【必備】散文的作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的散文的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文的作文 篇1
下雪了，期盼已久的雪花終于從天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花紛紛揚揚地落到了人間.雪花是快樂的,它就像我們的開心果;雪花是晶瑩的,它向人們展現了它純潔的一面;雪花是兩面的,它有時讓人放松,有時讓人討厭.
雪花給大地穿上了一件白色的外衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給各種花草樹木披上了雪白的棉襖;大山也蒙上了一層雪.它讓小河停止了流動,讓萬物得到滋潤,讓世界沉浸在一片白茫茫之中,讓老農眉開眼笑,讓我們得到快樂.
大雪過后,主角當然是我們孩子了.我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了.打雪仗的可起勁了."無敵隊"的隊員們一個在做雪球,另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下.可對方"必勝隊"好像看破了他們的'戰術,趁他們不注意,拿起雪球向他們扔去,正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上,取得了勝利.他們高興地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他們把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滾.雪球越滾越大,慢慢地變硬.不一會兒,一個雪人的下身就做好了.接著,他們按原來的方法又做了雪人上身.又拿來幾顆木炭當作它小巧玲瓏的眼睛.最后,他們拿來了一把掃把插在雪人身上,一個像模像樣的雪人就完成了.有一個小孩張開雙臂,好像在擁抱大雪,又好像在親吻大雪.頓時,大雪變得那么親切,那么討人喜歡。
在我們高興之于,大雪也給我們帶來了悲痛.在馬路上,許許多多的汽車來來往往,不免會給司機帶來不祥的預感.可能會造成車子打滑,嚴重的會造成事故.行人也得放慢腳步.
總之,大雪既給我們帶來歡樂,也會給我們帶來不便
散文的作文 篇2
小時候，我根本分不清南京市、江蘇省、中國這些概念，更加不明白什么是祖國，我和我的祖國。上學后，祖國對于我也只是一個詞語，我和祖國的關系存在于語文書和默詞本上。
慢慢地，書籍讓我了解了祖國，讓我和祖國心連心，這其中給我影響最深的是冰心。我喜愛冰心的文章，她文中的愛國情懷深深感染著我，潛移默化中加深了我對祖國的感情。她的筆名叫“冰心”，我查了資料才知道，這是一句詩“一片冰心在玉壺”，表示心地純潔。冰心的`文章表達了愛自然、愛祖國的純真的赤子之心�！拔液妥鎳笔鞘裁搓P系？從冰心的散文中可以受到啟示。 1923年，冰心留學美國，開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，內容大都是報道自己赴美途中，和身居異鄉時的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。
1940年移居重慶，熱心從事文化救亡活動，寫了《再寄小讀者》，冰心深情地寫到：“這三十多年之中，我們親愛的祖國，經過了多大的變遷！這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。”冰心的心一直和祖國緊相連，她曾在《世紀印象》一文中寫到：“九十年來……我的一顆愛祖國，愛人民的心，永遠是堅如金石的”。冰心用文章告訴我們一個道理，正如《我和我的祖國》這首歌中唱的：“我的祖國和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是浪的依托，每當大海在微笑我就是笑的旋渦，我分擔著海的憂愁分享著海的歡樂�！� “我和我的祖國一刻也不能分割�！�
散文的作文 篇3
我曾經教過，也正在教著很多優秀的學生。我曾經讀過，也正在讀著很多優秀的中學生作文。但是，我還是要說，今天我讀到的這篇作文，乃是世界上最好的作文。
哦，朋友，我知道此刻你正急切地猜測著這篇作文有多么多么的非同凡響。它的文采，它的選材，他的構思，他的立意……你一定對這篇作文充滿了憧憬，恨不得馬上就讀到它。
我絕不會讓你失望的_但請不要著急。請先聽我描繪一下作文的作者。
原諒我暫時不能告訴您他的名字。這個名字在未來一定會熠熠發光，但是現在，他還很普通，很寂寞，甚至很潦倒。
這個名字的主人，在八班。八班是我中途接的一個班。
我一走進八班的教室，這個孩子就給了我一個見面禮_徹頭徹尾的冷漠。
所有的孩子都歡迎我的到來。八班的孩子比我的12班更單純更熱烈。對新來的不算太老顯得時尚時髦的特級教師，他們激動得手舞足蹈。
有兩個孩子沒有任何表現。他們的位置在教室最后一排的角落里。他們旁若無人地趴在桌子上睡覺。我看得出他們個子很高大。這讓他們趴在并不寬大的桌子上像極了一堆就要散架的肉。我當時還想起了一個詞語：如土委地。
這是兩個有個頭卻沒有筋骨的孩子。
他是其中的一個。個子更高大一些，那堆癱在桌上的肉就更為壯觀一些。
他的桌子上亂七八糟地堆滿了書和本子文具，像一座小山。他的頭，就埋在山里了。
整個一節課，他就這樣癱在桌面上，一次都沒有直起過身。
孩子們挨著順序發言的時候輪到他了。老半天他才站起來，耷拉著腦袋，彎腰駝背地面對著墻壁（居然有這樣的學生，他堅決不面對我）。老半天他才唧咕唧咕地說了些啥。我直起耳朵也聽不清，只好請他坐下。
他也不客氣地一屁股就坐下了，轉眼又埋頭在亂七八糟的書堆中重新開始呼呼大睡。
有好幾次，我實在忍不住了，走下講臺走到他桌子旁邊提醒他不要睡得感冒了，最好醒了聽聽課記記筆記。他勉強地直起來身，在書桌上一陣亂翻，想翻出一只筆。結果是徒然。書桌上堆的東西實在太多太雜了，亂得轟轟烈烈，天知道他的筆被埋在哪里了。于是他便有了理由似地耷拉著眼皮無辜地看著我，倒頭又睡。
我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾紙、揉得變了形的書和本子。這個孩子的四周，完全就是一座垃圾山。
下課的時候我請他等等我，我想跟他說兩句話。結果他一溜煙就跑了。等我回過神來，他早沒有了影了。
這就是我和這個孩子的開始。
不是開始。以后的幾乎每一天都是第一天的重復。
他不聽課，不交作業，還喜歡上課講話，所有的要求在他那兒都沒用。他偶爾交作業，全是鬼畫，他的字（包括他自己的名字）都比天書還難認啊。
我和班主任一交流，班主任說，王老師，這家伙，難啊，老油條了，說啥都不管用。他的爸爸媽媽都煩死他了。
我是老班主任了，對付孩子，我還算有些辦法。可是，似乎對這個孩子卻沒有效果。他依舊睡覺，依舊對任何學習上的要求不理不睬。除了上課講話稍微收斂了之外，其他的，似乎都沒有啥變化。
我很想為他做點兒什么，也努力做了很多。但是，總覺得使不上力。
他就是這樣的一個孩子。
這篇世界上最好的作文，就是他寫的。這是我們這學期的最后一次定時作文練習。話題是“溫暖”或者“寒冷”。
這篇作文，是他唯一的一次準時交的作文。最開始我完全沒有想到這份作文卷子會是他的。因為卷面書寫非常整潔。每一個字，都很用力，一筆一劃規規矩矩。從字上，你會認為他的主人是個很優秀的孩子。
當我從卷子的角落看到他的名字，我大吃一驚。天啊，整整一個學期了，他第一次這樣認真地寫字認真地作文。
讀完作文，我愣了好半天。數九嚴冬，天氣寒冷得似乎每一樣東西都要結冰了。但是，這些文字，這篇作文，卻讓我感覺似乎是在春天。
我一直以為，這個孩子是塊石頭。對于愛，他可能已經失去了感受力了。
我一直以為，這個孩子太懶惰，懶惰到了喪失了審美能力。
我一直以為，他藐視我的所有付出。
我一直以為，這個孩子，將會是我失敗的一個教育案例。
……
可是，當我讀完這篇作文的時候，我終于又一次相信了：
孩子的成長是必然的！
世界上有冷血動物，但是沒有冷血孩子。每一個孩子的血都是熱的。
原來有的成長真的很沉默。
但沉默不一定是冷漠。熱血往往在最深處奔騰。
相信愛的力量，相信寬容的力量。
等待等待，智慧地等待，倔強地等待。
確實有教不好的孩子，但是我們一定有影響孩子的可能。
就算這個可能是萬分之一，我們的努力也是有價值的。
因為有了這個萬分之一，一個生命就會獲得走向更加美好的可能。
我從不神化教育的功能，但這個孩子卻讓我對我所從事的這一項艱難的職業又一次充滿了信仰。
我們的難處在于：我們的工作對象是人。人是最復雜最難以把握的生物。而我們的光榮和幸福也在于：我們的工作對象是人。人是有靈魂有精神有思想的生物。
朋友曾經寫過一個關于“口香糖”的故事：嚼過的口香糖粘在衣服上極難清除。但是恰恰雞蛋清就能夠對付它。每一個問題孩子可能都是一粒不慎粘在我們身上的口香糖。我們想了很多辦法都無法解決這個孩子的難題。那是因為，我們沒有找到對這個孩子有用的雞蛋清。而教師專業化的過程，就是尋找雞蛋清的過程。
謝謝這個可愛的孩子，謝謝整整一個學期來他唯一用心寫的`，唯一準時交的這一次作業。那些文字和優秀學生的作文比較起來當然不值一提。但是，只有我知道，這樣的作業，于他而言，已經是心血之作，是他學習生命的最高潮了。他在用這樣一種方式，向母親，向我_以及更多的認為他不可救藥的人們表達：他在成長著，一直在成長_哪怕是他在睡覺的時候，哪怕是他在為所欲為的時候。他用這樣的一種質樸的方式在向我們表示感謝：他能夠體會愛，可以欣賞美。他是值得我們寬容和等待的。
我把他的作文卷子捂在我的胸口，我似乎聽到了一個頹廢的少年的呻吟和吶喊。我感受著從那些文字中傳遞出來的源源不斷的力量，我覺得自己在這樣的時刻前所未有的堅強和幸福。
我看到了美好的人性的剎那閃光。
真的，每一個孩子都必然閃光啊！
那我的使命就是_去點燃這一次閃光，讓它從流星變為熊熊燃燒的青春烈火。讓這烈火，也點燃我自己，燃燒我自己。
我是有力量的！
有力量讓孩子成長，也讓自己成長！
散文的作文 篇4
你是不是也突然感覺我說過的那些話都特別迷有沒有邏輯性呢？或許從一開始，我的邏輯能力就不夠強。但是我來到這里，就是為了學習，從而提高自己的能力的呀。
他們都說這個過程比較艱難�？墒菬o論如何，我們都不能放棄希望，不能退縮。我們始終都要看到自己。即便是有很多的缺點，很多的不足之處。今天看到了同學的演講。真的是有很多可圈可點的地方。
突然間就想起了很久以前我的老師們。對我說的那些話苦口婆心的叫我到其實都是用心良苦的。只不過那個時候我還不是能夠太理解他們的良苦用心，只是覺得他們的啰嗦限制了我的時間，禁錮了我的自由。
其實時間已經過去那么久啦。如果他們已經忘記了我們這些曾經被他教過的學生，也是在情理之中的�？墒菑膩矶紱]有忘記，甚至他的手機通訊錄里還存著我們的手機號碼。盡管不知道從什么時候開始，我們就已經把他們刪除了。
或許我終于開始理解那個時候你不做出選擇的原因了 ，家家有本難念的經每個人都有自己生活中的無奈，需要解決。災難，終究會降臨在我們頭上，但是我們從來都不會說出來。
其實生活的`平淡，并不能給我們太大的安慰。日如果你是一個勇敢的去闖蕩的人，你追求的肯定不止眼前的這些東西。
散文的作文 篇5
春天的雨是牛毛細雨，綿綿不絕。春天的雨也像一位媽媽一樣澆灌鮮花、草和樹木，讓它們喝下甜甜的乳汁，讓它們在陽光下更好的成長。我們也在春天的懷抱里茁壯成長，讓知識充實頭腦，讓我們的未來充滿美麗和希望。
夏天的雨像一個性格剛勁的大哥哥，來匆匆，去匆匆。聲勢浩大，像一位將軍一樣，統領天下。轟，轟……天空響起了雷鳴，密密麻麻的烏云越飄越攏，然后下起了傾盆大雨，風刮呀刮呀，走在路上的人們用傘遮不住這狂風暴雨，只好低頭奔跑。我們也要像夏天的`雨一樣，做事充滿熱情，充滿干勁，給人們煥然一新的感覺，創造一個生機勃勃的熱情世界。
秋天的雨像一位步履蹣跚的老婆婆，來的遲，下的少，田里的農民伯伯也希望少下一點雨，因為這正是豐收在望季節。成熟的谷子要趁好天氣，整理干凈，打成包到市場去賣或是運到遙遠的大城市去。我們吃的飯也正是農民伯伯種的谷子，來之不易，所以我們要珍惜糧食，尊重農民伯伯的辛勤勞動。
冬天的雨是下到半空中因空氣變冷，凝固變成了雪，然后就慢慢的飄落在地上，越下越多，越積越厚，也就成了小朋友滑雪的游樂場，可以打雪杖，堆雪人，滑冰等。給許多孩子們帶來了不少樂趣。雪花是六邊形，落到了樹上，樹枝變成了冰棍，雪花落到了地上，人們走在上面，感覺軟綿綿的，就像一張雪花地毯，落到了屋頂上，瓦磚也變成了白色，一切都成了白色。冬雪就像一位魔術師，把萬物變成了白色的冰雕世界。
四季的雨，你是多么神奇！
散文的作文 篇6
《人生如春季》：人生如春季，充滿生機勃勃，充滿鳥語花香。
朦朧的童年，我無知地走入這個世界，卻也充滿快樂。四個多月時，我便會笑了，母親常常為我“找開心”。一天，母親帶我去了農村的外婆家，來到新的環境，我不由得歡喜起來，指著屋后的樹林，“嘿嘿”地笑。母親把我抱入樹林，年幼的我，指揮母親這兒跑跑，那兒跑跑�？匆娒利惖幕ǘ洹w舞的蝴蝶、可愛的小鳥、高大的樹木、嫩綠的小草……都引起了我的好奇心，指揮母親上前去。樹林子里，不時傳出我快樂的笑聲。
人生如春季，剛送走寒冷的冬季，怎能無挫折?
前段時間，我滿懷信心地走入實驗初中這個新的學校，沒想到，最近我成績直線下滑，成績和時間一點點、一點點地消磨了我的信心，我沒了信心。但是，雖然冬季剛剛走，但只要現在已是春天，還怕什么，來到溫暖的春天的懷抱，加油!
人生如春季，要迎接接下來的.夏季，要給重新給自己打氣加油。
夏是一年的高潮，最熱的時候，也是人生的高潮，要迎接夏季，必須提前做好準備，不能退縮，可能你剛剛走入夏季，發現它仍然像春季一樣溫暖和煦，重新給自己注滿信心，迎接高潮，加油!
人生如春季，是世間最美好的季節!
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