會，走吧！嗯！就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人，教室依舊是原來的教室，可是天空已經(jīng)不是原來的天空了。只見同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走，沒有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來，心里有說不出的難過。這時(shí)老師走過來，看見我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆，便說：你怎么還沒回家��？父母還沒來接嗎，我送你回去好了。我急忙說道：不用了，老師，我媽一會兒就來了。我雖然嘴巴上這么說，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過去，說：走吧，反正順路。嗯！我開心地應(yīng)道，心里一種叫師生之花的花突的開放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在記憶中結(jié)出幽靜花蕾，光芒點(diǎn)點(diǎn)，清香依舊那么熟悉。
永恒作文 篇5
如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，就不會有真誠的故事在流傳，人間將變成一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。
誠信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影�？墒�，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
現(xiàn)實(shí)生活中誠信教育的價(jià)值取向，可以通過“狼來了”這樣一個(gè)故事分析。作為誠信的啟蒙教育——“狼來了”，廣泛地為學(xué)校道德教育乃至社會道德教育所使用。故事給人的警示就是：一個(gè)人必須要講誠實(shí)；如果不誠實(shí)，就會有意想不到的煩惱或是災(zāi)難。但是，這種價(jià)值邏輯并不能得到充分地或有效地經(jīng)驗(yàn)證實(shí)。對一個(gè)人來說，生活中的不誠實(shí)并不一定帶來麻煩或消極后果。只有當(dāng)不誠實(shí)、謊言、作弊或騙術(shù)被發(fā)現(xiàn)或戳穿時(shí)，才會如此。否則，不僅沒什么壞處，甚至可得到某種好處。因此，如果把誠信教育的價(jià)值著眼于功利目的，則削弱了說服力和約束力。這恐怕是我們整個(gè)教育體系盡管從來都講究誠信教育，但卻缺乏令人滿意的實(shí)際效果的根源之一。
有人問：“誠信有價(jià)值嗎？”有。《史記季布欒布列傳》中說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”大詩人李白也有詩云：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀�！笨梢姡\信于人價(jià)值不菲：一諾千金！
看似有價(jià)，其實(shí)無價(jià)。古人說的“千金”不過是打比方罷了。
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔(dān)心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也�！庇谑�，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動，相約明年端午節(jié)請乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來。可是從早上等到晚上也沒見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長，實(shí)在對不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長，幸好如期而至，沒有負(fù)約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思？心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定——在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的金錢也黯然失色。
誠信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無法用金錢來計(jì)算的。
從我們吮吸著母親那甘甜的乳汁起，我們就要向人生之海起航。當(dāng)我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導(dǎo)航�！闭埓蠹毅懹浝洗L的諄諄教誨——守令如節(jié)、言而有信。我們堅(jiān)信，那遠(yuǎn)航的大船將會載著我們駛向美好的明天！那豐碩的果實(shí)，定會散發(fā)出誘人的芬芳。那宏偉的理想，定會帶著我們振翅高飛。那殷實(shí)的誠信之種啊，它一定會在我們的心中生根、發(fā)芽，綻放出最艷麗的誠信之花。
誠信，生活中永恒的旋律！
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