【精品】海洋作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的海洋作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
到了海洋館，我被那里的一切深深吸引了。我看見許多小魚兒們正在那兒悠閑地游著，這時一只龐大的鯨游過來，由于它太大，所以身上罩著好多泡泡。所有的魚兒頓時嚇得四處逃竄。就在這時，我看到了一場激烈的戰爭：一只兇猛的`大白鯊正沖上前去咬海龜，海龜立刻鉆進了龜殼，鯊魚只好灰溜溜地走了。
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。你看，那些珊蝴像花兒一樣競相開放，可愛的魚兒就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花叢中”飛來飛去，還有漂亮的水母點綴其間，海底世界真美麗!
雖然海洋生物的毒素會給人類帶來危害，但是科學家們發現，這些毒素又可以造福于人類。如�？＞d及深海水母中的毒索可具有抑制腫瘤細胞生長的奇特功效，對白血病、惡性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的療效;河豚的毒素可以提取一定的劑量制成止痛藥，藥效長，美國制成的類似藥品已成為目前最好的鎮痛藥;從海蛇的毒液中可以提煉出抗蛇毒的血清，還可以分離出一種能溶解纖維蛋白的活性酶，對心腦血管疾病可起疏導作用。
因此，我們要與海洋動物和平相處，造福生活。
海洋作文 篇2
因為姐姐要去椒江和同學聚會的原因，我們一家人來到了椒江海洋世界。我還記得以前我很喜歡來這兒玩的，太久沒來了我想它一定發生了很大的變化。
在車上坐了一會兒時間，我來到了椒江海洋世界。我很興奮的拉著爸爸媽媽走了進去，買好票之后我們就乘電梯到了四樓。在我的印象里，大致沒有什么改變。到處都是美麗可愛的魚兒游來游去。像是穿梭在魚兒的海洋里似的。
后來我們來到了二樓。二樓中我最愛的'便是那個蔚藍蔚藍的隧道和美人魚表演了，還有奧特曼大戰章魚怪獸。人很多很多，熱鬧極了。媽媽把我背起來好讓我看到這個精彩的表演。我覺得好好看，情不自禁的跟著奧特曼一起做起打怪獸的動作來。
我們玩了很久很久，我覺得太有意思了。海洋世界帶給我太多太多的樂趣了。
海洋作文 篇3
寒假媽媽帶我去了美麗的香港海洋公園，那里有千奇百怪的海洋動物還有驚險刺激的娛樂游戲。
海洋公園正中心是一個巨大的噴泉。在圓形的噴池四周到處都是栩栩如生的海洋動物雕塑。有彩色的鯨魚，有兇猛的鯊魚，有可愛的海豚還有笨笨的海龜——站在這里，我好像來到了奇妙的海洋世界里。
我們首先坐上了海洋列車。進入海洋列車，車頂上是一個又一個的電視屏幕。人們都抬起頭觀看著大屏幕里播放的各種海底植物和動物。彩色的珊瑚在海洋中飄來飄去，海星在眼前慢慢地移動著，水母一會合攏一會又張開，我好像自己就在海底里親自和它們游戲。不一會列車到站了。我們來到了海洋天地。海洋天地一共有四層。每一層里都有各種各樣形態各異的海洋動物。我看見了一只巨大的海龜，它從我的頭頂游過。身上巨大的龜殼蓋住了它笨重的身體，龜殼上一個個多邊形的圖案清晰的在我眼前游過。它又粗又短的腿緩慢地劃動著。龜殼最上面是深綠色的，逐漸的變成了淡綠色然后變得有點像白色。海龜游地好慢好慢，仿佛也在仔細的觀察我們這些人類朋友。然后我在彩色的'魚缸里見到了水母，它在我的眼前一會合攏了一會又張開了，那可愛的樣子，我真想伸手進去抓住它。我還看到了比目魚，石嘴魚 ，斑紋魚和各種各樣的彩色的珊瑚。還有許許多多我現在也記不清名字的魚類，它們讓我知道海洋里原來這么神奇這么美麗。
參觀完海洋動物，媽媽帶我來到了高峰樂園。我們選擇玩“極地時速”。等待玩游戲的人好多呀！彎彎曲曲的隊伍就像一條巨龍。我站在隊伍里真著急。等了足足有半個小時，終于輪到我們了。我和弟弟坐在雙人座位上。媽媽和一位阿姨坐在我們的后面一排。我系好安全帶，手緊緊抓住前面的擋桿。鈴聲響了。過上車開始啟動。開始的時候速度比較慢，我和弟弟說了一會話還看了看四周的風景。后來速度越來越快，轉過一個大大的彎道，我感覺我都快要被甩出去了。我緊緊的抓住檔桿，可是心里還是很害怕。我不敢看下面，緊緊地閉上眼睛。我聽到有人在哭，好像還有人在叫。我一直都不敢睜開眼睛。這時又是一個很陡峭的滑坡，過上車飛一樣的向下沖，我覺得我就要摔下山谷了。我嚇得直冒汗。腦子里什么都不知道了。漸漸地過上車又開始爬山坡，我努力地真開眼睛，感到自己就像一只小鳥在飛向藍天。后來過山車穩穩地開到了出發的地方。我緊張的趕緊跑下車。但是這個刺激的游戲真的很好玩。然后媽媽又帶我玩了“熱帶雨林大探險”和“橫沖直撞”好多好玩的游戲。
香港海洋公園真好玩，我希望下次還能來這里。
海洋作文 篇4
從小,就喜歡海,在我的心中,她,就是清澈的見證,是美麗的代詞,至少,我是這么認為的.
精衛填海,這個美麗的神話,一直就埋藏在我的心里.我畏懼海的氣魄,卻也一直向往著她.
她是人類的傳奇,她是中華民族的搖籃!
海洋,是時光的見證人,我喜歡她,喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物.
種子在土壤中發芽,夢想也在土壤中萌生.我的夢想,就是能夠親眼見一下征服海洋的“水中霸王”.
今日,夢想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩,同行的還有一個比我小兩歲的小伙伴.
“你看你看,我們到海洋公園門口了耶!”我興高采烈地對他說.
“嗯,我們快進去吧!”大家迫不及待地進入公園.
“你最喜歡什么動物啊?”在快要到達海底世界時,我攔著他問.
“嗯?……海馬.”聽到這個答案,我也答到：“是哦是哦,我也是,海馬是最可愛的動物.”
“你看你看,這個鯊魚好恐怖哦!”
“這個魚好淘氣哦!”在公園里,我們興奮地叫著、玩著.
“這個公園真小!”不一會兒,這里全都踏上了我們的足跡.
“兩個傻孩子,這里不是還有一個洞啊!”媽媽把我們叫喚過去.
“哇,原來這里‘別有洞天啊!’”我們兩個拍了拍腦袋,恍然大悟地向媽媽走去.
“嘿嘿,這里真長啊,可夠我們觀賞咯!”我高興的說.
“是啊是啊.”他也附和著我說.
“海馬,海馬!”這時候,伙伴忽然叫了起來,我連忙跑去.
“真的真的',太可愛了!”我看了看那只最小的海馬,由衷的喜歡上了這只小海馬.
“你看,那只樹干,是黃色的耶!”伙伴興奮地叫了起來.
“是啊是啊,大自然真是無奇不有,連樹干都千奇百怪.”我也附和著他.說完,還把媽媽拉來：“媽媽你看,這根樹干很好看耶!”
“是我先發現的耶!”伙伴急忙向媽媽‘請功’.
“兩個小傻瓜,這是海龍啊!”
“啊,他怎么這么像樹干?”
“嗬嗬,大自然是無奇不有啊.”
“哦哦.”我們倆似懂非懂的點點頭.
……
后來,我們又看了很多動物,有聰明的海豚、有可愛的海獅、有可怕的鯊魚、有小巧玲瓏的熱帶魚、有笨得可愛的海龜……
他們,讓我至今都難以忘懷.
……
海洋作文 篇5
風，從遠方吹來，混著木質的芳香和醉人的書香。此時，我正在校園的圖書館里，津津有味的讀著，在書籍的海洋里暢游。
古人云：‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！⌒〉奈遥釔圩x書。我每天三點一線，宿舍，教學樓，圖書館，我最歡在涼風習習的秋季，捧著書本，漫步在如詩如畫的世間。這樣，我家我結識了孤高自傲·云游四海李太白；認識了心憂天下·為國為民的范仲淹；了解了歸隱南山的陶淵明；知曉了不慕名利·潔身自好的周敦頤。我更愛桀驁不馴的孫悟空·足多謀的諸葛亮·仗義疏財的宋江肯多愁善感的林黛玉。是西山圖書館讓我更完美，我在書的海洋里遨游，感悟人山人海人生真諦。
每天清晨，我都會習慣性地來到操場跑步，是跑步這個好習慣點燃了我生命地激情。我愛跑步時涼爽地風，感受著火熱的跳動，那一刻，我只想流淚。奔跑，讓我如原野的駿馬般英姿颯爽；奔跑，讓我森林的雄獅般充滿自信；奔跑，讓我如天空的閃電般無畏無懼。我愛奔跑，我更愛在西山校園里奔跑。
最喜歡坐在沙灘上，吹著海風，用五艷六色的畫筆描繪出五彩繽紛的人生。但是西山沒有海，我只能坐在怡心湖旁，勾勒出西山的校風。我喜歡畫畫，畫畫的.好習慣帶給我無窮的趣味；在失敗時，畫畫的好習慣會讓我重新樹立信心，乘風破浪，揚帆起航！而這個好習慣便是西山給了我。
西山是一場嘻嘻的春雨，滋潤著我的心田；西山是清風，帶給我試試心動；西山是一泓清泉，給我無窮是生機與活力。就連我們在西山的海洋里自由地暢游吧！
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