秋高一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的秋高一作文，歡迎大家分享。
秋高一作文1
輕輕地，輕輕地，秋姑娘吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的清爽。悄悄地，悄悄地，秋姑娘帶著一把看不見(jiàn)的鑰匙，趁你不注意的時(shí)候，把秋的大門(mén)慢慢打開(kāi)了。啊，秋天到了，天高云淡，果實(shí)累累。啊，秋天到了，果子成熟了，到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，你爭(zhēng)我搶的露出了笑臉；金燦燦的鴨梨藏在樹(shù)枝底下，好像在和我們玩捉迷藏；熟透了的小柿子高高地掛在枝頭上，好像一個(gè)個(gè)快要燒著了的小燈籠。毛茸茸的水蜜桃像一只只小刺猬，圓圓的大棗味道真不錯(cuò)，比蜂蜜還甜呢！農(nóng)莊里，黃黃的小麥被飽滿的果實(shí)壓得低下了頭，好似一位慈祥的老者在向我點(diǎn)頭。白白的棉花像是天空中落下來(lái)的白云一般，亭亭玉立的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，通紅通紅的。這豐收的景象讓勤勞的農(nóng)民笑彎了腰。
秋天，是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。一片片落葉在空中飛舞，一片片落葉色彩各異：有紅的、有黃的、還有綠的。小葉子們紛紛落下，猶如一只只色彩不一的蝴蝶。泛黃的草地鋪上了一層地毯，更為人們鋪出了一條小道。菊花也不甘示弱，一盆盆競(jìng)相開(kāi)放，走進(jìn)了，還能聞到淡淡的花香迎面而來(lái)。好想躺在用花鋪的.草地上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香也隨之飄來(lái)，多好啊！菊花的顏色也多，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，美麗極了！這一幅幅美麗的山水畫(huà)只有大自然，才能描繪出來(lái)。
秋天也送走了我們?cè)S多的想念。看，一行行的大雁正在往南邊飛呢，看啊！它們一會(huì)兒“一”字排開(kāi)，一會(huì)兒人字排開(kāi)，真是令人贊不絕口。我只能依依不舍地看著大雁飛走，心里一下子落空了。
涼爽的秋天趕走了熾熱的夏天，秋姑娘撒給大地一陣陣的涼爽，讓我感覺(jué)到心理暖暖的，秋天是多么美麗的一個(gè)季節(jié)呀！
秋高一作文2
每年農(nóng)歷八月十五，中秋，一家人總會(huì)一起吃月餅、賞月亮、放孔明燈。
在那一天晚上，月亮?xí)軋A、很亮，也好似一個(gè)美味可口的香噴噴的月餅。
在那一天晚上一家人會(huì)想盡辦法要回家來(lái)團(tuán)圓，如果回不來(lái)，他們也會(huì)借著月亮來(lái)思念自己的親人。這讓我想起蘇軾的詩(shī)：“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟！”她寄托了在異鄉(xiāng)的人對(duì)親人的思念之情。
在那一天，一家人會(huì)坐在空曠的地方一邊吃著月餅、一邊賞著月亮、一邊放著孔明燈，讓孔明燈飛向遠(yuǎn)方，把思念寄給遠(yuǎn)方的親人。
我很喜歡吃月餅，蘇式的、廣式的、傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的，月餅，各種各樣的形狀和五花八門(mén)的味道我都喜歡。不過(guò)我最喜歡吃雙黃蓮蓉的，這種月餅的味道真是“食全食美”啊！在中秋的晚上，坐在家里樓房的天臺(tái)上，嚼著脆脆軟軟的月餅，賞著皎潔的月亮，真是一種享受啊！每當(dāng)我看著那潔白的月光時(shí)，也總有個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的的腦海里，我穿著白色的長(zhǎng)裙，手里拿著一塊月餅，細(xì)細(xì)地品嘗，仔細(xì)地回味著這幸福的童年。
中秋這晚對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，最有趣的就是放孔明燈了，夜色來(lái)臨時(shí)，大多數(shù)的小孩子就帶著孔明燈和家長(zhǎng)來(lái)到空曠的'草地或廣場(chǎng)上。孩子們興奮地打開(kāi)包裝，裝好臘，一個(gè)孩子拿著一個(gè)孩子點(diǎn)火，等孔明燈鼓起來(lái)，就放手，讓它慢慢飛起來(lái)，飛向遠(yuǎn)方，把一家人的思念帶給遠(yuǎn)方的親人。
中秋來(lái)了，走了，又來(lái)了，又將走了，我們對(duì)親人的思念卻一直在心里。我過(guò)了許多個(gè)中秋節(jié)，難以忘卻每次的情形，吃月餅、賞月亮，放孔明燈，更難忘卻的是心中的思念！
秋高一作文3
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。
我盼望許久的中秋節(jié)終于到了，一方面可以好好地享受假期，另一方面是爸爸從老家回來(lái)，一家人可以團(tuán)聚了。
一早起床，我的心情格外開(kāi)心。想到今天過(guò)節(jié)，肯定有很多好吃的，好玩的。
晚上，爸爸帶我去廣州體育中心，他說(shuō)那賞月更有氣氛。我們來(lái)到體育中心，還真是熱鬧。有匯集各地的名小吃一條街，可以玩趣味游戲，還可以抽獎(jiǎng)呢！有幾戶人家鋪上野餐墊一遍賞月，一邊聊天，一邊品嘗食品。這時(shí)，爸爸講起了有關(guān)中秋節(jié)的事情，講起了“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”的神話故事。聽(tīng)著爸爸的故事，吃著媽媽買(mǎi)的小吃，牽著弟弟的小手，這感覺(jué)真是幸福！
在回家的.路上，我們順便去了二沙島，雖然有點(diǎn)堵車(chē)，望著那迷人的夜景，閃爍的燈光，看著天空的圓月和那些異鄉(xiāng)游子，我忽然體會(huì)到了“每逢佳節(jié)倍思親”這句話的真正意義。我感嘆著感嘆著，時(shí)光就那么流逝著流逝著。
我們一家人盡情地游玩著，似乎忘記了時(shí)間的存在。回到家時(shí)，是凌晨了，日歷翻到了八月十六，中秋節(jié)已過(guò)完。
這次過(guò)中秋，我體會(huì)到了中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征，愛(ài)的象征！我喜歡中秋節(jié)，更喜歡那些傳統(tǒng)的節(jié)日，它能給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)和幸福！
秋高一作文4
一年四季，春天有它生機(jī)勃勃的特色，夏天有它萬(wàn)物蔥蘢的特色，冬天有它雪花飄零的特色，而秋天，有著它碩果累累的特色，今天，我就要和大家一起來(lái)欣賞秋的美麗!
俗話說(shuō)。一葉知秋，枯黃飄落的樹(shù)葉就像是秋姐姐寄給我們的信，這樹(shù)葉上寫(xiě)著：秋天來(lái)啦!秋天是個(gè)多么美好的季節(jié)，雖然萬(wàn)物都已經(jīng)開(kāi)始枯落，但是飄散在空氣中的水果成熟的味道，莊稼成熟的味道，是多么讓人心曠神怡，神清氣爽。
秋天帶給我們的不只是莊稼和水果的成熟帶給我們的喜悅，而是帶給我們一個(gè)全新的，美麗的世界。
初秋，馬路兩旁的楓樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始變黃了，再過(guò)上幾天，楓樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始變紅，這讓我情不自禁的吟起：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花!這千古名句，詮釋了一個(gè)滿是秋意的時(shí)節(jié)，
當(dāng)我們走進(jìn)自己的校園，那煥然一新的景色，一定會(huì)讓你大吃一驚，因?yàn)榍锝憬闶且粋�(gè)藝術(shù)家，她把整個(gè)世界都變得和往常不一樣，她讓整個(gè)世界都洋溢著她的味道，她把你的校園變得比往常更加美麗。
校園里，一切都是那么新奇，一切又都是那么熟悉。還是那座充滿學(xué)識(shí)的教學(xué)樓，還是那熟悉的'老師，熟悉的同學(xué);但不同的是，學(xué)校里滿是秋意，到處都充斥著秋姐姐的身影。我們校園里的柳樹(shù)，春天他抽出新鮮的枝條，盡情綻放的屬于她的風(fēng)采，到了秋天一切都變了，她雖然已經(jīng)開(kāi)始枯黃，但是又奮盡全力的抵抗著，雖然已沒(méi)有了蓬勃的生命力，但是也給人一種美感，令人稱(chēng)奇，不得不佩服“秋”真是一位充滿才華的藝術(shù)家。
秋!你真厲害，你把整個(gè)世界都變了!秋!你真美麗，你隨處可見(jiàn)的身影就足以可以證明這一點(diǎn)!秋!你真善良，每到屬于你的秋季，你并會(huì)給付出勞動(dòng)的農(nóng)民一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的笑臉!
我愛(ài)你，秋!
秋高一作文5
有人喜歡冰清玉潔的冬天，有人喜歡五彩繽紛的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，而我喜歡秋天。秋高氣爽的藍(lán)天，金黃色的稻穗，逐漸轉(zhuǎn)紅的楓葉，把秋天打扮得多姿多彩。
我走在琵琶湖得林間小道上。周?chē)鷺?shù)影婆娑，偶爾傳來(lái)幾聲灰喜鵲的叫聲，好像在讓貪玩的孩子早點(diǎn)回家，別凍著，孩子又應(yīng)聲回答。我感到一絲涼意，雖然是一陣微風(fēng)，但這時(shí)已是快要黃昏了，所以在人不多的琵琶湖，也變得有點(diǎn)冷。我聽(tīng)見(jiàn)那快完全枯萎得樹(shù)葉“沙沙”作響，這聲音很小，要靜下心來(lái)，才聽(tīng)得清。我把這聲音和美景放進(jìn)衣袋，細(xì)細(xì)品味。
來(lái)到湖邊，我感到無(wú)比欣喜。瞧，微泛波光的湖面映照著遍地鮮紅的太陽(yáng)，是多么美麗。呵，一只膽大的小魚(yú)不知借助什么工具把自己“彈”到了水面，它向周?chē)吧珡埻芸煊殖寥胨住Ｎ覔炱鹨活w掉下的野板栗，使勁扔向水里，“撲通”濺起的水花躍起又落下。我把這美景呵聲音放進(jìn)衣袋，細(xì)細(xì)珍藏。
不知不覺(jué)，我走進(jìn)了一個(gè)人更少的小樹(shù)林，周?chē)罉O了。“嘩啦啦”……我循著這聲音走去。啊，是一條清澈的小溪，水不深，可以看見(jiàn)被水沖刷已久，變得十分圓滑的鵝卵石，形態(tài)各異，五彩繽紛。溪水里映著岸邊的一棵楓樹(shù)，它的'葉子像孩子的手掌，形象極了。我把這美景和聲音放進(jìn)衣袋，細(xì)細(xì)回憶。
夕陽(yáng)落下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它掉下水的聲音——“咕嘟”。
冬天雖然凈潔但過(guò)于寒冷，春天雖然明艷但過(guò)于妖嬈，夏天雖然奔放但過(guò)于炎熱，秋天是美麗的，是金黃的，是充實(shí)的，是給人以希望的……
簡(jiǎn)評(píng)：秋天在小作者筆下有一種靜靜的美
秋高一作文6
一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下我們看到的是什么?僅僅是這一現(xiàn)象而已嗎?不，我們要換一種眼光去看待，在葉的背后，我們看到的是整個(gè)秋天……
幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨中滌蕩的點(diǎn)點(diǎn)殘血，我們看到的是岳飛的滿腔熱血;零丁洋潮起潮落中淹沒(méi)的聲聲嘆息，我們看到的是文天祥的一顆丹心;獵獵西風(fēng)吹拂的牧羊老者，我們看到的蘇武的一根竹杖，漫漫黃沙逝去了西域路上的駱駝鈴聲，我們看到的'是張騫的幾十年牢獄之苦。但我們看到的僅僅是這些而已嗎?不，換一種眼光，通過(guò)這些事情的背后，我們看到的是整個(gè)華民族精神的瑰寶。
我的思緒在歷史的長(zhǎng)河中探索。
魯迅，一個(gè)雄視百年的文壇圣人，他的作品在文學(xué)史上享有崇高的地位。他那一部部輝煌巨作，抒寫(xiě)了他的內(nèi)心世界。從而，更體現(xiàn)出了他那崇高的思想境界和偉大的人格。透過(guò)魯迅的人生觀，我們尖銳地看到了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的黑暗，是那扇黑暗的社會(huì)“鐵門(mén)”緊緊地閉著。
范進(jìn)，一個(gè)舉人罷了，世代的舉人數(shù)不勝數(shù)。他瘋了，他又醒了，他中舉了，世間也只不過(guò)多了一個(gè)追隨者。是誰(shuí)?在向這邊艱難的爬行著?是孔乙己，一個(gè)可有可無(wú)的人物。周?chē)舜魹a的神情像一尊尊木偶，露不出半點(diǎn)憐憫之情。從孔乙己的遭遇中，我們看到的是整個(gè)國(guó)家的麻木不仁。
只要我們換一種眼光，通過(guò)魯迅、范進(jìn)、孔乙己的遭遇中，我們看到的是那扇緊閉著的封建鐵門(mén)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
葉落知秋，歷史不過(guò)如此。只要我們換一種眼光去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一片片小小的落葉背后，卻是整個(gè)秋天……
秋高一作文7
“每逢佳節(jié)倍思親”，一年一度的中秋節(jié)到了，我和爸爸、媽媽回到了家鄉(xiāng)——湛江市一個(gè)美麗的小村莊，和親人們一起歡度佳節(jié)。
中秋的早晨，大家忙碌起來(lái)，殺雞宰鴨，洗凈蔬果，帶上香燭，向祖屋走去。到了祖屋，我們擺上祭品，恭恭敬敬的鞠躬，以示紀(jì)念祖先。
中秋之夜，大家用過(guò)晚飯后，爺爺擺上了一個(gè)圓桌，領(lǐng)居們都相約而來(lái)。有的帶月餅、有的帶水果、有的帶花生、餅干、水果糖，大家七嘴八舌地聊了起來(lái)，三公說(shuō)：“今年，天公做美，我家糧食豐收了，來(lái)年不用愁了。”四婆說(shuō)：“我家養(yǎng)的豬又肥又大，今年定能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。”晚婆說(shuō)：“我家雞鴨成群，從不喂飼料，一直都是喂粗糧的，宰了以后，這些原生態(tài)的家禽肉下酒一定很香。”爺爺說(shuō)：“今年，我們存折上的`錢(qián)已經(jīng)不少了，可以蓋房子了。”大人們有說(shuō)有笑，無(wú)比開(kāi)心。
我們小朋友呢？大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地玩起了“伺候皇帝”的游戲。堂弟是“皇帝”，堂姐是“大臣”，我是“騎士”，鄰居家的小伙伴扮成“仆人”。大臣說(shuō)：“請(qǐng)皇帝吃水果。”一塊水果遞了上來(lái)；大臣叫：“請(qǐng)皇帝吃月餅。”五塊月餅送了上來(lái)；大臣喊：“請(qǐng)皇帝喝十杯水！”皇帝說(shuō)：“不要了，朕要被撐死了！”大家哈哈大笑。
這時(shí)，一輪明月悄悄地高掛在天空，向大地灑下清輝的月光。我想：她肯定是被我們淘氣鬧出來(lái)的吧！
啊，今天的中秋節(jié)我覺(jué)過(guò)得多么快樂(lè)啊！
秋高一作文8
葉子黃了，迎來(lái)的是雪片；秋天去了，迎來(lái)的是是冬天；時(shí)間走了，再也不是定格不變；
——題記
秋天，一向給人孤寂、冷清、惆悵的感覺(jué)。自古以來(lái)，詩(shī)人無(wú)不以秋為話題，吟詠著那令人倍感凄涼的話語(yǔ)。因?yàn)榍锾欤陀辛颂K軾那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的名句，因?yàn)榍锾欤陀辛四恰皟z今葬花依葬花”的'情懷。因?yàn)榍锾欤攀沟枚鸥Φ募矣小按差^屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”潦倒景象……
秋天，這一個(gè)多事的季節(jié)。
葉被你吹黃，紛紛落下；情感被你吹散，不能相見(jiàn)；草屋被你吹破，再不能像從前……
你不像春那樣，溫柔和煦；不像夏那樣，熱情奔放；不像冬那樣，雖然冷卻又樂(lè)趣無(wú)限。或許，你真的就是一個(gè)令人發(fā)愁的季節(jié)。
然而，還是有人反駁了“那秋是悲涼的季節(jié)”的觀點(diǎn)。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫為你辯駁。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”將你的美描寫(xiě)的淋漓盡致。
是不是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的美？是不是將你定格在原來(lái)的思維？我想了許久，看了你好久，終于發(fā)現(xiàn)了你的美。你的紛紛落葉，是為大地批上秋裝，展現(xiàn)金黃般的羽翼；你的紛紛落葉，是集聚“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”；你的紛紛落葉，正是催促著果實(shí)成長(zhǎng)的催化劑，期盼人們的收割。你用秋風(fēng)吹倒了杜甫的茅屋，是提醒杜甫冬天降至，應(yīng)該把草屋改的更好一些；你用秋葉阻斷親人的聯(lián)系，是為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裣肽钣H人，證明你對(duì)家的想念，快快回鄉(xiāng)……
雖然秋將這一切定格，但是她卻充當(dāng)一個(gè)使者，揮灑種子，將一切留在不言中。
就好比那枝頭的蠶蛹，默默地變成蝴蝶！
秋高一作文9
秋姑娘，為我們打開(kāi)了一扇門(mén)——秋之門(mén)。紅楓葉，染紅了草原。金黃的葉子，小麥黃的草，像金黃色的水溶性染料在水中緩緩綻放，這美麗的風(fēng)景，你可以想象。紅楓葉，麥黃的草，藍(lán)天，還有我們幸福的心。我從地上撿起一片金黃色的銀杏葉，拿回家，輕輕地放在鼻子前，仔細(xì)地聞了聞。優(yōu)雅、清新、精致，這些詞逐漸在我的腦海中產(chǎn)生。
秋天的稻草被火焚燒，紅色的天空是秋天。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋韻。秋天不像春天那么優(yōu)雅，不像夏天那么溫暖，不像冬天鋪著一條巨大的銀毯。秋天有她獨(dú)特的魅力，我們需要慢慢品味。秋天是迷人的，有豐盛的果實(shí)，甜美的葡萄汁，優(yōu)美的花朵，當(dāng)然還有無(wú)與倫比的風(fēng)景。
秋天的顏色：唐代詩(shī)人王績(jī)有一首詩(shī)：“樹(shù)木皆在秋天，山和山都在夕陽(yáng)中。”。雖然它描繪了枯黃的樹(shù)葉和落日的余暉，但景物與天空結(jié)合的景色無(wú)疑令人驚嘆。”夕陽(yáng)云與孤鳥(niǎo)同飛，秋水與天空同色。”這是王勃對(duì)水與天空的描述。這是一個(gè)美麗的自然景觀。這真是最自然的.挖掘工作。秋天的景色，不管怎樣，我印象深刻，你呢？
秋天的景色——秋天是碩果累累的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔在果園里提著一個(gè)果籃，踮著腳尖，用手摘著秋天的果實(shí)。蜜蜂忙，蝴蝶忙，我當(dāng)然不能閑著。我喜歡在果園里忙碌，我會(huì)幫一幫叔叔，摘水果。回家后，吃著自己碩果累累，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。
秋天的聲音——在普通人眼里，秋天是無(wú)聲的。然而，在我看來(lái)，秋天是有聲音的。只需要我們仔細(xì)聽(tīng)。秋天，當(dāng)我們走在這么大的森林里，仔細(xì)聽(tīng)，落葉有聲音。每一片葉子都是大自然賦予的生命。和人類(lèi)一樣，他們有生有死。秋天是他們即將離開(kāi)的時(shí)候，所以他們會(huì)在這個(gè)世界上留下一些只屬于他們的東西。秋天的風(fēng)柔和而舒適。它在我們耳邊告訴我們秋天的童話故事。
當(dāng)銀色的毯子覆蓋大地時(shí)，秋姑娘輕輕地關(guān)上了秋天的門(mén)。當(dāng)下一個(gè)秋天，她會(huì)悄悄地走進(jìn)我們的世界和我們的視野。
秋高一作文10
自古以來(lái)，秋似乎是許多文人騷客所歌詠的“常客”。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”范仲淹曾對(duì)秋雅嘆；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”張籍曾對(duì)月興嘆；“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。”范仲淹曾用濃厚筆墨留下對(duì)悲秋的一筆。
秋雨是秋天初降于大地的久逢甘霖，微微沁涼但舒緩人心。對(duì)窗而坐，端一杯清茶靜坐，看著透明杯中茶葉的舒卷及浮起浮落，聽(tīng)著耳畔如珠碰玉盤(pán)的悅耳之音，心不由自主地靜下來(lái)。初秋，一人一茶，虛室清芳，足矣！
秋葉被細(xì)風(fēng)吹得沙沙作響，輕柔地拂過(guò)臉頰，如同情人般地溫柔呢喃，慢慢撫平心靈的褶皺與蕩起的漣漪。相比春時(shí)抽發(fā)出來(lái)的嫩芽秋葉少了一分稚嫩與生機(jī)，多了一分冷靜與沉穩(wěn)。觸摸秋葉的'紋理，細(xì)數(shù)秋葉的脈胳，清晰分明，橫貫整葉。秋時(shí)，一樹(shù)秋葉，翩躚而至，美矣！
秋風(fēng)也隨著秋的到來(lái)唱響歡樂(lè)的頌歌，喧嚷地?fù)頂D而至，告訴著人們秋的來(lái)臨。秋風(fēng)陣陣，日復(fù)一日更替的是時(shí)令的變遷，不變的卻是秋的本質(zhì)。秋風(fēng)瘋狂地碰擊著菊的嬌嫩花蕊，但卻留下“殘菊傲秋”的佳話；雖吹下半地的落葉，卻余下“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。深秋，凜冽秋風(fēng)，變幻無(wú)常，嘆矣。
一葉知秋，秋的輪廓已在腦海中清晰印下，秋的精神為后世稱(chēng)贊，秋來(lái)春去白了華發(fā)，落寞了蹉跎，只留下眼前的秋景組成支離破碎的片段，
試問(wèn)：明年的深秋又會(huì)記得幾分的秋色？一葉知秋，停滯芳華，珍惜眼前。
秋高一作文11
晦澀的秋，她的情意將我步步逼緊。我不斷推卻也終抵不住。風(fēng)一陣陣的襲來(lái)，楓葉一片片飄落，她說(shuō)，這是她贈(zèng)予我的
——題記
經(jīng)過(guò)夏的洗禮后一點(diǎn)點(diǎn)的衰老，本來(lái)安詳寧?kù)o的過(guò)程卻由于秋的到來(lái)而迅速終結(jié)，所以那時(shí)的我是不喜歡秋天的，甚至是討厭。況且在幾年前的秋天，那個(gè)秋天讓我失去了那我曾在意和給過(guò)我痛苦的人。
在那個(gè)秋天我開(kāi)始隱藏自己的心思，筑起一座心墻，也就愛(ài)上了那個(gè)與自己斗爭(zhēng)的三毛，雖然最終還是屈從于自己，但那也許就是“心哀莫大于死”帶給她的殘忍吧。
在那個(gè)秋天，奶奶病倒了，在那天，預(yù)備好的藥沒(méi)了，我被動(dòng)地接受了買(mǎi)藥這件事，在那之前，我沒(méi)有出去過(guò)，因?yàn)槟鞘窃谇锾臁Ｒ苍S那次之前的我永遠(yuǎn)只是個(gè)躲在陰暗角落莫名惆悵，望著落地窗前發(fā)呆的女孩，甚至不敢看向窗外，因?yàn)榇巴饽强霉聠蔚臈鳂?shù)上的葉子正在孤單地下降、飄升、旋轉(zhuǎn)，最終敵不過(guò)宿命。
走出家門(mén)，走上裸露的地面，不敢抬頭，因?yàn)橐惶ь^就是一片火紅。一路上，行人也只是裹緊了外衣來(lái)抵御秋天的贈(zèng)禮，寒冷，從心開(kāi)始蔓延至足下，冷凝成這條我走過(guò)的道路。
買(mǎi)完藥后，我不愿再過(guò)多張望，繼續(xù)走上了那條寒冷浸人的歸路。
關(guān)上門(mén)，輕舒了一口氣，便走進(jìn)了溫暖的內(nèi)室，十幾年前的老木床和上面躺著的蒼老的人就此風(fēng)干，成了風(fēng)景，局限在這框中。
不知道何時(shí)她也會(huì)隨著落葉飄落，盡管她對(duì)季節(jié)已沒(méi)有感應(yīng)，我也逐漸適應(yīng)買(mǎi)藥的日子，適應(yīng)秋天的日子，她一直堅(jiān)持到了第一場(chǎng)雪到來(lái)的那天早晨安詳?shù)乃恕Ｎ疫m應(yīng)了有她的秋日，適應(yīng)了在秋天懷念有她的日子。
也許，許多年前有個(gè)女子在銀杏樹(shù)下臆想，金黃色將她的身形隱藏，但隱不住她那撩起的`眉，堅(jiān)挺的鼻，蒼白的薄唇和那頭微卷的秀發(fā)……
面容清秀的她是我曾未見(jiàn)過(guò)的她嗎？
在夢(mèng)中跳著“驚鴻舞”的她在落葉紛飛中翩然起舞，我只敢觀望，不敢靠近。
溫和的風(fēng)，起舞的落葉，她說(shuō)，這是她贈(zèng)予我的。
秋高一作文12
七月八月打馬而過(guò)，我們還來(lái)不及駐足回首，夏日已離我們遠(yuǎn)去，隨著秋天的到來(lái)，我們義無(wú)返顧地踏進(jìn)了如但丁筆下煉獄般的生活。
落霞與孤 騖 齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
在這個(gè)蕭索的季節(jié)里，五彩斑斕也是空——一切，盡顯悲壯，幾只殘留的鳥(niǎo)在我身后發(fā)出了絕望的哀鳴。
秋是夏的奴隸，因而它的到來(lái)讓人絲毫沒(méi)有察覺(jué)，行夏之令的秋，它是多么善于偽裝——身上披著的是夏衣，頭上頂著的是夏陽(yáng)，路旁樹(shù)上青蔥的葉子酬滿了墨色的漿汁，仿佛你一碰它，那 液便會(huì)化一顆青黑色的珍珠掉落下來(lái)似的，好不驕傲，這時(shí)的太陽(yáng)，毫不留情地烘烤著大地，空氣中到處彌漫著蒸發(fā)的水汽，伴著蟬群激烈的`嘶鳴，載著人們浮躁的心緒一齊騰向太陽(yáng)——那心中永恒的信仰。
不論結(jié)果怎樣，絕不回頭！
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼。真的。大清早匆匆走在大街上的人，大多都披上了外套，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)落拓的男生，還光著兩肩，就顯得格外的不一樣，有人說(shuō)過(guò)：這些只是迷了路的孩子，沒(méi)有方向，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，還直往你的衣里竄，好像他們也怕涼似的，有人把臂往胸前一抱，微微弓起了身子，嘴里還念叨著：“今天真涼呢！”這時(shí)，頭頂響起了沙沙的聲音，隨后便看見(jiàn)有葉子飄零落下，這便讓我想起了徐志摩在《私語(yǔ)》中寫(xiě)的那幾句：
......
聽(tīng)他親親切切喁喁唼唼
私語(yǔ)、三秋的情恩情事，情語(yǔ)情節(jié)
臨了輕輕將他拂落在秋水秋波的秋暈里
一渦半轉(zhuǎn)
跟著秋流去
......
不知那葉子放開(kāi)自己曾經(jīng)牢牢抓住 母親 的臂膀時(shí)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛向天空時(shí)，有沒(méi)有留戀的情懷？
但它最終，不是毫不猶豫地追隨秋而走了么？！
秋風(fēng)蕭瑟，我們屹立在這廣博的大地上，毫不猶豫的做出了選擇，我們理當(dāng)義無(wú)返顧踏上征程，像秋之景一樣決不回頭。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
秋高一作文13
面對(duì)這個(gè)疑問(wèn)，曾有人給出否定的回答，理由很簡(jiǎn)單：人無(wú)完人，葉無(wú)完葉，只因一個(gè)小小的細(xì)節(jié)或過(guò)失，是不足以輕易判定這個(gè)對(duì)象的本質(zhì)的。從一個(gè)細(xì)微之處作出宏大結(jié)論，未免顯得有點(diǎn)武斷和倉(cāng)促了。
然而，除去這葉子因局部營(yíng)養(yǎng)不良或是昆蟲(chóng)侵蝕等意外狀況凋落的原因，從一片樹(shù)葉的飄落而得到的秋已降臨的結(jié)論仍是亙古不變的真理。就如同智者所說(shuō)的“見(jiàn)微知著”一樣，從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)即可以看透一個(gè)事物的本質(zhì)。
幾千年前姜子牙在得知商紂王用象牙制造筷子進(jìn)食之時(shí)，曾嘆息“商之傾覆不遠(yuǎn)矣”的故事，不正恰恰說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？執(zhí)掌天下的.君王，只沉溺于炫耀財(cái)富奢靡，不僅揭示了執(zhí)政者對(duì)天下興衰、人民疾苦的漠不關(guān)心，也預(yù)示著一個(gè)王朝的傾頹與覆滅。從象牙之箸得出王朝將滅的結(jié)論，是姜太公的智慧，同時(shí)也是人們自古以來(lái)以一葉之落判定秋已至的智慧。
同樣是統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)國(guó)家的執(zhí)政者，同恩來(lái)總理曾以一句“我貌雖瘠，天下肥矣”感動(dòng)了天下，從這八個(gè)字當(dāng)中，不難看出這位領(lǐng)導(dǎo)者心懷天下的赤子之心。一個(gè)細(xì)節(jié)，也昭示了說(shuō)話者對(duì)天下人民的責(zé)任感和與廣大民眾同甘共苦的決心。人們?cè)诟锌偫淼臒o(wú)私時(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的信心，因?yàn)樗麄儚膱?zhí)政者的一句話中，看到了一個(gè)國(guó)家的崛起，看到了一個(gè)國(guó)家的希望，正如一片落葉，捎來(lái)了整個(gè)秋天的氣息。
一葉落知天下秋？答案毋庸置疑。一片落葉預(yù)示著秋之女神的到來(lái)，一個(gè)細(xì)微之處也論定了我們的人生和世界。
秋高一作文14
今日，出門(mén)游玩，時(shí)至歸來(lái)，已是傍晚時(shí)分，心中有所感慨，便一人獨(dú)上高臺(tái)。極目遠(yuǎn)眺，卻見(jiàn)“蕭蕭遠(yuǎn)樹(shù)流林外，一半秋山帶夕陽(yáng)”殘陽(yáng)如血，將云染上一層凄美的顏色，似紅還紫，在藍(lán)天的襯托下，整個(gè)天空呈現(xiàn)出一種妖異的色彩。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟泛起微微涼意，不覺(jué)抬頭望向天空，看到日益變高的天空，猛然發(fā)覺(jué)，是了，秋天到了，心中不由感慨萬(wàn)分。便直起身來(lái)，眺望著遠(yuǎn)處的寒山，竟已帶上層層霧氣，山上的景物已看不真切了，只能隱約的看到一片墨綠的冷色。平日湍急的河水，也蒙上了淡淡的'寒氣了。卻是“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。”也算應(yīng)情應(yīng)景。
近觀，這初秋的樹(shù)葉雖未曾凋落，但也染上了一層橘黃，卻并非那種毫無(wú)生機(jī)的枯黃，而是綠中帶著一絲黃意，煞是喜人。正如“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”
一般，只覺(jué)得生死枯榮已離我遠(yuǎn)去了，只剩下眼前這一抹略帶蕭索的黃了。
又想起唐庚《文錄》中的“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。”是啊，山中無(wú)歲月，葉落而知秋，這一片凋落的秋葉，是何等的悲壯啊！
它不是“莫道身閑總無(wú)事，孤燈夜夜寫(xiě)清愁。”的愁苦！
也不是“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”的凄涼！
它是“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”的胸懷！
是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”的無(wú)奈！
秋高一作文15
從學(xué)校門(mén)口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上，是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽(yáng)，真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，
我想，這可能是老師希望我們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗
，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王，右邊的梧桐樹(shù)就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國(guó)王的拐杖”。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的'校園。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物，低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!
在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你。”
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