寫自己的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫自己的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自己的作文600字1
我知道有句歇后語：土地爺?shù)男摹氖c。我的心可不是石頭做的，是有感情的。
我的心十分貪玩。當(dāng)媽媽把我一個人關(guān)在家里時，我總要編個理由出去玩。有時候，為了躲避媽媽的“搜捕”，就到自己覺得安全的地方去玩。有一次，我給王菲打了電話，然后對媽媽說：“我到院子里去玩一會兒。”可我一出家門，就徑直往王菲家跑去。我痛痛快快地玩了一整天，高興極了；媽媽卻為了找我而累得走不動路了。
我的心十分善良。每當(dāng)我做得不對時，我的心就會嚴(yán)厲地“批評”我。有一次，劉勇找我借鉛筆，我剛想說不借，我的心好像就在對我說：“同學(xué)之間要互相幫助，借給他吧。”于是，我把鉛筆借給了劉勇。正因?yàn)檫@樣，我和向?qū)W們相處得很友好。
我的心十分熱情、真誠。同學(xué)們來我家，我就拿出食品招待他們。同學(xué)們也喜歡到我家做客。有一次，鄭鐘紅失學(xué)歸來，我的心又下命令了：“快向她問好。”我趕緊跑過去問她：“鄭鐘紅，你好！到哪里讀書去了呀？”她低下頭，凍得發(fā)紫的嘴唇里發(fā)出低微的聲音：“我……我到廣州去了。沒有讀……讀書。”她的聲音顯得有些顫抖，她非常傷心。我剛想再問些什么，我的心馬上提醒我說：“別問了，人家傷心呀。”于是，我說了一聲“再見”就走了。
我的心十分膽小。爸爸媽媽不在家時，我一定會嚇得半死。有一次，爸爸媽媽上班去了，我一個人待在家里，這里響一下，那里響一下，我害怕得躲進(jìn)床底下。膽小的心使我倒霉透了。
我的心一定是一顆閃閃發(fā)光的紅心，它將永遠(yuǎn)激勵著我克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個對國家、對人民有用的人。
寫自己的作文600字2
人生勢必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾?但總有人通過改變自己而撥開云霧見到了森林。盡管出生 于一個清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失 敗，八次競選八次失敗，其間還有過一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過不斷地改變自己， 最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個分裂的國家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是 他通過改變自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷!
他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。他清晰地看到了社會 的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因?yàn)楦淖冏约海I(lǐng) 悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦;因?yàn)楦淖冏约海蕾p到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還 ”的自然之觀;因?yàn)楦淖冏约海删土酥袊膶W(xué)史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽的光彩!
然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖 然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時代，堅持手工制好每雙 鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉(zhuǎn)，也會有夜盡天明，
即使披荊斬棘，也會有前途似錦，
只要你相信——改變自己，你就是下一個成功的青年!
寫自己的作文600字3
沒有藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的個性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達(dá)給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己.
爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護(hù)幼小.是啊,這是自己內(nèi)心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己.
老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己.
我不會因?yàn)槌煽儾缓枚鴮ψ约菏?/p>
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個性的時候,就是發(fā)揮自己作用的時候,就是貢獻(xiàn)自己思想的時候.那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn).東施就是一個最好的反例,因?yàn)樗龥]有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿.
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚(yáng),讓自己的思想閃光.
我不是那風(fēng),刮過就停!.我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人.!
寫自己的作文600字4
大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴。聽了這些，你們是不是想了解我呢？
我是一個很粗心的學(xué)生，記得那是在小學(xué)讀六年級的時候，老師舉辦了一次模擬考試。一開始我很自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯的，就把卷子交上去了。我很緊張的看著老師改我的卷子，“錯了一道。”“什么！錯了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯了一道應(yīng)用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時候開始，我下定決心說：“以后一定要仔細(xì)檢查！”說是這么說，但是還是沒有做到。
我還是一個拾金不昧的學(xué)生，這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級的時候，我和幾個玩的好的同學(xué)去小賣部買吃的，在回來時，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導(dǎo)處去，我走到教導(dǎo)處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒有，在做課間操的時候，老師當(dāng)著全校的同學(xué)贊揚(yáng)了我，此時的我心情很激動，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。
我不僅是一個粗心、拾金不昧的學(xué)生，還是一位管理能力強(qiáng)的班干部。只要有同學(xué)在我管紀(jì)律時說話，被我抓到了，那這位同學(xué)就慘了，我會想盡一切辦法來和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀(jì)律的時候說話，有話說也要憋在肚子里。
這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？
寫自己的作文600字5
鏡子里是一張熟悉得不能再熟悉的，胖嘟嘟，樂呵呵的大圓臉。她是誰呢？聰明的你一定早就猜到了，這人，當(dāng)然是我嘍！
別看我的體型笨拙得可愛，在學(xué)校的運(yùn)動會上，我還曾獲得過實(shí)心球和鉛球比賽項目的亞軍哪。而我那大大的腦袋里更是裝滿了一堆又一堆的奇思妙想。我櫻桃般的小嘴里，也就時不時地會迸出一些奇談怪論。課堂上，老師常常會對我的回答露出滿意、會心的微笑；課堂外，我就是一顆“開心果”，走到哪里，哪里就樂翻了天。
我愛使我的小伎倆：“撒嬌”，此計一出，想啥有啥，大人們基本上無招架之功。如果把我惹急了，我兇起來的樣子可就人人都怕了。瞧，不知又是誰惹了我，可有他好看的。我的雙眼皮大眼睛中燃燒著熊熊烈火，像一頭憤怒的公牛瞪著他。我捋起袖子，雙手插腰，握緊拳頭在那人眼前晃一晃，他早嚇得一溜煙跑了。
我得告訴你們一個秘密，其實(shí)我很愛偷懶。有時作業(yè)多，想也不想就一甩手，推到明天，又推到后天，最后要交了，才極不情愿地寫，非常心不在焉地寫。慚愧的是老師卻常常表揚(yáng)我，說我在學(xué)習(xí)上特自覺。我想原因有二：我每次考試的成績還過得去；我遺傳了老爸老媽的會讀書基因。對我來說，如果作業(yè)不會太多，讀書還是一件蠻輕松、有趣的事。這不，同學(xué)們還在苦思冥想，我早已離開課桌給那些交不上作業(yè)的“困難戶”送溫暖去了。
我還有一小愛好：特愛自言自語。時常在路上，在眾目睽睽之下進(jìn)行著好像是兩個人的對話。一次，我又在邊自言自語邊做手工。半個小時后，手工做完了，正在書房里看書的媽媽疑惑地問：“毛毛，你剛才嘀咕什么呢？”我聽了，皺著眉頭想了想，支支吾吾地說：“沒······沒啊，媽，我這是在······在和自己的思想作斗爭哪！”媽媽哼了一聲，便不再出聲了。唉，我很苦惱：我這是什么現(xiàn)象啊？是自己在給自己解壓？還是我這個家里的獨(dú)苗苗缺少交流的對象呢？
這就是我，陽光、自信的小女孩。我愛我，獨(dú)一無二的毛毛！
寫自己的作文600字6
我，其貌不揚(yáng)，一張黑而俊俏的臉，一雙清澈明亮的眼，一對警覺敏銳的耳，一只端正挺直的鼻，還有那能說會道的嘴，一臉英氣。在我飄逸的劉海下長著幾顆小小的青春痘，使我嚴(yán)峻的面龐流露著幾絲活躍的青春氣息。
曾經(jīng)，我有過嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步的童稚時期；如今，我正值活力四射，朝氣蓬勃的青春歲月，就如同初升的太陽，初綻的花朵，初飛的雄鷹……我有著遠(yuǎn)大的志向，崇高的理想，也一直為之不懈地奮斗著，努力著。 我擁有小學(xué)生幼稚的心理，又略帶幾分初中生的穩(wěn)重、成熟。我那復(fù)雜多變的性格讓人們琢磨不透：時而內(nèi)向，時而外向；時而開朗，時而憂郁；時而喜笑顏開，時而滿面憂傷；高興時，我喜形于色；傷心時，我惆悵萬分。在生活中，我很堅強(qiáng)。雖沒有什么所謂的經(jīng)典名諱來體現(xiàn)自己的個性，但總是堅守“男兒有淚不輕彈”的原則，三國演義中的關(guān)羽則理所當(dāng)然的成了我學(xué)習(xí)的楷模。故而我總是擺著一副“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場”的架勢。 面對生活中的種種困難，重重打擊，我想過逃避，但思想主宰著我，讓我不得不迎難而上，與其對抗。累，但勝利的曙光卻照亮了我心中的希望，啟發(fā)了我對未來的幻想。
閑暇之余，我也會拿起拙虐的筆，揮毫灑墨。寫詩、畫畫…… 無所不能。躺在床上欣賞著自己的拙筆，可真是快哉快哉！我的文采飛揚(yáng)，讓老師們贊不絕口；如此閑情逸致，也惹得同學(xué)們羨慕不已。我呢！還是那么瀟瀟灑灑，悠閑自得！
我謙虛好學(xué)，求知若渴，徜徉于知識之林便是我最大的樂趣。因此成績呢，也是名列前茅。但“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我也會繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，超越他人，超越自我，爭取早日達(dá)到知識的巔峰！我也熱衷于各種體育運(yùn)動，籃球是我的愛好，滑冰是我特長……也學(xué)過幾招蹩腳功夫，權(quán)當(dāng)健身之用。
種牡丹花者的花，種蒺藜者的刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時候了，進(jìn)入初中了，還能充當(dāng)小孩子？
寫自己的作文600字7
看到這個題目，我不知怎的，心中總是被一個似乎不相干的問題縈繞著：“你是一個懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時候，我卻猶豫了。
是啊，你是一個懂得感恩的人嗎？或許你自己也說不清，一個聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會因?yàn)槔蠋煹囊恍⿴椭鴱拇税l(fā)誓要為老師爭氣，考上重點(diǎn)大學(xué)。如果你不知道感恩，你也不會因?yàn)榕紶柕目荚囀Ю纯蘖魈椋X得對不起如此關(guān)心你的父母和朋友。如果
這其中有太多的真實(shí)的如果，這些都在證明著你是一個必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺得不踏實(shí)。
你也許因?yàn)楦赣H的一順話而沖他大發(fā)雷霆；你也許因?yàn)槟骋淮胃改笇δ愕囊笳f“不”，你就全然抹殺他們所有的愛。你無視父親失落懊悔的眼神，你無視他的尊嚴(yán)，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門，你可知道那重重的.一聲門響震碎了世上最愛你的人的心。在你摔門的那個時候，你有沒有想過是誰在你初中生病那刻寸步不離地守護(hù)著你？是誰生怕你伏在桌前睡著了而生病？是誰
沒錯，就是生你養(yǎng)你的父母。可就是在那個時候我倒要問問你：“那個時候你有沒有懂得什么是感恩？”
心底的這個聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無法平靜下來，我是應(yīng)該好好地反省一下自己了。對待別人我可以毫不夸張地說我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報答他們的滴水之恩。但對待我的父母呢？對待這個世界上跟我最親的兩個人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經(jīng)也勉強(qiáng)地找到了答案，但現(xiàn)在所有的借口都不成立了，就醫(yī)因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人，我才更應(yīng)該以百分之百的感恩之心去報答他們。
最后，我還要寫給自己一句話：“從現(xiàn)在開始，你必須是一個懂得感恩的人。”
——寫給自己，也寫給大家。
寫自己的作文600字8
要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。此刻，我的心情很碎。腦袋很困，躺下去又睡不著，閉著眼睛思緒萬千。明天還要早起。
會好起來的。心里泛起漣漪，那就想點(diǎn)能讓自己開心的。這就是調(diào)節(jié)吧。
告訴自己，努力工作，將每一天都認(rèn)真地過，別不當(dāng)一回事。近日尤感時間飛快，抓不住啊抓不住，一晃，一年又要結(jié)束了。
不堪回首的一年。偶爾心里還在向外眺望，偶爾堅定信心就此不動，偶爾理想偶爾現(xiàn)實(shí)，總之沒個準(zhǔn)兒，然后什么都沒做就傻乎乎地過了又一年。最后還是覺得應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，這是不二的生活真理。
沒事別嘴里念叨，像個老太婆，沉默，沉默比較好。沉默時更明白自己眼下需要什么，更清楚手頭上要做的下一件事情是什么。那就沉默吧。
其次：
覺得是心理包袱就甩掉，甩掉一個多余的包袱，是不是覺得輕松多了?好吧，那就甩掉。
原來，得到一個人，心里很滿，現(xiàn)在，放下一個人，心里也很滿。好吧，那就放下。等到心如止水時或許能夠再遇到，那時，是何時?不管，不想，不糾，不自問，要自量。
再次：
別人的好不是自己的好，而你，只需要專注自己的需要。
物質(zhì)很世俗也很必須，能擁有就擁有，不能不想就不要，也無需過多爭取。別人的物質(zhì)不是自己的物質(zhì)，別人需要的物質(zhì)未必是自己需要的物質(zhì)，別人費(fèi)力爭取的物質(zhì)或許是你不在乎的。同樣的道理，你的對于別人也一樣。
物質(zhì)的攀比，你永遠(yuǎn)都別去學(xué)。外表的美麗，能掙人好感，卻不是終極指標(biāo)。
最后：
日有三省，再好不過，能否堅持，要看恒心。
明天，做好明天的手頭事兒，暫且將此歸為認(rèn)真。
別把別人的錯當(dāng)自己的錯，也別把自己的錯當(dāng)別人的錯。這個世界上的烏鴉都是一家的，自省以后才能服人。
做人，最重要的還是對的起自己的良心。也許得到的會比他們少很多，但是自在。人生，不就求一個心安理得的快樂?
寫自己的作文600字9
每當(dāng)我看到棗子，使我記憶猶新的一件事就涌現(xiàn)在腦海里。
有一年的暑假，奶奶帶我回老家。老家門前有一棵棗樹，棗樹又高又大，上面結(jié)滿了果子。聽奶奶說，這棵樹已經(jīng)種了4年了，從來沒有結(jié)過果，今年第一次結(jié)果，是爺爺為它澆了許多肥料才結(jié)出來的。奶奶又告訴我，現(xiàn)在棗子沒有成熟，還需要再過兩個星期才熟呢！我望著它，垂涎三尺。
一天，小伙伴來到我家，他們看著棗樹，不停地咽口水。看著他們的樣子，我做了一個大膽的決定。我小聲說：“既然你們想吃棗子，那我就打幾個給你們吃！”小伙伴們聽了，個個拍手叫好。我拿起一根細(xì)長的棍子，走近棗樹，還沒下手，一條狗像箭一樣沖了過來，“汪汪”地叫著，嚇得我把棍子一扔，和小伙伴倉皇而逃。
逃出狗的勢力范圍后，我靈機(jī)一動，想到一個好辦法：只要討好這條狗，不就行了嗎？于是我在吃晚飯的時候，給它喂了幾塊骨頭。過了兩三天，狗不但認(rèn)識我了，而且還服從我的命令，有時還對我搖起了尾巴。哦，原來要討好一條狗并不是很難，只要給它幾塊骨頭就行了！這下我可就有機(jī)可乘了。
過了幾天，我乘奶奶不在家的時候，又把小伙伴們召集在一起，說：“我現(xiàn)在給你們打棗子吃！”其中一個小伙伴說：“你難道忘了那只狗了嗎？現(xiàn)在想起來還挺嚇人的！”“放心，沒事的！”我胸有成竹地說。我立刻拿起一根棍子，走到狗跟前，摸摸它的頭，說了幾句悄悄話。接著走上去，用力敲打著棗樹，棗子“嘩嘩啦啦”地落了下來，小伙伴邊吃邊撿，狗不停地在我周圍走動。我發(fā)現(xiàn)小伙伴手里已經(jīng)有很多棗子了，才停止敲打。這時奶奶突然回到了家，看到一地落葉和棗子，把我狠狠罵了一頓。
瞧，小時候，我是一個多么聰明、多么頑皮的孩子啊！
寫自己的作文600字10
當(dāng)我走過清秋的黃昏，我看到路燈把自己拉得非常長非常長，街上無人，我便顯得無比高大，好似世界都在安靜的俯首。我感悟秋風(fēng)的蕭瑟，任它肆虐。
自打我小學(xué)開始，我便是一個自卑的女孩，成績不如人，身高不如人，就連聲音都比別人小三分。那時的天空雨綢綢，我一個人任雨浸透自己，讓閃電淹沒自己。即使我非常自卑，我也愿他人關(guān)注我，給我表現(xiàn)自己的機(jī)會。
從小學(xué)三年級的英語不及格到初中生活中的英語前十名，我僅僅是樂于表現(xiàn)自己，進(jìn)而使自己成熟起來。由于我比其他人英語學(xué)習(xí)起步慢，從口語到寫作，我都處于劣勢。一次我可以參加學(xué)校主持的英語演講比賽。可是那時，我吐詞不清，因此老師也勸我明年參加，但是我急于表現(xiàn)自己，也許是對于老師不肯定的反抗。從報名到比賽不過一周時間。我天天在家苦練發(fā)音，一遍遍聽磁帶，跟讀，直至能夠通讀流暢。
比賽當(dāng)天父母坐在臺下，微笑著看我，我也莫名多了幾分勇氣，但是拿起話筒的手還是在不停的顫抖，流汗。起初我的聲音有些不穩(wěn)，似是在迷霧中尋不到方向，在不經(jīng)意見的一瞥間，我看到了好友在說加油，于是霧漸漸散開。連當(dāng)時勸我別參加的老師也在為我鼓勵，這時迷霧裂開了口，傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話筒，用最澎湃的聲音去演講，后來不負(fù)眾望得了第一，那張獎狀有些泛黃了，但是我演講后那經(jīng)久不息的掌聲卻伴隨我走過迷茫的歲月。從那以后，我對英語的喜愛日益加深，初中老師也非常欣賞我的口語。我也從束縛自己的牢籠中鉆出，嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的云靄。
我走在屬于自己的燦爛中，感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的歲月，讓人心境淡泊，我也可以獨(dú)立蒼茫，心弛然。
寫自己的作文600字11
大家好，我叫潘潘，是一名陽光的大男孩，相信和大多數(shù)同學(xué)一樣，是在世紀(jì)之交出生的龍寶寶。
我是從橋西幸福源小學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在回想這六年的時光過得可真快啊！也是在這六年的時光里，我學(xué)到了許許多多課內(nèi)課外的知識。
我的語文和數(shù)學(xué)成績總體而言還不算差，英語在快畢業(yè)時奮起直追，也有了還算不錯的成績。但是說真心話，這三門功課到目前為止都沒能激起我強(qiáng)烈的興趣，只是在我媽媽的耐心教導(dǎo)下，逐漸懂得了應(yīng)該趁著青春年少的黃金記憶期，好好學(xué)習(xí)，多積累一些知識，至少將來能成為一個自立自尊的人，這些道理促使我用功地學(xué)習(xí)。
要問我的愛好是什么，那就是歷史和音樂，它們是我的最愛。家中有關(guān)歷史類的書籍我都看了個遍，書中那些久遠(yuǎn)年代的人物和故事真是太有意思了！我也從中受到了很多的教益與啟發(fā)。而動聽的音樂則讓我感覺很放松，真喜歡那種引吭高歌的感覺啊！
在小學(xué)時，我擔(dān)任中隊長，這極大地提升了我的自信。最令我遺憾的是沒能成為升旗手，但是我作為護(hù)旗手也讓同學(xué)們羨慕不已了。我還是班里的圖書管理員，不要小看這個職務(wù)，我可操心呢！因?yàn)榘嗬锏臅啵瑢W(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，所以在那小小的一角，總會有一個忙碌的身影，那就是我……那么多的同學(xué)，那么多的事都成為了我心中最美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼間，已是初中新的時期了，我真的很喜歡這個班，希望在新的集體里，能和我的老師、同學(xué)成為好朋友；希望能培養(yǎng)起我對學(xué)習(xí)更多的興趣；希望我能做好一名班干部，為老師和同學(xué)多做一點(diǎn)事情！
這就是我！一個平凡的大男孩，有著一顆向善向上的心！希望大家支持我！
寫自己的作文600字12
今天下午，我所在的補(bǔ)習(xí)班在卜蜂蓮花開展了戶外活動課。有很多活動：“請您考考我”、“新春填填樂”和“愛心義賣”活動。老師喊一聲“出發(fā)”，我們就像小鳥一樣飛進(jìn)了超市。
我拿著“成語題庫”和本子，無助地在超市里游蕩。忽然，我把目標(biāo)鎖定在一個看上去很年輕的大姐姐。“怎么辦？要不要去？如果被拒絕了怎么辦？不去就完成不了任務(wù)了。”我的心里很糾結(jié)，不知道怎么做才好。“凡事都是開頭難，經(jīng)歷這次，就不會怕了。你要相信你自己。”爸爸經(jīng)常對我說的話在我腦子里盤旋。“對！就這么做！”我堅定地說。
于是，我小心翼翼地走到大姐姐面前，膽怯地說：“大姐姐，能不能幫我聽寫呀？”我擔(dān)心地看著她，仿佛看到她生氣地拒絕我……
沒想到，她和氣地說：“好呀！”她給我聽寫后，我覺得我已經(jīng)不害怕了，又完成了一個又一個的聽寫……
這次的經(jīng)歷，我明白了：一定要勇敢，堅強(qiáng)！
你瞧，鏡子里的人是不是很“帥”。啊！哈哈！對！這就是我，我的名字叫何錦洲。
我的個子高高的，高得一伸手就能摘到星星了。最引人注目的就是我那一口潔白的牙齒了，就像一輛輛白色的小汽車在我嘴里奔跑一樣。
我最大的愛好是看漫畫書，經(jīng)常一看起漫畫書就什么都聽不見，連媽媽叫我去吃飯我都聽不見。每一次都是要媽媽跑來把我的漫畫書沒收起來，我才戀戀不舍地走去吃飯了，媽媽總是搖搖頭，說：“真是一個‘書迷’”。
我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四，每天在學(xué)校都會丟點(diǎn)什么東西，每次都要媽媽來問我說：“你的東西在哪里了呢？”我這才想起又被我弄丟了，唉……
這就是我，你想和我做朋友嗎？
寫自己的作文600字13
大家好！我叫xxx（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名xxx，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xxx，是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們假如誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，能使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅持，為達(dá)目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我老媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位教師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
寫自己的作文600字14
從現(xiàn)在起，我要不斷不斷地努力，要拋棄，遺忘曾經(jīng)自己幼稚的幻想。“我是個學(xué)生！”我時常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；“我是個學(xué)生！”我時常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該不去追求傳說中的幸福；“我是個學(xué)生！”我時常告訴自己，作為學(xué)生，我應(yīng)該把寶貴的光陰和精力注入到學(xué)習(xí)上，當(dāng)我感到這個人才濟(jì)濟(jì)的社會競爭激烈，沒有扎實(shí)的本領(lǐng)會被淘汰；當(dāng)我悟到父母每天早出晚歸，為了我的成長而操碎了心；當(dāng)我看到慈祥的老師為我們的學(xué)習(xí)不辭勞苦，那布滿血絲的眼，我狠狠地下了決心：要塑造一個煥然一新的周怡敏。
改變自己，不會像別的同學(xué)一樣，裝天真，扮可愛，追求外在的美麗妖嬈，不會別的同學(xué)一樣，盼星星，盼月亮，奢望著心目中白馬王子的歸來，不會像別的同學(xué)一樣，每一時，每一刻，愛不釋手地捧著言情小說感動流淚。的確，我們這個年齡，愛幻想，愛做夢，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門檻，而另一腳卻賴在童年的夢里不肯出來。但是，我們這個年齡，注定是學(xué)習(xí)的時候，不應(yīng)該奢望期待心愛的王子。
13歲，是人生中最絢麗的時光，是人生中最美麗的風(fēng)景，是人生中最繁華的花季。在這個美好的光陰中的我們，一定要珍惜這最寶貴的時光，用我們旺盛的精力去拼搏，去奮斗。用我們的率真的性情去克服，去挑戰(zhàn)；用我們堅韌的品質(zhì)去塑造，去完成我們心中那最美麗，最純真，最初的夢想。
13歲的我們，一定要把握青春的大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。
在這個年齡，我們應(yīng)拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛。在這個年齡，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，通過勤奮的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。加油！改變自己！
寫自己的作文600字15
許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。我常常為自己有個數(shù)學(xué)腦袋而沾沾自喜，但有一次數(shù)學(xué)考試，我卻跌倒在了自己的優(yōu)勢上。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，考試前我一直得意洋洋，因?yàn)閿?shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項，我每次考試都不會低于95分。而且這次考的是一個簡單的單元，我就更放心我的實(shí)力了。
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，考試就開始了。我馬馬虎虎寫上名字，就開始答卷了。第一題是口算題，我只是隨便看了一眼，就把答案寫了上去。接下來是判斷題，我還是沒有細(xì)想，就大略看了一下每句話的意思，大上了鉤和差……
果然不出我所料，考卷就是簡單，我正暗暗地想著，已經(jīng)做上了最后一道應(yīng)用題。這道題是求三角形的面積。解題的算式很簡單，但我做得時候卻忘記要除以2，結(jié)果就寫上了一個錯誤的答案。好，大功告成！我終于完成了試卷。寫完試卷后，我并不是在檢查，而是在想老師要怎樣打上這一百分。
“叮鈴鈴”又一聲鈴響，到交試卷的時間了，老師剛說完交試卷，我就興沖沖地跑到了講臺把試卷交給了老師。
試卷很快就批完了，老師拿了一堆試卷走進(jìn)了教室，開始報成績。當(dāng)聽到90分還沒有到我，我的心開始慌了，“鄭昌盛，86分。”當(dāng)老師報到我的時候，我頓時呆住了，我怎么只考了86分呢，我當(dāng)時有時間為什么不檢查呢？我的鼻子一酸，好像快哭出來一樣。
真倒霉，又要簽字了。我拖著沉重的書包回到了家。當(dāng)我拿起試卷給父親看時，父親問我：“怎么回事，考那么差？”我低聲說：“沒有細(xì)心做。”父親語重心長地對我說：“以后對待什么都要認(rèn)真，不能因?yàn)閿?shù)學(xué)是你的強(qiáng)項就可以不認(rèn)真做……”
這件事一直教育著我，是它一直鞭策我要好好學(xué)習(xí)，對待什么事都要認(rèn)真。
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