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      這就是我作文

      時(shí)間:2021-04-12 09:30:04 [第一單元]這就是我

      這就是我作文集合11篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      這就是我作文集合11篇

      這就是我作文1

        平靜的尼斯湖,異常的安靜溫柔,可往往在這之后正隱藏著一種爆發(fā),危險(xiǎn)。

        “嗖”的,尼斯湖水怪從水中沖了出來,打破了湖面的平靜……“鈴鈴鈴……”晚自習(xí)的下課鈴響了,我盼望著從老師的嘴里迸出兩個(gè)字——下課。因?yàn)橐呀?jīng)9:30了,10:00要熄燈,笨笨的我以為又是8:30下課,便等晚自習(xí)后洗澡了,誰知老天只給我留下半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間!可我知道,是不可能那么早下課了,因?yàn)橛袀(gè)別人說話,我們被罰坐15分鐘!那就9:45了,還要5分鐘走路,那就只有5分鐘啦!熬到了下課,我以平生最快的速度沖向?qū)嬍摇?梢廊贿^了4分鐘,我要同學(xué)等下幫我拿衣服進(jìn)來,她一口答應(yīng)了。可是我剛進(jìn)衛(wèi)生間,準(zhǔn)備洗澡,外面就在嚷:“要熄燈啦,要熄燈啦!”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說:“我今天不洗澡了,明天早上起來洗!”1號(hào)床半開玩笑地說:“不行!哪個(gè)不洗澡就出去睡!不洗澡的人在這里睡會(huì)污染空氣的!”傻子都聽得出她在開玩笑,可我偏偏連傻子都不如!于是,我再一次沖向了浴室,手忙腳亂地沖完澡后,我請(qǐng)同學(xué)幫我拿衣服進(jìn)來,可她卻說沒看見!我急了,大叫道:“不可能!就放在你床上的!”過了十秒,她答道:“真的沒有,騙你是小豬!”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想沖出去,可是我身上……聽見她們?cè)谕饷娲虼蛐πΓ掖笈骸澳銈兛禳c(diǎn)從我的柜子里隨便拿一套衣服來!”她們可能被我嚇住了,拿了兩件衣服進(jìn)來,我管他三七二十一,套上后沖出浴室,開始翻箱倒柜。最后在那位同學(xué)床上的書下面找到了我的衣服。“不在這里啊!”我用近乎撕裂的吼聲叫道,幾乎整棟樓都聽得見。她們還沒來得及反駁,我又沖進(jìn)了浴室。換好衣服后,我躺在床上,寢室內(nèi)依然燈火通明,我怒氣未消:“剛才是誰在叫熄燈啦?”第二天早上,我們又和好如初,什么事也沒發(fā)生過一樣。

        是的,這就是我,平靜的尼斯湖中沖出的水怪,不過,水怪可是不輕易露面的哦!

      這就是我作文2

        我叫陳鍵,今年十三歲,一個(gè)聰明活潑的小男孩。

        我很頑皮,是個(gè)搗蛋鬼。

        有一次,陳杰在寫作業(yè)。我對(duì)他說:“陳杰,老師找你,要你去辦公室一趟。”陳杰問:“哪個(gè)老師?”“當(dāng)然是語文老師了。”陳杰半心半疑地收拾書本,準(zhǔn)備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情,我又對(duì)他說:“快點(diǎn),老師在等你!”我想:陳杰這時(shí)心里一定像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外,正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),我拉住他,說:“騙你的!老師根本沒喊你,瞧你那害怕的樣子,平時(shí)你警惕萬分,可今天被我耍了吧!哈哈哈哈------”

        我又很愛看書。

        那一次,我正捧著一本書看得津津有味,陳杰跑來在我面前晃來晃去,我裝著沒看見,繼續(xù)看我的書。陳杰見我依然看書,便搔我的癢癢。我癢得受不了,便放下了書。陳杰對(duì)我說:“我倆去打乒乓球。”我一聽,興奮極了,打乒乓球可是我最喜愛的了。但一想,我還要看書呢,于是我推辭了陳杰的邀請(qǐng)。這時(shí),管云星來了,陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影,心里癢癢的。過了一會(huì)兒,我也去了,可陳杰已沒打了,我很失望,這次美好的機(jī)會(huì)我給丟了。但我不怨任何人,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間用在看書上了,覺得更有用。

        我又是個(gè)膽小鬼。

        一天,我和陳杰在學(xué)校操場(chǎng)上玩,看見了一個(gè)梯子形的東西,我便爬了上去。可從上往下看時(shí)我很害怕,因?yàn)轱@得很高很高,不敢往下跳。可陳杰三下五除二爬上來了,望都沒望就跳了下去。又對(duì)我說:“你跳下來呀,別做膽小鬼!你還是個(gè)中學(xué)生啊。這你能辦得到。”可我望了望,似乎有萬丈深淵。雖然只有兩米多高,我卻十分害怕,沒敢跳,又從梯子上爬下了來。

        這就是我,一個(gè)頑皮、愛看書、膽小的我。

        你了解我了嗎?

      這就是我作文3

        在二零零六年的一天里,也就是在十一年前,隨著“哇”的一聲啼哭,我來到了這個(gè)美好的世界。

        幼兒園的我

        幼兒園時(shí)的我,特別的活潑可愛、天真無邪。大大的眼睛、短短的頭發(fā),性格大大咧咧、行事也風(fēng)風(fēng)火火——這就是我,一個(gè)不太完美的女孩。

        記得上幼兒園時(shí)的每天清晨,我醒來后的第一件事便是問奶奶今天穿什么衣服。奶奶總是會(huì)一邊指著前一天晚上就整整齊齊地疊好的衣服,一邊回答我:“今天穿那件衣服。”

        在一般情況下,我都會(huì)乖乖地穿上衣服。但如果穿的衣服跟我預(yù)想的有偏差,我便會(huì)哭鬧不止,直到奶奶拿來漂亮的衣服,我才肯罷休。現(xiàn)在想來,原來自己的愛美之心那么早就開始萌芽了呀!

        六歲的我

        六歲的我剛上一年級(jí),還是個(gè)什么都不懂的小屁孩。不知道同學(xué)的名字,甚至連老師辦公室都不知道在哪里。

        就是這樣的一個(gè)小屁孩,在老師精心的`輔導(dǎo)與鼓勵(lì)、同學(xué)們的關(guān)心與幫助下,我取得了優(yōu)秀的成績(jī),擁有了更沉穩(wěn)的性格。

        十一歲的我

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間那個(gè)活潑開朗的“假小子”,已經(jīng)變成了一位即將畢業(yè)的少先隊(duì)員了。

        時(shí)間的流逝讓我不得不感嘆,成長(zhǎng)是一幅幅色彩斑駁的畫,貼在記憶的墻上;成長(zhǎng)是一串串沙灘上的腳印,讓我看到自己奔跑的足跡。

        從一年級(jí)開始,我就愛上了閱讀。例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》《居里夫人傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》……記得有一次,我去一個(gè)朋友家玩耍,向爺爺奶奶問好之后,便沖進(jìn)書房看書。“哎!你還出不出去了?”朋友無奈地問我。“去去去,當(dāng)然去!你等一等,我馬上就看完了。”說完,我又繼續(xù)沉浸在書的海洋之中……

        怎么樣?這就是我,一個(gè)不太完美、卻又在追求完美的女孩!

      這就是我作文4

        這就是我

        大家好,我叫白旭婷,就讀于西街小學(xué)五年級(jí)。

        我有一雙水汪汪的大眼睛,眉毛是彎彎的,鼻子是翹翹的,嘴巴是紅紅的。我的發(fā)型每天不一樣,今天梳著馬尾辮,明天梳著好幾個(gè)小辮,后天再把頭發(fā)盤起來。大家一定想知道這些發(fā)型是誰弄得吧?答案是我自己。愛美是女孩的天性,如果再加上好學(xué)精神和探索精神,成為時(shí)尚達(dá)人好像并不太難!

        我的特長(zhǎng)是舞蹈,每一次跳舞,都跳得滿頭大汗,我會(huì)按照舞蹈老師指定的每一個(gè)動(dòng)作,下腰,劈叉。我現(xiàn)在終于知道舞蹈演員在臺(tái)上表演的那么精彩了,她們都是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊,只要為了自己的夢(mèng)想而付出努力,辛苦培養(yǎng)自己的夢(mèng)想種子,夢(mèng)想就一定會(huì)開花結(jié)果。我一定要向他們好好學(xué)習(xí)。

        唉,講到我最不想講的事情了,算了吧,講講也無妨,誰沒有缺點(diǎn)呢?我的缺點(diǎn)就是粗心大意,上次做的一份卷紙,如果不是粗心大意,我就能考滿分了,因?yàn)檫@個(gè),老媽可批評(píng)了我一頓呢。

        我的愛好是看書,書都能堆滿一柜子了。大家肯定會(huì)產(chǎn)生疑問,你從哪來的這么多書呢?是你家很有錢,還是別人送的呢?不不不,都不對(duì),這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的,我?guī)蛬寢屜床恕叩亍⒆鲲垺⑼系亍?yīng)該能買下一本書了吧?可媽媽耍賴皮,不給我零花錢。我只好實(shí)話實(shí)說:"我是要去買書,書可是無價(jià)之寶,我大不了過年時(shí)候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話,馬上把零花錢給了我,讓我馬上去買書。媽媽又重復(fù)了我的一句話:"書可是無價(jià)之寶。"

        大家喜歡我嗎?如果喜歡,就來找我,我隨時(shí)歡迎你!

      這就是我作文5

        大江浩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一幅多么波瀾壯闊,富有詩(shī)意的畫面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰了吧,江浩源是也。

        我一米五五的個(gè)子,天生長(zhǎng)了一個(gè)特長(zhǎng)號(hào)的茭瓜腦袋,每個(gè)與我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的長(zhǎng)眼睛。我是個(gè)馬大哈但也很陽(yáng)光的男孩。

        有一天,爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”,我好想喝點(diǎn)。這時(shí),爸爸去了小臥室,禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳,捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來。“咦?這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想,“這時(shí),從小臥室出來的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”,十分吃驚,說:“兒子,你喝潤(rùn)滑油干嘛?”我聽到了這句話后差點(diǎn)嚇暈,爸爸急忙把我送到了醫(yī)院,最后,我還是在醫(yī)生的幫助下吐出的潤(rùn)滑油。有時(shí)姥姥讓我換衣服,我會(huì)直接套在外面,忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服,結(jié)果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣我要徹底改掉。

        當(dāng)然,我除了缺點(diǎn)外,我也有很多優(yōu)點(diǎn):我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書,我四歲能讀報(bào)紙和兒童讀物,讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完,所以我的禮物多是書。還有一個(gè)厲害的優(yōu)點(diǎn):過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的,只要我認(rèn)真聽,都能記住。

        上次上傳統(tǒng)文化課,老師播了《百家講壇》的片子,播了整整一節(jié)課,我看的入迷。回家后把其內(nèi)容講給了姥姥聽,姥姥聽后直夸我記憶力好,過耳不忘。

        我期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對(duì)未來,當(dāng)個(gè)出色的大學(xué)教師,立志為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

        這就是我——江浩源。

      這就是我作文6

        我是一個(gè)小眼睛男孩。別看我眼睛小,可是機(jī)靈呀!而且我還是一個(gè)帥氣與才藝兼具,努力與奮進(jìn)并行的陽(yáng)光男孩喲。

        我會(huì)的東西可多了,但最精通還是數(shù)羽毛球啊!一個(gè)瀟灑的高空球殺來,幾乎無人能敵,可這項(xiàng)絕技不是一兩天練成的,那是我付出了努力和汗水的代價(jià)。每天清晨,日復(fù)一日與爸爸練習(xí)對(duì)球,揮汗如雨,畢竟“功夫不負(fù)有心人 ”嘛!數(shù)十年如一日的刻苦練習(xí),我的羽毛球動(dòng)作開場(chǎng)便會(huì)震懾對(duì)方,非常帥氣!在我們學(xué)校也是小有名氣。

        雖然我的羽毛球上 “小有成就 ”,可在家中我是出了名的毛糙,做起事來很馬虎。爸爸總是對(duì)我說“心急吃不了熱豆腐 ”,有條不紊方是男兒本色,可我總聽不進(jìn)去。打掃衛(wèi)生時(shí),我會(huì)一不小心打翻了家里的花瓶。看完書后,書本總是被扔得亂七八糟,導(dǎo)致我每次用的時(shí)候翻箱倒柜的找個(gè)底朝天。在家里做飯時(shí),不是忘了加調(diào)料就是糊了。唉!爸爸媽媽總是罵我,說我習(xí)慣差,毛毛躁躁肯定會(huì)潛移默化的影響學(xué)習(xí),可我依然“左耳朵進(jìn),右耳朵出”。

        由于我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不錯(cuò),經(jīng)常被老師和同學(xué)夸贊。所以我也飄飄然起來,漸漸地驕傲起來,我的成績(jī)自然不斷下降,爸媽為此操碎了心。一次次下降,一次次失敗,我不禁慚愧,決定從細(xì)節(jié)做起,痛改前非。老師說得對(duì):“細(xì)節(jié)決定成敗”。我下定決心,要給夢(mèng)想插上翅膀,我想在成長(zhǎng)的路上一直堅(jiān)持,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        這就是我,一個(gè)小眼睛的顏值男孩。來,讓我們做朋友吧!讓我們一起在知識(shí)的海洋中翱翔, 讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧。

      這就是我作文7

        一雙清澈透亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,一束長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……這是誰呢?這就是我,家居深圳福田的蔣楚月。

        我的愛好廣泛,我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當(dāng)然,我最大的愛好只有一個(gè),那就是聽歌,六一的時(shí)候,我的幽幽姨送給我了一個(gè)mp3,是一個(gè)藍(lán)色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了,整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它,媽媽看著也無可奈何。這就是我,一個(gè)擁有廣大愛好的女孩。

        其實(shí),雖然作為個(gè)女孩子,但我性格還是蠻愛玩的,尤其是和爸爸媽媽一起。有一次,我們?nèi)ッ妨炙畮?kù)散步,我覺得無聊,就對(duì)老爸說:"老爸,反正走著也是走著,要不我們來玩?zhèn)游戲?"老爸深思熟慮之后,終于回答:"那……行啊,玩什么。"一聽老爸同意了,我眼放"金"光:"那好啊,我來說明游戲規(guī)則,就是最簡(jiǎn)單的,石頭剪刀布,誰贏了,誰就往前走一步,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn),但手不能碰地,也不能動(dòng),還不能踩線,更不能往后到,走到下一條線就返回來,一直返回到起點(diǎn),誰先到誰就贏……(此處省略一萬字兼一頓口水。)"經(jīng)過幾盤的歷練,我倆都不分高低,為了不被懲罰,我有好幾次都是踩了線,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,被罰往后退一步,結(jié)果我又贏了,有踩了線,哎,沒辦法,又得退一步,就這么僵持下去,當(dāng)然最后還是我贏了!

        這就是我,一個(gè)性格多樣化的女孩,認(rèn)識(shí)了我,便會(huì)被你帶來很大的樂趣。

      這就是我作文8

        我叫王文雨,今年10歲了,在於潛一小讀三年級(jí)。

        我的個(gè)子很高,和同齡人比要高出一截,粗一看有12歲的女孩那樣高。所以別人問我?guī)讱q時(shí),我說我10歲了,有很多人好像不太相信似的。這主要是遺傳了我爸爸的身高優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我也遺傳了我媽媽的優(yōu)勢(shì),我的皮膚比較白。我的眼睛很有特點(diǎn),平時(shí)看起來不算小,可一笑起來就成了彎彎的月牙,嵌在圓圓的臉龐上。光看我的臉蛋,就知道我的特點(diǎn)了——個(gè)平平淡淡的小女孩。

        我沒什么特別的愛好,就是喜歡看書。如果有一本很好看的書,我定會(huì)一口氣把它看完。有一次我語文考了一百分,媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我,說:“寶貝,你想要什么禮物?媽媽一定滿足你。”我連想都沒想就說:“我要一本又厚又好看的書。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我一路小跑和媽媽一起來到了新華書店,挑了《屋頂上的小孩》這本得過國(guó)際大獎(jiǎng)的書。

        一回到家,我就馬上坐到沙發(fā)上,捧起書,津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,一陣大響猛地鉆進(jìn)了我的耳朵。我說:“干啥,媽媽?”媽媽說:“我已經(jīng)喊你好幾遍了,不這樣怎么能把你從書里拉出來呢?”看我喜歡的書,是我最大的享受了。當(dāng)然了,我愛看書,但我絕不是書呆子哦!

        別光說好聽的了,我也有好些小缺點(diǎn)的,“馬虎”就是其中的一個(gè)。有一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來之后,回到家媽媽看了就說:“小馬虎哎,該錯(cuò)的沒錯(cuò),不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了”。如4×9明明得36,我卻寫成了39。因?yàn)檫@,媽媽沒少批評(píng)我過。

        平平淡淡、愛看書、不過有點(diǎn)小馬虎,這就是我——王文雨。愿意和我交朋友嗎?我期待你們哦!

      這就是我作文9

        我與別的孩子不同,她們都期盼自己趕快長(zhǎng)大,可我就不喜歡長(zhǎng)大,我特別討厭長(zhǎng)大,當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由我當(dāng)時(shí)的‘頑皮’。

        記得,再一次過生日的時(shí)候,我興高采烈的跟我的小伙伴們玩,媽媽拉著我的手把我拉回家,就教導(dǎo)我說孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了,我使出全部力量將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出小房間的房門,才耳根?[靜,可我并沒有真的清靜,躺在床上,耳邊仍然縈繞著媽媽的話,不能再貪玩了,你長(zhǎng)大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。

        又長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了,再也不像童年一樣無拘無束了,整天媽媽就在這嘮叨一下,那兒嘮叨一下,吵到我耳朵都煩了,根本沒有一點(diǎn)自由感,整天就在家里看書、寫作業(yè),還買了一大堆卷子讓我做,根本沒有一點(diǎn)放松的精神,整天寫呀寫,寫的我手都酸了,我知道,我長(zhǎng)大了,我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好,讓我能夠好好學(xué)習(xí),將來一定會(huì)有出息的。可是,媽媽你也要讓我輕松輕松,不要整天就待在房間里,就在那寫,我們應(yīng)該也要有自由的,也要輕松頭腦,這樣才利于很好的豐富知識(shí),才能讓我的頭腦感到輕松。

        是啊,我們長(zhǎng)大了,我們虛偽了;是啊,我們懂事了,我們疏遠(yuǎn)了,我們?cè)僖矝]有一點(diǎn)自由、輕松。人們都說,生活是一本書,記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)習(xí)也就像一本書,記載著我一生的苦與辣。

        其實(shí),人人都要?dú)v經(jīng)這樣的成長(zhǎng),人人都要變,由最初的青澀到最后的圓滑,但是不變的是我們善良純真的本性。

        這就是一個(gè)純真的我,經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、的我,我們沒有了童年的歡樂,沒有童年時(shí)玩耍的聲音,我們就只能經(jīng)歷無數(shù)的挫折、磨難。

      這就是我作文10

        我常聽大人們表?yè)P(yáng)我:"這小孩兒,真勤奮!真聰明!"也許,我是勤奮的,但是聰明呢,卻不一定。

        真的,我不聰明。

        我在小學(xué)三年級(jí)之前,始終都是那個(gè)名位排在20名的小女孩。我常常提前預(yù)習(xí),可一到那堂課,聰明人的表現(xiàn)就掩蓋了我那僅存的微弱的光芒。我想過很多,想過放棄這“第一”的光環(huán),默默地做丑小鴨。大概上天還是不愿意折騰我了吧,我的時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)了,一躍成了班級(jí)的第一名。"你不是聰明的!”這句話出自老師之口,“你是勤奮的!”是嗎?我只知道突然有一天,媽媽同時(shí)給我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,于是從那天起,我那空閑的周末變得緊巴巴了,每天按一分,一秒來計(jì)算了。在那些題海中,我認(rèn)識(shí)了不一樣的自己:一個(gè)不屈的自己,一個(gè)勤奮的自己。經(jīng)過三年的跌打,我成了一個(gè)隨時(shí)保住“第一”寶座的“女強(qiáng)人”,誰也沒想到,我小小的身軀有這么強(qiáng)的能量在涌動(dòng)。

        比起成績(jī),社交能力似乎更為重要。我一直都是個(gè)文靜的人,準(zhǔn)確的說,我是一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“書呆子”。

        認(rèn)識(shí)我的朋友都知道,我?guī)缀趺刻於际顷幇抵槪茈y見我笑。從四年級(jí)轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校以后,一切都改變了。我時(shí)常掛著笑,甚至有時(shí)能夸張到笑得全身發(fā)抖。更為“可怕”的是,我居然成了一個(gè)“話癆”!

        到現(xiàn)在,我能大膽地走到講臺(tái)表演成語了。是的,我一次一次戰(zhàn)勝自己,一次一次克服緊張,才換來了這來之不易的成功。

        我最喜歡這樣一句話:“天才和笨蛋只在一念之間。”我很慶幸,在“天才”很“笨蛋”這道選擇題中,我選擇了“笨蛋”走的那條荊棘路,因?yàn)槲抑溃?jīng)過風(fēng)霜的成功不像天生的天才那樣過早隕落。

        我真的不聰明,我只是勤奮。

        真的。

        我唯一的聰明就是選擇了“勤奮”,就這么簡(jiǎn)單,卻又那么艱難。

        這就是我,一個(gè)聰明的笨女孩。

      這就是我作文11

        鏡中的我白白凈凈的臉蛋,可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn),雖若隱若現(xiàn),但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美,可惜又淡了點(diǎn),不太黑。不過,我的小嘴很好看,薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁,輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛,別看不太大,又不是雙眼皮,但卻很有神氣,總能看透爸爸媽媽的心。所以,媽媽說: “看小臻那雙眼睛,什么事都懂,好像是個(gè)大孩子。”

        在家里, 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳,整天神采飛揚(yáng)。爸爸媽媽一說什么,我馬上參與進(jìn)去跟著評(píng)論,發(fā)表自己的看法。例如:媽媽說工作太忙,讓鄉(xiāng)親把給爺爺奶奶的錢捎回去,星期天要帶我去大海邊玩。我一聽,馬上急了,大聲喊:“我不去大海,我愿去奶奶家。”而且一本正經(jīng)地走到父母面前,一個(gè)“立正”,右手五指并攏舉過頭頂,行了一個(gè)隊(duì)禮,文繪繪地說:‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱,向媽媽說說,工作的事惰給爸爸談?wù)??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了,異口同聲地說:‘啊!星期天一起回家。”我如愿以償。

        但在學(xué)校里,我的性格又表現(xiàn)為內(nèi)向型的。沉默寡言,扭扭捏捏,唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著,一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學(xué)。看著他們勇敢地表演,我真羨慕!這是為什么?主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好,讓人家笑話,想練好后再上場(chǎng)來個(gè)一鳴驚人!媽媽說這是缺乏自信心的表現(xiàn),還說我不勇敢。爸爸說:“讓她慢慢想吧,終有一天她會(huì)勇敢地參與進(jìn)去的,我相信良己的女兒。只要邁出了第一步,她的進(jìn)步會(huì)變得一發(fā)而不可收拾。”

        這第一步多難呀!好幾次我都躍躍欲試,但總沒成功!

        看,這就是我!

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